第二章 课时精练(七) 水循环过程及地理意义-【金版新学案】2024-2025学年新教材高一地理必修第一册同步课堂高效讲义教师用书word（中图版2019）

课时精练(七)　水循环过程及地理意义 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 某学校地理兴趣小组模拟的海陆间水循环过程实验如下图所示(实验用品包括烧瓶、石棉网、带有弯玻璃导管的橡皮塞、玻璃板、不渗水托盘、铁架台、酒精灯、火柴、自来水，冰块等)。据此完成1～2题。 1．该实验没有模拟出的水循环环节是(　　) A．水汽输送　　　　　　　 B．降水 C．地下径流 D．蒸发 2．可以直接改变该实验中甲代表环节的人类活动是(　　) ①人工降雨　②修建水库　③海水淡化　④跨流域调水 A．①②　　　B．②④　　　C．①③　　　D．③④ 1．C　2．B　[第1题，由材料可知，冰块被酒精灯加热，变成水蒸气，为蒸发过程，然后在导管中运动到玻璃板下方，为水汽输送环节，遇到玻璃板的水汽凝结下落到托盘上，为降水过程，而托盘为不渗水的，没有下渗环节，形不成地下径流。第2题，图中甲为地表径流环节，人类通过修建水库和跨流域调水可以对地表径流环节进行干预，②④对。人工降雨属于干预降水环节，海水淡化是海水蒸发后冷凝，与甲环节不符，①③错。] (2021·广东东莞高一期末)降雨量的测量，对于农业生产具有重要意义。在雨量器发明之前，人们通常根据雨后泥土的湿润程度判断降雨情况。右图中的古代雨量筒由黄铜制成，呈圆筒状，筒高约50厘米、直径约23厘米，放置在测雨台上。据此完成3～4题。 3．根据雨后泥土湿润程度判断降雨情况，涉及的水循环环节最可能是(　　) A．水汽输送 B．蒸发 C．水汽凝结 D．下渗 4．导致图示雨量筒测量不够准确的原因最可能是 (　　) A．由黄铜制成 B．直径过小 C．置于测雨台 D．位于树荫下 3．D　4．D　[第3题，由所学知识可知，降水后，部分水分会沿泥土孔隙下渗，下渗深度和降水量有密切关系。所以根据泥土湿润程度判断降雨情况，涉及的水循环环节主要是下渗。第4题，降水量需要在露天环境下监测。由图可知，该测雨台周边树木较多，树木枝叶会阻挡部分大气降水落到地面，从而导致雨量筒测量不够准确，故D项正确。测量准确程度与雨量筒的制作材料、放置高度及直径大小关系不大。] 下图为长江三峡流域示意图。读图，完成5～6题。 5．“百川东到海，何时复西归”中“西归”主要依靠的水循环环节是(　　) A．植物蒸腾 B．地表径流 C．水汽输送 D．地下径流 6．如图能直接体现的水循环的地理意义是(　　) A．缓解不同纬度热量不平衡的矛盾 B．使陆地水体不断更新 C．把地球各大圈层联系起来 D．不断塑造地表形态 5．C　6．D　[第5题，百川东到海，指的是地表径流向东流，“何时复西归”中“西归”主要依靠的是水汽输送。第6题，长江三峡为流水侵蚀地貌，图中直接体现的是水循环不断塑造地表形态。缓解不同纬度热量不平衡的矛盾、使陆地水体不断更新、把地球各大圈层联系起来，都是水循环的意义，但从图中不能直接体现。] 城市内涝的发生与城市的水循环密切相关。下图为某城市水系统的自然循环和社会循环模式示意图，据此回答7～8题。 7．图中甲、乙、丙、丁分别为(　　) A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 8．近年来，我国许多城市内涝严重，从水循环的角度来看，造成城市内涝的主要人为原因有(　　) ①全球气候变暖，极端天气频发，特大暴雨不断增多 ②城市化速度加快，地面硬化率扩大，地面渗透力下降　③城市多地处平原或谷地，地势低洼，容易形成积水　④城市河湖的蓄、泄洪和排水管网的排水设计能力偏低 A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．②④ 7．B　8．D　[第7题，从图中可以看出，甲为降水；乙为地表径流；丙为蒸发；丁为跨流域调水。第8题，题干要求分析的是人为原因，据此分析即可。] 下图为某地理考察小组在沙漠地区利用日光蒸馏法取水示意图。读图，完成9～10题。 9．该实验所揭示的水循环的主要动力为(　　) ①风力　②地球重力　③太阳能　④温室效应 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．该实验可以明显模拟出的水循环环节主要有(　　) ①蒸发　②水汽输送　③大气降水　④地表径流 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 9．B　10．B　[本题组考查水循环的动力和环节，第9题，沙漠中气候干旱，晴天多，太阳辐射强，从图中可见，地面的水分在太阳辐射下蒸发出来，而又被塑料薄膜拦截，塑料薄膜随坑自然凹陷，坑面与塑料薄膜形成弧形，水滴在重力作用下汇集于凹陷部位，降落在容器中。故动力为太阳辐射能和重力能。第10题，可以模拟的水循环环节有蒸发和大气降水。] (2021·郑州金水区高一期末)读我国某城市雨水收集利用示意图，完成11～12题。 11．图中①②③④分别表示(　　) A．植物蒸腾、雨水收集利用、降水、下水道处理水再利用 B．蒸发、雨水收集利用、降水、下水道处理水再利用 C．下渗、雨水收集利用、下水道处理水再利用、植物蒸腾 D．降水、雨水收集利用、下水道处理水再利用、蒸发 12．该雨水收集利用系统的使用，可(　　) A．加剧城市内涝 B．补充地下水 C．加重城市土壤盐碱化 D．增加海陆间循环的总水量 11．C　12．B　[第11题，该图示意城市中的水循环，①为下渗，②为收集的雨水再利用，③为下水道收集的生活污水和部分下渗的雨水经净化处理后再利用，④为植物蒸腾。第12题，该城市集雨设施可以收集雨水，减轻城市内涝，补充地下水，但它对城市土壤盐碱化、海陆间循环总水量影响不大。] 13．读某地地形剖面——水循环局部示意图，完成下列各题。 (1)目前，人类活动施加影响最多的水循环环节主要是什么？其主要的具体措施是什么？ (2)在哪些自然条件下，环节⑥水量会变大？ (3)上图中，如果在D地区过量开采地下水，可能会对当地环境产生哪些影响？ 答案：　(1)地表径流。措施：跨流域调水、修建水库、植树造林等。 (2)降水多，历时长，强度小；地面坡度小，岩石透水性强，土质疏松；植被覆盖度好。 (3)地下水短缺甚至枯竭；形成地下水漏斗区(地下水位下降)，导致地面沉降甚至塌陷；海水入侵，污染地下水(水质变坏)。 14．阅读材料，回答下列问题。 材料一　 材料二　城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力，致使城市内产生积水灾害的现象。 材料三　某城市中心区与郊外平原区的水循环数据比较表。(单位：mm) 区域 年平均 降水量 转化为径流 的总降水量 转化为地表径 流的降水量 转化为地下径 流的降水量 城市中 心区 675 405 337 68 郊外平 原区 645 267 96 171 (1)写出材料一图中水循环②、⑤环节的名称。 (2)促使水循环连续进行的动力是______________________________________________。 (3)根据表中数据变化，从水循环角度推断该城市中心区易发生内涝的原因。 (4)近年来，每到汛期我国许多城市都发生了不同程度的内涝。试分析解决城市内涝问题的措施。 (5)简述水循环的地理意义。 解析：　第(1)题，据材料一图可知，①为海水蒸发②为水汽输送③为降水④为地表径流⑤为地下径流⑥为下渗。第(2)题，太阳辐射能是水循环的根本动力，导致水发生三态变化。第(3)题，据材料三表格信息可知，城市中心区相对于郊外平原区而言，降水多，下渗量少，转化为地表径流多，超过了排水能力，因此形成内涝。第(4)题，解决城市内涝问题的措施有生物措施和工程措施。例如增加城市绿地面积或者水域面积；使用透水砖；改善城市排水系统；建雨水花园、海绵城市等。第(5)题，水循环系统是多环节的庞大动态系统，自然界中的水是通过多种路线实现其循环和相变的。水循环把大气圈、岩石圈、水圈和生物圈有机联系起来，使地球上的各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡；降水和地表径流不断塑造地表形态；水循环成为海陆间联系的主要纽带；缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾；影响全球气候和生态。 答案：　(1)水汽输送　地下径流 (2)太阳辐射能 (3)城市中心区降水多，下渗量少，转化为地表径流多，超过了排水能力形成内涝。 (4)增加城市绿地；使用透水砖(增加通透式路面)；改善城市排水系统；建雨水花园、海绵城市等。 (5)水循环把大气圈、岩石圈、水圈和生物圈有机联系起来，使地球上的各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡；降水和地表径流不断塑造地表形态；水循环成为海陆间联系的主要纽带；缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾；影响全球气候和生态。 学科网（北京）股份有限公司 $$