精品解析：浙江省湖州市安吉县2025-2026学年上学期八年级期中考试历史与社会.道法与法治试题卷-初中道德与法治

**基本信息** 以“双减”实践作业、抗战胜利80周年纪念等真实情境为载体，融合道德修养与法治观念，注重亲社会行为养成与规则意识考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|3题9分|社会化、社会规则类型|概念辨析强化基础认知| |选择题|8题24分|社会关系（诗句情境）、亲社会行为（“双减”作业）|生活实例提升理解应用| |非选择题|2题28分|网络影响与谣言应对、社会秩序与法律案例（3·15晚会）|综合考查责任意识与法治实践能力|

浙江省湖州市安吉县2025-2026学年上学期八年级期中考试 初中道法与法治试题 考生须知： 1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号等个人信息用黑色签字笔准确填写在答题卡和试卷指定位置。 2.选择题答案用2B铅笔在答题卡上对应题号位置填涂，修改时用橡皮擦净。 3.非选择题必须使用黑色签字笔在答题卡每题指定的答题区域内作答，超出区域或在试卷、草稿纸上作答均无效。 4.作图题可先用2B铅笔绘出，确认后再用黑色签字笔描黑。 5.保持答题卡清洁完整，禁止使用涂改液、修正带。严禁在答题卡上做任何标记。 试题卷Ⅰ 一、判断题（本大题有3小题，每小题3分，共9分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内写正确，错误的在括号内错误） 1. 人要完成社会化往往是一个自然而然的过程。 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识，人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。所以题文中人的社会化是自然而然的过程的观点错误。 2. 社会规则无处不在，道德和法律是两种主要社会规则。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】社会规则包括道德、纪律、法律等，其中道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。 3. 法律是一种社会规则和行为规范，它的权威源自于制定的严格和处罚的威严。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，而非制定的严格和处罚的威严。 二、选择题（本大题有8小题，每小题3分，共24分。请选出各题中符合题意的正确选项） 4. 下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 C. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。因此，母子关系属于血缘关系，故A说法正确； BC：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。因此，邻居之间属于地缘关系，故B说法错误，故C说法正确； D：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。师生关系属于业缘关系，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 5. “双减”背景下，白云区各学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下面是某中学给八年级学生设计的“十一”假期作业清单。完成这些作业有助于同学们（ ） 作业一 为家人制作一道美食 作业二 参加一次农业生产劳动 作业三 到白云山、珠江码头观光 作业四 到社区参加垃圾分类宣传活动 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，直接管理国家公共事务 ④关注社区治理和发展，增强社会责任感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②④：分析材料可知，“十一”假期作业清单要求学生参加家务劳动和生产劳动，参观自然风光，进行垃圾分类宣传，有助于让学生深入生产生活实际，提高个人实践能力；了解社会、融入社会，养成亲社会行为；关注社区治理和发展，增强社会责任感，故①②④说法正确； ③：我国公民通过各种方式间接管理国家公共事务，故③说法错误； 故本题选B。 6. 2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。小唐观看完相关视频后，为我国的军事实力感到非常自豪。小唐的行为属于亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 关心社会发展 D. 帮助他人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 A：谦让通常指在人际交往中主动退让，题干未体现小唐的谦让行为，故A不符合题意； B：分享强调与他人共同拥有资源或情感，小唐的行为未涉及与他人分享，故B不符合题意； C：关心社会发展表现为关注国家大事、社会动态等，小唐观看抗战纪念活动并为之自豪，体现其对国家发展的关注，故C符合题意； D：帮助他人指具体援助行为，题干未涉及小唐帮助他人，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 《论语》有言：“性相近，习相远。”这说明我们的成长离不开（ ） ①父母的抚育②老师的教诲 ③社会的关爱④同伴的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 ①②③④：依据教材知识，人的成长是不断社会化的过程，父母的抚育、老师的教诲、社会的关爱、同伴的帮助等，为我们的成长提供了必要的支持，故①②③④符合题意； 故本题选D。 8. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，下列属于维护社会秩序的有（ ） ①帮助班主任筹备家长会 ②在指定区域停放共享单车 ③定期收拾好自己的房间 ④提醒行人不要翻越道路护栏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：帮助班主任筹备家长会属于协助老师工作，体现良好的师生关系，与维护社会公共秩序无关，故①不符合题意； ②：在指定区域停放共享单车遵守了公共场所规则，有利于维护公共秩序，故②符合题意； ③：定期收拾好自己的房间属于个人生活自理范畴，属于私人空间，不属于社会公共秩序，故③不符合题意； ④：提醒行人不要翻越道路护栏维护了交通秩序，有利于保障公共安全，故④符合题意； 9. 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ） ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③规则限制了我们的自由 ④应增强规则意识，自觉遵守规则 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、自由和社会规则的关系。 ②④：题目中的现象说明了一些人仅在外界约束下遵守规则，而一旦失去这种外部监督，就不再遵守规则，启示我们应该将规则内化于心、外化于行；应增强规则意识，自觉遵守规则，故②④符合题意； ①：他律和自律同等重要，故①说法错误； ③：规则保障我们的自由，故③说法错误； 故本题选C。 10. 办公室门口排队参加面试时，莎莎非常着急，不停地看手表。原来她家在外地，怕回去的车赶不上。见此情景，排在她前面的小薇主动提出让她先进去。小薇的做法体现了（ ） A. 遵纪守法 B. 讲究策略 C. 宽容他人 D. 换位思考 【答案】D 【解析】 【详解】A：遵纪守法强调遵守法律法规和公共秩序，题干中小薇的行为属于道德层面的关爱互助，故 A 说法不符合题意； B：讲究策略强调处理事情的方法技巧，题干中小薇的行为是出于善意而非策略考量，故 B 说法不符合题意； C：宽容他人强调对他人的过失或差异持包容态度，题干中莎莎并无过失，小薇是主动帮助，故 C 说法不符合题意； D：小薇看到莎莎着急，理解她的困难，主动让行，能想人所想，急人所急，体现了换位思考，故 D 说法符合题意； 11. 树立法律信仰就是发自内心信赖法律、尊重、遵守法律。下列选项体现这一要求的是（ ） ①某民营企业按照相关法律法规主动申报纳税 ②张某因看不惯王某在小区内随意停车影响通行而将其车划伤 ③因暴雨航班延误，少数乘客以维权为由大闹机场 ④许某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：某民营企业主动申报纳税是依法履行义务的表现，体现了对法律的尊重和遵守，符合树立法律信仰的要求，故①符合题意； ②：张某划伤他人车辆是故意毁坏财物的违法行为，不是依法维权，不符合树立法律信仰的要求，故②不符合题意； ③：乘客大闹机场扰乱公共秩序，属于违法行为，维权应通过合法途径，不符合树立法律信仰的要求，故③不符合题意； ④：许某保守国家秘密是履行法律规定的义务，体现了对法律的尊重和遵守，符合树立法律信仰的要求，故④符合题意； 试题卷Ⅱ 三、非选择题（本大题有2大题，按序10分、11分，共28分） 12. 道德与法治课堂上，同学们学习了“网络改变世界”这一内容后，纷纷发表了自己的看法。 【解析观点】 （1）上述两位同学的观点说明了什么？ （2）日新月异的互联网改变了我们的生活，请你写出它的表现。 【分析现象】 同学丙：“造谣一张嘴，辟谣跑断腿。由于互联网传播规律的特殊性，越是片面偏激、夸张离奇、激烈极端的谣言，往往就越能挑动情绪，蛊惑人心，引发轰动，获得病毒式的快速传播。” （3）面对网络谣言，我们应该怎样做？ 【答案】（1）①网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。②通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动。世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 （2）网络深刻改变着我们的生活方式；网络促进人际交往；网络推动生产方式的深刻变革；网络改进了社会治理方式。 （3）我们要学会如何辨别网络谣言，提高媒介素养，不造谣，不传谣，让谣言止于智者。 【解析】 【分析】考点考查：网络对生活方式的影响、网络对交往方式的影响、网络对生产方式的影响、网络对社会治理方式的影响、辨别网络谣言的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为网络，需要运用网络对交往方式的影响的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村→可链接通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动。世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 关键词②：网络让人足不出户，也能结交很多朋友→可链接网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为网络，需要运用网络对生活方式的影响、网络对交往方式的影响、网络对生产方式的影响、网络对社会治理方式的影响的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络改变世界；日新月异的互联网改变了我们的生活→可链接网络深刻改变着我们的生活方式；网络促进人际交往；网络推动生产方式的深刻变革；网络改进了社会治理方式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用辨别网络谣言的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：造谣一张嘴，辟谣跑断腿→可链接我们要学会如何辨别网络谣言，提高媒介素养，不造谣，不传谣，让谣言止于智者。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障，维护社会秩序靠规则。阅读材料，回答问题。 材料一 两幅漫画 材料二 “翻新”商品的法律代价 2025年3·15晚会曝光，某纸制品有限公司从正规企业收购本应销毁的卫生巾、纸尿裤残次品，甚至从工业废料中挑选原料，经简单筛选翻新后，冒充合格产品销往市场，涉及多个知名品牌，利润高达数十倍。市场监管部门接到举报后迅速介入调查，认定该公司的行为构成生产、销售伪劣产品，违反《中华人民共和国产品质量法》等相关规定，最终对其作出没收违法所得、销毁不合格产品、并处罚款200万元的行政处罚。 （1）漫画1中的主人公缺乏什么意识？ （2）漫画2中顾客的行为违背了哪一道德规范？结合漫画谈谈践行这一道德规范的重要性。 （3）材料二中的纸制品公司为什么会被重罚？我们青少年在消费中遇到伪劣产品时，应如何依法办事，维护自身权益？ 【答案】（1）规则意识。 （2）诚信。 人以诚信立身，这位顾客想通过更改超市优惠券获取更多利益，违背了诚信这一做人做事的基本原则，影响自己的立身处世；诚信促进社会文明，如果大家都像这位顾客一样不讲诚信，会增加社会矛盾，污染社会风气。 （3）被重罚的原因：该公司生产、销售伪劣产品的行为违反《中华人民共和国产品质量法》等相关法律规定，侵害了消费者的合法权益，具有社会危害性，因此被重罚 青少年如何依法办事，维护自身权益：遇事找法，在合法权益受到侵害时，主动咨询专业人士和法律机构，获得有效的法律帮助；解决问题靠法，遇到权益受到非法侵害，学会用合理的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决；树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是主人公缺乏的意识，需要结合材料，提炼关键信息； 漫画1中人物无视“禁止翻越闸机”的公共规则，违规翻越护栏，可知缺乏规则意识。 【小问2详解】 由设问可知考查的是顾客的行为违背的道德规范及其重要性，需要结合材料，提炼关键信息； 漫画2里顾客篡改优惠券金额的行为，可知是缺乏诚信的行为，缺乏诚信影响自己的立身处世、污染社会风气。 【小问3详解】 第一问：由设问可知考查的是纸制品公司被重罚的原因，需要结合材料，提炼关键信息； 市场监管部门认定该公司的行为构成生产、销售伪劣产品，违反了相关规定，可知纸制品公司被重罚是因其违反法律，侵害了消费者的合法权益，具有社会危害性。 第二问：略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省湖州市安吉县2025-2026学年上学期八年级期中考试 初中道法与法治试题 考生须知： 1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号等个人信息用黑色签字笔准确填写在答题卡和试卷指定位置。 2.选择题答案用2B铅笔在答题卡上对应题号位置填涂，修改时用橡皮擦净。 3.非选择题必须使用黑色签字笔在答题卡每题指定的答题区域内作答，超出区域或在试卷、草稿纸上作答均无效。 4.作图题可先用2B铅笔绘出，确认后再用黑色签字笔描黑。 5.保持答题卡清洁完整，禁止使用涂改液、修正带。严禁在答题卡上做任何标记。 试题卷Ⅰ 一、判断题（本大题有3小题，每小题3分，共9分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内写正确，错误的在括号内错误） 1. 人要完成社会化往往是一个自然而然的过程。 2. 社会规则无处不在，道德和法律是两种主要社会规则。（ ） 3. 法律是一种社会规则和行为规范，它的权威源自于制定的严格和处罚的威严。（ ） 二、选择题（本大题有8小题，每小题3分，共24分。请选出各题中符合题意的正确选项） 4. 下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 C. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 5. “双减”背景下，白云区各学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下面是某中学给八年级学生设计的“十一”假期作业清单。完成这些作业有助于同学们（ ） 作业一 为家人制作一道美食 作业二 参加一次农业生产劳动 作业三 到白云山、珠江码头观光 作业四 到社区参加垃圾分类宣传活动 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，直接管理国家公共事务 ④关注社区治理和发展，增强社会责任感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日。小唐观看完相关视频后，为我国的军事实力感到非常自豪。小唐的行为属于亲社会行为中的（ ） A. 谦让 B. 分享 C. 关心社会发展 D. 帮助他人 7. 《论语》有言：“性相近，习相远。”这说明我们的成长离不开（ ） ①父母的抚育②老师的教诲 ③社会的关爱④同伴的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，下列属于维护社会秩序的有（ ） ①帮助班主任筹备家长会 ②在指定区域停放共享单车 ③定期收拾好自己的房间 ④提醒行人不要翻越道路护栏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ） ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③规则限制了我们的自由 ④应增强规则意识，自觉遵守规则 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 办公室门口排队参加面试时，莎莎非常着急，不停地看手表。原来她家在外地，怕回去的车赶不上。见此情景，排在她前面的小薇主动提出让她先进去。小薇的做法体现了（ ） A. 遵纪守法 B. 讲究策略 C. 宽容他人 D. 换位思考 11. 树立法律信仰就是发自内心信赖法律、尊重、遵守法律。下列选项体现这一要求的是（ ） ①某民营企业按照相关法律法规主动申报纳税 ②张某因看不惯王某在小区内随意停车影响通行而将其车划伤 ③因暴雨航班延误，少数乘客以维权为由大闹机场 ④许某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 试题卷Ⅱ 三、非选择题（本大题有2大题，按序10分、11分，共28分） 12. 道德与法治课堂上，同学们学习了“网络改变世界”这一内容后，纷纷发表了自己的看法。 【解析观点】 （1）上述两位同学的观点说明了什么？ （2）日新月异的互联网改变了我们的生活，请你写出它的表现。 【分析现象】 同学丙：“造谣一张嘴，辟谣跑断腿。由于互联网传播规律的特殊性，越是片面偏激、夸张离奇、激烈极端的谣言，往往就越能挑动情绪，蛊惑人心，引发轰动，获得病毒式的快速传播。” （3）面对网络谣言，我们应该怎样做？ 13. 社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障，维护社会秩序靠规则。阅读材料，回答问题。 材料一 两幅漫画 材料二 “翻新”商品的法律代价 2025年3·15晚会曝光，某纸制品有限公司从正规企业收购本应销毁的卫生巾、纸尿裤残次品，甚至从工业废料中挑选原料，经简单筛选翻新后，冒充合格产品销往市场，涉及多个知名品牌，利润高达数十倍。市场监管部门接到举报后迅速介入调查，认定该公司的行为构成生产、销售伪劣产品，违反《中华人民共和国产品质量法》等相关规定，最终对其作出没收违法所得、销毁不合格产品、并处罚款200万元的行政处罚。 （1）漫画1中的主人公缺乏什么意识？ （2）漫画2中顾客的行为违背了哪一道德规范？结合漫画谈谈践行这一道德规范的重要性。 （3）材料二中的纸制品公司为什么会被重罚？我们青少年在消费中遇到伪劣产品时，应如何依法办事，维护自身权益？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $