第四章 第一节 课时2 自然地理野外实习方法（课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高一地理必修第一册学习笔记（中图版）

该高中地理课件聚焦自然地理野外实习方法，系统涵盖前期准备（资料、装备、观察点与线路选择）、实地观察、方向识别、数据记录及报告撰写等核心内容，通过黄土高原研学等案例导入，搭建理论与实践的学习支架，帮助学生衔接地理要素认知与野外操作技能。 其亮点在于以地理实践力为核心，结合综合思维与区域认知，通过罗盘仪定向、太阳日影判向等实操指导，以及内蒙古牧草生长量调查、华北平原铁路走向分析等区域案例，强化学生在真实情境中观察、分析地理现象的能力。采用“方法讲解+案例探究+对点练习”的教学模式，学生能提升野外实践技能与科学探究素养，教师可获得系统的教学资源与实践指导方案。

自然地理野外实习方法 第 四 章　第 一 节　 自然地理野外实习方法 课时2 － 1.了解自然地理野外实习的基本步骤，归纳野外实习的方法。 2.运用野外实习的方法，观察、识别和描述地理现象，科学认识地理环境，总结相关规律，并在实际生活中加以应用。 课程标准 学习目标 一、野外实习的方法 二、野外实习数据的记录与实习报告 内容索引 课时对点练 野外实习的方法 > < 一 1.野外实习的前期准备 (1)资料准备 资料准备 作用 搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、______、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片 ①了解该地自然环境的基本情况； ②为野外实习和独立观察、判断做准备 准备一套比较完整的__________ 方便野外实习时查阅 地貌 实习底图 (2)装备准备 必要的仪器设备和装备 如望远镜、________、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等 生活用品 根据季节的变化准备帽子、______、防晒霜等 罗盘仪 雨衣 (3)观察点和观察线路的选择 ①野外调查的基本方式和基本思路 基本方式 进行调查区___________和代表点观测 基本思路 从单个观察点入手，将数个相关的观察点连成一条__________ 路线调查 观察路线 ②选择原则 类型 原则 观察点 尽量选取能观察到最具______性和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点 观察 线路 能穿过实习区______的自然地理单元 能观察到尽量_____的自然地理要素 能穿过典型的地质剖面、_______类型等 能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点，如山顶、谷底等 注意沿_________进行观察线路的选择 进行观察线路调查，尽可能不走重复路 野外情况复杂，选择观察线路要注意安全 典型 所有 多 植被 地貌走向 2.野外实习的方法 (1)实地观察 概念 是需要有目的、有计划地运用所学知识和科学工具，对_____环境和人文现象进行考察的研究方法 要求 ____勤、眼勤、手勤、脑勤、口勤 自然 腿 (2)综合分析：自然地理野外实习具有 特点。 (3)野外方向的识别 方法 步骤 利用罗盘 仪定方向 打开罗盘仪盒盖，使磁针自由摆动，然后 放置，最后转动刻度盘，使磁针黑色一端与“北”字中心重合。中心点与目标物的连线同_________的夹角，便是目标物所在的方位角 利用太阳定方向 日出日落方位(北半球) 要素 春分 夏至 秋分 冬至 太阳直射点 赤道 北回归线 赤道 南回归线 日出方位 _____ 东北 正东 东南 日落方位 正西 西北 _____ 西南 综合性 水平 黑色磁针 正东 正西 方法 步骤 利用太阳定方向 正午太阳的方位 北回归线以北，正午太阳总是在______方天空。此时面对太阳，左东右_____，背后是____，或阳光下影子的方向是____ 根据太阳和手表定向 将手表表面放平，使______正对太阳，则时针 (时针所示方向为当地地方时)与表面数字“__”之间的夹角的平分线所指方向就是南方 正南 西 北 北 时针 12 利用地物定方向 拓展延伸 积雪融化速度 阴面的积雪融化慢；阳面的积雪融化快 植物生长状况 阳面：枝叶较茂盛，树木生长快，年轮间距较大 阴面：树干上常有苔藓，年轮间距较小 房屋朝向 北半球(尤其是北回归线以北地区)所建房屋多坐北朝南 黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64万km2。暑假某中学高一年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。下图是该研学团队研学的黄土高原某地的等高线地形图。 探究核心知识 1.这次研学活动前需预备哪些着装？ 答案　运动鞋或雨鞋，防晒服或雨 衣，长衫。 2.该研学团队计划在a、b、c、d四地中选择一个地点对周边地貌进行尽可能全面的观察，最合适的地点是哪个？理由是什么？ 答案　a点。a点海拔较高，能够观察该区域的大部分地区及该区域的典型地貌。 3.请为在图示区域进行研学活动的同学提供可以确定方向的方法。 答案　利用罗盘仪确定方向；利用太阳确定方向；利用树木年轮、树冠生长状况确定方向等。 4.根据地貌观察说明甲、乙、丙三处哪一处适合建窑洞。 答案　丙处。主要观察三地的高度、坡度和坡向。丙处与甲处相比，位于阳坡，采光条件好；位于冬季风背风坡，防寒条件好。丙处与乙处相比，丙处位于山脊，海拔较高，不易积水。所以，丙处适合建窑洞。 读“我国某区域沙漠和草原分布示意图”，回答1～2题。 1.调查该区域牧草生长量 的差异，需搜集和查阅该 区域的 A.年降水量 B.海拔 C.地质条件 D.人口密度 √ 落实思维方法 图示草原和沙漠分布区位于我国内蒙古自治区，由于距海远近不同，年降水量大致自东向西减少，植被由草原逐渐过渡为荒漠。因此，调查该区域牧草生长量的差异，需搜集和查阅该区域的年降水量，故选A。 解析 读“我国某区域沙漠和草原分布示意图”，回答1～2题。 2.调查该地牧草生长量的差异 所选取的线路正确的是 A.1→3→4→7→8 B.6→7→8→1→5 C.5→4→3→2→6 D.2→1→3→8 √ 年降水量影响该地牧草生长量，因此调查该地牧草生长量的差异所选取的线路应自西向东或自东向西，故选A。 解析 2023年5月1日，某拍摄者在华北平原看到，日落的位置刚好在某直线铁路的两根铁轨间(如下图所示)。据此回答3～4题。 3.该铁路线的走向为 A.东—西走向 B.西北—东南走向 C.南—北走向 D.东北—西南走向 √ 5月1日太阳直射点位于北半球，并且向北移动。此时华北平原地区日出东北，日落西北，因而该铁路线的走向为西北—东南走向。 解析 2023年5月1日，某拍摄者在华北平原看到，日落的位置刚好在某直线铁路的两根铁轨间(如下图所示)。据此回答3～4题。 4.在图示地区，用下列方法判定方向正确的是 A.在白天寻找北极星确定北方 B.观察向日葵花盘的朝向确定南方 C.观察蔬菜大棚顶部较缓的一面的朝向确定南方 D.看大城市中高层住宅的阳台朝向确定南方 √ 用北极星定向时应在晴朗的夜晚；向日葵的花盘朝向在一天中会随着太阳位置的移动而发生变化；华北地区蔬菜大棚 解析 顶部较缓的一面是朝向南方的，这样可以更好地接收太阳辐射；大城市中高层住宅的阳台朝向不一定都是南方。 野外实习数据的记录与实习报告 > < 二 1.野外实习数据的收集记录手段 (1)野外工作笔记 记录的内容 包括_____观察和观察点观察，主要包括观察_____、观察点编号、位置、天气状况、观察点描述、剖面描述和剖面图绘制等 记录要求 反映客观实际，力求全面、详细、重点突出，整齐、清晰和图文并茂 沿途 时间 (2)野外地图的绘制和填图 ①绘制地图的基本要素：包括 、比例尺、方向、图例和注记等。 ②常见地图类型： 地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。 ③野外地图填图：在地理底图上填绘 内容。 图名 等高线 专题 2.野外实习报告的撰写 项目 具体内容 名称 需说明实习的区域和所研究的 ，如嵩山地区的地貌实习 类型 是单一的自然地理要素还是_______________ 目的 说明野外实习的理论意义和______意义，需要掌握的野外实习的基本方法等 仪器 野外实习所需要的物品，如气压计、_________、放大镜、望远镜、地形图等 观察线路和观察点 记录野外实习的观察线路和观察点，还可说明观察线路和观察点选择的_______等 地理要素 自然地理综合体 实践 罗盘仪 原因 项目 具体内容 实习内容 包括研究地貌、气候、水文、土壤和植被等自然地理要素及要素间相互作用形成的自然综合体 方法和手段 常用的方法和手段有调查、观察、测量、 、分析和鉴定等 实习成果 是对实习内容的分析和 ，以实物、文字、地图和______等形式进行呈现 采样 总结 图表 落实思维方法 (2025·四川内江调研)野外实习报告的内容非常丰富，也有一定的规范要求。据此完成1～2题。 1.下列野外实习报告名称符合规范要求的是 A.野外实习报告 B.野外地貌实习 C.泰山地区植被实习 D.太行山野外实习 √ 野外实习报告的名称需要说明实习的区域和所研究的地理要素，“泰山地区”是实习的区域，“植被”是研究的地理要素，符合命名规范，选C。 解析 (2025·四川内江调研)野外实习报告的内容非常丰富，也有一定的规范要求。据此完成1～2题。 2.下列方法和手段在野外实习中基本用不到的是 A.调查 B.分析 C.采样 D.计算 √ 野外实习经常使用的方法和手段有调查、观察、测量、采样、分析和鉴定等，选D。 解析 下表为某学校一次野外实习获得的数据。据此完成3～4题。 样方 编号 080101 样方面积 100平方米 树冠总郁闭度 90% 植物 编号 植物名称 层次 高度/米 胸径 /厘米 树下高/米 生长型 树龄/年 株数 1 小叶栎 高层 15 15 4～5 实生 20 15 2 楝树 高层 15 10 7 实生 7～8 2 3 柞栎 低层 1.5 2 1 萌生 2 15 4 茶条槭 中低层 3 4 2 萌生 5～6 24 该地乔木种类较多，株数较多，大小均有，且层次丰富 3.该实习报告的名称最可能是 A.森林覆盖率调查 B.森林蓄积量研究 C.植物群落结构分析 D.自然带分布规律探究 √ 该表格是按照乔木植被垂直分层结构来制作的，列出了不同层次的乔木植被的种类和特点，推测该实习内容最可能是植物群落结构方面的内容。选C。 解析 4.该实习者为了这次实习项目，还应当记录 A.天气状况 B.水温特征 C.草本植物构成 D.土壤发育程度 √ 由上题可知，此次实习内容为分析植物群落结构，因此除记录表中乔木植物的特点外，还应记录草本植物构成等数据。选C。 解析 课堂小结 课时对点练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A D B A A B C 题号 9 10 11 12 13 答案 C A C C C 对一对 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 14. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 (1)运动鞋或雨鞋，防晒服或雨衣，长衫。 (2)①观察线路和观察点选择：一条人们常走的登山路线，有明显标志物；查询这些标志物的海拔。 ②仪器准备：气温计。 (3)不同海拔人们的衣着穿戴；不同海拔位置主要植被特征等。 (2024·云南曲靖期末)以下为2023年暑假成都某中学研学旅行的行程安排，其中四姑娘山的平均海拔是3 200米。完成1～3题。 DAY1：成都—映秀镇—耿达镇—卧龙镇—巴朗山—四姑娘山镇，车程4～5小时；观景3～4小时 DAY2：长坪沟检票处—斯古拉寺—观峰亭—虫虫脚瀑布—枯树滩—红石滩—木骡子—原路返回，车程0.5小时＋徒步路程7～8小时 DAY3：四姑娘山镇—成都，车程3～4小时 1.在本次研学旅行中，需要准备的物品有 ①地图　②雨具　③帐篷　④防晒物品 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ √ 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 外出旅游时，除常规的个人物品外，其他需携带的物品往往与当地的自然环境有关，在本次研学旅行中需带地图，找到沿途景点，暑假太阳辐射强，紫外线强，需带防晒物品，夏季降水较多，需带雨具，①②④正确； 行程中没有宿营的安排，故不需要带帐篷，③错误。故选C。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 (2024·云南曲靖期末)以下为2023年暑假成都某中学研学旅行的行程安排，其中四姑娘山的平均海拔是3 200米。完成1～3题。 DAY1：成都—映秀镇—耿达镇—卧龙镇—巴朗山—四姑娘山镇，车程4～5小时；观景3～4小时 DAY2：长坪沟检票处—斯古拉寺—观峰亭—虫虫脚瀑布—枯树滩—红石滩—木骡子—原路返回，车程0.5小时＋徒步路程7～8小时 DAY3：四姑娘山镇—成都，车程3～4小时 2.在本次研学旅行途中，需要特别注意防范的地质灾害为 A.滑坡、泥石流 B.暴雨洪涝 C.高温中暑 D.地震 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 四姑娘山位于我国西南地区，夏季降水多，该地易发生的地质灾害为滑坡、泥石流，A正确，B、C、D错误。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 3.出发前，带队老师对许多可能突发的情况做了预案，其中有在沿途遇到泥石流的预案，正确做法是 A.快速朝河流下游方向跑到地势低的地方躲起来 B.保持冷静抱住大树，减少泥石流的冲击 C.沿着山谷向山顶奔跑，寻找制高点 D.朝垂直于河谷的高处方向逃离 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 当山区遇到泥石流时，应向垂直于河谷的地方逃离，尽量逃往地势较高处，避免受泥石流影响，D正确； 向河流下游方向地势低的地方跑与泥石流流动方向一致，容易遭遇危险，A错误； 泥石流冲击力大，可能将大树冲走，抱住大树不安全，B错误； 沿山谷向山顶奔跑，会遭遇泥石流，C错误。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 水土流失是指由于自然因素或人为因素的影响，雨水不能就地消纳而顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。某地理兴趣小组对某小流域进行了水土流失的调查。据此回答4～5题。 4.在调查之前，该组同学需要优先收集调查区域的地形图和 A.气温分布图 B.降水量分布图 C.工业分布图 D.旅游景点分布图 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 针对水土流失的调查，在调查之前，该组同学需要优先收集调查区域的地形图和降水量分布图。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 水土流失是指由于自然因素或人为因素的影响，雨水不能就地消纳而顺势下流、冲刷土壤，造成水分和土壤同时流失的现象。某地理兴趣小组对某小流域进行了水土流失的调查。据此回答4～5题。 5.坡度是影响水土流失的重要因素，该小组在探究坡度与单位面积产沙量关系时，绘制了下面的曲线图，其中符合水土流失一般规律的曲线是 A.① B.② C.③ D.④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 解析 水土流失的一般规律为，坡度小的地方，受雨面积大，径流量大，但流速慢，侵蚀强度较小，水土流失较轻；随着坡度增大，受雨面积减小，但流速快，侵蚀强烈，水土流失严重，故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 野外实习时，某同学使用罗盘仪测量了远处的一个山体位置，罗盘仪指针如下图所示。读图，回答6～7题。 6.罗盘仪盘面上的数字刻度说法正确的是 A.方位角从正北方向开始计量 B.方位角是从0°按逆时针方向排列的 C.90°的方位角表示正西方 D.360°的方位角表示正南方 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 解析 方位角的计量是从正北方向为起点，从0°到360°按顺时针方向排列，90°为正东方向，180°为正南方向，360°和0°重合为正北方向。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 野外实习时，某同学使用罗盘仪测量了远处的一个山体位置，罗盘仪指针如下图所示。读图，回答6～7题。 7.该同学位于图中山体的方位是 A.东 B.西 C.南 D.北 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 解析 图中显示，山体的方位角是90°，即山体位于观察者的正东方，所以观察者位于山体的正西方。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 (2025·山西太原期中)下图为某野外实习报告中的一个图。据此完成8～9题。 8.该次实习报告的名称最可能是 A.某地褶皱山实习 B.某地自然地理综合实习 C.某地河谷地形实习 D.某地断块山实习 √ 图示为阶地式河谷地形。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 (2025·山西太原期中)下图为某野外实习报告中的一个图。据此完成8～9题。 9.该次观察线路上选点的特征是 A.沿线均匀分布 B.阶地上较多，陡坎附近少 C.阶地上较少，陡坎附近多 D.高处多，水位面附近少 √ 阶地上地形一致，可以少设置观察点；陡坎附近地形变化大，需要设置较多的观察点。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 寒假期间，小明到上海某公园游玩，这一天阳光明媚，天气晴好。甲图为“公园内十字路口附近的导游图”，乙图为上午11时(北京时间)小明拍摄于此路口的照片。读图，完成10～11题。 10.根据照片里的信息，可以 判断B的方向是 A.西北 B.东南 C.正南 D.正北 √ 能力提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 给小明拍照片的时间是寒假期间北京时间11时，太阳位于东南方向，乙图中小明的影子应该朝向西北方向，选A。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 寒假期间，小明到上海某公园游玩，这一天阳光明媚，天气晴好。甲图为“公园内十字路口附近的导游图”，乙图为上午11时(北京时间)小明拍摄于此路口的照片。读图，完成10～11题。 11.小明要去图甲中洗手间的 最近路线应选择图乙中的 A.A方向 B.B方向 C.C方向 D.D方向 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 根据图乙中的日影，已经推断B线路为西北方向；而根据图甲的信息，洗手间在路口的西南方向，而图乙中C方向为西南方向，故小明到洗手间的最近路线应选择C方向。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 (2025·江苏南京期末)图(a)为“某班一次地理野外实习的观测点分布图”，①－④为观测点编号。图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成12～13题。 12.根据图(b)中记录的信息判断， 卡片中“观测点编号”应为图(a) 中的 A.① B.② C.③ D.④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 图a中等高距是100 m，①④海拔＜100 m，②③海拔在100～200 m 之间；从图b可知“观测点”在甲山东北，且高程是120 m，③在地图中的东北，②在甲山西南，C正确。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 (2025·江苏南京期末)图(a)为“某班一次地理野外实习的观测点分布图”，①－④为观测点编号。图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成12～13题。 13.该地理小组的同学在该地区野外 考察时，无法记录的信息最可能是 A.该地区海拔、地势起伏状况 B.该地区地貌形状、岩石状况 C.该地区的人口总量和经济状况 D.该地区所处的坡向、地面破碎情况 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 该地区的人口总量和经济状况不能在野外考察时获得相关信息，需要汇总各地区各部门的数据才可以获得，C符合题意。 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 14.阅读材料，回答下列问题。 2024年暑假，泰安某中学学生观察距自己最近的一座海拔1 000多米的高山的气温垂直变化情况。 (1)这次实习前预备哪些着装？ 答案　运动鞋或雨鞋，防晒服或雨衣，长衫。 (2)为验证“每升高100米，气温下降约0.6 ℃”，需要做哪些测量的准备？ 答案　①观察线路和观察点选择：一条人们常走的登山路线，有明显标志物；查询这些标志物的海拔。 ②仪器准备：气温计。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 (3)除了测量之外，还可以从哪些方面说明气温的垂直变化特征？ 答案　不同海拔人们的衣着穿戴；不同海拔位置主要植被特征等。 第 四 章　第 一 节　 本课结束 $