第16章 实践 设计安全用电科普活动（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级物理全一册同步备课（沪科版）

该初中物理课件聚焦安全用电核心知识，通过生活用电误区选择题导入，结合物理学角度分析触电（接触火线）和火灾（短路、过载）成因，观看模拟实验视频（湿手触电、大功率电器过载），设计社区科普活动，构建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合物理观念（电流过大原因分析）、科学探究（模拟实验观察）和科学态度与责任（社区服务设计）。通过问题驱动和实验模拟增强直观性，如湿手摸插线板冒火花实验，社区海报展、咨询服务等活动培养学生社会责任。学生提升安全意识与实践能力，教师可丰富教学环节提高效果。

优翼 优翼 《学练优》·九年级物理上·HK 优翼 实践 设计安全用电科普活动 快速对答案 优 提示：点击 进入习题讲评 任务 D 任务二2.断开电源开关 上 任务三 3.安全用电咨询服务：邀请专业人员提供安全用电咨 询、隐患排查及宣传资料发放服务，设置咨询台解答居民问题（合 理即可) 交流评价 1.C 2.火线 零线 M 如今人们的日常生活离不开电，但有些人对安全用电的认知仍存在误区，触电事故和电气火 问题 缘起 灾时有发生。为提高社区居民的用电安全意识，在网络和社区调研的基础上，我们来设计一 场与安全用电有关的科普活动 一、生活用电常见误区： 以下关于安全用电的科普内容正确的是 任 A.新电器不会有质量缺陷 B.可以用湿手触摸电器，小心就不会触电 务 C.可以不安装或不检查漏电保护器 D.不能私自改装电路，易引发故障和事故 二、物理学角度的分析： 直接或间接的触摸火线是导致家庭触电的主要原因；短路和过载是导致电路中电流过大，电 路过热，发生电气火灾的原因 返回 优 一、观看模拟实验视频： 1.模拟触电：演员用湿毛巾擦手后，直接触摸正在通电的老旧插线板，展示插线板短路冒火 花，模拟人体触电的反应，如身体颤抖、表情痛苦。 2.模拟电气火灾：将吹风机、电热水壶等多个大功率电器同时插在一个老旧插线板上，插线 任 务 板因过载发热冒烟，最终引发“火灾”（用烟雾发生器模拟烟雾，红色灯光模拟火焰）。 二、总结预防措施及注意事项： 1.预防措施：擦干手再操作电器，安装漏电保护器并展示原理，定期检查、更换老化电线、电 器；合理分配大功率电器插座，使用合格电器和插线板。 2.扑灭电气火灾的注意事项：扑灭电气火灾，先 ,选二氧化碳或干粉灭火器； 灭火时站在 (选填“上”或“下”)风方向，保持23安全距离，采用正确姿势操作 返回 优翼 社区安全用电科普宣传活动的活动形式： 1.安全用电知识海报展：设计安全用电海报，涵盖用电常识、隐患预防及急救措施，采用卡通 任 形象和鲜艳色彩增强吸引力，并摆放在社区广场显眼位置供居民观看。 务 2.安全用电科普视频播放：制作5分钟安全用电科普视频，涵盖家庭用电注意事项、隐患预 防及急救方法，通过社区大屏幕和线上平台循环播放，方便居民学习。 3. 返回 1.志愿者为社区的老人更换灯泡。下列操作流程符合安全用电原则的是 A.摘下灯罩一更换灯泡一切断电源一通电测试 B.摘下灯罩一切断电源一更换灯泡一通电测试 C.切断电源一摘下灯罩一更换灯泡一通电测试 D.更换灯泡一切断电源一摘下灯罩一通电测试 交流 2.某家庭电路各元件如图所示，请完成家庭电路的设计，既要满足电灯和换气扇能独立工 评价 作，又要符合安全用电要求 火线 零线 家庭用电安全智能预警系统应用前景广阔，适用于家庭、学校、医院等场所，提供安全、可靠 拓展 的用电环境。作为智能家居的重要方向，它将提升生活安全与便利，未来更多智能解决方案 研究 将创造更美好的生活 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。