第二章 第三节 课时3 大气的水平运动——风(教参word)-【步步高】2025-2026学年高一地理必修第一册学习笔记(中图版)
2026-08-04
|
10页
|
7人阅读
|
0人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理中图版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 大气受热过程与热力环流 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.83 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59078710.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦高中地理“大气的水平运动——风”核心知识点,前承热力环流原理,通过梳理水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风向风速的影响,系统阐述理想状态、高空及近地面的风向规律,构建风的形成与受力分析的知识支架。
该资料以示意图和等压线图为载体,设计画图练习、拓展延伸(如狭管效应、内蒙古风能案例)及课时对点练,培养综合思维(多力作用分析)和地理实践力(风向绘制、风力判断),课中辅助教师直观教学,课后助力学生巩固知识、查漏补缺。
内容正文:
课时3 大气的水平运动——风
课程标准
运用示意图等,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。
学习目标
1.结合示意图,理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响,说明风的形成和风向规律。2.在等压线图上,判断近地面及高空的风向及风速。
1.形成原因
2.形成过程
地面冷热不均⇒同一水平面上出现气压高低差别⇒产生水平气压梯度力⇒空气由高压沿着水平方向流向低压⇒风。
3.影响风的三种力
作用力
方向
大小
对风的影响
风速
风向
水平气压梯度力
垂直于等压线,由高压指向低压
等压线越密集,水平气压梯度力越大
水平气压梯度力越大,风速越大
垂直于等压线,由高压指向低压
地转偏向力
始终与风向垂直
随纬度增加而增加,赤道地区为零
只改变风向,不改变风速大小
使风向在北半球向右偏,在南半球向左偏
摩擦力
始终与风向相反
大小与下垫面性质有关,下垫面越粗糙,起伏越大,摩擦力越大,反之越小
使风速减小
与其他两力共同作用,使风向与等压线斜交
4.风的受力状况与风向(以北半球为例)
类型
受力
最终风向
图示
理想状态
只受水平气压梯度力
与等压线垂直,由高压指向低压
高空风
水平气压梯度力和地转偏向力
与等压线平行
近地面风
水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力
与等压线斜交
5.大气运动的意义
使不同地区热量、水分得以交换,影响各地的水热状况,形成了各种复杂天气现象,也会导致气候变化,进而影响着区域自然地理环境。
[画图] 在下图中绘制A、B两点的风向。
答案
[拓展延伸]
1.风向
(1)判断:风向是指风的来向,如东北风是从东北方向吹向西南方向的风。
(2)风玫瑰图
频率最高的方位,表示该风向出现次数最多,如下图中的东偏南风出现次数最多,其次是东北风,西南风出现次数最少。
2.等压线图中风向的绘制
第一步,画水平气压梯度力的方向:垂直于等压线,由高压指向低压(一般用虚线表示)。
第二步,根据北半球向右偏,南半球向左偏,画出偏转方向(用实线箭头表示)。如果是近地面的风,偏转角度为30°~45°;如果是高空的风,则偏转90°,风向与等压线平行。如下图所示:
3.风力大小的判定
同一等压线图中,等压线密集,水平气压梯度力大,风力大;等压线稀疏,风力小,如下图中甲处风力大于乙处。
4.狭管效应
狭管效应是当气流由开阔地带流入地形(或建筑物等)构成的峡谷时,空气不能大量堆积而加速流过峡谷,风速增大的现象。例如峡谷风、穿堂风等。
内蒙古自治区是我国风能资源最丰富的地区之一,占全国风能资源总量的三成以上,具有很大的开发应用价值,并且建设条件好,开发成本相对较低,被誉为“风电三峡”。下图为某年春季内蒙古及周边地区等压线分布图(单位:hPa)。
1.从摩擦力的角度分析内蒙古自治区风能资源丰富的原因。
答案 内蒙古地形平坦,植物覆盖率低,风的摩擦力较小,故风速大,风能资源丰富。
2.根据图中所示信息,分析内蒙古东、西部风力大小及原因。
答案 内蒙古东部等压线比西部密集,故东部风力大于西部风力。
3.推测图中A点的风向,并在图中用箭头将其画出。
答案 A点为西南风。如下图:
(2024·辽宁大连期末)地面冷热不均,使同一水平面的气压产生差异,从而形成了风。下图示意某地近地面的等压线分布,图中箭头表示M地风向及受力情况。据此完成1~2题。
1.图中代表摩擦力的箭头是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
2.图中表示风向的箭头是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案 1.A 2.C
解析 读图可知,水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压,乙为水平气压梯度力;丙位于水平气压梯度力的右侧,且在近地面与等压线斜交,并由高压指向低压,丙为风向;甲与丙方向相反,是摩擦力;丁垂直于风向,且位于风向的右侧,为地转偏向力。故图中代表摩擦力的箭头是甲,表示风向的箭头是丙。故第1题选A,第2题选C。
(2025·江西南昌期末)读“南半球某地近地面气压分布(单位:百帕)示意图”,完成3~4题。
3.四地中风力最大的是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.④处的风向为( )
A.西北风 B.东北风
C.西南风 D.东南风
答案 3.C 4.A
解析 第3题,同一幅等压线图中,等压线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大,四地中③处的等压线最为密集,因此③处风力最大。故选C。第4题,水平气压梯度力是形成风的直接原因,受水平气压梯度力的影响,风从高气压区吹向低气压区,④处水平气压梯度力大致由北指向南,近地面受摩擦力影响,风向与等压线斜交,该地位于南半球,受地转偏向力的影响,风向向左偏转形成西北风。故选A。
课时对点练
[分值:100分]
(选择题1~9题,每小题6分,共54分)
(2024·云南昆明期中)读“三种力作用下的风向示意图”,完成1~3题。
1.图中甲、乙、丙三条等压线气压值大小关系是( )
A.甲>乙>丙 B.丙>乙>甲
C.乙>丙>甲 D.甲>丙>乙
2.图中表示风向的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.该示意图表示的风向可能出现在( )
A.加拿大高空 B.澳大利亚近地面
C.阿根廷高空 D.俄罗斯近地面
答案 1.B 2.D 3.D
解析 第1题,读图可知,③箭头垂直于等压线,为水平气压梯度力,水平气压梯度力由高压指向低压,因此甲、乙、丙三条等压线气压值大小关系是丙>乙>甲,B正确。第2题,由于水平气压梯度力是风形成的直接原因,图示中的风最初向南运动,之后在地转偏向力作用下,向右偏转,与等压线构成一夹角,因此判断④是风向,D正确。第3题,读图可知,风向与等压线有一夹角,因此判断是近地面,排除A、C;再结合风向是向右偏转形成的,因此判断该图表示的是北半球近地面的风向,俄罗斯位于北半球,澳大利亚位于南半球,D正确、排除B。
(2024·云南腾冲期末)下图是“2023年12月7日某时刻我国南方部分区域气压分布图”(单位:百帕)。读图,完成4~5题。
4.图示时刻,昆明地区的风向为( )
A.东南风 B.东北风
C.西北风 D.西南风
5.该时刻,重庆、武汉、广州、上海四地风力最大的是( )
A.重庆 B.武汉 C.广州 D.上海
答案 4.A 5.C
解析 第4题,据图可知,昆明东部气压较高,水平气压梯度力为自东向西,加上地转偏向力向右偏转,因此昆明地区的风向为东南风,A正确。第5题,该时刻,重庆、武汉、广州、上海四地中,广州等压线最为密集,水平气压梯度力最大,风力最大,C正确。
(2024·新疆哈密期末)孔明灯俗称许愿灯,多作为祈福之用。下图为“我国某地近地面等压线(单位:百帕)分布图”。完成6~7题。
6.若在图中①②③④四地燃放孔明灯,其飞得最远的是( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
7.图中②地燃放的孔明灯,近地面处飞行方向最可能是( )
A.东南方 B.西南方
C.东北方 D.西北方
答案 6.D 7.A
解析 第6题,读图可知,图中④地等压线分布最为密集,水平气压梯度力最大,风力最大,风速也最快,孔明灯飞得最远,D正确。第7题,根据图中风向标和等压线分布,可判断出②地水平气压梯度力指向偏东方向,在北半球近地面向右偏转为西北风,因此燃放的孔明灯在近地面处飞向东南方,A正确。
(2024·江西赣州开学考试)南半球某区域甲、乙两地间有热力环流形成。下面左图示意该区域等压面分布,右图示意丙、丁所在水平面等压线分布。据此完成8~9题。
8.图中( )
A.乙地气温高于甲地
B.气压由大到小依次是丁、丙、乙、甲
C.甲地气压高于丁地
D.气流的流向依次为丙→乙→丁→甲
9.若丙、丁间有一个探测气球,随着飞行高度的增加,其随风飞行的方向最终为( )
A.西南方 B.西北方
C.东方 D.南方
答案 8.C 9.D
解析 第8题,结合等压面的分布可知,乙地等压面上凸为高压,垂直方向上气流下沉,气温低,甲地等压面下凹为低压,垂直方向上气流上升,气温高,故乙地气温低于甲地;高空丁地气压高于丙地,近地面处乙地气压高于甲地,近地面气流由乙地流向甲地,高空气流由丁地流向丙地,气流流向依次为乙→甲→丁→丙;近地面气压高于高空气压,所以甲地气压高于丁地气压,气压由大到小依次是乙>甲>丁>丙。故选C。第9题,结合上题可知,丁处气压高于丙处,风由丁吹向丙,受南半球向左的地转偏向力和水平气压梯度力影响,随着飞行高度的增加,风向最终与等压线平行,气球随风飘向南方。故选D。
(选择题10~13题,每小题8分,共32分)
(2025·河南郑州期末)下图示意某年5月6日14时(图a)和5月7日2时(图b)海平面等压线分布(单位:hPa)。完成10~11题。
10.在图示时段内,一直保持东北风向的城市是( )
A.北京 B.首尔 C.上海 D.台北
11.从上海的地面向上升高到500米,理论上( )
A.风速减小,风向左偏
B.风速减小,风向右偏
C.风速增大,风向左偏
D.风速增大,风向右偏
答案 10.D 11.D
解析 第10题,根据风向作图的方法(水平气压梯度力垂直于等压线,由高压指向低压,北半球近地面风向受地转偏向力影响,沿水平气压梯度力方向向右偏转)判断可知,图示时段内,一直保持东北风向的城市只有台北。故选D。第11题,随着海拔升高,距离地面越来越远,受地面摩擦力的影响越来越小,风速逐渐增大,在地转偏向力的作用下风向右偏转的角度也增大。故选D。
(2024·浙江舟山月考)读图,完成12~13题。
12.若图示为热力环流,关于a与b、c与d之间的水平气流,方向正确的是( )
①a地流向b地 ②b地流向a地 ③c地流向d地
④d地流向c地
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
13.若图示地区在北半球,理论上,Q地的稳定水平气流方向(风向)为( )
A.北风 B.西南风
C.西风 D.东南风
答案 12.C 13.B
解析 第12题,由图中垂直气流运动方向可知,近地面a是高气压、b是低气压,近地面水平气流由a地流向b地;高空c是高气压,d是低气压,高空水平气流由c地流向d地,①③正确。故选C。第13题,判断风向首先要画出水平气压梯度力。根据上题分析可知,Q地所在的近地面气压状况为a是高气压,b是低气压,水平气压梯度力由高气压a地指向低气压b地,结合方位指向标可知,其方向为自南向北。若图示地区在北半球,风向应沿水平气压梯度力方向向右偏转成西南风。故选B。
14.(2024·吉林长春开学考试)阅读图文材料,完成下列要求。(14分)
等压线指气压相等的点在平面上所成的线。下图为我国2023年11月某日16:03海平面气压分布图。
(1)比较乙地和丙地的风力大小,并说明理由。(6分)
(2)图中戊地的风向是________。(2分)
(3)甲地天气状况为晴天,其昼夜温差较______(填“大”或“小”),请说明理由。(6分)
答案 (1)丙地风力大于乙地风力。理由:丙地等压线更密集,水平气压梯度力大,风力大。
(2)西南风
(3)大 理由:晴天云层薄(或云量少),白天大气对太阳辐射削弱作用弱,温度较高;夜间大气对地面的保温作用弱,温度较低,昼夜温差大。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。