26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质 课后巩固 2026-2027学年 人教版九年级上册数学

2026-08-04
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摘要:

**基本信息** 分层清晰,基础巩固二次函数y=ax²核心概念,提优深化图像性质与综合应用,适配新授课“基础+提升”教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |夯实基础|二次函数y=ax²的开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性等基本性质|6道基础题,聚焦单一知识点辨析与直接应用,培养抽象能力| |提优特训|函数图像对称性、与一次函数图像综合、参数影响、综合应用与证明|9道提升题,通过图像判断、参数推理、跨知识综合题,发展推理能力与几何直观|

内容正文:

26.2.1二次函数的图像和性质 课后巩固 【夯实基础】 1、函数y=2的图象的开口____,对称轴是______,顶点是_______;在对称轴的左侧,y随x的增大而_______,在对称轴的右侧,y随x的增大而______; 2、函数y=-3的图象的开口________,对称轴是_______,顶点是______;在对称轴的左侧,y随x的增大而_______,在对称轴的右侧,y随x的增大而_______; 3、二次函数y=-x2,当x1>x2>0,则y1与y2的关系是____. 4、已知抛物线的解析式是y=-,那么它的顶点坐标是______. 5、已知原点是抛物线y=(m+1)的最低点,则m的取值范围是________. 6、若二次函数y=a的图象过点P(-2,4),则该图象必经过点( ) A.(2,4) B.(-2,-4) C.(-4,2) D.(4,-2) 【提优特训】 1、观察函数y=的图象,则下列判断中正确的是( ) A、若a,b互为相反数,则x=a与x=b的函数值相等。 B、对于同一个自变量x,有两个函数值与它对应。 C、对任一个实数y,有两个x和它对应。 D、对任意实数x,都有y>0 2、二次函数y=ax2与一次函数y=-ax(a≠0)在同一坐标系中的图象大致是( ) 3、已知 a<-1,点(a-1,),(a,),(a+1,)都在函数y=的图象上,则( ) A. B. C. D. 4、抛物线,当x_____时,y随着x的增大而减小,当x____时,函数y有最____值,此时y=______。 5、已知y=(k+2)是二次函数,且当x>0时,y随X增 大而增大,则k=__________. 6、如图:①y=a;②y=b;③y=c;④y=d比较 a,b,c,d的大小,用“>”连接_____________ 7、如果抛物线y=(2-a)的开口向下,直线y=(5-a)x经过第一、三象限,求以整数a的长为边的等边三角形的周长________ 8、根据二次函数的图像的性质,回答下列问题: (1)如果点P(m,n)在抛物线上,那么点Q(-m,n)也在这条抛物线上吗?为什么? (2)当a<0时,设自变量,的对应值分别为,,当时,必有吗?为什么? 9、已知函数是二次函数,且开口向上。 求m的值及二次函数的解析式,并回答y随x的变化规律 【参考答案】 【夯实基础答案】 1、向上 y轴 (0,0) 减小 增大 2、向下 y轴 (0,0) 增大 减小 3、y1<y2 4、(0,0) 5、m>-1 6、A 【提优特训答案】 1、A 2、B 3、C 4、>0 =0 大 0 5、2 6、 7、9或12 8、 (1)在,因为此二次函数是关于y轴对称的 (2)存在这样的关系,因为当a<0时,在y轴右方随着x的增大而减小 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质 课后巩固 2026-2027学年 人教版九年级上册数学
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