2.2.1 基本不等式课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-08-04
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普通

摘要:

该高中数学课件聚焦基本不等式的证明与应用,通过回顾上节课重要不等式\(a^2 + b^2 \geq 2ab\),引导学生用\(\sqrt{a}\)、\(\sqrt{b}\)替换变量,自然过渡到基本不等式\(\sqrt{ab} \leq \frac{a+b}{2}\),搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于采用作差法、性质法及几何意义(圆中半弦与半径关系)多维度证明,结合数学思维(逻辑推理)和数学眼光(几何直观),例题涵盖条件辨析、最值求解等,小结强调“一正二定三相等”,助力学生掌握方法,教师可提升教学针对性与效率。

内容正文:

第1课时 基本不等式 1.了解基本不等式的证明过程. 2.掌握基本不等式(a>0,b>0).(重点) 3.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.(难点) 学习目标 基本不等式的证明与理解 ,,有(【常用变形】不等式可以变形为 , ,等),当且仅当 时,等号成立. 知识剖析(1)重要不等式的实质是实数平方的非负性,不等式中, 的取值既可以 是某个具体的数,也可以是一个代数式. (2)当且仅当的含义: ①当时等号成立,即 ; ②仅当时等号成立,即 . 请写出我们上节课学习的重要不等式. 问题1 4 如果a>0,b>0,我们用分别替换重要不等式中的a,b,能得到什么样的结论? 问题2 提示 用分别替换重要不等式中的a,b可得到a+b≥当且仅当a=b时,等号成立.我们习惯表示成,当且仅当a=b时,等号成立. 上述不等式是在重要不等式基础上转化出来的,是否对所有的a>0,b>0都能成立?请给出证明. 问题3 提示 方法一 (作差法) ,当且仅当a=b时,等号成立. 上述不等式是在重要不等式基础上转化出来的,是否对所有的a>0,b>0都能成立?请给出证明. 问题3 提示 方法一 (作差法) ,当且仅当a=b时,等号成立. 方法二 (性质法) 要证, 只需证2≤a+b, 只需证a+b-2≥0, 即证()2≥0, 显然()2≥0成立,当且仅当a=b时,等号成立. 方法二 (性质法) 要证, 只需证2≤a+b, 方法三 (利用几何意义证明) 如图,是圆的直径,点是上一点,, .过 点作垂直于的弦,连接,, . 在和中,因为 , ,所以 . 又,所以 . 所以,即 . 因为,所以(当且仅当点与点重合,即 时,等号成 立). 基本不等式的几何解释是圆中任意一条半弦长(弦长的一半)不大于半径长. 9 1.基本不等式:如果a>0,b>0,则 ,当且仅当 时,等号成立. 2. 叫做正数a,b的算术平均数, 叫做正数a,b的几何平均数,从平均数的角度看,基本不等式反映了两个正数的算术平均数 它们的几何平均数. (基本不等式与重要不等式是不同的,尤其是重要不等式的应用条件是任意实数,而基本不等式的应用条件是两个正实数) a=b 不小于 特别提醒 基本不等式的常见变形及常用结论 1.基本不等式的常见变形:, . 2.基本不等式的常用结论 (1),当且仅当 时取等号; ,当且仅当 时取等号. (2)(,同号),当且仅当 时取等号; (,异号),当且仅当 时取等号. 11 (1)基本不等式也称为均值不等式,其条件要求为a>0,b>0. (2)等号成立的条件也是基本不等式的一部分,不要遗漏. 注 意 点 <<< 12 例1给出条件,,,,, ,其中能使 成立的条件有( ) C A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】 由基本不等式可知,要使成立,则 ,所以 , 同号,所以①③④均可以. 13 例2 [教材改编P39探究](2026·四川省德阳市月考)图2.2-3是在北京召开的第24届 国际数学家大会的会标,会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,颜色的明 暗使它看上去像一个风车,代表中国人民热情好客.该图可作为一个数学结论的一个 几何解释,这个数学结论可能是( ) C 图2.2-3 A.如果,那么 B.如果,那么 C.对任意正实数和,有,当且仅当 时等号 成立 D.对任意正实数和,有,当且仅当 时等号成立 14 【解析】图中的四个直角三角形是全等的,设直角三角形的两条直角边分别为, ,则 大正方形的边长为 , 易知,整个正方形的面积大于或等于这四个直角三角形的面积和,即 ,当且仅当 时等号成立,此时中间空白的正方形消失, 即整个正方形被分成四个全等的等腰直角三角形.故选C. 该题从几何意义角度解释了重要不等式. 15 例3下列结论正确的是( ) B A.若且,则 B.当时, C.若,则的最小值为2 D.当时, 16 【解析】 对于A,当时, 显然不成立,A错误;对于B, 当时,,,当且仅当 ,即 时取等号,B正确;对于C,当时, ,当且 仅当,即时取等号,但,故C错误;对于D,取 ,则 ,D错误. 17 例4[2026山东枣庄期中]已知,,则,,, 中 最大的是( ) A A. B. C. D. 【解析】 因为,,所以, , ,当且仅当 时,以上等号成立, 则 .故选A. 18 利用基本不等式时要注意a>0,b>0和取等号的条件是否满足. 反 思 感 悟 利用基本不等式求简单式子的最值 已知x,y都为正数,则 (1)如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值 , ; (2)如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值 ,即 . 简记为:积定和最 ,和定积最 . 2 S2 小 大 知识剖析(1)利用基本不等式求最值时要牢记三个关键词:一正、二定、三相等. ①一正:各项必须为正. 当,时,, ,(要把各项变为正项)则 ,得,当且仅当 时,等号成立. ②二定:各项之和或各项之积为定值. 例如,当时,求的最小值,需变形为 ,这时 为定值,且,,则当且仅当,即 时, 取得最小值,最小值为4. ③三相等:必须验证取等号时条件是否具备. (2)应用基本不等式求最值的关键:依定值去探求最值,探求的过程中常需根据具 体的问题进行合理的拆、凑、配等变换. 22 例5 (2026·山东省邹城市实验中学月考)已知,,且,则 的 最大值为( ) C A.16 B.25 C.36 D.49 【解析】因为,(一正),(二定),即 , 当且仅当(三相等)时取等号,所以 的最大值为36. 23 例6 (2026·浙江省温州市期中)已知两个正数,满足,则 的最小值 为( ) B A.3 B.6 C. D. 【解析】因为, 为正数, 所以,当且仅当 时,等号成立, 所以 的最小值为6. 24 例7[多选题][2026河北保定一中月考]下列选项正确的是     ( ) A.当x>1时,x+ 的最小值是3 B.已知x<0,则x+ 的最大值是-2 C.当0<x<10时, 的最大值是5 D.设x∈R,则x2+2+ 的最小值为2     ABC     解析 对于A,由x>1,得x-1>0,则x+ =x-1+ +1≥2 +1=3,当且仅当x-1= ,即x=2时等 号成立,所以A正确. 对于B,当x<0时,-x>0,所以x+ =- ≤-2 =-2, 当且仅当-x= ,即x=-1时等号成立,所以B正确. 对于C, ≤ =5,当且仅当x=10-x,即x=5时等号成立,所以C正确. 对于D,x2+2+  ≥2 =2, 但x2+2= 无解,所以等号不成立,所以D错误. (1)利用基本不等式求最值的注意点 ①一正:各项必须为正. ②二定:各项之和或各项之积为定值. ③三相等:必须验证取等号时的条件是否具备. 反 思 感 悟 (2)通过配凑法利用基本不等式求最值的策略 配凑法的实质在于代数式的灵活变形,配系数、凑常数是关键,利用配凑法求最值应注意以下几个方面:①配凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价转换;②代数式的变形以配凑出和或积的定值为目标;③拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提. 反 思 感 悟 1.知识清单: (1)基本不等式的证明与理解. (2)利用基本不等式求简单代数式的最值. (3)配凑法求最值. 2.方法归纳:配凑法. 3.常见误区:利用基本不等式的条件“一正、二定、三相等”缺一不可,尤其是“当且仅当,等号成立”. 课堂小结 随堂演练 1.(2025河南省实验中学月考)已知,都是正数,则“”是“ ”的( ) B A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【解析】 由题意可知当时,可取,,显然不能推出 ; 当时,因为,,所以 (基本不等式的应用),即 ,解得 , 所以“”是“ ”的必要不充分条件. 31 2.[2026海南海口第一中学月考]设a,b∈R,且a<b<0,则 ( ) A. <      B. >  C. ≥      D. + >2     D     解析 对于A,因为a<b<0,所以 > ,故A错误; 对于B,因为a<b<0,所以 < <0,所以- >- >0, 又-a>-b>0,所以 ·(-a)> ·(-b)>0,即 > ,故B错误; 对于C,因为a<b<0,所以 <0, >0,所以 < ,故C错误; 对于D,因为a<b<0,所以 >0, >0,所以 + ≥2 =2, 当且仅当 = ,即a=b时,等号成立, 又a<b,所以 + >2,故D正确. 易错警示 利用基本不等式解题要注意验证“一正、二定、三相等”,只有三个条件同时满足才能得 出结论. 3.(2026吉林长春市九台区第一中学期初考试)已知,,则, , 的大小关系是( ) A A. B. C. D.无法确定 【解析】 因为,,所以,解得,同理可得 , 由(基本不等式的应用)可得,又,可得 , 所以 , 因为,,所以 , 所以,所以 . 34 4.[2026河北月考]已知,关于式子 有以下三条分析: (1) ; (2)(1)中式子当且仅当,即 时,等号成立; (3)当时, 取得最小值2. 则下列判断正确的是( ) D A.(1)(2)(3)全正确 B.(1)错误 C.(2)错误 D.(3)错误 35 【解析】 根据条件,由基本不等式可知, 均正确.对于(3),由基 本不等式知,求最小值需满足“一正二定三相等”的原则,所以求和的最小 值时,需要乘积为定值,而 不为定值,所以(3)错误,故选D. 36 5.已知且,设,,则与 的大小关系是 ( ) A A. B. C. D.不确定 【解析】 由题意得, , ,当且仅当,即 时,等号成立,故 . 37 6.(2025陕西西安期末)已知正数,满足,则 的最小值为( ) D A.2 B. C. D. 【解析】 为定值,所以为定值,积定求和 的最小值,直接应用基本不等式即 可.因为正数,满足,所以,当且仅当 时,等号 成立,所以的最小值为 . 38 7.[2026福建福州期末]若,且,则 的最小值为 ( ) C A. B. C. D.6 【解析】 因为,且 ,所以 ,当且仅 当 ,即,时取等号,所以 的最小值为 . 39 8.(2025重庆期末联考)已知,都是正实数,若,则 的最大值为_ _. 【解析】 满足和为定值,可直接利用基本不等式求解. ,可得,当且仅当,即, 时,取等号,所 以的最大值为 . 因为,当且仅当,即 , 时,取等号,所以的最大值为 . 40 9.已知正实数,满足,则 的最大值是____. 【解析】 ,即,当且仅当 时等号成立,所以 的最大值为 . (平方升幂) ,当 且仅当时等号成立,即的最大值为2,所以的最大值为 . 由柯西不等式得 ,当且仅当 时等号成立,即的最大值为2,所以的最大值为 . 41 $

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