2.1细胞中的元素和化合物(图文知识清单)生物人教版必修1

2026-08-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 细胞中的元素和化合物
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 14.78 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 学科网生物精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-04
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来源 学科网

内容正文:

第1节细胞中的元素和化合物-知识清单 知识点01组成细胞的元素 。1.与无机自然界的比较 (1)统一性:种类上,在无机自然界都可找到。 管【特别提醒】生命 起源于无机环境 (2)差异性:相对含量上,大不相同。 管【特别提醒】生物体 有选择性地获取物质 ●2.细胞中的元素 (1)种类:常见20多种。 (2)分类: ①大量元素(含量多):C,H,O,N,P,S,K,Ca,Mg等。 【易错辨析】 依据是含量多 ②微量元素(含量少):Fe,Mn,Zn,Cu,B,Mo等。 少,非生理 作用 ○3.存在形式 大多以化合物形式存在。 核心归纳 大量元素 自然界元素 组成细胞的元素 →(分为 微量元素) 基本元素 方法技巧:谐音记忆 企大量:他(C)请(H)杨(O)丹(N)留(S)人(P)盖(Ca)美(Mg)家(K) 微量:铁(Fe)锰(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu) A【特别提醒】生物体内含有的元素不一定是必需的,如Pb。 第1节组成细胞的元素与化合物-知识清单 知识点01 组成细胞的元素(续) 4.细胞干重、鲜重中的元素含量差异 【特别提醒】原因分析:玉米干重 的化合物中糖类较多,含氧量高; 玉米细胞干重:O>C>H>N(糖类多,氧高) 人体细胞中蛋白质含量更多。 人细胞干重:C>0>N>H(蛋白质多) ①鲜重:生物体或细胞在自然生活状态下的重量。 ②干重:生物体(或细胞) 除去水分后的重量。 知识点02 组成细胞的化合物 1.种类及相对含量 核酸、 无机盐 化合物类别 含量占比 碳水化合物 无机化合物 水(细胞内最多)、无机盐 脂质 水 有机化合物 糖类、脂质、蛋白质、核酸 蛋白质 2.含量总结 (1)细胞鲜重中含量最多的化合物是【水】,最多的 【易错辨析】鲜重 有机化合物是【蛋白质】。 最多是水,干重最 (2)细胞干重中含量最多的化合物是【蛋白质】。 多是蛋白质,注意 区分! (3)不同食物中营养物质种类含量差异大,需合理膳食。 辨析:有机化合物和无机化合物 区分标准:看化合物分子组成中是否有C元素(除C02、碳酸盐及碳酸外的 含碳化合物均为有机化合物) -糖类(C、H、0)属于有机化合物(图示:葡萄糖分子结构简图) -水(H、O)、无机盐属于无机化合物(图示:水分子模型和离子符号如Na,C) 知识点03检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 知识清单 1.实验原理 0 还原糖 脂肪 蛋白质 苏丹Ⅲ 染液 (1)还原糖(葡萄糖、 (2)脂肪+苏丹Ⅲ染 (3)蛋白质+双缩脲 麦芽糖、果糖等) 液 试剂 +斐林试剂 橘黄色 →紫色 →砖红色沉淀 【易错辨析】 需要用 【特别提醒】先加A液, 【特别提醒】需要水 显微镜观察 后加B液,不需要加热 浴加热! 实验材料选择原则 1.富含被检测的有机物,易出现明显实验现象 【示例】苹果、梨 2.材料本身为白色或近于白色,不干扰实验结果 【反例】西瓜汁(有颜色干扰) 错题整理 生物必修一实验流程:糖类/脂肪/蛋白质检测 册-知识清单 (1)还原糖的检测和观察 反应实质:还原糖在加热条件下将 水浴 Cu(OH)2还原成Cu20(砖红色沉淀) →Cu20 (砖红色沉淀) 热 (2)脂肪的检测和观察 苏丹皿/V染液: 橘黄/红色 制作花生子叶临时切片,用 显微镜观察子叶细胞的着色 情况。 【特别提醒】需要使用苏 丹Ⅲ或苏丹V染液,并需 (3)蛋白质的检测和观察 酒精洗去浮色。 双缩脲试剂 ·反应实质:在碱性环境下,含有 A液 B液 B液 两个或两个以上肽键的化合物 A液 与Cu2+反应生成紫色络合物。 答疑:鉴定还原糖时斐林试剂为何要现配现用? 提示:斐林试剂不稳定,易产生蓝色 Cu(OH)2沉淀,需将甲液和乙液分别 液 液 保存,使用时现配现用。 第1章细胞分子基础-知识清单:实验注意事项与操作差异 知识点03实验注意事项与操作差异 3.注意事项 (1)蛋白质检测:双缩脲试剂需先加A液(0.1g/mL Na0H),再加B液(0.01g/mL CuS(04),」 且B液 NaOH 不能过量。目的是先制造碱性环境。 NaOH 特别提醒:若先加B液或B液过量,会生成蓝 色Cu(OH)2沉淀干扰紫色反应。 正确顺序 错误操作 (2)鸡蛋清稀释:需将鸡蛋清稀释, 否则反应后粘在试管内壁, 难以刷洗。 蔗糖+斐林 (3)斐林试剂本身颜色:非还原糖(如蔗糖)+斐林试剂水浴 水浴糖 (水浴后) 加热后呈蓝色(Cu(OH)2的颜色),而非无色。 (4)脂肪检测并非必须用显微镜:观察染色脂肪颗粒需显微镜; 仅观察溶 液颜色变化无需显微镜,直接加苏丹Ⅲ即可。 4.三类有机物检测操作差异 (1)唯一需要加热:还原糖的检测(不加热无砖红色沉淀) U- (2)唯一需要显微镜:花生子叶切片的脂肪检测。 还原糖检测 (3)试剂用法: (需水浴) 斐林试剂:混合后加入。 - 双缩脲试剂:分别加入(先A后B) 斐林 双缩 双缩 A B A B 体积分数为50%的酒精的作用 (1)洗去浮色:避免杂色干扰,便于观察脂肪颗粒。 (2)选用50%酒精的原因:苏丹Ⅲ染液易溶于酒精,不溶于水。 教材深挖:检测实验的两个“对照” 1.留样对照:还原糖、蛋白质检测中,预留一部分样液, 与检测后对比,增强说服力。 留样对照 2.对照实验:若设置对照,对照组应加入成分已知的物质, 如验证唾液 淀粉酶是蛋白质,对照组可加入稀释的鸡蛋清。 关键能力·拓展01元素和化合物的相互推断-知识清单 1.依据化合物推断元素组成刀 化合物种类 元素组成 OH HO. 糖类 C,H,0等 脂肪、性激素 C,H,0 磷脂 C,H,O,还有P甚至N 蛋白质 主要含C,H,O,N(S等也常见) 核酸、ATP C,H,O,N,P 叶绿素 C,H,O,N,Mg HO 【易错辨析】注意:糖类并非只有CHO,几丁质含N! 2.根据提示推断化合物种类 刀元素组成分析法:通过元素种类推导化合物类型 (例:仅CHO→糖/脂) 特征元素提示法:通过特征元素(如Mg→叶绿素, Fe→血红蛋白)推导 心代谢产物推理法:通过代谢产物反推化合物类型 (例:产生尿素→蛋白质代谢) 【特别提醒】 记忆口诀:糖脂CHO, 蛋N酸P,叶绿Mg! 关键能力·拓展02斐林试剂和双缩脲试剂的异同 知识清单 斐林试剂 双缩脲试剂 基础成分 基础成分 均含NaOH和CuSO4 均含NaOH和CuSO4 色试剂浓度 色试剂浓度 0.1g/mL NaOH溶液; 0.1g/mL NaOH溶液; 0.05g/mL CuS04溶液 0.01g/mL CuS04溶液 》反应原理 【易错辨析】CuS04浓度明显不同! 新配Cu(OH)2+还原糖,在 }。反应原理 水浴加热下,被还原为 蛋白质在碱性环境中与 砖红色Cu20沉淀 Cu2+发生双缩脲反应,生成 紫色络合物 蛋白质的 碱液 册使用方法 册使用方法 甲液和乙液等量混匀后 先加A液1mL摇匀,Q 立即使用 再加B液4滴摇匀 【特别提醒】 【特别提醒】 现用现配,不可久置! B液不可过量! 反应条件 反应条件 50~65℃温水浴加热 无需加热,摇匀即可 颜色变化 P 颜色变化 蓝色→棕色→砖红色(沉淀) 浅蓝色→紫色 00-5 6日 生物学知识卡片|高中必修|笔记整理

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