22.1 第1课时 相似多边形1(word教案)-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级数学上册同步备课(沪科版·新教材)

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22.1 比例线段

第1课时 相似多边形

1.了解相似图形和相似比的概念;

2.会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形;(重点)

3.掌握相似多边形的性质,能根据相似比进行相关的计算.(难点)

                   

 

一、情境导入

观察以下三组图形:

LZX62.TIF

每一组图形的对应边、对应角有什么关系呢?

 

二、合作探究

探究点一:相似图形

如下图所示的四组图形,相似的有(  )

A.1组  B.2组  C.3组  D.4组

解析:由相似图形的概念可知,只有(1)(3)(4)形状相同.①形状相同是指一模一样,没有一点不同之处,(2)中的图形虽然都是圆柱,但是形状不相同,所以不是相似图形;②只要形状相同,即使位置不同,也应看成是相似图形,如(4)组就是这样.故选C.

易错提醒:看图形是否相似,要紧扣定义“形状相同,大小可以不同”,但大小相同也是相似的一种情形.

 

探究点二:相似多边形与相似比

【类型一】 相似多边形

下列图形都相似吗?为什么?page number 0

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