Unit 1 Cultural Heritage 晨背知识清单(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一英语必修第二册学习笔记(人教版·新教材)

2026-08-04
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第二册
年级 高一
章节 Unit 1 Cultural Heritage
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1015 KB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59076809.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中英语晨背知识清单系统整合了核心词汇、短语、文化主题词汇及语篇应用内容,涵盖基础词汇(含词性、派生词、搭配)、功能短语(如“take part in”“lead to”)、文化遗产相关词汇(如“heritage”“relic”)及保护主题语篇,搭建从词汇积累到主题表达的递进式学习支架。 清单通过分类分级构建知识体系,词汇按“含义+派生词+搭配”分层呈现,如“creatively”列出create、creative等派生词,“preserve”标注同近义词reserve及搭配“preserve...from...”;关联文化主题,整合“cultural relics”“protect heritage”等词汇与范文,培养语言能力和文化意识。设计“易混词对比”如“historic/historical”辨析,“短语同义替换”如“take part in”对应attend/participate in,提升思维品质。学生可高效记忆应用,教师可据此设计主题教学,增强课堂实效。

内容正文:

晨背知识清单 词汇 含义及拓展 heritage n.遗产(指国家或社会长期形成的历史、传统和特色) creatively adv.创造性地;有创造力地 create vt.创造;造成 [派]creative adj.创造性的;有创造力的;有创意的 creativity n.创造力 creation n.作品;创作 temple n.庙;寺 relic n.遗物;遗迹 cultural relics 文化遗址 mount n.山峰 vt.爬上;骑上 vi.爬;登上 former adj.以前的;(两者中)前者的 the former...the latter...前者……后者…… clue n.线索;提示 preserve vt.保存;保护;维持 n.保护区 [同]reserve preserve...from...保护……免遭…… promote vt.促进;提升;推销;晋级 [派]promotion n.晋升;促销;促进 cypress n.柏树 app n.应用程序;应用软件(application的缩略形式) application n.申请(表);用途;运用;应用(程序) apply v.申请;应用;涂,敷;手压;努力,使专注于 [派]applicant n.申请人 take part in 参与(某事);参加(某活动) [同]attend/join in/engage in/participate in/be involved in give way to 让步;屈服 [同]give in (to) balance n.平衡;均匀 vt.使平衡 [派]balanced adj.平衡的;均衡的 keep a balance保持平衡 lead to 导致 [同]result in/cause/contribute to/bring about dam n.水坝;拦河坝 proposal n.提议;建议 propose vt.提议;建议vi. & vt.求婚 make a proposal提出建议 protest n.抗议 vi.& vt.(公开)反对;抗议 likely adj.可能的 adv.可能地 [派]unlikely adj.不太可能的 turn to 向……求助;转向;翻到 committee n.委员会 pass on 传给;转交 think of 想出;想起 write down 写下 establish vt.建立;创立 [派]establishment n.建立;创立 limit n.限度;限制 vt.限制;限定 [派]limited adj.有限的 limitless adj.无限的 limitation n.局限;限制 prevent vt.阻止;阻碍;阻挠 [派]prevention n.预防;防止;防范 prevent...from...阻止;不准 loss n.丧失;损失 lose v.丢失;损失 at a loss不知所措,困惑 contribution n.捐款;贡献;捐赠 contribute vi.& vt.捐献;捐助;做贡献;投稿;导致 [派]contributor n.捐助人;投稿人 department n.部;司;科 fund n.基金;专款vt.为……提供资金;资助 within prep.& adv.在(某段时间、距离或范围)之内 within easy reach 近在咫尺 investigate vi.& vt.调查;研究 [派]investigation n.调查;研究 [同]study/research/look into issue n.重要议题;争论的问题;(报刊的)号,版次 vt.宣布;公布;发行 conduct n.行为;举止;管理方法 vt.组织;安排;带领;实施;举止,表现 conduct oneself表现 document n.文件;公文;(计算机)文档 vt.记录;记载(详情) donate vt.(尤指向慈善机构)捐赠;赠送;献(血) [派]donation n.捐赠;赠送 donor n.捐赠者 donate...to...向……捐赠…… disappear vi.消失;灭绝;消亡 [反]appear vi.出现 linking v.似乎;显得 [派]disappearance n.消失;灭绝;消亡 attempt n.& vt.企图;试图;尝试 [派]attempted adj.未遂的 make sure 确保;设法保证 [同]ensure/guarantee worthwhile adj.值得做的;值得花时间的 [同]worth/worthy download vt.下载 n.下载;已下载的数据资料 load n.负载(物);工作量 vt.& vi.装载;[计算机]载入 [反]upload vt.上传n.上传的数据 republic n.共和国 professional adj.专业的;职业的 n.专业人员;职业选手 profession n.行业,职业 [派]professor n.教授 archaeologist n.考古学家 archaeology n.考古学 archaeological adj.考古的 entrance n.入口;进入 [反]exit n.出口;通道 vi & vt.出去;离去;退出 an entrance to/of sth ……的入口 a number of 许多;大量 take down 拆除,拆卸 run over 损毁,遗忘(古迹);撞倒碾轧 as well 也;还 put...in danger 使……处于危险中;危及 pyramid n.(古埃及的)金字塔;棱锥体 process n.过程;进程;步骤 vt.处理;加工 [同]procedure/step in the process of 在……的过程中 overseas adj.海外的 adv.在海外 [同]abroad sheet n.一张(纸);床单;被单 parade n.游行;检阅 vi.游行庆祝;游行示威 mirror n.镜子 vt.反映;映照 [同]reflect roof n.(pl.roofs)顶部;屋顶 dragon n.龙 the Dragon Boat Festival 端午节 forgive vt.& vi.(forgave,forgiven)原谅;宽恕 vt.对不起;请原谅 [派]forgiveness n.原谅;宽恕 forgive sb for doing sth原谅某人做某事 digital adj.数码的;数字显示的 image n.形象;印象 cave n.山洞;洞穴 throughout prep.各处;遍及;自始至终adv.到处;始终 throughout the country/world 遍及全国/全世界 quality n.质量;品质;素质;特征 adj.优质的;高质量的 quantity n.数量 be of good/bad/poor quality质量好/差 all over the world 在世界各地 tradition n.传统;传统的信仰或风俗 [派]traditional adj.传统的 traditionally adv.传统上;照惯例 further adv.(far的比较级)更远;进一步adj.更远的 vt.促进;增进 historic adj.历史上著名(或重要)的;有史时期的 history n.历史 [派]historical adj.(有关)历史的;历史学的 historian n.历史学家;史学工作者 opinion n.意见;想法;看法 in my opinion/from my point of view/in my view/personally (speaking) 在我看来 quote vt.引用 [派]quotation n.引用;引文;引语 paraphrase n.,vi.& vt.(用更容易理解的文字)解释 [同]explain/account for/interpret comparison n.比较;相比 compare v.比较;与……相似;将……比作 contrast n.对比;对照 vt.对比;对照 [同]comparison by contrast相比之下 in contrast to/with和……形成对照 contrast A with B 把A和B进行对比 identify vt.确认;认出;找到 [派]identification n.鉴定;确认;身份证明 identity n.身份;特征;同一性 identity card身份证(ID card) forever adv.永远;长久地 be proud of 为……感到自豪 kind of 有点;有几分 learn about 了解 neither...nor... 既不……也不…… come up with 想出,提出 be familiar with 对……熟悉 share...with... 和……分享…… speed up 加速 文化遗产 historic sites 历史古迹 castle n.城堡 rare adj.罕见的,稀有的 lantern n.灯笼 fabric n.布料;织物 the amber room 琥珀屋 wooden adj.木制的 jewel n.宝石 precious adj.宝贵的 sustainable adj.可持续的 Chinese knots 中国结 cheongsam n.旗袍 Chinese tunic suit 中山装 fade v.褪色;逐渐消失 evolution n.进化,演变 ancient tombs 古墓 follow a custom遵循习俗 chiwen 螭吻 outstanding folk arts 优秀民间艺术 traditional Chinese paintings 中国画 come into being/existence形成,产生 national treasure国家宝藏 遗产保护 search for 寻找 take possession of 拥有,占有 take over 接收,接管 carry forward 弘扬 take apart 拆卸 rebuild vt.重建,重造 remove vt.移开,挪走 spare no effort to do sth 不遗余力做某事 be worthy of preservation值得保护 team up with/cooperate with 和……合作 reproduce vt.复制 think highly of 看重,对……高度评价 protect/conserve/safeguard vt.保护 vary from...to...由……到……不等 increase knowledge and appreciation of加强对……的认识与鉴赏力 record and collect digital images记录和收集数码图像 There is an old temple in our hometown,the roof,entrances and exits of which were designed in a creative style.According to what are investigated and documented,it has a long history,so it is identified as cultural heritage of our country.So famous is it that it attracts tourists from all over the world.To keep a balance between progress and the protection of cultural sites,the relevant department decides to establish a committee devoted to preserving the temple.To promote our awareness of preventing the temple from being destroyed,our school has made a proposal.Every student answers the call and takes part in various activities.Some of us turn to professionals and archaeologists for help.Some call on the public to donate funds to this cause.We must make sure everyone can make contributions to protecting cultural relics.By comparison,our abilities are limited but we don’t give way to difficulties.We have developed an online application to post quality digital images that people can easily download.In this way,those at home and overseas can make joint efforts to solve the issue on how to further protect ancient relics.In our opinion,it is worthwhile keeping historic heritage and Chinese traditions from disappearing.We forever believe that our attempts can likely lead to good results. 在我们的家乡有一座古庙,它的屋顶和出入口都设计得很有创意。根据调查和记载,它有着悠久的历史,因此被确定为我国的文化遗产。它非常有名,吸引了来自世界各地的游客。为了在进步和保护文化遗址之间保持平衡,相关部门决定成立一个专门保护寺庙的委员会。为了提高我们防止寺庙被毁的意识,我们学校提出了一项建议。每个学生都响应号召,参加各种活动。我们当中有些人向专业人士和考古学家寻求帮助。一些人呼吁公众为这项事业捐款。我们必须确保每个人都能为保护文物做出贡献。相比之下,我们的能力是有限的,但我们不会向困难屈服。我们开发了一个在线应用程序,发布人们可以轻松下载的高质量数字图像。通过这种方式,国内外的人们可以共同努力解决如何进一步保护古代文物的问题。在我们看来,阻止历史遗产和中国传统消失是值得的。我们永远相信,我们的尝试很可能会导致好的结果。 学科网(北京)股份有限公司 $

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