Unit 1 Period 2 Using language(1)—Grammar（配套教参Word）-【步步高】2025-2026学年高一英语必修第一册学习笔记（外研版·新教材）

Period 2　Using language(1)—Grammar

阅读以下短文，感知画线的句子，并把句子序号写在下面表格中相应的句子结构后面

Setting goals is the first step in achieving them.①The tips below may help you.

Set goals that can be achieved.Don’t push yourself to achieve more than what is possible.Instead，you should set goals based on your abilities and skills.

Break big goals down into small ones.When you do so，②they will seem easier to reach.You will be proud of yourself when you realize each small goal.③This will also give you the encouragement to achieve your long-term goal.

Write your goals on paper.It is a good idea to put your goals where you can see them.④You can place the list on your bedside table.Or you can stick it on your bedroom wall.This will remind you what you are working for and keep you focused.

After you set a goal，it is important to stick to it and work hard towards it.⑤You may find achieving goals difficult.But ⑥you should not give up.Instead，stay positive and confident.⑦You will succeed in the end.⑧There will be many chances for you in the future.

 

句子的基本结构

构成句子的各个部分叫作句子成分。句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。句子成分构成了英语中各种各样的句子，其实英语中最基本的句式只有八种，其他各种句式都是由这八种基本句式演变而来的。八种基本句式如下：

1．主语＋谓语(SV)

这种简单句的谓语部分是不及物动词，意义很完整。这种句子没有被动语态。

门开了。

红日正在升起。

2．主语＋谓语＋宾语(SVO)

在这个结构中，谓语部分是及物动词，有些不及物动词后加上介词也可看成一个及物动词。

我的父亲教英语。

他拒绝帮助他们。

我们都知道地球围绕太阳转。

3．主语＋系动词＋表语(SVP)

在这个结构中，谓语动词必须是连系动词。

一些女孩非常兴奋。

这朵花闻起来很香。

我父亲的希望是我能经常回家。

[温馨提示]　主系表结构中常见的系动词有：be动词、感官类动词(look，smell，taste，feel，sound等)、表变化类动词(become, grow，get，turn，go，come等)、表保持类动词(remain，keep，stay等)。可充当表语的形式有： 名词、形容词、动词的-ing形式、 动词的-ed形式、 动词不定式、副词、介词短语和从句。

[即时演练1]　根据所学的句式结构写出下列句子的基本句式结构。

(1)Your story sounds interesting.

(2)A Chinese painting exhibition will take place.

(3)You should not give up studying.

(4)His advice is of great help.

(5)Tim said that he could speak Chinese.

答案　(1)主语＋系动词＋表语(SVP)

(2)主语＋谓语(SV)

(3)主语＋谓语＋宾语(SVO)

(4)主语＋系动词＋表语(SVP)

(5)主语＋谓语＋宾语(SVO)

4．主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语(SVOO)

在这个结构中，谓语动词是及物动词，后接双宾语，间接宾语在前，直接宾语在后。也可以把间接宾语置前，但需要在直接宾语前加介词to或for。

＝Mr Smith lent his car to me.

史密斯先生把他的车借给了我。

＝He offered his seat to me.

他把座位让给了我。

＝Father bought a book for me.

父亲给我买了一本书。

[温馨提示]　双宾语的常见结构：

(1)bring/give/hand/lend/pass/sell/show/take/

teach/tell/write/offer/pay sb sth＝bring/give/hand/lend/pass/sell/show/take/teach/tell/write/offer/ pay sth to sb

(2)buy/make/fetch/save/choose/sing sb sth＝buy/make/fetch/save/choose/sing sth for sb

5．主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语(宾语和宾补统称为复合宾语)(SVOC)

在这个结构中，谓语动词是及物动词，后面接宾语和宾语补足语。

老师让所有的窗户敞着。

我们正使我们的学校更美丽。

这个人让灯亮了一夜。

[温馨提示]　宾补用来补充说明宾语的身份、地位或所处的状态。可作宾补的有：名词、形