第三章 周末练8 地球上的大气（教参word）-【步步高】2025-2026学年高一地理必修第一册学习笔记（湘教版）浙江专版

**基本信息** 以情境化试题系统串联大气垂直分层、受热过程、热力环流及其实践应用，知识逻辑从结构到原理再到案例层层递进，渗透综合思维与地理实践力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |大气垂直分层|2题（“昊龙”航天飞机）|结合航天情境考查分层特点及成因|从大气分层结构（对流层-平流层-高层大气）到各层温度、成分特征的推导| |大气受热过程|4题（汤加火山、辐射表实验）|通过火山灰影响、辐射测量实验考查能量传递|从太阳辐射→地面辐射→大气辐射的能量转换过程，结合天气现象分析削弱与保温作用| |热力环流形成|4题（教室实验、模式图）|以实验现象和模式图考查环流方向及气压关系|从冷热差异→气压差异→大气运动的因果推导，建立“热升冷降”的动态思维| |常见热力环流|1题（滨海城市）|结合山水格局分析热岛效应与局地环流|从热力环流原理到城市热岛、海陆风、山风的实践应用，体现区域认知|

周末练8　地球上的大气 (分值：100分) (选择题1～4题，每小题8分，共32分；选择题5～10题，每小题9分，共54分) 考点1　大气的垂直分层 2024年11月，在广东珠海第十五届中国国际航空航天博览会上，中国航空工业集团首次展出了“昊龙”货运航天飞机，它既可以借助运载火箭发射进入绕地运行轨道，又能像普通飞机一样在机场跑道上平稳着陆。下面两图分别为“昊龙”货运航天飞机及“大气的垂直分层图”。完成1～2题。 1．“昊龙”货运航天飞机进入绕地运行轨道过程中，所经大气分层的特点描述正确的是(　　) A．①层气温随高度升高而降低，且厚度最大 B．②层含有水汽和杂质较多，天气现象多变 C．③层含有臭氧层，被称为“地球生命保护伞” D．④层处于高度电离状态，可反射无线电波 2．“昊龙”货运航天飞机在返回地球过程中，在距地面约30～50 km处经过一段温度相对较高的大气，其温度较高的原因是(　　) A．航天飞机与大气摩擦较强产生热量 B．该层距离太阳较近获得太阳辐射多 C．臭氧层的存在吸收大量紫外线增温 D．来自太空的流星体燃烧产生的热量 答案　1.D　2.C 解析　第1题，读图可知，①层厚度为12 km，为对流层，气温随高度升高而降低，但厚度并非最大，A错误；②层位于对流层顶至50 km，为平流层，水汽和杂质含量极少，天气晴朗，利于高空飞行，B错误；③层、④层位于平流层以上，属于高层大气，②层(平流层)中含有臭氧层，臭氧能大量吸收紫外线，使地面上的生物免受紫外线的伤害，被称为地球生命保护伞，C错误；电离层一般位于80～500 km处，所以④层属于电离层，处于高度电离状态，能反射无线电波，D正确。 第2题，距地面约30～50 km处属于平流层，平流层中存在臭氧层，臭氧会吸收大量紫外线而增温，使得该层温度相对较高，C正确。 知识回顾　简述对流层中的天气特点及成因。 答案　特点：天气现象复杂多变。成因：几乎全部的水汽、杂质集中在对流层，对流运动显著，容易成云致雨。 考点2　大气受热过程 2022年1月14～15日，汤加首都附近的海底火山剧烈喷发，喷发的火山灰与蒸汽在太平洋海面形成“蘑菇云”(如图1)。图2为“大气受热过程示意图”。据此完成3～4题。 3．近地面大气最主要的直接热源是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 4．从大气受热过程来看，火山喷发产生的“蘑菇云”会(　　) A．增强太阳辐射 B．增加大气反射 C．减弱大气辐射 D．增大昼夜温差 答案　3.C　4.B 解析　第3题，近地面大气最主要的直接热源是地面辐射。图中①是太阳辐射，②是大气对太阳辐射的反射作用，③是地面辐射，④是大气逆辐射。故选C。第4题，从大气受热过程来看，火山喷发产生的“蘑菇云”会增加大气反射，B正确；“蘑菇云”不会减弱大气辐射，C错误；“蘑菇云”削弱了到达地面的太阳辐射，使白天气温降低，夜晚“蘑菇云”使大气逆辐射增强，昼夜温差减小，D错误，A错误。故选B。 图1为“研究大气受热过程所用的辐射表及其安装示意图”，其中传感器可以测量电磁波辐射强度，遮光盘可使传感器免受测量方向以外的辐射干扰。图2为“烟台某地2024年12月19日至22日天气预报图”。完成5～6题。 5．图1中主要用于测量地面辐射的传感器是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．与12月19日相比，12月22日各传感器测得的辐射量变化为(　　) A．白天甲增加 B．白天乙增加 C．夜晚丙增加 D．夜晚丁不变 答案　5.D　6.C 解析　第5题，甲、乙为短波辐射传感器，甲朝上，测量太阳辐射，乙朝下，测量地面反射的太阳辐射，A、B错误；丙、丁为长波辐射传感器，丙朝上，测量向下的大气逆辐射，丁朝下，测量朝上的地面辐射，D正确，C错误。故选D。第6题，与12月19日相比，12月22日为阴天，白天大气对太阳辐射的削弱作用增强，到达地面的太阳辐射减少，使甲减少，从而使地面反射的太阳辐射也减少，乙也随之减少，A、B错误；阴天的夜晚，大气逆辐射增强，使丙增加，C正确；阴天的夜晚，大气逆辐射强，地面热量损失少，而19日夜晚晴朗，地面快速冷却，故19日和22日丁不会相同，D错误。故选C。 知识回顾　运用大气受热过程原理，分析青藏高原太阳能资源丰富的原因。 答案　海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，太阳能资源丰富；晴天多，云量少，日照时间长，太阳能资源丰富。 考点3　热力环流的形成过程 吉林省某中学生设计如下实验，探究热力环流原理：冬季，选择门窗封闭较好的供暖教室，在门顶框上粘贴一纸条(如图)。打开门，1分钟后，通过观察纸条飘动的方向，来验证空气的流动方向。据此完成7～8题。 7．教室内外之间空气的流动方向是(　　) ①纸条处空气流向室外　②纸条处空气流向室内　③门槛处空气流向室外　④门槛处空气流向室内 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．出现纸条飘动现象的根本原因是(　　) A．冬季北风强烈 B．地转偏向力大 C．室内外温差大 D．地表摩擦力大 答案　7.B　8.C 解析　第7题，冬季，门窗封闭较好的供暖教室温度较高，气流膨胀上升，地面形成低压，上空形成高压；而室外气温较低，气流收缩下沉，地面形成高压，上空形成低压。水平方向上气流由高压流向低压，因此打开门后，门槛处气流由室外流向室内，纸条处气流由室内流向室外，①④正确，②③错误，B正确。第8题，出现纸条飘动现象的根本原因是室内外温差大，使教室内外形成局部热力环流，C正确。 如图为“简易的热力环流模式图”，已知四地气压关系为甲>乙>丙>丁。据此完成9～10题。 9．以下热力环流方向及近地面冷热关系搭配正确的为(　　) A．顺时针—甲地受热，乙地受冷 B．顺时针—甲地受冷，乙地受热 C．逆时针—甲地受热，乙地受冷 D．逆时针—甲地受冷，乙地受热 10．高空与近地面等压面示意图正确的是(　　) 答案　9.D　10.D 解析　第9题，因为四地气压关系为甲>乙>丙>丁，所以同一水平面上的甲为高压，乙为低压，则甲地受冷，乙地受热，则甲地气流下沉，乙地气流上升；高空同一水平面上的丙为高压，丁为低压，空气的水平运动为高压指向低压，则图中热力环流方向为逆时针。D正确。第10题，近地面与高空等压面弯曲方向相反，A、C错误；甲处为高压，等压面凸向高空，乙处为低压，等压面凸向近地面，D正确，B错误。故选D。 知识回顾　在下图中补充完整热力环流形成的过程。 答案　 考点4　常见的热力环流 11．阅读图文资料，完成下列要求。(14分) 滨海城市的山水格局，对小尺度区域大气环流形式有着重要影响，进而影响滨海城市与城市外界空气热量的交换。背靠山脉、面向大海的依山傍水型城市(下图)，其周边地表温度在夏季多数时间表现为城市用地>附近乡村>山体绿地>海洋水体。 (1)与周边地区相比，城市地表温度较高。试解释其原因。(6分) (2)用箭头在图中曲线上标示出“城市热岛效应”影响下的近地面空气流动方向。(2分) (3)夏季，依山傍水的山水格局对城市有较明显的降温作用。从热力环流角度简析其原因。(6分) 答案　(1)城市下垫面多为硬化地面，比热容较小，升温较快；人口密集，生产生活释放的热量较多；城市建筑群高大密集，空气流动性较差。 (2)如下图所示： (3)夏季，城市和山体绿地、海洋水体等之间有较明显的热力差异，近地面还存在较明显的山风和海风，城市热岛环流与山风、海风叠加，山风把山坡上较冷的空气带到城市；海风把海洋上较冷的空气输送到城市，使城市得到有效降温。 知识回顾　简述城市热岛环流的成因。 答案　城市中心区建筑密集，地面多硬化，吸收太阳辐射多，向大气传送的热量也多。此外，城市中心区人口聚集，产业发达，人们生活、生产向大气释放的废热较多。这些因素的综合影响导致城市中心区的气温高于郊区，使城市中心区犹如一个温暖的“岛屿”，人们称之为“城市热岛”。 学科网（北京）股份有限公司 $