1.2太阳对地球的影响课件 2026-2027学年高中地理湘教版必修一

2026-06-25
| 31页
| 60人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 太阳对地球的影响
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 137.75 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58498108.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件围绕“太阳对地球的影响”,系统讲解太阳辐射特征、分布规律及太阳活动类型、影响。以谚语“万物生长离不开太阳”导入,通过问题探究、数据表格等学习支架,引导学生从太阳辐射对地球环境与人类活动的意义,逐步过渡到太阳活动对地球的影响,构建完整知识脉络。 其亮点在于结合数据表格分析(如绘制太阳辐射纬度分布统计图)、区域对比讨论(青藏高原与四川盆地太阳辐射差异),培养综合思维与地理实践力。采用表格小结梳理太阳大气层、活动及影响,学生能提升探究与知识应用能力,教师可借助丰富活动设计高效开展教学。

内容正文:

第二节 太阳对地球的影响 太阳性质: 巨大、炽热的气体星球 主要成分:氢、氦 表面温度:6000K “鱼儿离不开水,花儿离不开秧,万物生长离不开太阳”,这句谚语说明太阳辐射是地球的能量来源,那么太阳到底对地球会产生哪些影响呢?今天我们就来学习 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制.传播.销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制.传播.销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 教学目标和要求 教学目标和要求 1 2 3 了解太阳辐射的基本特征,了解太阳外部基本结构和太阳活动的主要表现形式。 理解太阳辐射对自然界和人类活动的意义。 了解太阳活动对地球影响的几种例证,并能作简单明了的说明。 问题探究1 太阳对地球的意义 为什么太阳对地球如此重要,太阳的存在对于地球都有哪些意义?试举例说明 如果没有太阳地球会怎样? 紫外区 红外区 可见光区 一、太阳辐射对地球的影响 太阳以电磁波的形式释放能量;能量来源于太阳内部的核聚变反应(4H→He) 1.太阳辐射的概念及特点 短波辐射 7% 50% 43% 2.太阳辐射对地球环境和人类的影响 太阳辐射是维持地表温度,促进地球上大气运动、水循环和生物活动的主要动力 水循环 大气运动 化石燃料 太阳能路灯 为地球生物的生长发育提供光和热 光合作用 (1)根据表格数据,绘制大气上界太阳辐射随纬度分布的统计图,据此归纳地球大气上界太阳辐射的分布规律。 大致由赤道向两极递减或从低纬向高纬递减 问题探究2 太阳辐射的分布及其影响因素 纬度 主要决定于日地距离、太阳高度角和白昼长短。 有相关性。 理由:大气上界水平面太阳辐射的分布没有考虑地面的大气状况。 实际上,从低纬到高纬地表获得的年太阳辐射总量是逐渐减少的,人们从而分划出热带、温带和寒带,地球表面太阳辐射的分布与大气上界水平面太阳辐射的分布规律相似。 (2)地球表面可划分为热带、温带、寒带等不同的天文气候带。议一议,它与大气上界太阳辐射的分布有无相关性?说明理由。 呈正相关 讨论:纬度相当的青藏高原B处与四川盆地A处太阳辐射存在差异的主要原因是什么? 海拔 A B 影响太阳辐射的主要因素 纬度 海拔 天气状况 日照时长 海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,太阳辐射强 天气晴天,云量少,大气对太阳辐射的削弱作用强,太阳辐射强 日照时间越长,获得的太阳辐射越多 纬度越高,正午太阳高度角越大,太阳辐射就强 问题探究3:太阳辐射VS热量 太阳辐射强的地方,热量不一定丰富。 如青藏高原,由于海拔高,空气稀薄,水汽、尘埃少,晴天多,太阳辐射强,光照充足; 但由于空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射很少,大气的保温作用弱,青藏高原成为我国夏季气温最低的地区。 太阳辐射强的地方,热量一定丰富? 二、太阳活动对地球的影响 自主学习目标: 1.太阳活动是什么?与太阳辐射的区别与联系? 2.太阳外部大气结构如何分层?常见的太阳活动分别出现在太阳外部哪个位置?请在下图中标注。 由里向外:亮度越来越暗;厚度越来越厚;温度越来越高; 太阳内部 光球层 色球层 日冕层 太阳黑子的活动周期是11年 太阳活动类型 太阳风 太阳活动类型 日冕层温度超过100万摄氏度,它的高温使高能带电粒子向外运动,当运动速度超过350千米/秒时,就能脱离太阳的引力飞向宇宙空间,形成带电粒子流,好像是从太阳吹出来的一股“风”,这一现象称为太阳风。 太阳风到达地球时,受地球磁场的作用,偏向极地上空,在那里轰击高层大气,使大气电离,产生发光现象。这就是在地球高纬度地区上空经常出现的绚丽多彩的“极光”现象。 极光形成原理 引起大气电离层中强烈的电磁扰动——磁暴的原 许多自然灾害的发生也与太阳活动有关,如水旱灾害。 太阳大气层 位置 太阳活动 活动周期 对地球的影响 光球层 里 黑子 11年 影响气候—影响降水量; 使电离层电磁扰动,产生磁暴,影响无线短波通信、干扰电子设备、威胁航天器安全 产生极光 色球层 中 耀斑、日珥 日冕层 外 太阳风 小结 太阳常数是表示太阳辐射能量的物理量,即在地球大气上界,在日地平均距离条件下,垂直于太阳光线的1平方厘米面积上,1分钟内所得到的太阳辐射能量。太阳常数为8.24焦/(厘米2.分)。 太阳常数 计算:不考虑地球大气的作用,在将地球看作一个标准球体的条件下,每小时到达地球表面的太阳辐射相当于多少度电? 教材19页 提示:1焦=1瓦·秒,1度=1千瓦·时。将地球面向太阳的半球的表面积换算成垂直于太阳光线的面积,就是地球上任何一个大圆的面积。 太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成1~2题。 1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是(  ) A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会(  ) A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途经飞鸟 D.提高作物产量 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.79(fixed_gap:False) $

资源预览图

1.2太阳对地球的影响课件 2026-2027学年高中地理湘教版必修一
1
1.2太阳对地球的影响课件 2026-2027学年高中地理湘教版必修一
2
1.2太阳对地球的影响课件 2026-2027学年高中地理湘教版必修一
3
1.2太阳对地球的影响课件 2026-2027学年高中地理湘教版必修一
4
1.2太阳对地球的影响课件 2026-2027学年高中地理湘教版必修一
5
1.2太阳对地球的影响课件 2026-2027学年高中地理湘教版必修一
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。