山东菏泽市巨野县2025-2026学年教科版四年级下学期期末科学试题

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2026-08-04
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 巨野县
文件格式 DOCX
文件大小 250 KB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
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来源 学科网

内容正文:

四年级科学下册期末试题 一、选择题(40分) 1. 在观察植物根的作用实验中,将一株带根的植物放入有红色水的试管中,请问这样做的好处是( )。 A. 植物喜欢红色水 B. 实验现象更明显 C. 为植物提供营养 2. 水稻是我国主要的粮食作物之一,它的新生命是从( )开始的。 A. 种子 B. 幼苗 C. 根 3. 向日葵的一生会经历从生到死的过程,它通常会经历的几个阶段的正确顺序是( )。 A. 开花、种子萌发成幼苗、结出果实和种子 B. 种子萌发成幼苗、结出果实和种子开花 C. 种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子 4. “咬定青山不放松,立根原在破岩中”,这说明根具有( )的作用。 A. 吸收水分 B. 固定植物 C. 吸收营养 5. 植物的根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官,其中制造养料的器官是( )。 A. 根 B. 茎 C. 叶 6. 自然界中的蒲公英是通过风来传播种子的,能利用风力传播的植物具有( )的特点。 A. 种子能够漂浮或具有浮力 B. 种子结构轻盈,柔毛或翅状 C. 种子可以粘附在动物身上 7. 小灯泡的结构中,属于绝缘体的是( )。 A. 灯丝 B. 玻璃泡 C. 金属架 8. 下列连接方法中,小灯泡会亮的是( )。 A. B. C. 9. 房间安装两盏灯,并由两个开关分别控制,电路连接方式正确的是( )。 A. B. C. 10. 小华帮奶奶检查收音机部分元件的电路情况,记录到如表连接状态: 检测点 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ 符合上述检测记录的连接情况应该是( )。 A. B. C. 11. 下列材料能用来制作小开关的是(  )。 A. 塑料和铁片 B. 塑料和竹片 C. 铁片和铝片 12. 用电路检测器检测故障电路时,不妥当的做法是( )。 A. 检测前,应试一试电路检测器是否能正常使用 B. 检测时,应先把故障电路中的电池取下 C. 用电路检测器检测一次就可判断电路存在的问题 13. 小明组装的简易电路中小灯泡没有发光,他猜测可能是小灯泡坏了,于是更换了一个新灯泡。这种排除故障的方法是( )。 A. 检测法 B. 检查法 C. 替换法 14. 小明在喜马拉雅山发现了大量海洋生物化石,这最能说明以下哪个科学道理?( ) A. 喜马拉雅山的生物从海洋迁徙而来 B. 远古时期这里曾是一片海洋 C. 古代人类将海洋生物带上高山 15. 农民伯伯发现稻田土壤过于沙化,渗水太快导致水稻缺水。以下哪种改良措施最科学合理?( ) A. 每天24小时不间断浇水 B. 将土壤全部换成黏土 C. 掺入适量黏土和有机肥改善土壤成分 16. 将含有沙砾、沙、粉沙、黏土和腐殖质的土壤倒入水中搅拌后静置,沉积物从下到上的正确顺序是( )。 A. 沙砾→沙→粉沙→黏土→腐殖质 B. 黏土→粉沙→沙→沙砾→腐殖质 C. 腐殖质→黏土→粉沙→沙→沙砾 17. 学校种植园要种植花生,花生适合生长在渗水性好、土质疏松的土壤中。你会建议选择哪种土壤?( ) A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 18. 制作岩石标本时,下列做法错误的是( )。 A. 给每块岩石标本编号并制作标签 B. 记录采集地点、采集时间等相关信息 C. 遇到不认识的岩石就随手丢弃 19. 用手指分别蘸取潮湿的沙和黏土在白纸上涂痕,观察到( )现象。 A. 沙留下的痕迹更明显 B. 黏土留下的痕迹更明显 C. 两者留下的痕迹一样明显 20. 课上,老师让同学们根据学到的知识对岩石进行分类,以下( )的分类标准最科学。 A. 按岩石的大小分类 B. 按岩石是否尖锐分类 C. 按岩石的颗粒大小、成分和形成原因分类 二、判断题(10分) 21. 无论种子怎么摆放,它的根总是向下生长的。( ) 22. 完全花一定是两性花,不完全花一定是单性花。( ) 23. 有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代。( ) 24. 在一个简单电路中,如果调换电池的正负极,小灯泡将会熄灭。( ) 25. 在检测一节废电池有没有电时,通常需要用到小灯泡。( ) 26. 如果电路检测装置连接暗箱某两个触点之后,外接小灯泡更亮了,则这两个触点之间可能连接了电池。( ) 27. 我们可以用自制的“电路检测器”检测家用电器中的电路故障。( ) 28. 用铜钥匙刻画不出痕迹,用小刀可以刻画出痕迹的矿物硬度为硬。 ( ) 29. 岩石经风吹日晒、雨水冲刷等作用,会逐渐破碎变成沙和土壤,这个过程叫做风化。( ) 30. 因为月球上也有土壤,所以嫦娥六号带回的月壤可以直接用来种植地球上的植物。( ) 三、探究题(50分) 31. 下图为小维根据凤仙花植株变化制作的柱状图。 (1)凤仙花的一生经历了种子、发芽、生长、出现花蕾、开花、结果等生命阶段。上图中发芽的日期是______;结果的日期是______。 A4月19日 B.5月11日 C.6月29日 (2)从上面可以看出凤仙花属于( )植物。 A. 一年生 B. 多年生 C. 两年生 (3)该同学从播下种子到凤仙花结出成熟的种子,共用了约( )时间。 A. 54天 B. 100天 C. 83天 (4)凤仙花在开花前,植株生长较______;在开花期间,长高速度变______。 A慢 B.快 C.不变 (5)凤仙花的果实是______发育来的,它的花粉颗粒长在______的顶端。 A雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣 (6)为了更详细地了解凤仙花的结构,我们往往采用( )的顺序解剖凤仙花。 A. 从内到外 B. 从外到内 C. 都可以 (7)凤仙花传播种子的方式是( )。 A. 动物传播 B. 弹力传播 C. 风力传播 (8)凤仙花的茎是______;西瓜的茎是______。 A匍匐茎 B.直立茎 C.缠绕茎 (9)成熟的凤仙花植株上每一层的叶子,分布情况是( )。 A. 杂乱无章的 B. 重叠排列 C. 交叉排列 32. 小明用小灯泡、电池、导线,尝试点亮小灯泡,做了如图所示的小实验。 (1)小明观察了小灯泡的结构(如图),小灯泡亮起来时,发光的部位是________。 (2)小明同学在准备好材料后,他先连接了一个简易电路(如图),闭合开关后,灯泡却没有发光,小明想利用一个简易电路检测器查找出故障原因。下列( )可以作为简易电路检测器来检测电路的故障。 A. B. C. (3)小明在检测前,电路中的开关应处于________状态。(填“闭合”或“断开”) (4)小明用简易电路检测器检测故障电路的结果如下表: 被检测部分 开关 小灯泡 导线a 导线b 导线c 电路检测器中的灯泡 按下开关后不亮 亮 亮 不亮 亮 下列检测结果错误的是( )。 A. 小灯泡坏了 B. 开关坏了 C. 导线b坏了 33. 小明发现,他们组的标本盒里多出一块不知名的矿物,于是对它进行观察。 (1)小明从________、________、________和软硬等方面对该矿物进行了观察。 (2)观察矿物的光泽,比较合理的做法是( )。 A. 把矿物和金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸放在一起对比 B. 按自己的生活经验描述矿物的光泽 C. 把矿物放在黑暗处观察是否会发光 (3)这块矿物的外表是暗红色的,条痕是樱红色的,辨别矿物类别时更有参考价值的颜色是________。 (4)判断:小明透过矿物的边缘看字,一点儿都看不到,记录特征为不透明。( ) (5)小明用铜钥匙刻画该矿物,无法留下痕迹,此时该选择________(填工具名称)进一步研究。 (6)有人说该矿物是石墨,你觉得对吗?________,请说明理由:________。 四年级科学下册期末试题 一、选择题(40分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 二、判断题(10分) 【21题答案】 【答案】√ 【22题答案】 【答案】 × 【23题答案】 【答案】√ 【24题答案】 【答案】× 【25题答案】 【答案】√ 【26题答案】 【答案】√ 【27题答案】 【答案】× 【28题答案】 【答案】× 【29题答案】 【答案】 √ 【30题答案】 【答案】 × 三、探究题(50分) 【31题答案】 【答案】(1) ①. A ②. C (2)A (3)B (4) ①. B ②. A (5) ①. A ②. B (6)B (7)B (8) ①. B ②. A (9)C 【32题答案】 【答案】(1)② (2)B (3)断开 (4)A 【33题答案】 【答案】(1) ①. 颜色 ②. 条痕 ③. 光泽 (2)A (3)樱红色 (4)√ (5)小刀 (6) ①. 不对 ②. 石墨条痕为黑色,质地较软,和该矿物樱红色条痕特征不符 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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