贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县第一小学2024-2025学年人教版五年级下学期期末模拟（6月）测试数学试卷

2024－2025学年度第二学期阶段性练习（五） 五年级数学（贵州版） （本练习满分100分，时间90分钟。答案一律写在答题卡上） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、反复比较，慎重选择（每小题2分，共16分） 1. 宫的九龙壁是中国传统建筑中用于遮挡视线的墙壁，九龙壁正面长为29.47米，高为3.59米，估算它的面积不会超过（ ）平方米。 A. 60 B. 90 C. 120 2. 下面能折成正方体的是（ ）。 A. B. C. 3. 下列事件一定会发生的是（ ）。 A. 叔叔买了一张彩票，他说：“我一定会中奖” B. 如果小丽的前面是北，那么她后面是南 C. 小明身高174dm 4. 如图，时针从12：00到3：00旋转了（ ）。 A. 90° B. 180° C. 60° 5. 小黔不小心把自己写的真分数的分子擦掉了一个，这个分子有（ ）种可能。 A. 5 B. 6 C. 7 6. 把一个长12厘米、宽6厘米、高3厘米的长方体木块削成一个最大的正方体，削去部分的体积是（ ）立方厘米。 A. 27 B. 216 C. 189 7. 小贵买图书用去140元，比小黔用去的2倍还多20元，设小黔用去x元，下列方程错误的是（ ）。 A. 2x＋20＝140 B. 140＋20＝2x C. 140－2x＝20 8. 小强在读《城南旧事》这本书，第一天读了这本书的，比第二天少读了这本书的，第三天读了这本书的。下边的计算表示的是（ ）。 A. 小强第二天读了这本书的几分之几 B. 小强三天一共读了这本书的几分之几 C. 小强第二天和第三天一共读了这本书的几分之几 二、明辨是非，判断正误（每小题1分，共4分） 9. 用2个相同的小正方体就能拼出从正面和左面看到都是的几何体。（ ） 10. 长方体相邻的两个面的面积一定相等。（ ） 11. 数对和表示的位置在同一行。（ ） 12. 爷爷把一块菜地的种了西红柿，种了茄子，种了黄瓜。（ ） 二、用心思考，正确填写（每空1分，共21分） 13. 一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 14. 如下图，从（ ）面看到的形状和从（ ）面看到的形状相同。要保持从左面看到的图形不变，最多可以拿掉（ ）个小正方体。 15. 下图是一个长方体的其中三个面，这个长方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。 16. 在横线上填写含有字母的式子。 苹果每千克a元，买6千克应付________元。妈妈付给售货员一张100元的人民币，应找回________元。 17. （ ）（ ）。（填小数） 18. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。 19. 2025年4月19日在北京亦庄举行的全球首个人形机器人半程马拉松赛中，共设有6个左转道与8个右转道。左转道数量是右转道数量的（ ），左转道数量是所有弯道数量的（ ）。 20. 某食品厂质检薯片，有10包薯片，其中9包薯片质量合格，另有1包稍轻，不合格。如果用天平称，至少称（ ）次能保证找出这包不合格的薯片来。 21. 《庄子•天下篇》中有述：“一尺之棰，日取其半，万世不竭！”意思是，一尺长的棍棒，今日截取它的一半，即，明日截取它一半的一半……永远也截取不完。按照这样的方法，第三日截取的长度占总长度的（ ），这三日截取的长度占总长度的（ ）。 四、认真审题，细心计算（23分） 22. 直接写出得数。 2.5×2＝ 1.48×100＝ 7.2÷0.8＝ 1.02×3＝ 7.7÷1.1＝ 50×0.6＝ 23. 计算下列各题，能简算的要简算。 24. 解方程。 五、动手实践，操作应用（11分） 25. “粽”享创意。包装盒上精美的图案，可以传递出对亲朋好友的祝福和关爱，让这个传统节日更加温馨和美好。 （1）如图所示为粽子盒上的图案设计，可以看成是一个平行四边形绕点（ ）按（ ）时针方向旋转5次得到的，每次旋转（ ）°。 （2）请你也来创作一幅图案，在方格纸上先画出一个基础图形，再画出旋转后的设计图案。 26. 农产品的销售渠道越来越广，涵盖农事体验和展销会、团购及电商平台、直播带货等。下面是一家农产品销售公司去年每月收入和支出情况统计图，请根据统计图填空。 （1）6月收入和支出相差（ ）万元。 （2）（ ）月收入和支出相差最大，（ ）月收入和支出相差最小。 （3）该农产品销售公司这一年平均每月支出（ ）万元。 六、走进生活，解决问题（20分） 27. 学校组织学生进行“喜迎世运会”彩排，如果每行站8人或每行站10人，都恰好站成整行。参加彩排的至少有多少人？ 28. 元宵节也被称之为“花灯节”，它是中国传统节日中最浪漫的节日。今年元宵节小黔也动手制作了一个自己喜欢的长方体灯笼。 （1）小黔首先用木条制作了一个如图所示的长方体灯笼框架，他至少用了多长的木条？ （2）小黔在框架的四个侧面围上带图案的黄宣纸（上、下面是空的），他至少用了多少平方分米的黄宣纸？ 29. 小区开展节水宣传，向业主推广节水措施，增强节水意识。活动当月，小贵家的用水量是17吨，这个月小贵家的水费是多少元？ 自来水公司采取按月分段收费的方法收取水费。12吨以内（含12吨）每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.8元。 30. 某环保站回收了一批废旧物资，第一周分类处理了吨，第二周分类处理了吨，还剩下吨破旧物资等待分类。剩下的废旧物资比已处理的多多少吨？ 七、思维发散，拓展提升（5分） 31. 我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积。出入相补原理就是把一个图形分割、移补，而面积保持不变，来计算出它的面积。如下图所示，我们将一个梯形沿两腰中点的连线剪开后，可转化为一个平行四边形。通过观察发现：平行四边形面积与梯形面积相等。 （1）平行四边形的底＝（ ）。 （2）平行四边形的高＝（ ）。 （3）因为平行四边形面积＝底×高，所以梯形的面积＝（ ）×（ ）÷（ ）。 2024－2025学年度第二学期阶段性练习（五） 五年级数学（贵州版） （本练习满分100分，时间90分钟。答案一律写在答题卡上） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、反复比较，慎重选择（每小题2分，共16分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 二、明辨是非，判断正误（每小题1分，共4分） 【9题答案】 【答案】√ 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】× 二、用心思考，正确填写（每空1分，共21分） 【13题答案】 【答案】 ①. 24 ②. 6 【14题答案】 【答案】 ①. 左 ②. 前 ③. 3 【15题答案】 【答案】 ①. 108 ②. 72 【16题答案】 【答案】 ①. 6a ②. 100－6a 【17题答案】 【答案】24；21；40；0.375 【18题答案】 【答案】 ①. ②. 12 ③. 8 【19题答案】 【答案】 ①. ②. 【20题答案】 【答案】3 【21题答案】 【答案】 ①. ②. 四、认真审题，细心计算（23分） 【22题答案】 【答案】5；148；9； 3.06；7；30； 【23题答案】 【答案】1；26.1； 【24题答案】 【答案】； 五、动手实践，操作应用（11分） 【25题答案】 【答案】（1） ①. O ②. 顺##逆 ③. 60 （2） （画法不唯一） 【26题答案】 【答案】（1）20 （2） ①. 7 ②. 4 （3）50 六、走进生活，解决问题（20分） 【27题答案】 【答案】40人 【28题答案】 【答案】（1）28分米 （2）24平方分米 【29题答案】 【答案】49元 【30题答案】 【答案】吨 七、思维发散，拓展提升（5分） 【31题答案】 【答案】（1）梯形上下底之和 （2）梯形高的一半 （3） ①. 上底＋下底 ②. 高 ③. 2 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2024-2025学年度第二学期阶段性练习（五） 五年级数学（贵州版）答题卡 等级A☐B□C☐D□ 班 级 姓 名 准考证号 考生禁填 1.答题前，考生先将自已的姓名及淮考证号填写 清楚，并认真核对条形码上的姓名及准考证号 缺考考生，由监注2.作袭时必须使用0毫米的巢色笔迹签字笔书 正确填涂 考员用2B铅笔填涂 意 写，要求字体工整、笔迹清晰 .请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答 样例 下面的缺考标记 事 超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷 贴条形码区 □ 上答题无效。 缺考标记 项4.葆持清清，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用 涂改液，修正带、刮纸刀。 一、反复比较，慎重选择（每小题2分，共16分） 1ABc] 6AB☐G :2ABc 7ABc☒ 3AB]C可 8ABc 4[AB][G] 5A]B☐C 二、明辨是非，判断正误（每小题1分，共4分) 9☑× 0]□ 11][ 120x 三、用心思考，正确填写（每空1分，共21分) 13 14. 15. 16. 197386-15( 9 )=( )(填小数) 18 19. 20 21 五年级数学（人教） 四、认真审题，细心计算(23分) 22.直接写出得数(8分) 2.5×2= 1.48×100= 7.2÷0.8= +好 1.02×3= 7.7÷1.1= 50×0.6= 51 8-16= 23.计算下列各题，能简算的要简算。(9分) 2,7,137 15+12+15-12 (15.8+2.47)÷0.7 5.15 +32 6 24.解方程。(6分) 、 +=2 五、动手实践，操作应用（11分) 25.(6分) (1) (2)请你也来创作一幅图案，在方格纸上先画出一个基础图形，再画出旋转后的设计图案。 五)(GZ)第1页（共2页） 26.(5分) (1)(1分) (2)(2分) (3)(2分) 六、走进生活，解决问题(20分) 27.(4分) 28.(6分) (1)(3分) 五年级数学（人教）（五）(GZ) (2)(3分) 29.(5分) 30.(5分) 七、思维发散，拓展提升(5分) 31.(1) (2) (3)因为平行四边形面积=底×高，所以梯形的面积=( )×()÷()。 第2页（共2页）