2.1 走进化学实验室（题型专练）化学新教材沪科版五四学制八年级全一册

课题1 走进化学实验室（题型突破·举一反三） 题型01 化学实验常用仪器 题型02 化学试剂的取用 题型03 给物质加热 题型04 粗盐中的难溶性杂质的去除－溶解 题型05 粗盐中的难溶性杂质的去除－过滤 题型06 粗盐中的难溶性杂质的去除－蒸发 题型07 实验室安全 题型08 废弃物处理和洗涤仪器 ▌题型01 化学实验常用仪器 常用仪器分类 1.可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙 2.可间接加热的仪器（需垫陶土网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶 3.存放试剂的仪器：广口瓶（存放固体）、细口瓶（存放液体）、滴瓶（存放少量液体）、集气瓶（收集并临时存放气体） 4.可做反应容器的仪器：试管、锥形瓶、烧瓶、烧杯、集气瓶 5.不能加热的仪器：量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶 6.计量仪器：电子天平（称固体质量）、量筒（量液体体积） 7.取用仪器：药匙（取粉末或小颗状固体）、镊子（取块状或较大颗粒固体）、胶头滴管（取液体） 【典例1】（25-26八年级上·上海静安·期末）下列仪器中能直接在酒精灯上加热的是 A．表面皿 B．烧杯 C．试管 D．量筒 【答案】C 【详解】A、表面皿受热不均时易炸裂，不能在酒精灯上加热，不符合题意； B、烧杯不能直接在酒精灯上加热，应垫上陶土网，不符合题意； C、试管可直接在酒精灯上加热，符合题意； D、量筒不能在酒精灯上加热，不符合题意。 故选C。 【变式1-1】（25-26八年级上·上海静安·期末）下列实验基本操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．量取液体的体积 C．加热液体 D．吸取石灰水 【答案】B 【详解】A、点燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，这样容易引发酒精失火，操作错误。 B、量取液体体积时，量筒要放平，视线与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确。 C、加热液体时，需要用酒精灯外焰加热，试管夹夹在距离试管口约四分之一至三分之一的位置，液体的体积不超过试管容积的三分之一，试管与桌面呈45°角倾斜，试管口不可对着人，图中液体的体积超过试管容积的三分之一，且大拇指按在短柄上（易导致试管脱落），操作错误。 D、吸取石灰水时，应先在试剂瓶外挤压胶帽排出空气，图中在试剂瓶内挤压胶帽排出空气，会导致试剂被污染，操作错误。 故选B。 【变式1-2】（24-25八年级上·上海青浦·期末）下列“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是 A．污染试剂 B．酒精溅出 C．试管破碎 D．引发火灾 【答案】B 【详解】A. 自来水中含有一些杂质，用自来水洗过的滴管去吸取液体，可能会污染试剂，故选项不符合题意； B. 向燃着的酒精灯中添加酒精，会引起失火，故选项符合题意； C. 连接仪器时，不能将试管竖直置于桌面进行连接，否则容易导致试管底部受力而破裂，故选项不符合题意； D. 熄灭酒精灯用灯帽盖灭，如果用嘴吹，易引发火灾，故选项不符合题意。 故选：B。 【变式1-3】（25-26八年级上·上海·阶段检测）下列图示的实验操作中，不正确的是 A．滴加液体 B．取用液体试剂 C．点燃酒精灯 D．检查装置气密性 【答案】C 【详解】A、使用胶头滴管向试管中滴加液体时，不得伸入试管内，应该竖直悬空，选项正确，不符合题意； B、试剂瓶盖倒放在桌面上，试管口和试剂瓶口紧挨，标签向着手心，选项正确，不符合题意； C、酒精灯用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，以免失火，选项错误，符合题意； D、装置气密性检查：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，选项正确，不符合题意； 故选C。 ▌题型02 化学试剂的取用 1.试剂的保存：分类保存于试剂瓶中，试剂瓶的种类有广口瓶、细口瓶和滴瓶。 （1）固体试剂：存放于广口瓶中； （2）液体试剂：存放于细口瓶中； （3）临时使用的少量液体试剂：存放于滴瓶中。 （4）打开试剂瓶后应将瓶塞倒放在实验桌上，避免沾污试剂；取好试剂后应及时盖好瓶塞，防止试剂长时间与空气接触。 2.试剂的取用： （1）试剂取用量：没有限定用量，液体一般取1-2 mL，固体盖住试管底部即可。 （2）固体试剂的取用 取用仪器：块状试剂用镊子夹取；粉末状试剂用药匙或纸槽。使用过的镊子或药匙要用干净的纸擦净。 （3）液体试剂的取用 方法 操作 图示 较多量 倾倒法 标签正对手心，将试剂瓶口紧靠试管口，让液体沿试管壁流下。最后要将试剂瓶口在试管口靠一下，以免遗留在瓶口的液体流到瓶外壁。 定量 量取法 读取量筒刻度时，量筒应该放平，视线与量筒内凹液面最低处保持水平。 少量 滴加法 先挤胶帽再吸液（不可向瓶内挤入气泡）；滴加液体时，滴管竖直悬于容器口的正上方，挤压胶帽滴加液体。 【典例2】（25-26八年级上·上海普陀·阶段检测）下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，且要用外焰加热。图中液体体积超过了试管容积的，操作错误。故选项A错误； B、不能用手直接接触药品，取用固体药品时，应使用药匙或镊子等仪器。图中用手直接拿取药品，操作错误。故选项B错误； C、给试管中的液体加热时，试管夹应夹在试管的中上部，且手持试管夹时，应握住长柄，不能按短柄，否则会导致试管脱落。不能用手直接拿取试管加热，图中操作不符合要求，故选项C错误； D、用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管内，这样可以防止污染胶头滴管。图中操作符合规范，操作正确。故选项正确。 故选D。 【变式2-1】（24-25八年级上·上海金山·期末）下列实验操作不正确的是 A．用药匙取粉末状固体 B．用10mL的量筒量取8.0mL的水 C．用酒精灯外焰加热 D．用细口瓶盛装粗盐 【答案】D 【详解】A、取用粉末状药品选用药匙，操作正确，A正确； B、量筒量程选择的依据有两点，一是保证测量一次，二是应选择量程与液体的取用量最接近。所以量取8.0mL水时，应选择量程为10mL的量筒，操作正确，B正确； C、酒精灯外焰温度最高，用于加热，操作正确，C正确； D、细口瓶用于盛装液体试剂，粗盐为固体，应使用广口瓶盛装，以便于取用，操作不正确，D错误。 故选D。 【变式2-2】（25-26八年级上·上海·阶段检测）不规定用量时，药品应该取 A．液体取3～4 mL B．液体取20 mL C．固体取两药匙 D．固体取盖满试管底部 【答案】D 【详解】如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部； 故选D。 【变式2-3】（25-26八年级上·上海·阶段检测）以下说法正确的是 A．用量筒量取水 B．用电子天平称量腐蚀性试剂时，要放在烧杯等玻璃容器中称量 C．取用固体药品，如果没有规定用量，一般取1~2克 D．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原滴瓶 【答案】B 【详解】A、量筒量程的选择应遵循“大而近”的原则，且量筒通常只能精确到0.1mL，不能用50mL的量筒量取5.26mL水，不符合题意； B、用电子天平称量腐蚀性试剂时，要放在烧杯等玻璃容器中称量，防止腐蚀天平托盘等，符合题意； C、取用固体药品，如果没有规定用量，只需铺满试管底部即可，不符合题意； D、与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，直接放回原滴瓶即可，无需清洗，不符合题意。 故选B。 ▌题型03 给物质加热 实验室中可使用酒精灯直接加热物质，也可加热玻璃或其他材质的容器中的物质。 1.给试管内物质加热（加热少量液体） ①加热时试管外壁应擦干； ②先预热再对准试剂部位加热，灯芯不能与试管接触（防止炸裂）； ③加热后的试管不能立即用冷水冲洗，防止骤冷破裂；也不能直接放在实验台上，以免烫伤实验台；应放在陶土网上。 ④夹持试管时，试管夹应从试管底部套上、取下。 ⑤给试管内液体加热：可用试管夹夹持试管，或将试管用铁夹固定在铁架台上；液体体积不超试管容积1/3；试管倾斜45°；试管口严禁朝向自己和他人； ⑥试管内固体加热：试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。 【典例3】（25-26八年级上·上海普陀·阶段检测）酒精灯是实验室常用的热源，下列酒精灯的使用正确的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、点燃酒精灯时，应用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，以免发生火灾，选项错误； B、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，导致试管骤冷发生炸裂，选项错误； C、给试管中的液体加热时，液体不超过试管容积的三分之一，使用酒精灯火焰的外焰加热，选项正确； D、熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，选项错误。 故选C。 【变式3-1】（24-25八年级上·上海金山·阶段检测）下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．加热少量液体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯 【答案】B 【详解】A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误； B、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，手拿试管夹的长柄，图示操作正确； C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应竖直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误； C、熄灭酒精灯，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图示操作错误； 故选B。 【变式3-2】（25-26八年级上·上海金山·阶段检测）下列操作中，正确的是 A．使用酒精灯前，先向灯里添加酒精至灯嘴处 B．将试管夹夹在试管的中上端，大拇指放在试管夹短柄上 C．先将试管放在酒精灯火焰的外焰加热并左右移动，然后集中在试管底部加热 D．试管洗涤干净后，将试管口向上放置在试管架上 【答案】C 【详解】A、酒精易挥发，加的太满，可能引发失火，造成危险，因此给酒精灯里添加酒精时，酒精的量不能超过酒精灯容积的，操作错误，不符合题意； B、试管夹应夹在试管中上部（距管口约处），大拇指应放在试管夹长柄的一端，而非短柄，操作错误，不符合题意； C、先将试管放在酒精灯火焰的外焰加热并左右移动，然后集中在试管底部加热，防止试管受热不均而炸裂，操作正确，符合题意； D、试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上，防止试管被污染，操作错误，不符合题意。 故选：C。 【变式3-3】（23-24九年级上·湖北黄冈·期中）用酒精灯给试管内液体加热时发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水：③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的三分之一；⑤刚加热时没有预热试管。其中与之相关的是 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③ D．③④⑤ 【答案】B 【分析】给试管中的液体加热应注意以下问题：①加热前要先进行预热；②试管上不能有水珠；有水珠要擦干③试管夹夹在中上部；④手拿试管夹长柄；⑤液体不超过试管容积的三分之一；⑥用外焰给其加热； 【详解】①酒精灯外焰温度最高，用酒精灯的外焰给试管加热； ②试管外边有水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂；   ③试管底部接触焰心因为外焰温度最高，焰心温度较低，使试管受热不均匀容易炸裂试管； ④试管内的液体超过容积的三分之一，其后果往往是加热沸腾后液体飞溅出现事故；     ⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体，这样会使试管受热不均炸裂试管。   故选B。 ▌题型04 粗盐中的难溶性杂质的去除－溶解 1．溶解： （1）实验用品：电子天平、称量纸、烧杯、药匙、玻璃棒 （2）操作步骤： ①称量固体：用电子天平称取5.0g粗盐，倒入烧杯。 ②量取水：用量筒量取20ml水，倒入烧杯。 ③混合溶解：用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是加速溶解。 【典例4】（25-26八年级上·上海·阶段检测）关于溶解的说法正确的是 A．溶解可以在量筒中进行 B．溶解可以用玻璃棒捣碎大块固体 C．用玻璃棒搅拌可以加快溶解 D．为保证固体充分溶解，加入的水越多越好 【答案】C 【详解】A、量筒只用于量度液体的体积，不能作溶解时的容器，选项错误； B、玻璃棒不能用于捣碎固体，因为玻璃棒质地较脆，用力捣碎可能导致玻璃棒断裂或产生危险，捣碎大块固体应使用研钵和杵。选项错误； C、搅拌能使溶解速率加快。选项正确； D、加入过量水会稀释溶液，影响实验效果实验中，应加入适量水至固体完全溶解即可。选项错误； 故选C。 【变式4-1】（24-25八年级上·上海静安·期末）有关量筒的用法正确的是 A．在量筒中溶解粗盐 B．进行化学反应 C．俯视量筒读数 D．用量筒量取水 【答案】D 【详解】A、量筒用于测量液体体积，不能用于溶解物质，溶解粗盐应在烧杯中进行，说法错误，不符合题意； B、量筒不能用作反应容器，说法错误，不符合题意； C、量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能俯视量筒读数，说法错误，不符合题意； D、量筒有多种规格，一般根据所需液体的量来选择量筒的规格，尽量选用能一次量取且量程最接近所需液体用量的量筒，则量取水应选用量筒，说法正确，符合题意。 故选：D。 【变式4-2】（25-26八年级上·上海·期中）溶解时需量取20mL水，向量筒中倾倒水时，操作步骤正确的是 A．手持量筒，应垂直悬空拿稳 B．手拿试剂瓶，标签向外 C．试剂瓶口不要紧贴量筒口 D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外 【答案】D 【详解】A、向量筒中倾倒水时，手持量筒，应倾斜悬空拿稳，故A选项不符合题意； B、手拿试剂瓶，标签朝手心，故B选项不符合题意； C、试剂瓶口要紧贴量筒口，故C选项不符合题意； D、取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外，便于下次取用，故D选项符合题意。 故选D。 【变式4-3】（25-26八年级上·上海崇明·期中）实验课上小明取用一定量液体，先将量筒放置在水平桌面上，加入一定量的水，仰视读数为16mL，最终小明量取的液体实际体积为 A．等于16mL B．大于16mL C．小于16mL D．无法判断 【答案】B 【详解】量筒读数时，仰视会导致读数偏小，因此实际体积大于读数。读数为16mL，实际体积大于16mL。故选B。 ▌题型05 碳粗盐中的难溶性杂质的去除－过滤 1．过滤：除去难溶性杂质 （1）实验用品：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸，其中前三种是玻璃仪器。 （2）操作要点：一贴、二低、三靠 一贴： 滤纸紧贴漏斗内壁（无气泡） 二低： 滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。 三靠： 烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒下端轻靠三层滤纸；漏斗下端紧靠烧杯内壁。 （3）玻璃棒的作用：引流。 （4）滤液浑浊的原因：滤纸破损、液面高于滤纸边缘、漏斗或烧杯不干净。 【典例5】（24-25八年级下·上海·期中）关于过滤操作的说法正确的是 A．滤纸要紧贴漏斗内壁，目的是防止滤液浑浊 B．使用玻璃棒用以搅拌 C．发现过滤速度较慢，可以检查漏斗下端是否紧贴烧杯内壁 D．发现滤液浑浊，直接将滤液倒入原过滤器中重新过滤 【答案】C 【详解】A、滤纸紧贴漏斗内壁的主要目的是加快过滤速度（避免形成气泡阻碍液体流动），而非防止浑浊。滤液浑浊通常是由于滤纸破损或操作不当（如液面超过滤纸边缘）导致，不符合题意； B、玻璃棒在过滤中的作用是引流（将待过滤液体沿玻璃棒缓慢流入过滤器中），而非搅拌。搅拌可能导致滤纸破损，不符合题意； C、漏斗下端紧贴烧杯内壁除了可以防止滤液溅出，还可以使漏斗中流出的滤液在烧杯内壁成流动状态，形成拉力，加快过滤速度。若未贴紧，空气阻力会减缓滤液流速，符合题意； D、发现滤液浑浊，应更换滤纸后重新过滤，因为原过滤器中滤纸可能破损，另外原过滤器中滤纸上滤渣较多，也会影响重新过滤的效果，不符合题意。 故选C。 【变式5-1】（24-25八年级上·上海·阶段检测）如图是过滤器的制作和过滤操作图，有关说法错误的是 A．玻璃棒应轻靠在三层滤纸侧 B．过滤时，漏斗中液面应低于滤纸的边缘 C．过滤过程中玻璃棒的作用是搅拌以加快过滤速度 D．制过滤器时，按住滤纸用水湿润滤纸，轻轻按压是为了赶走气泡并使滤纸紧贴漏斗内壁 【答案】C 【详解】A 、玻璃棒应轻靠在三层滤纸一侧，防止戳破滤纸，影响过滤，正确； B、过滤时漏斗内液面必须低于滤纸边缘以防液体溢出，正确； C、玻璃棒在过滤过程中只是起到引流的作用，并不用于搅拌，错误； D、按住滤纸并用水湿润是为了排出气泡，使滤纸紧贴漏斗内壁，正确。 故选：C 【变式5-2】（24-25八年级上·上海奉贤·期中）过滤需要用到的实验仪器有 A．酒精灯、量筒、玻璃棒、烧杯 B．酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台 C．玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台 D．铁架台、漏斗、烧杯、量筒 【答案】C 【详解】过滤需要的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒，故选C。 【变式5-3】（2022·上海徐汇·一模）造成过滤时滤液浑浊的原因可能是 A．用干净的烧杯承接滤液 B．滤纸没有紧贴漏斗内壁 C．漏斗下端管口没有靠烧杯内壁 D．漏斗内液面高于滤纸边缘 【答案】D 【详解】A、用干净的烧杯承接滤液，不会使滤液仍浑浊，该选项不符合题意； B、滤纸没有紧贴漏斗内壁，会使过滤速度过慢，不会使滤液仍浑浊，该选项不符合题意； C、漏斗下端管口没有靠烧杯内壁，会使液滴飞溅，不会使滤液仍浑浊，该选项不符合题意； D、漏斗内液面高于滤纸边缘，液体会从滤纸和漏斗之间流下，使滤液仍浑浊，该选项符合题意。 故选D。 ▌题型06 粗盐中的难溶性杂质的去除－蒸发 1．蒸发 （1）仪器：铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒。 （2）操作要点： ①加热时需用玻璃棒不断搅拌，以免因局部温度过高液体飞溅。 ②当蒸发皿内出现较多固体时停止加热，利用蒸发皿的余热将液体蒸干，以防晶体飞溅。。 ③停止加热后，热的蒸发皿可用坩埚钳夹取，放在陶土网上。 （3）玻璃棒的作用：搅拌，使蒸发皿受热均匀，防止固液飞溅。 【典例6】（25-26八年级上·上海·期中）蒸发时，下列操作错误的是 A．先放酒精灯再调节铁圈位置 B．加热时用玻璃棒不断搅拌 C．当出现较多固体时停止加热 D．应趁热立即取下蒸发皿 【答案】D 【详解】A、先放酒精灯便于调节铁圈位置，用酒精灯的外焰加热，不符合题意； B、加热时用玻璃棒不断搅拌，防止液滴飞溅，不符合题意； C、当出现较多固体时停止加热，利用余温将剩余的水分蒸干，不符合题意； D、刚停止加热的蒸发皿温度很高，应用坩埚钳夹取并放置在石棉网上冷却，不能用手直接拿取，以防烫伤，符合题意。 故选：D。 【变式6-1】（24-25八年级上·上海金山·期中）进行蒸发操作，放置好酒精灯后，接下来进行的操作应是 A．放置铁架台 B．放置蒸发皿 C．点燃酒精灯 D．调节并固定铁圈 【答案】D 【详解】进行蒸发操作时，安装仪器遵循 “从下往上，从左往右” 原则。放置好酒精灯后，接下来应调节并固定铁圈，通过调整铁圈高度，保证用酒精灯外焰加热。放置铁架台应在放酒精灯之前；放置蒸发皿要在铁圈固定好之后；点燃酒精灯应在蒸发皿放置好且倒入待蒸发液体后。 故选D。 【变式6-2】（24-25九年级上·上海黄浦·期中）将食盐水蒸发得到食盐，不需要用到的仪器是 A．漏斗 B．玻璃棒 C．铁架台 D．酒精灯 【答案】A 【详解】A、不需要漏斗过滤；故选项正确； B、需要用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅；故选项错误； C、需要铁架台和铁圈用于支撑蒸发皿；故选项错误； D、需要用酒精灯加热，蒸发水分，故选项错误； 故选：A。 【变式6-3】（24-25九年级上·上海·阶段检测）以下关于蒸发的操作，正确的是 A．蒸发时，用试管夹夹住蒸发皿移动 B．蒸发皿可以直接在火焰上加热 C．蒸发皿中液体不能超过二分之一 D．蒸发时，待水分全部蒸干后才熄灭酒精灯 【答案】B 【详解】A 、蒸发时，用坩埚钳夹住蒸发皿移动，不是试管夹，错误； B 、蒸发皿可以直接在火焰上加热，正确； C、蒸发皿中液体不能超过三分之二，错误； D 、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，不能待水分全部蒸干后才熄灭酒精灯，否则可能导致固体飞溅，错误。 故选B。 ▌题型07 实验室安全 （1）加热、蒸发等操作需要注意防止着火、烫伤事故的发生。受热后的蒸发皿冷却后再移动，以防烫伤。热的蒸发皿不能放在实验桌上，应放置在陶土网上冷却，以免损坏桌面或因骤冷导致蒸发皿破裂。 （2）火灾处理 ①小面积着火：立即用湿布、湿衣服或消防砂、灭火毯等盖灭。 ②大面积火灾：立即报警，并使用相应的灭火器扑灭（如电器着火用干粉灭火器灭火）。 （3）玻璃仪器使用 ①轻拿轻放，防碎裂，发生割伤事故； ②玻璃仪器加热需注意受热均匀，加热后的玻璃仪器需冷却后再清洗，防止炸裂。 （4）化学试剂取用 三不原则：不用手接触试剂，不把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味，不尝试剂的味道。 （5）安全警示标志 当心易燃物质 当心爆炸 当心腐蚀 当心伤手 当心泄漏 当心强光 ①“三不”原则：不用手接触试剂，不把鼻孔凑到容器口闻试剂（特别是气体）的气味，不尝任何试剂的味道。 ②试剂用量：没有限定用量，液体一般取1-2 mL，固体盖住试管底部即可。 ③剩余试剂：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，放入指定容器。 【典例7】（25-26八年级上·上海闵行·期中）遵守实验室规则是安全进行实验的重要保证，下列说法正确的是 A．实验结束后，剩余的药品不能带离实验室，要放回原容器中 B．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 C．为提高实验操作效率，没有毒性的试剂可以直接用手取用 D．为了防止污染试剂，滴瓶上的滴管用完后要及时用蒸馏水清洗 【答案】B 【详解】A、实验剩余药品不能放回原容器，以免污染原药品，应按规定处理，A项错误； B、酒精灯着火时用湿抹布盖灭可隔绝空气，达到灭火目的，B项正确； C、所有试剂均不能用手取用，防止污染或发生危险，C项错误； D、滴瓶上的滴管为配套专用，用完后不需清洗，直接放回原瓶，清洗会引入杂质，污染试剂，D项错误。 故选B。 【变式7-1】（24-25八年级上·上海金山·期中）下列行为不符合实验室安全常识的是 A．远离火源存放易燃易爆药 B．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 C．实验过程中，尖叫、嬉闹、追逐 D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 【答案】C 【详解】A、易燃易爆药品远离火源存放，可防止发生爆炸等危险，符合实验室安全常识； B、酒精灯不慎被碰倒着火，用湿抹布盖灭，能隔绝氧气灭火，符合实验室安全常识； C、实验过程中尖叫、嬉闹、追逐，容易导致碰撞、打翻仪器等意外，引发危险，不符合实验室安全常识； D、眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗，可减少药品对眼睛的伤害，符合实验室安全常识。 故选C。 【变式7-2】（24-25八年级上·上海金山·阶段检测）下列行为符合实验室安全常识的是 A．做实验时，不随意离开实验台 B．酒精灯不慎被碰倒着火，尖叫大喊 C．实验过程中，追逐打闹 D．烫伤后无视烫伤坚持做实验 【答案】A 【详解】A、实验室安全要求实验者全程专注，避免因无人看管导致意外（如液体溢出、仪器过热等）。离开实验台可能使危险无法及时处理，故正确。 B、酒精灯着火时，应保持冷静，用湿抹布覆盖灭火（隔绝氧气）。尖叫会引发混乱，耽误灭火时机，甚至扩大危险，故错误。 C、验室中追逐打闹易碰倒仪器或试剂，导致烫伤、割伤或化学品泄漏，严重违反安全规则，故错误。 D、烫伤后应立即用冷水冲洗降温，并报告老师处理。忽视伤情可能加重损伤，甚至引发感染，故错误。 故选A。 【变式7-3】（24-25八年级上·上海·单元测试）小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是 A．向老师请教生成黑色物质的原因 B．反复实验并观察是否有相同现象 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．认为与本实验无关，不予理睬 【答案】D 【详解】在做化学实验的过程中，若发现有异常的现象，应通过各种途径来弄明白到底是什么原因导致的，弄清楚原因的做法有：向老师请教生成黑色物质的原因，反复实验并观察是否有相同现象，查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分等，切不可认为与本实验无关，而不予理睬，错过探究发现的机会。 故选D。 ▌题型08 废弃物处理和洗涤仪器 1．废弃物处理： 处理原则：按规定集中统一处理 （1）多取的试剂： ①一般试剂：不可放回原瓶，应倒入指定容器统一处理。 ②滴瓶盛装的或有特殊说明：放回原瓶； （2）废渣：不能直接倒进垃圾桶，按性质分类倒入废渣回收容器。 （3）废液：不能直接倒入水池，应倒入废液回收容器（或废液缸）； （4）特殊的废弃物：倒入专门的回收容器。实验结束后，按规定集中统一处理。 2．仪器清洗与整理 （1）玻璃仪器清洗：先倒净残留物，再按不同情况清洗。 ①清水振荡冲洗 ； ②试管刷刷洗后再水洗； ③特殊试剂清洗后再水洗（如油污用洗涤精或热的纯碱溶液或氢氧化钠溶液清洗）。 （2）洗净标准：清洁透明，器壁附着的水既不成为水珠，也不成股流下。 （3）实验后整理：仪器归位 → 擦拭桌面 → 试剂瓶标签朝外摆放。 【典例8】（25-26八年级上·上海·期中）下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是 A．实验中用剩的试剂装回原瓶 B．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C．实验后的废液排入下水道 D．实验中产生的固体物质直接扔入干垃圾桶中 【答案】B 【详解】A、实验室中剩余的试剂不能放回原瓶，应放到指定容器中，该选项叙述不正确； B、洗涤后的试管倒放在试管架上晾干，该选项叙述正确； C、实验后的废液不能直接放到下水道，应放到废液缸中，该选项叙述不正确； D、实验中产生的固体物质可能含有有害物质，需专门处理，该选项叙述不正确。 故选B。 【变式8-1】（25-26八年级上·上海·期中）下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是 A．实验中用剩的试剂装回原瓶 B．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C．实验后的废液排入下水道 D．加热后的试管立即用自来水冲洗 【答案】B 【详解】A、用剩的试剂不应装回原瓶，因为这可能导致原瓶试剂被污染或变质。 B、洗涤后的试管倒放在试管架上，可以让残留水分自然流出，防止灰尘落入，并加速干燥。 C、实验废液可能含有有害化学物质（如酸、碱或重金属），直接排入下水道会污染环境或腐蚀管道。 D、加热后的试管温度较高，立即用冷水冲洗会导致玻璃因热胀冷缩不均匀而破裂。 故选：B。 【变式8-2】（25-26八年级上·上海·阶段检测）玻璃仪器洗涤干净的标志是 A．玻璃容器内壁看不到污物 B．冲洗时倒出的水是无色透明的 C．玻璃仪器内壁的水既不成为水滴，也不成股流下 D．上述任意一种标志均表示仪器已经洗净 【答案】C 【详解】玻璃仪器洗涤干净的标志是：玻璃仪器内壁的水既不成为水滴，也不成股流下，故选C。 【变式8-3】（24-25八年级上·上海普陀·期中）在“去除粗盐中的难溶性杂质”的实验中，需要经过溶解、过滤、蒸发才能得到相对比较纯净的产物，其中涉及到一些基本的实验技能，请根据所学知识，回答下列小题。 1．溶解时需量取20mL水，向量筒中倾倒水时，操作步骤正确的是 A．手持量筒，应垂直悬空拿稳 B．手拿试剂瓶，标签向外 C．试剂瓶口不要紧贴量筒口 D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外 2．过滤操作中不需要使用的仪器是 A．玻璃棒 B．漏斗 C．酒精灯 D．烧杯 3．蒸发时，下列操作错误的是 A．先放酒精灯再调节铁圈位置 B．加热时用玻璃棒不断搅拌 C．当出现较多固体时停止加热 D．应趁热立即取下蒸发皿 4．下列实验基本操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．量取液体的体积 C．加热液体 D．用滴管取液体 A．A B．B C．C D．D 5．下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是 A．实验中用剩的试剂装回原瓶 B．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C．实验后的废液排入下水道 D．加热后的试管立即用自来水冲洗 【答案】1．D 2．C 3．D 4．B 5．B 【详解】1．A、手持量筒，应倾斜悬空拿稳，选项错误； B、手拿试剂瓶，标签朝手心，选项错误； C、试剂瓶口要紧贴量筒口，选项错误； D、取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外，便于下次取用，选项正确。 故选D； 2．A、过滤用到玻璃棒引流，不符合题意； B、过滤用到漏斗制作过滤器，不符合题意； C、过滤不需加热，不用酒精灯，符合题意； D、过滤需要烧杯承接液体，不符合题意。 故选C； 3．A、先放酒精灯便于调节铁圈位置，用酒精灯的外焰加热，不符合题意； B、加热时用玻璃棒不断搅拌，防止液滴飞溅，不符合题意； C、当出现较多固体时停止加热，利用余温将剩余的水分蒸干，不符合题意； D、应待蒸发皿冷却后再取下，防止烫伤，符合题意。 故选D； 4．A、禁止用燃烧的酒精灯引燃另一盏，以免失火，选项错误； B、读数时视线与凹液面最低处保持水平，选项正确； C、给液体物质加热，用酒精灯的外焰，试管口向上倾斜与桌面约成45度角，液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管口切勿朝向人，大拇指不要按在试管夹的短柄上，选项错误； D、使用滴管，应先挤压胶头排出空气，再伸入瓶中取液，防止空气与瓶中试剂反应，选项错误。 故选B； 5．A、实验中用剩的试剂应放在指定容器内，不能装回原瓶，以免污染原瓶试剂，选项错误； B、洗涤后的试管倒放在试管架上晾干，便于通风晾干，同时防止灰尘进入，选项正确； C、实验后的废液应放在指定容器内，不能排入下水道，以免污染地下水或腐蚀下水管道，选项错误； D、加热后的试管要待冷却后再进行冲洗，以免试管炸裂，选项错误。 故选B。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 课题1 走进化学实验室（题型突破·举一反三） 题型01 化学实验常用仪器 题型02 化学试剂的取用 题型03 给物质加热 题型04 粗盐中的难溶性杂质的去除－溶解 题型05 粗盐中的难溶性杂质的去除－过滤 题型06 粗盐中的难溶性杂质的去除－蒸发 题型07 实验室安全 题型08 废弃物处理和洗涤仪器 ▌题型01 化学实验常用仪器 常用仪器分类 1.可直接加热的仪器： 、 、 2.可间接加热的仪器（需垫 ）： 、 、 3.存放试剂的仪器： 瓶（存放固体）、 瓶（存放液体）、滴瓶（存放少量液体）、 （收集并临时存放气体） 4.可做反应容器的仪器： 、 、烧瓶、 、 5.不能加热的仪器： 、 、温度计、滴瓶、 、广口瓶、细口瓶 6.计量仪器：电子天平（称固体质量）、 （量液体体积） 7.取用仪器： （取粉末或小颗状固体）、 （取块状或较大颗粒固体）、 （取液体） 【典例1】（25-26八年级上·上海静安·期末）下列仪器中能直接在酒精灯上加热的是 A．表面皿 B．烧杯 C．试管 D．量筒 【变式1-1】（25-26八年级上·上海静安·期末）下列实验基本操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．量取液体的体积 C．加热液体 D．吸取石灰水 【变式1-2】（24-25八年级上·上海青浦·期末）下列“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是 A．污染试剂 B．酒精溅出 C．试管破碎 D．引发火灾 【变式1-3】（25-26八年级上·上海·阶段检测）下列图示的实验操作中，不正确的是 A．滴加液体 B．取用液体试剂 C．点燃酒精灯 D．检查装置气密性 ▌题型02 化学试剂的取用 1.试剂的保存：分类保存于 中，试剂瓶的种类有广口瓶、细口瓶和滴瓶。 （1）固体试剂：存放于 中； （2）液体试剂：存放于 中； （3）临时使用的 试剂：存放于 中。 （4）打开试剂瓶后应将瓶塞 在实验桌上，避免 ；取好试剂后应及时盖好瓶塞，防止试剂 。 2.试剂的取用： （1）试剂取用量：没有限定用量，液体一般取 ，固体 即可。 （2）固体试剂的取用 取用仪器：块状试剂用 夹取；粉末状试剂用 或 。使用过的镊子或药匙要用 擦净。 （3）液体试剂的取用 方法 操作 图示 较多量 倾倒法 标签 ，将试剂瓶口 试管口，让液体沿试管壁流下。最后要将试剂瓶口在试管口 ，以免遗留在瓶口的液体流到瓶外壁。 定量 量取法 读取量筒刻度时，量筒应该 ，视线与量筒内 保持水平。 少量 滴加法 先挤胶帽再吸液（不可向瓶内挤入气泡）；滴加液体时，滴管 容器口的正上方，挤压胶帽滴加液体。 【典例2】（25-26八年级上·上海普陀·阶段检测）下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 【变式2-1】（24-25八年级上·上海金山·期末）下列实验操作不正确的是 A．用药匙取粉末状固体 B．用10mL的量筒量取8.0mL的水 C．用酒精灯外焰加热 D．用细口瓶盛装粗盐 【变式2-2】（25-26八年级上·上海·阶段检测）不规定用量时，药品应该取 A．液体取3～4 mL B．液体取20 mL C．固体取两药匙 D．固体取盖满试管底部 【变式2-3】（25-26八年级上·上海·阶段检测）以下说法正确的是 A．用量筒量取水 B．用电子天平称量腐蚀性试剂时，要放在烧杯等玻璃容器中称量 C．取用固体药品，如果没有规定用量，一般取1~2克 D．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原滴瓶 ▌题型03 给物质加热 实验室中可使用酒精灯直接加热物质，也可加热玻璃或其他材质的容器中的物质。 1.给试管内物质加热（加热少量液体） ①加热时试管外壁应 ； ②先 再 ，灯芯不能与试管接触（防止炸裂）； ③加热后的试管不能立即用 冲洗，防止骤冷破裂；也不能直接放在实验台上，以免烫伤实验台；应放在 上。 ④夹持试管时，试管夹应从试管 套上、取下。 ⑤给试管内液体加热：可用 夹持试管，或将试管用铁夹固定在铁架台上；液体体积不超试管容积 ；试管倾斜 ；试管口严禁朝向 ； ⑥试管内固体加热：试管口 ，防止冷凝水倒流炸裂试管。 【典例3】（25-26八年级上·上海普陀·阶段检测）酒精灯是实验室常用的热源，下列酒精灯的使用正确的是 【变式3-1】（24-25八年级上·上海金山·阶段检测）下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．加热少量液体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯 【变式3-2】（25-26八年级上·上海金山·阶段检测）下列操作中，正确的是 A．使用酒精灯前，先向灯里添加酒精至灯嘴处 B．将试管夹夹在试管的中上端，大拇指放在试管夹短柄上 C．先将试管放在酒精灯火焰的外焰加热并左右移动，然后集中在试管底部加热 D．试管洗涤干净后，将试管口向上放置在试管架上 【变式3-3】（23-24九年级上·湖北黄冈·期中）用酒精灯给试管内液体加热时发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水：③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的三分之一；⑤刚加热时没有预热试管。其中与之相关的是 A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③ D．③④⑤ ▌题型04 粗盐中的难溶性杂质的去除－溶解 1．溶解： （1）实验用品：电子天平、称量纸、 、 、 （2）操作步骤： ①称量固体：用 称取5.0g粗盐，倒入烧杯。 ②量取水：用 量取20ml水，倒入烧杯。 ③混合溶解：用 搅拌，玻璃棒的作用是 。 【典例4】（25-26八年级上·上海·阶段检测）关于溶解的说法正确的是 A．溶解可以在量筒中进行 B．溶解可以用玻璃棒捣碎大块固体 C．用玻璃棒搅拌可以加快溶解 D．为保证固体充分溶解，加入的水越多越好 【变式4-1】（24-25八年级上·上海静安·期末）有关量筒的用法正确的是 A．在量筒中溶解粗盐 B．进行化学反应 C．俯视量筒读数 D．用量筒量取水 【变式4-2】（25-26八年级上·上海·期中）溶解时需量取20mL水，向量筒中倾倒水时，操作步骤正确的是 A．手持量筒，应垂直悬空拿稳 B．手拿试剂瓶，标签向外 C．试剂瓶口不要紧贴量筒口 D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外 【变式4-3】（25-26八年级上·上海崇明·期中）实验课上小明取用一定量液体，先将量筒放置在水平桌面上，加入一定量的水，仰视读数为16mL，最终小明量取的液体实际体积为 A．等于16mL B．大于16mL C．小于16mL D．无法判断 ▌题型05 碳粗盐中的难溶性杂质的去除－过滤 1．过滤：除去 杂质 （1）实验用品： 、 、 、铁架台、滤纸，其中前三种是玻璃仪器。 （2）操作要点：一贴、二低、三靠 一贴： 滤纸紧贴 （无气泡） 二低： 滤纸边缘低于 ；液面低于 。 三靠： 烧杯口紧靠 ；玻璃棒下端轻靠 ；漏斗下端紧靠 。 （3）玻璃棒的作用： 。 （4）滤液浑浊的原因： 、 、 。 【典例5】（24-25八年级下·上海·期中）关于过滤操作的说法正确的是 A．滤纸要紧贴漏斗内壁，目的是防止滤液浑浊 B．使用玻璃棒用以搅拌 C．发现过滤速度较慢，可以检查漏斗下端是否紧贴烧杯内壁 D．发现滤液浑浊，直接将滤液倒入原过滤器中重新过滤 【变式5-1】（24-25八年级上·上海·阶段检测）如图是过滤器的制作和过滤操作图，有关说法错误的是 A．玻璃棒应轻靠在三层滤纸侧 B．过滤时，漏斗中液面应低于滤纸的边缘 C．过滤过程中玻璃棒的作用是搅拌以加快过滤速度 D．制过滤器时，按住滤纸用水湿润滤纸，轻轻按压是为了赶走气泡并使滤纸紧贴漏斗内壁 【变式5-2】（24-25八年级上·上海奉贤·期中）过滤需要用到的实验仪器有 A．酒精灯、量筒、玻璃棒、烧杯 B．酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台 C．玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台 D．铁架台、漏斗、烧杯、量筒 【变式5-3】（2022·上海徐汇·一模）造成过滤时滤液浑浊的原因可能是 A．用干净的烧杯承接滤液 B．滤纸没有紧贴漏斗内壁 C．漏斗下端管口没有靠烧杯内壁 D．漏斗内液面高于滤纸边缘 ▌题型06 粗盐中的难溶性杂质的去除－蒸发 1．蒸发 （1）仪器： 、 、 、 。 （2）操作要点： ①加热时需用 不断搅拌，以免 。 ②当蒸发皿内出现 时停止加热，利用蒸发皿的 将液体蒸干，以防 。 ③停止加热后，热的蒸发皿可用 夹取，放在 上。 （3）玻璃棒的作用： ，使蒸发皿 ，防止 。 【典例6】（25-26八年级上·上海·期中）蒸发时，下列操作错误的是 A．先放酒精灯再调节铁圈位置 B．加热时用玻璃棒不断搅拌 C．当出现较多固体时停止加热 D．应趁热立即取下蒸发皿 【变式6-1】（24-25八年级上·上海金山·期中）进行蒸发操作，放置好酒精灯后，接下来进行的操作应是 A．放置铁架台 B．放置蒸发皿 C．点燃酒精灯 D．调节并固定铁圈 【变式6-2】（24-25九年级上·上海黄浦·期中）将食盐水蒸发得到食盐，不需要用到的仪器是 A．漏斗 B．玻璃棒 C．铁架台 D．酒精灯 【变式6-3】（24-25九年级上·上海·阶段检测）以下关于蒸发的操作，正确的是 A．蒸发时，用试管夹夹住蒸发皿移动 B．蒸发皿可以直接在火焰上加热 C．蒸发皿中液体不能超过二分之一 D．蒸发时，待水分全部蒸干后才熄灭酒精灯 ▌题型07 实验室安全 （1）加热、蒸发等操作需要注意防止 、烫伤事故的发生。受热后的蒸发皿 后再移动，以防烫伤。热的蒸发皿不能放在实验桌上，应放置在 上冷却，以免损坏桌面或因骤冷导致蒸发皿破裂。 （2）火灾处理 ①小面积着火：立即用 、湿衣服或消防砂、灭火毯等盖灭。 ②大面积火灾：立即报警，并使用相应的 扑灭（如电器着火用 灭火器灭火）。 （3）玻璃仪器使用 ①轻拿轻放，防碎裂，发生割伤事故； ②玻璃仪器加热需注意 ，加热后的玻璃仪器需冷却后再清洗，防止 。 （4）化学试剂取用 三不原则：不用手 ，不把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味，不尝试剂的味道。 （5）安全警示标志 当心易燃物质 当心爆炸 当心腐蚀 当心伤手 当心泄漏 当心强光 ①“三不”原则：不用手接触试剂，不把鼻孔凑到容器口闻试剂（特别是气体）的气味，不尝任何试剂的味道。 ②试剂用量：没有限定用量，液体一般取 ，固体 即可。 ③剩余试剂：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，放入 。 【典例7】（25-26八年级上·上海闵行·期中）遵守实验室规则是安全进行实验的重要保证，下列说法正确的是 A．实验结束后，剩余的药品不能带离实验室，要放回原容器中 B．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭 C．为提高实验操作效率，没有毒性的试剂可以直接用手取用 D．为了防止污染试剂，滴瓶上的滴管用完后要及时用蒸馏水清洗 【变式7-1】（24-25八年级上·上海金山·期中）下列行为不符合实验室安全常识的是 A．远离火源存放易燃易爆药 B．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 C．实验过程中，尖叫、嬉闹、追逐 D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗 【变式7-2】（24-25八年级上·上海金山·阶段检测）下列行为符合实验室安全常识的是 A．做实验时，不随意离开实验台 B．酒精灯不慎被碰倒着火，尖叫大喊 C．实验过程中，追逐打闹 D．烫伤后无视烫伤坚持做实验 【变式7-3】（24-25八年级上·上海·单元测试）小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是 A．向老师请教生成黑色物质的原因 B．反复实验并观察是否有相同现象 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．认为与本实验无关，不予理睬 ▌题型08 废弃物处理和洗涤仪器 1．废弃物处理： 处理原则：按规定集中统一处理 （1）多取的试剂： ①一般试剂：不可放回原瓶，应倒入指定 统一处理。 ②滴瓶盛装的或有特殊说明：放回原瓶； （2）废渣：不能直接倒进垃圾桶，按性质分类倒入 。 （3）废液：不能直接倒入水池，应倒入 （或 ）； （4）特殊的废弃物：倒入 。实验结束后，按规定集中统一处理。 2．仪器清洗与整理 （1）玻璃仪器清洗：先倒净残留物，再按不同情况清洗。 ①清水振荡冲洗 ； ② 刷洗后再水洗； ③特殊试剂清洗后再水洗（如油污用洗涤精或热的纯碱溶液或氢氧化钠溶液清洗）。 （2）洗净标准：清洁透明，器壁附着的水 。 （3）实验后整理：仪器 → 桌面 → 试剂瓶标签朝 摆放。 【典例8】（25-26八年级上·上海·期中）下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是 A．实验中用剩的试剂装回原瓶 B．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C．实验后的废液排入下水道 D．实验中产生的固体物质直接扔入干垃圾桶中 【变式8-1】（25-26八年级上·上海·期中）下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是 A．实验中用剩的试剂装回原瓶 B．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C．实验后的废液排入下水道 D．加热后的试管立即用自来水冲洗 【变式8-2】（25-26八年级上·上海·阶段检测）玻璃仪器洗涤干净的标志是 A．玻璃容器内壁看不到污物 B．冲洗时倒出的水是无色透明的 C．玻璃仪器内壁的水既不成为水滴，也不成股流下 D．上述任意一种标志均表示仪器已经洗净 【变式8-3】（24-25八年级上·上海普陀·期中）在“去除粗盐中的难溶性杂质”的实验中，需要经过溶解、过滤、蒸发才能得到相对比较纯净的产物，其中涉及到一些基本的实验技能，请根据所学知识，回答下列小题。 1．溶解时需量取20mL水，向量筒中倾倒水时，操作步骤正确的是 A．手持量筒，应垂直悬空拿稳 B．手拿试剂瓶，标签向外 C．试剂瓶口不要紧贴量筒口 D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外 2．过滤操作中不需要使用的仪器是 A．玻璃棒 B．漏斗 C．酒精灯 D．烧杯 3．蒸发时，下列操作错误的是 A．先放酒精灯再调节铁圈位置 B．加热时用玻璃棒不断搅拌 C．当出现较多固体时停止加热 D．应趁热立即取下蒸发皿 4．下列实验基本操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．量取液体的体积 C．加热液体 D．用滴管取液体 A．A B．B C．C D．D 5．下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是 A．实验中用剩的试剂装回原瓶 B．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C．实验后的废液排入下水道 D．加热后的试管立即用自来水冲洗 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 课题1 走进化学实验室 (题型突破‘举一反三) 】题型01化学实验常用仪器 典例精析 【典例1】C 举一反三 【变式11】B 【变式1-2】B 【变式1-3】C 题型02化学试剂的取用 典例精析 【典例2】D 举一反三 【变式21】D 【变式22】D 【变式2-3】B 题型03给物质加热 典例精析 【典例3】C 举一反三 【变式31】B 【变式3-2】C 【变式3-3】B 1/3 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 题型04粗盐中的难溶性杂质的去除-溶解 典例精析 【典例4】C 举一反目 【变式41】D 【变式42】D 【变式43】B 题型05碳粗盐中的难溶性杂质的去除-过滤 典例精析 【典例5】C 举一反三 【变式51】C 【变式52】C 【变式5-3】D 题型06粗盐中的难溶性杂质的去除-蒸发 典例精析 【典例6】D 举一反三 【变式6-1】D 【变式6-2】A 【变式6-3】B 1题型07实验室安全 2/3 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 典例精析 【典例7】B 举一反三 【变式71)C 【变式7-2】A 【变式73】D 题型08废弃物处理和洗涤仪器 E 典例精析 【典例8】B 举一反三 【变式81】B 【变式8-2】c 【变式83】1.D2.C3.D4.B5.B 3/3