第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固，涵盖西汉建立、文景之治、强盛举措、东汉兴衰及两汉文化，通过《汉书》等史料与思考问题导入，连接秦亡汉兴背景，构建从汉初“与民休息”到武帝强化集权的历史脉络，提供学习支架。 其亮点是以史料实证为核心，引用《盐铁论》《削藩策》等文献设疑探究，结合时空观念呈现郡国并行、刺史制度等制度演变，包含推恩令示意图辅助理解。通过高考真题练习提升应用能力，培养学生历史解释和家国情怀，教师可直接用于素养导向教学，提高效率。

第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 目 录 一、西汉的建立与“文景之治” 二、西汉的强盛 三、东汉的兴衰 四、两汉的文化 课程标准 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 材料2：随着商业和交通的发展，中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切，正如《荀子》所说，当时已出现“四海之内若一家”的状况。 ——樊树志《国史概要》 新课探究 一、西汉的建立与文景之治 1.时间： 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦即汉高祖。 2.背景： 社会满目疮痍，社会生产遭到严重的破坏，人口锐减，土地荒芜，经济凋敝，百姓流离失所。 西汉疆域图 新课探究 材料 “汉兴，接秦之敝（同弊）……，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……，自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。” ——《汉书·食货志》 思考：刚刚建立的西汉王朝要如何面对这些困境？ 措施： 尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑法，提倡节俭，减少财政支出。 新课探究 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！ ——《汉书·景帝纪》 “文景之治”首先表现在经济的恢复和发展上。劝课农桑，鼓励发展生产。减少田租、算赋（人头税）、徭役。另一方面是政治比较清明。文帝鼓励大臣进谏议政，废除了以言论治罪的“诽谤妖言法”和株连家族的“相坐法”，还废除了摧残肢体的肉刑制度。用法宽简，在历史上是少有的。 结果：文、景帝在位期间，经济恢复，社会稳定，史称“文景之治” 新课探究 材料1：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土......大启九国。 —《汉书·诸侯王表》 材料2：天下之势，方病大瘇，一胫之大几如腰，一指之大几如股。 ——贾谊《汉书·贾谊传》 材料3：今削之亦反，不削亦反。削之，其反亟，祸小；不削之，其反迟，祸大。 ——晁错《削藩策》 思考：西汉为什么要重新启用分封制？造成了哪些影响？ 原因：惩亡秦孤立之败（错误吸取秦朝灭亡教训） 危害：王国实力过大，威胁中央 结果：汉景帝削藩，引发七国之乱 新课探究 二、西汉的强盛 思考：汉武帝继位之初面临哪些问题？ 政治上： 诸侯坐大，威胁中央，相权过大，威胁皇权 经济上： 豪强势大，百姓困苦 民族关系上： 匈奴威胁，边患不止 思想上： 世风败坏，背信弃义 材料：豪强强占民田宅，役使贫民如奴仆。 ——《盐铁论·未通》 朋党宗强比周，设财役贫，豪暴侵凌孤弱，恣欲自快。 ——《史记·游侠列传》 材料：（富商大贾）冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。 ——《汉书·食货志》 材料：今师异道，人异论……是以上亡以持一统。 ——《汉书》 新课探究 （1）地方：颁布推恩令。 作用：削弱诸侯王的势力，加强中央集权 新课探究 (2)中外朝制度——设立中朝， 架空相权，加强皇权 ①目的:削弱外朝丞相权力,加强皇权。 ②作用:设立直接为皇帝所掌控的中朝,尚书令的作用开始提升。中央行政中枢的权力逐渐由丞相转移到皇帝亲信手中,从而使外朝丞相的权力大大削弱。 新课探究 （3）选官制度：确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度 方式：自下而上推选人才的制度 推选标准：孝、廉 选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再任命。（先考察而后推举） 作用：察举制是一种比较完备的选官制度，为两汉国家选拔了大批人才。 弊：后期弊端日益严重，选举权被公卿大臣、名门望族控制 （武帝）元光元年诏：“初令郡国举孝廉各一人，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制”……元封五年诏：“其令州郡察吏民有茂才异等可为将相及使绝国者”。 新课探究 （4）监察制度：刺史制度，将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对地方进行巡视监察。 作用：强化对地方势力的控制,加强中央集权 汉武帝把全国分成了13个州部，中央在每个州设立刺史一名，专职监察地方。（刺史的监察对象是针对大地主豪强和郡守、尉、王国相一级的大吏） 刺史没有固定的治所，食禄六百石，每年八月巡视所辖区域，以“六条问事”考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。 新课探究 .经济上 （1）币制改革：铸造五铢钱，将地方的铸币权收归中央。 （2）盐铁官营：将冶铁、煮盐、酿酒等私营权收归中央，国家垄断经营。 （3）抑制工商：均输平准 国家插手商业贸易，增加收入，平抑物价。 （4）抑制工商：向商人征收财产税（算缗告缗） 秦半两 五铢钱 新课探究 思想大一统：罢黜百家，独尊儒术 措施：①接受董仲舒建议，尊崇儒术②设五经博士、兴办太学 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 新课探究 主要内容： ①“大一统”“尊崇儒术” ——思想统一，中央集权 ②“君权神授”“天人感应” ——加强君权；避免暴政 ③“施行仁政”“德刑并用” ——缓和社会矛盾 ④“三纲五常” ——维护统治 儒学经过董仲舒的改造，适应了加强中央集权和专制统治的需要。 圣人治天下必有刑法何？所以佐德助治，顺天之治也。故悬爵赏者，示有劝也；设刑罚者，民有所惧也。——班固：《白虎通义》 反映了汉代实行礼刑合一、儒法融合的治国策略。 新课探究 军事领域：经略边疆——统一多民族封建国家得到巩固加强 北击匈奴,设“河西四郡” 派卫青、霍去病三次北击匈奴, 在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 出使西域，开辟丝绸之路 派张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路 设立军政机构 公元前60年，设立西域都护府 卫青、汉武帝、霍去病 新课探究 三、东汉的兴衰 （1）背景 西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，社会动荡不安 （2）建立 公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡 （3）改制 ①实行土地国有化,推行井田制；②禁五铢，多次改革币制；③任意改变中央和地方的官名和行政区划 （4）灭亡 爆发了绿林、赤眉起义，公元23年，绿林军攻入长安，王莽政权被推翻。 新课探究 光武中兴   措施 作用 政治 增强尚书台的作用 稳定社会秩序 节省政府开支 加强中央集权 严格控制外戚干政 裁并郡县,裁减官吏,节省开支 整顿吏治,惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田、户口数量 与民休息，缓和社会矛盾，推动经济发展 释放奴婢 思想 重视儒学 儒学得到继续发展 新课探究 外戚宦官专权 序号 皇帝 即位年龄 死亡年龄 …… …… …… …… 4 和帝 10 27 5 殇帝 1 2 6 安帝 13 31 7 顺帝 11 30 8 冲帝 2 3 9 质帝 8 9 10 桓帝 15 36 11 灵帝 12 34 东汉后期，官僚士大夫中出现了一种品评人物的风气，称为"清议"。 这些官僚士大夫以太学为中心，希望通过"清议"，表达自己对现实统治的不满，希望引起统治者的重视，来挽救外戚和宦官专权下走向覆灭的东汉王朝。 新课探究 地主豪强膨胀 （1）追随刘秀一统天下的大将，成为朝廷新贵，权倾朝野，并逐渐形成“累世公卿”集团，即豪强地主。他们占有大量的土地和人口，形成自成一体的庄园。 （2）庄园经济:东汉庄园是一个相对封闭的社会政治经济组织,规模很大,内有依附农民和奴婢,有家兵,有坞堡,不缴纳租赋,自给自足的自然经济,后演变为一种地方割据势力。 （3）影响： ①形成割据势力，威胁中央集权，这成为东汉末年封建国家分裂、政权衰亡的社会根源； ②地方长官依靠豪强地主的支持趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡。 新课探究 衰亡原因： ①黄巾起义：184年，张角创立民间秘密宗教“太平道”，起义军称为“黄巾军” ②地方长官拥兵自重，出现军阀割据局面，东汉政权名存实亡 袁绍 曹操 孙策 刘表 刘璋 刘备 袁术 张鲁 马腾 公 孙 度 新课探究 四、两汉的文化 分类 内容 影响 史学 西汉司马迁：《史记》 首创纪传体通史体裁，我国第一部纪传体通史 东汉班固：《汉书》 我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋、乐府诗、五言诗 铺陈排比，辞藻华丽；反映社会真实情况；语言朴实 科 技 医学 《黄帝内经》 奠定了中医理论的基础 《神农本草经》 是中国古代第一部药物学专著 张仲景：《伤寒杂病论》 被誉为“医圣”，奠定中医临床学基础 华佗：麻沸散 精通外科手术、健身方法 数学 《九章算术》 中国数学史乃至世界数学史占有重要地位 其他 蔡伦改进造纸术 促进中国、世界文化的传播和发展 《周髀算经》；东汉张衡：发明候风地动仪，著《灵宪》 农学 《氾胜之书》；《四民月令》 课后练习 （2026·湖北·高考真题）湖北云梦睡虎地一位西汉早期吏员墓出土的简牍《算术》，以算题为载体呈现了小至百姓日常的谷物兑换、物资均分，大到国家层面的田亩丈量、赋税征缴与工程营造等丰富的场景。该文献体现了汉代（   ） A．经世致用的儒家理念B．周密完备的法律体系 C．重农抑商的社会风气D．精细规范的基层管理 D 课后练习 （2025·甘肃·高考真题）张骞凿空西域，更多的西方物产传入中原。东汉灵帝颇爱胡食，令宫女在皇家苑囿西园开设饮食店，灵帝扮作客商光顾，以为戏乐。可能出现在西园饮食店的是（   ） A．南瓜酥B．玉米羹 C．芝麻饼D．烤红薯 C 课后练习 汉武帝元朔五年始设太学，只有“博士弟子”五十人；昭帝时，增加至百人；宣帝时，增加到二百人；元帝时，增加到一千人；成帝时，已到三千人。太学的发展反映了（ ）A．儒学政治地位不断提高 B．选官制度发生重大变革C．国家教育体系日趋完善 D．文人学士备受社会尊崇 A 课后练习 东汉朝廷自184年下令各郡自行募兵守备镇压黄巾军之后,188年,又采纳宗室刘焉任用宗室、重臣为州牧的建议,改刺史为州牧,使之成为一州军政长吏、太守的上级,州郡县三级行政建制自此形成,史称“废史立牧”。下列对“废史立牧”的解读,最准确的一项是（ ）A．是对郡县制的彻底否定 B．埋下了军阀割据的祸根C．直接导致三国鼎立出现 D．利于东汉加强中央集权 B 皇帝早逝 幼主即位 母后临朝 外戚专权 君权旁落 皇帝长大 依靠宦官 诛杀外戚 夺回君权 宦官得宠 把持朝政 外戚宦官交替专权 $