2.6 古代罗马 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕古代罗马文明，系统呈现罗马共和国建立、帝国扩张及古典文化成就，以“罗马是怎么建立的”视频导入，通过时间轴、自主梳理及目录结构（文明起源、传播、成就）搭建学习支架，帮助学生构建历史脉络。 其亮点在于融合时空观念（时间轴标注关键节点、年代尺对比地中海文明）与史料实证（引用《十二表法》原文、《全球通史》材料），设置探究问题引导历史解释。采用合作探究分组及图标速记法，既提升学生历史思维，又为教师教学提供清晰框架。

罗马是怎么建立的（视频播放） 第6课 古代罗马 第二单元 古代欧洲文明 课标：知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国，了解罗马的古典文化成就，以及罗马帝国对文化传播和交流的作用。 自主梳理古代罗马发展历程 事件：①罗马共和国；②地中海地区；③屋大维；④西罗马帝国 罗马的历史大致可以分成四个阶段： 从公元前753年到公元前509年是王政时代。 从公元前509年到公元前27年是共和时代。 从公元前27年到公元476年是帝国时代。 从公元476年到公元1453年是东罗马拜占庭时代。 目录 01 文明起源——古罗马共和国 02 文明传播——古罗马帝国 03 文明成就——古罗马文化 5 1.自然环境 意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。 山地众多，有利于畜牧业发展；西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。 一、罗马共和国 小知识：亚平宁半岛在地图上像一个高筒靴，罗马位于亚平宁半岛的中部，位于这只“高筒靴”的膝盖附近，罗马看上去就是整个半岛的中心。 罗马城的象征 母狼育婴传说 公元前753年的4月21日，罗慕路斯成了罗马唯一的王。他在帕拉蒂尼山周围筑起城墙，举行隆重的祭祀仪式。这一天也成为了罗马建国纪念日。 从公元前753年到公元前509年是王政时代 国王 元老院 公民 大会 王政体下的罗马 罗马王政时代 （公元前8世纪左右） 元老院 执政官 公民 大会 共和体下的罗马 罗马共和时代 （公元前509年） 保民官 2.罗马共和国建立 公元前509年，罗马建立共和国，开始了将近五个世纪的共和时代。 元老院 （300名） 执政官 （2名） 公民 大会 保民官 格拉古兄弟像 古罗马共和国时代的“保民官” 保民官：有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 共和国最高行政长官，两人担任，任期一年，退职后进入元老院。 负责选举公职人员和通过元老院的提案。 国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。 平民利用公民大会和保民官来维护自己的利益，但现实生活中，贵族还是随意侵犯平民利益，平民该怎么办？ 习惯法 成文法 我也要有立法权！ 我可以随意解释法律！ 平民的强烈不满和斗争 3.法治制度 未经政府明确承认而被一般人接受并默认的社会生活法则 没有固定的成文形式，贵族法官可随意解释（伸缩性和不确定性） 时间 名称 内容 公元前450年左右 《十二表法》 诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等 是古罗马第一部成文法典 11 第九表 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 第八表 三、折断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。 第十一表 一、禁止平民和贵族通婚。 第三表 一、对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。 审判量刑有法可依 仍然维护贵族利益 反映平民的利益 体现奴隶主阶级意志 影响：后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 《十二表法》 a.前3世纪前期 征服意大利半岛 b.布匿战争 打败迦太基 征服希腊等地 c.公元前1世纪后期征服整个地中海地区 4.罗马共和国的对外扩张 征服扩张给罗马带来了哪些直观收益？ 材料：随着三次布匿战争，罗马进入一个连锁反应：征服导致进一步的征服。一个原因是罗马拥有压倒一切的力量：清除迦太基后，它成了地中海头号强国。此外，征服能带来明显的好处，从每个新行省可获得源源不断的战利品、奴隶和贡物。 ——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 土地 财富 奴隶 探究 14 危机 斯巴达克起义 在对外扩张和镇压奴隶起义的过程中， 军事贵族势力崛起。 社会危机严重，奴隶主贵族要求独裁统。 罗马共和国 罗马帝国 公元前73年，被罗马人作为角斗奴隶的斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍声势浩大，多次打败罗马军队，斯巴达克起义虽然最终被镇压，但它冲击了罗马奴隶主的统治。 罗马共和国走向衰亡的根本原因？【阶级矛盾尖锐】奴隶主和奴隶的社会矛盾不断激化，奴隶起义不断，其中影响最大的？ 在罗马共和国对外扩张的过程中，军队领袖的威望不断上升，共和国的最高权力渐渐落入他们的囊中 二、罗马帝国 公元前49年 执政官 地方总督 进攻 罗马城 元老院 终身独裁官 控制 被任命 凯撒 从公元前27年到公元476年是帝国时代 1.共和国 帝国 16 　　凯撒是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家和独裁者。凯撒出身贵族，从政初期曾是民主派领袖，反对贵族派。他曾任财务官、祭司长、大法官、执政官、监察官等职。公元前60年，他与庞培、克拉苏秘密结成“前三头同盟”，共同统治罗马共和国。随后，凯撒出任高卢总督，用8年时间征服了高卢全境，还袭击了日耳曼和不列颠。公元前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集大权于一身，实行独裁统治。公元前44年，凯撒遭暗杀。凯撒留下两部有历史价值的著作，即《高卢战记》和《内战记》。 ◎凯撒（公元前100—前44） 历史故事 17 “我接受的是一座砖造的罗马城，却留下了一座大理石的城市。” 公元前27年，元老院授予其“奥古斯都”（Augustus）的称号。他还被确认为终身保民官、宗教事务中的大祭祀长，获得了“国父”、“大元帅”等崇高的荣誉。 他创立元首制，称自己是罗马的第一公民，实际上成为罗马皇帝，罗马共和国演变为罗马帝国。 2.帝国建立 帝国前期，罗马政治稳定，地中海世界各个地区的联系有所加强，农业、手工业和贸易都获得一定发展。 哈德良铸造 “ROMA AETERNA（永恒罗马）” 金币，直接宣告罗马永恒 3.帝国扩张 2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国“内湖”。 罗马帝国疆域四至 不列颠、莱茵河、多瑙河 大西洋 幼发拉底 河上游 非洲撒哈拉大沙漠 地中海 3.帝国扩张 备注：罗马帝国疆域图，来自百度图片。建议：把罗马帝国疆域图中的疆域制作成闪动区域。（具体位置参看罗马帝国疆域四至的文字表述） 20 公元前后300年间亚欧大陆东西方交往示意图 丝绸之路联通欧亚大陆，丝绸、香料、瓷器等商品跨区域流通，构建起古代世界的经济纽带。 探究：早期文明交流的方式和总趋势。 方式： ①武力扩张的推动。 ②和平友好往来。 总趋势： 交往不断加强，相互影响不断扩大。 21 4.罗马帝国的衰亡 　　据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。 这会对罗马帝国造成什么后果？ 越来越多的节庆娱乐日使人们沉迷享乐，大量节庆活动还使国家的财政负担日益沉重，成为帝国灭亡的重要原因。 探究 22 表现：统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝。 实质：奴隶制危机 　1.内因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。 　　2.外因：日耳曼人入侵。 希望借助基督教来维护罗马帝国的统治。 帝国的自救： 衰亡的原因 相关史事： 基督教1世纪初产生于巴勒斯坦地区，据传创始人是耶稣。初期基督教主张武装反抗罗马的统治，受到罗马政府迫害，后来，越来越多的富人加入基督教，教会影响日益扩大，并向罗马政府靠拢，罗马政府也认识到基督教有助于罗马统治，开始采取宽容政策，支持基督教发展，392年，罗马皇帝宣布基督教为罗马国教。 23 　　375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。 　　4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 　　476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 衰亡过程 476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会结束，进入封建社会。 从公元476年到公元1453年是东罗马拜占庭时代。 24 文学 史学 交通 建筑 法律 维吉尔的《埃涅阿斯纪》 李维的《罗马史》 罗马道路四通八达，是联系帝国各个地区的重要纽带; 大竞技场和万神庙 《十二表法》 罗马大竞技场 万神庙 三、古代罗马文化 罗马人广泛吸收希腊的哲学、艺术与科学，并将其与自身的法律、政治制度融合，创造出独特的拉丁文化体系。 (罗马)在其后的五六百年间主宰着相当今日的西欧、中欧、南欧、西亚、北非广袤地区的政治格局和文化取向。 文明成就永恒荣光 小结 围绕历史上的地中海世界，从“地中海是思想文化的智慧之海”、“地中海是文明交流的伟大之海”两个观点中任选一个，结合年代尺和所学知识予以阐述。（要求观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰） 拓展探究 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $