第16章 第3节 测量：用电流表和电压表测量电阻（夹册）（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级物理全一册同步备课（沪科版）

该初中物理课件聚焦“用电流表和电压表测量电阻”，核心涵盖伏安法测电阻、安阻法与伏阻法等变式测量，以及电阻串并联规律。从伏安法公式R=U/I切入，关联欧姆定律I=U/R，延伸至实验操作规范与误差分析，构建连贯知识支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过伏安法实验步骤（量程选择、垂直读数、及时断开开关）培养科学思维，多次测量求平均值体现科学态度与责任，串并联电阻与长度、横截面积关系深化物理观念。助力学生掌握实验技能，为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

优翼 优翼 《学练优》·九年级物理上·HK 优翼 第三节 测量：用电流表和电压表测量电阻 快速对答案 优 提示：点击 进入习题讲评 知识要点一 知识要点二 U 1(1)电流表 定值电阻 R= 电压 电流 (2)IR。T 。,(R+R)R,1R1- 2(1)大 00.6A 0~3V IoRo 1-I0 (2)垂直稳定断开 2(1)电压表 定值电阻 说明：测量误差 U一UoR。 变大 (21R。 R,是 U-U。 [拓宽]温度 U。 知识要点三 1 长度 长度大 [拓宽]和R,十R: 2 横截面积 横截面积小 1 1 [拓宽]倒数之和 优 知识要点 “伏安法”测电阻 1.“伏安法”：根据公式 ,用 表测出电阻器工作时两端的电压，用 表测出在此电压下通过电阻器的电流，即可计算出它的阻值，这种间接测量电阻的方法称 为“伏安法”。 2.实验注意事项： (1)电路中电流、电压都不宜过 ；电流表、电压表应分别选 的量程。 (2)读数时，视线应与电压表、电流表刻度盘 ,要等到指针 后再读数；每 次读数结束后都要及时 开关。 返回 说明：测量电阻时，要进行多次测量。 调节 在测量过程中，电阻的阻值一般变化不大， 滑片 多次 往往要进行多次测量，用计算出的多个电阻 测量 的平均值作为被测电阻的阻值，这样做的目 在测量过程中，电阻的阻值一般变化不大 往往要进行多次测量，用计算出的多个电阻 的平均值作为被测电阻的阻值，这样做的目 的是减小 的是减小 [拓宽]测出的小灯泡的电阻和定值电阻的阻值的不同： 定值电阻在通电时，其 变化不大，所以其阻值不会有大的变化。而同一灯泡的电 阻会随着电压的增大而增大，原因是电压增大，电流增大，灯丝的温度升高，即灯丝的电阻 随着温度的升高而 返回 优翼 知识要点 G 电阻的变式测量 1.“安阻法”测电阻： (1)器材：“安阻法”测电阻就是利用 和 加上其他器材来测电阻。 (2)“安阻法”测电阻的常见方式： 返回 优望 将电流表接在R。所在支路，测得电流I。,则并联电路两端的电压： S 飞 U= ;将电流表接在Rx所在支路，测得电流I,则待测电 阻的表达式为R= 先将变阻器阻值调至零，测得此时电流I,再将变阻器调至最大阻 安 阻 值R。,测得此时电流I1,则有Rx= ,则待测电阻 法 的表达式为R= 返回 优翼 断开S,测得电流I。,则可求得电源电压为U= ;闭合S, A R。 测得此时电流I,则可求得此时R。所在支路电流I,= R S 则待测电阻的表达式为R= 返回 优翼 2.“伏阻法”测电阻： (1)器材：“伏阻法”测电阻就是利用 和 加上其他器材来测电阻。 (2)“伏阻法”测电阻的常见方式： 将电压表接在R。两端，测得R。两端电压U。,则电流I.=I。= ;将电压表接在Rx两端，测得Rx两端电压U,则待测 电阻的表达式为R= 返回 优 将变阻器阻值调至零，测得R,两端的电压值U,即电源电压；将 伏阻法 滑动变阻器调至最大阻值R。,测得R,两端的电压U1,则有 D R。 U-U U R ,则待测电阻的表达式为R= Ro 先断开S,测得电压U。,则可求得串联电路的电流为I= R R ;然后闭合开关S,测得电压值U,则求得Rx两端的电压 为U= ,则待测电阻的表达式为R= 返回 优 知识要点 电阻的串联和并联 1.导体的电阻与导体的 有关，电阻串联相当于增加了导体的 。串联电路 的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都 [拓宽] 如图，两个串联电阻的总电阻等于各分电阻阻 R R2 等效 值之 ,即R串= 。用一个电阻 R串代替串联的两个电阻R,和R2接入电路后， 电路的状态如果不变，我们就把R串叫做这两个电阻R,、R,的总电阻，也可叫做它们的等 效电阻。 返回 优翼 2.导体的电阻与导体的 有关，电阻并联相当于增加了电阻的 。电阻 并联后总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都 [拓宽] R 如图，两个并联电阻的总电阻的倒数，等于两个分电 R 等效 阻的 ,即R 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。