吉林省双辽市第四中学2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

吉林省双辽市第四中学2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分。） 1. 周末走进农村看到农民耕作，来到工厂目睹工人生产，步入商场感受消费氛围，这些经历让我们感受到社会生活的（ ） A. 复杂性 B. 丰富性 C. 强制性 D. 稳定性 2. 人的身份是通过社会关系确定的。下列属于业缘关系的是(　　) A. 邻居关系 B. 夫妻关系 C. 同事关系 D. 同乡关系 3. 网络打破了传统人际交往的时空限制，让沟通更便捷，但也存在不良信息传播等问题。这启示我们要（ ） A. 拒绝使用网络，避免受到伤害 B. 随意发布言论，彰显个人自由 C. 理性参与网络生活，恪守道德法律 D. 只浏览感兴趣的内容打造专属空间 4. 交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等的维系，离不开各类社会规则。这说明社会规则的作用是（ ） A. 限制个人自由，维护权威 B. 规范社会行为，维护社会秩序 C. 保障个人利益，忽视集体利益 D. 明确身份地位，划分权利等级 5. 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。下列做法属于珍视自由的是（ ） A. 小慕上学迟到，没有按时完成作业 B. 张鹏在校图书馆内大声接打电话 C. 许浩向当地环保部门举报噪声扰民 D. 李某为报复他人在网上编造谣言 6. 某景区对残疾人实行门票减免政策，对老年人实行优惠票价，这体现了（ ） A. 同等情况同等对待的平等原则 B. 不同情况差别对待的平等内涵 C. 我国公民享有绝对的平等权利 D. 弱势群体享有超越法律的特权 7. 面对利益冲突时，我们应站在公平的立场为人处世。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 为了竞争优势，泄露他人商业秘密 B. 考试时拒绝作弊，维护考试公平 C. 优先满足个人需求，再考虑集体利益 D. 利用职权为亲友谋取特殊利益 8. 正义是社会文明的尺度，下列行为属于正义行为的是（ ） A. 看到同学被欺凌，主动上前制止 B. 为了报复，故意损坏他人财物 C. 编造谣言，抹黑竞争对手 D. 闯红灯过马路，节省出行时间 9. 承担社会责任需要付出时间、精力甚至可能受到误解，但也能获得成长与认可。这说明承担责任（ ） A. 只有代价没有回报 B. 只有回报没有代价 C. 是代价与回报的统一 D. 是成年人的专属义务 10. 2025年5月25日至29日，第二十届中国西部国际博览会在四川成都举办。青年学生志愿者每天准时到达会场，为参会者提供咨询、引导等服务。志愿者的行为是（ ） ①只为赢得他人的尊重 ②积极服务和奉献社会 ③积极传递情感正能量 ④用责任书写生命价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 当前，人工智能火爆全网，能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业，直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有（ ） A. 能减轻课业负担，提高学习效率 B. 是不诚信、对自己不负责任的表现 C. 使用AI会弱化独立思考能力，应该坚决抵制 D. 是对人工智能的合理使用，符合时代发展的趋势 12. 某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（ ） A. 能保障每个公民的人身自由权利 B. 表明行政机关必须依法行政 C. 说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D. 彰显了公平正义的法治精神 13. 公平正义是人类追求的永恒目标。下列能体现这一目标的有（ ） ①全国所有公共图书馆实现免费开放 ②某商家为牟取利益，掺假造假、以次充好 ③在学校餐厅打饭时，让自己好朋友插队站在自己前面 ④二战结束后，国际社会组建专门法庭进行了“东京审判” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 节假日里，很多大学生志愿者参加社会实践活动，他们有的到政府部门进行社会实践，参加资料的整理和统计；有的到企事业单位参加生产劳动；有的到博物馆当临时讲解员。这些工作增加了他们对相关知识的了解，提高了语言表达能力及实践能力，开阔了思路，增长了见识。 （1）材料说明亲社会行为是在什么中养成的? （2）结合材料，说说奉献社会对个人成长的意义。 （3）材料体现了志愿者们弘扬了怎样的志愿者精神? 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 在某地铁站，一名乘客因拒绝安检与工作人员发生争执，声称“我有自由选择的权利，安检是侵犯我的人身自由”，并强行闯入站台，导致地铁短暂延误。 材料二 社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （1）材料一中乘客不遵守社会规则的行为，会有怎样的后果? （2）结合材料二，如何理解自由应受到必要的限制? （3）材料表明，我们应该在什么前提下行使自由和权利? 16. 阅读材料，回答问题。 电影《第二十条》片名取自刑法第20条规定，聚焦正当防卫这一热议法条，讲述了基层青年检察官用勇气和智慧守护公平正义的故事。“法不能向不法让步”不是口号，2024年全国两会期间，最高检工作报告公布过去一年经审查属正当防卫依法不捕不诉334人，坚持罪责刑相适应，在法律框架内寻求公平正义“最大公约数”。 （1）结合所学回答，衡量社会发展进步的重要尺度是什么? （2）守护正义需要维护司法公正，司法机关要坚持以什么为根据和准绳? （3）面对非正义的行为时，我们要怎样做? （4）材料表明捍卫公平正义的最后一道防线是什么? 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 在我国，多部重要法律都有关于平等的规定。 宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。 民法典规定：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 刑法规定：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 材料二 公平是社会稳定和进步的重要基础，公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，保障社会长治久安。 （1）材料一告诉我们要平等的对待他人的合法权利。那么每个人都平等的享有什么权利? （2）正义是人类“良知”的声音，体现了怎样的价值导向? （3）当遇到不公平现象时，我们应该如何捍卫公平? 18. 阅读材料，回答问题。 2025年的3月5日是第62个学雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日。为大力弘扬学习和传承雷锋精神，某校八年级同学在团委的带领下，参加了清洁市政府周边路面垃圾、站牌上小广告等志愿者活动。 【服务社会我知道】 （1）由中国共产党领导的先进青年的群团组织是什么? （2）上述组织带领青年在经济社会发展中发挥怎样的作用? 【服务社会我践行】 “责任担当”是新时代青少年的重要素养。青少年要学会对自己、对他人、对社会负责，在承担责任中成长，在奉献社会中实现价值。 （3）作为中学生，我们可以承担哪些社会责任? （4）当代青少年的时代责任是什么? （5）中学生怎样做才能成为一个有责任担当的时代新人? 吉林省双辽市第四中学2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 二、非选择题（共34分） 【14题答案】 【答案】（1）人际交往和社会实践 （2）奉献社会能够使我们的视野不断开拓，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。 （3）奉献、友爱、互助、进步 【15题答案】 【答案】（1）不遵守社会规则就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 （2）无限制的自由只会走向反面，导致混乱和伤害。 （3）在遵守道德、纪律和法律等社会规则的前提下。 【16题答案】 【答案】（1）公平正义 （2）以事实为根据，以法律为准绳。 （3）一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻求有效方法，善于做到见义智为。 （4）公正司法 【17题答案】 【答案】（1）生存权利、发展权利、追求幸福的权利。 （2）正义体现真善美，摒弃假恶丑的价值导向。 （3）我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 【18题答案】 【答案】（1）中国共产主义青年团 （2）发挥生力军和突击队的作用。 （3）积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等。 （4）全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 （5）我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $