第一章 第一节 微专题1 月相（课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高一地理必修第一册学习笔记（人教版）

该高中地理课件聚焦“月相”微专题，系统讲解月相的含义、成因、变化规律及观测方法，通过“行星伴月”现象导入，从宇宙中的地球过渡到月相具体知识，以表格归纳农历与月相关系、口诀辅助记忆为支架，构建完整知识脉络。 其亮点在于理论联系实际，用表格清晰呈现日地月位置关系，口诀“上上上西西，下下下东东”简化观测技巧，结合月全食、不同日期月相观测等案例，培养学生地理实践力与综合思维。学生能提升实际问题分析能力，教师可借助系统框架和丰富案例提高教学效率。

宇宙中的地球 第一章　第一节 月相 微专题1 1.含义：月球的各种圆缺形态叫月相。 2.月相变化的原因：月球本身不发光，只是反射太阳光，由于日、地、月的相对运动而造成三者位置的变化。 3.变化规律 农历 月相 月相变化时日、地、月的位置关系 月亮位置 月亮朝向 初一 新月 日、地、月三者成一直线，月居中     初七、初八 上弦月 日、地、月三者成一直角 西边天空 月面朝西 十五、十六 满月 日、地、月三者成一直线，地居中     二十二、二十三 下弦月 日、地、月三者成一直角 东边天空 月面朝东 4.观测月相的方法 农历上半月的上弦月出现在上半夜，在西边天空，月面向西；农历下半月的下弦月出现在下半夜，在东边天空，月面向东。口诀：“上上上西西，下下下东东”。 行星与月亮相伴出现在夜空的现象，被称为“行星伴月”。2023年5月23日(农历四月初五)傍晚，浙江某中学学生观测到“金星伴月”现象。据此完成1～2题。 1.肉眼观测“行星伴月”时，金星较其他行星明亮，是因为金星 A.离太阳近 B.离地球近 C.体积更大 D.发光更强 √ 落实思维方法 结合所学知识可知，肉眼观测到金星比其他行星明亮，是由于此时金星距离地球较近，B正确； 金星离太阳近不会使其在肉眼观测的情况下变亮，A错误； 木星、土星的体积比金星更大，C错误； 金星是行星，行星本身不发光，D错误。故选B。 解析 行星与月亮相伴出现在夜空的现象，被称为“行星伴月”。2023年5月23日(农历四月初五)傍晚，浙江某中学学生观测到“金星伴月”现象。据此完成1～2题。 2.从该日起经过三天，该校学生傍晚观 测到的月相是 A.① 　　B.② 　　 C.③ 　　D.④ √ 根据材料可知，此时为农历四月初五，应为蛾眉月，三天后为四月初八，初八为上弦月，对应③。故选C。 解析 (2024·江苏徐州期末)从地球上看月亮，有时似一钩斜挂，有时如玉盘高悬，月亮的形状变化与其公转位置有关。完成3～4题。 3.当出现“玉盘高悬”现象时，月球 公转至图中 A.甲位置 B.乙位置 C.丙位置 D.丁位置 √ 据图可知，月球围绕地球公转，会出现不同的月相。当出现“玉盘高悬”现象时，即满月时，月球应公转至图中乙位置。故选B。 解析 (2024·江苏徐州期末)从地球上看月亮，有时似一钩斜挂，有时如玉盘高悬，月亮的形状变化与其公转位置有关。完成3～4题。 4.下列时间(农历)中，能观察到日、月同 时出现在东侧天空的是 A.初五 B.十二 C.十五 D.廿五 √ 农历每月廿五、廿六，月相变成蛾眉月，亮面朝东，子夜后月出，正午前月落，与太阳一同出现在东侧天空。故选D。 解析 如图是“我国某地6月7日～12日每日19时月相观测记录示意图”。读图回答5～6题。 5.根据图中6月7日的月相，推测当天可能为农历 A.廿八 B.初三 C.初八 D.十五 √ 读图可知，图中月亮的亮面朝西，说明图示日期均为农历上半月。6月7日的月相与蛾眉月接近，蛾眉月出现在农历初三、初四和廿七、廿八。结合选项，推测当天可能为农历初三，B项正确。 解析 如图是“我国某地6月7日～12日每日19时月相观测记录示意图”。读图回答5～6题。 6.6月19日19时，该地会出现满月，推测满月出现的位置大致在 A.东边地平线附近的天空 B.南边头顶附近的天空 C.西边地平线附近的天空 D.北边头顶附近的天空 √ 6月19日(农历十五左右)19时正值黄昏，满月从东边地平线附近升起，A项正确。 解析 (2025·河北沧州统考)河北农村的小明在某日夜晚拍摄到了一幅飞机从天空飞过的照片(如图)，发给了同学。图中甲表示月球外围某区域，乙表示月球表面，丙表示月球附近的星星，丁表示空中飞行的飞机。据此完成7～8题。 7.该照片可能拍摄于农历 A.初一 B.初七 C.十五 D.廿九 √ 图中月相为满月，大致在农历十五前后，故选C。 解析 (2025·河北沧州统考)河北农村的小明在某日夜晚拍摄到了一幅飞机从天空飞过的照片(如图)，发给了同学。图中甲表示月球外围某区域，乙表示月球表面，丙表示月球附近的星星，丁表示空中飞行的飞机。据此完成7～8题。 8.照片中不符合实际的是 A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 √ 满月时，月球周边亮度较大，看不到附近的星星，故选C。 解析 (2024·山东烟台月考)“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”月相的变化承载了古人丰富的情感。2022年11月8日18时16分，月全食在山东滨州北镇中学上空上演，全体师生共同见证了这一过程。据此完成9～10题。 9.月全食出现时，北镇中学师生看到了“带食月升”的天文奇观，下列诗句中和这种月相一致的是 A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 B.杨柳岸，晓风残月 C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 D.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流 √ 月全食出现在满月时，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”描述的是满月时的月相，C正确； “可怜九月初三夜”描述的是蛾眉月，A错误； “杨柳岸，晓风残月”描述的是蛾眉月，B错误； “峨眉山月半轮秋”描述的月相呈半圆，D错误。故选C。 解析 (2024·山东烟台月考)“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”月相的变化承载了古人丰富的情感。2022年11月8日18时16分，月全食在山东滨州北镇中学上空上演，全体师生共同见证了这一过程。据此完成9～10题。 10.北镇中学天文爱好者晚自习前观测月食时面朝的方向是 A.东 B.西 C.南 D.北 √ 月全食是傍晚月亮在东方天空升起，所以北镇中学天文爱好者晚自习前观测月食时面朝的方向是东，故选A。 解析 本课结束 第一章　第一节 $