内容正文:
2025年春季学期期末学情调查卷
五年级数学
(考试时间:90分钟 满分:100分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答,在本试题卷上作答无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题。(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题有3个选项,其中只有一个选项正确。)
1. 下面( )的体积约是1立方分米。
A. B. C.
2. 在求“是多少”的过程中,下面画图分析不正确的是( )。
A. B. C.
3. 下图是笑笑4次跳绳情况统计图,( )图中的虚线能表示笑笑4次跳绳的平均水平。
A. B. C.
4. a和b都是非零自然数,并且满足,则3a+2b=( )。
A. 13 B. 6.5 C. 5.5
5. 中秋节前夕,妙想为长辈准备了一份月饼礼盒(礼盒形状如图所示),现在要选用彩带捆扎这个月饼礼盒,那么捆扎这个礼盒至少需要准备( )厘米长的彩带。(接头处长15厘米)
A. 52 B. 122 C. 137
二、填空题。(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)
6. ①304mL=( )L ②26m3=( )dm3
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
①0.6( ) ②( )
8. 根据生活实际,在下面的括号里填上合适的单位。
奇思在超市买了一桶花生油,油桶标注容积为5( ),油桶高度约为30( )。
9. “金、木、水、火、土”和“日(日柱)”是中国古代哲学中的五行学说及相关概念。在正方体的6个面上分别写着这六个概念中的一种,正方体展开后如图,与“金”字相对的是( )字,与“水”字相对的是( )字。
10. 一个篮球原价是80元,打七五折后的售价是( )元;一条运动裤打八折后的售价是48元,这条运动裤原价是( )元。
11. 54m的是( )m;比5kg多kg是( )kg。
12. 下图中,长方体盒子能装( )个这样的小正方体,如果每个小正方体的棱长是2厘米,这个长方体盒子的体积是( )立方厘米。
13. 淘气把一根2米长的绳子平均截成5段,每段绳子占全长的( ),这样的2段绳子长( )米。
14. 学校科技社团制作了m个小模型,美术社团制作的小模型数量比科技社团制作的小模型数量的少5个。美术社团制作了( )个小模型。当m=80时,美术社团制作了( )个小模型。
15. 全州某辣椒酱加工厂制定年度生产计划,生产情况如下:
(1)加工厂达到年度生产计划的产量了吗?( )(括号里填“已完成”或“未完成”)。
(2)“?”表示的意义是( )。
三、计算题。(共30分)
16. 直接写出得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
17. 解方程。
① ② ③6x-9=27
18. 用你喜欢的方法计算。(写出计算过程)
① ② ③
19. 仔细观察下列算式的规律,完成计算。
……
①=( )-( ) ②( )=-( )(a不为0)
四、操作题。(本大题共2小题,共10分)
20. 根据路线图,回答问题。
(1)在一次研学活动中,同学们从军营大门出发,向( )偏( )30°方向跑( )米到达训练场,接着向东偏南25°方向跑600米到达靶场,再向北偏东30°方向跑500米到达终点。
(2)请在图中画出终点的位置。
(3)丽丽各段路程用的时间分别是1.4分钟、2.6分钟和2分钟,丽丽跑完全程,平均每分钟跑( )米。
21. 甲、乙两家特产店在一周内销售全州禾花鱼罐头的数量情况如下,以下是根据销售数据绘制成的统计图。
(1)观察统计图,到周( )时,甲、乙两店的禾花鱼罐头销售量相差最大。周六时,乙店的销售量是甲店的。
(2)如果要购买禾花鱼罐头,更倾向于选择从( )店购买;选择的理由是______________________________。
五、解决问题。(本大题共5小题,共30分)
桂林全州自然风光秀丽,为保护这一方山水,各学校开展了一系列环保活动。
22. 赛龙舟活动结束后,同学们参与万乡河沿岸垃圾清理活动。五(1)班同学共捡了80个塑料瓶,是五年级同学捡塑料瓶总数的,五年级同学共捡了多少个塑料瓶?
23. 为了监测土壤污染情况,聪聪将一块不规则的土壤样本完全浸没到一个底面积是50平方厘米的长方体实验容器中,此时水面上升了0.6厘米。这块土壤样本的体积是多少立方厘米?
24. 学校环保宣传小组共有60人。其中负责绘制海报的人数是负责发传单人数的2倍,求负责绘制海报和负责发传单的各有多少人?(用方程解答)
25. 周末,小辉和小敏分别到公园和图书馆进行环保调研活动,他们两家与公园、图书馆之间的线路如下图,小辉从家到公园,走了整段路的;小敏从家到图书馆,走了整段路的。
(1)两人同时出发,同时到达各自目的地,谁走得快?
(2)公园和图书馆之间的距离是整段路的几分之几?
26. 同学们制作了一批环保手工皂,准备送给参与环保行动的志愿者。手工皂打包好后是一个长30厘米、宽25厘米、高20厘米的长方体。
(1)要为这批手工皂选择一个合适的快递包装盒(包装盒的厚度忽略不计),现有如图所示的三种包装盒:选择( )最合适,该包装盒的表面积是多少平方厘米?(接口处的面积忽略不计)
(2)在(1)的条件下,装入手工皂后,还需要在快递包装盒空余的地方加塞填充物以避免在运输途中磕碰。请你算一算,有多少立方分米的空间需要加塞填充物?
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2025年春季学期期末学情调查卷
五年级数学
(考试时间:90分钟 满分:100分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答,在本试题卷上作答无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题。(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题有3个选项,其中只有一个选项正确。)
1. 下面( )的体积约是1立方分米。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】棱长1分米的正方体体积就是1立方分米,1立方分米等同于一个粉笔盒的大小,要依托这个标准体量感对比生活物品。
【详解】A.卷笔刀体积远小于1立方分米,只有几十立方厘米;
B.书包体积远大于1立方分米,通常十几到几十立方分米;
C.魔方是边长为1分米的正方体,整体体积接近1立方分米。
2. 在求“是多少”的过程中,下面画图分析不正确的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】表示先将单位“1”平均分成2份,取其中的1份,表示出。再将这个看作单位“1”,再平均分成4份,取其中的3份,即可表示出。
【详解】A.将整体看作单位“1”,取其中的一半为,将再看作单位“1”,平均分成了4份,取了其中的3份,能够表示出,不符合题意;
B.将一个长方形看作单位“1”,取其中的一半为,图中的表示整个长方形的,并不是的,示意图不正确,符合题意;
C.将整条线段看作单位“1”,取其中的一半为,将再看作单位“1”,平均分成了4份,取了其中的3份,能够表示出,不符合题意。
3. 下图是笑笑4次跳绳情况统计图,( )图中的虚线能表示笑笑4次跳绳的平均水平。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,明确平均数是反映一组数据的平均水平,是一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数,平均数介于一组数据中的最大值与最小值之间;图中超过虚线部分的直条长度和应等于低于虚线部分的直条长度和;据此即可解答。
【详解】A.虚线所在的位置表示的个数比第一次、第三次多的部分与比第二次、第四次少的部分大致相等,能作为笑笑4次跳绳的平均水平。
B.虚线所在的位置表示的个数超过第一次、第二次、第四次的个数,等于第三次的个数,不能作为笑笑4次跳绳的平均水平。
C.虚线所在的位置表示的个数比第二次、第四次多的部分与比第三次少的部分不相等,不能作为笑笑4次跳绳的平均水平。
4. a和b都是非零自然数,并且满足,则3a+2b=( )。
A. 13 B. 6.5 C. 5.5
【答案】B
【解析】
【分析】将等式两边同时乘24消去分母,变形后,两边再同时除以2,可直接求出的值。
【详解】等式两边同时乘24:
6a+4b=13
两边再同时除以2:
5. 中秋节前夕,妙想为长辈准备了一份月饼礼盒(礼盒形状如图所示),现在要选用彩带捆扎这个月饼礼盒,那么捆扎这个礼盒至少需要准备( )厘米长的彩带。(接头处长15厘米)
A. 52 B. 122 C. 137
【答案】C
【解析】
【分析】观察礼盒彩带捆扎方式,彩带包含2条长、2条宽、4条高,算出礼盒外围部分的彩带长度,最后加上接头长度得到彩带总长。
【详解】从图中可看出:长30厘米,宽15厘米,高8厘米
彩带长度:
30×2+15×2+8×4+15
=60+30+32+15
=90+47
=137(厘米)
二、填空题。(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)
6. ①304mL=( )L ②26m3=( )dm3
【答案】 ①. 0.304 ②. 26000
【解析】
【分析】低级单位换算为高级单位除以进率,高级单位换算为低级单位乘进率;1L=1000mL,1m3=1000dm3。
【详解】因为304÷1000=0.304,所以304mL=0.304L;
因为26×1000=26000,所以26m3=26000dm3。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
①0.6( ) ②( )
【答案】 ①. < ②. >
【解析】
【分析】①先把分数转化为小数,再比较大小。
②一个乘数不变,另一个乘数越大,积越大。据此解答。
【详解】①≈0.667,0.6<0.667,0.6<。
②因为1>,所以>。
8. 根据生活实际,在下面的括号里填上合适的单位。
奇思在超市买了一桶花生油,油桶标注容积为5( ),油桶高度约为30( )。
【答案】 ①. 升##L ②. 厘米##cm
【解析】
【分析】(1)1瓶矿泉水大约是1升,一桶花生油大约等于5瓶矿泉水的量,所以油桶容积为5升比较合适;1厘米大约相当于成人食指指甲盖的宽度,油桶的高度用30厘米表示比较合适。
【详解】根据分析奇思在超市买了一桶花生油,油桶标注容积为5升,油桶高度约为30厘米。
9. “金、木、水、火、土”和“日(日柱)”是中国古代哲学中的五行学说及相关概念。在正方体的6个面上分别写着这六个概念中的一种,正方体展开后如图,与“金”字相对的是( )字,与“水”字相对的是( )字。
【答案】 ①. 日 ②. 土
【解析】
【分析】正方体展开图中,相对的面“隔一相对”,据此解答。
【详解】“木”字隔“水”字与“火”相对,“水”字隔“火”字与“土”相对,剩下“金”与“日”相对。
综上所述:与“金”字相对的是“日”字,与“水”字相对的是“土”字。
10. 一个篮球原价是80元,打七五折后的售价是( )元;一条运动裤打八折后的售价是48元,这条运动裤原价是( )元。
【答案】 ①. 60 ②. 60
【解析】
【分析】折扣知识点:几折就是原价的百分之几十。
现价=原价×折扣;原价=现价÷折扣
①篮球:已知原价,求现价,用乘法。七五折=75%
②运动裤:已知折后现价,求原价,用除法。八折=80%。
【详解】①80×75%=60(元)
②48÷80%=60(元)
11. 54m的是( )m;比5kg多kg是( )kg。
【答案】 ①. 24 ②. 5.2####
【解析】
【分析】求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率,比5kg多kg是多少千克,kg是数量,用5kg加kg即可
【详解】(m)
(kg)
12. 下图中,长方体盒子能装( )个这样的小正方体,如果每个小正方体的棱长是2厘米,这个长方体盒子的体积是( )立方厘米。
【答案】 ①. 36 ②. 288
【解析】
【分析】看图可知,沿着长能摆3个小正方体,沿着宽能摆4个小正方体,沿着高能摆3个小正方体,根据长方体体积=长×宽×高,即可求出小正方体的个数;
分别确定长方体盒子的长、宽、高,根据长方体体积公式,即可求出长方体盒子的体积。
【详解】3×4×3=36(个)
(3×2)×(4×2)×(3×2)=6×8×6=288(立方厘米)。
13. 淘气把一根2米长的绳子平均截成5段,每段绳子占全长的( ),这样的2段绳子长( )米。
【答案】 ①. ②. ##0.8
【解析】
【分析】把绳子全长看作单位“1”,将单位“1”平均分成5段,求每段占全长的几分之几,用整体1除以平均分的段数即可。
用绳子的总长度除以截成的段数,也就是用2÷5求出每段的长度;再乘2求出2段绳子的长度。
【详解】每段绳子占全长的占比:1÷5=
每段的长度:2÷5=0.4(米)
2段的长度:0.4×2=0.8(米)
14. 学校科技社团制作了m个小模型,美术社团制作的小模型数量比科技社团制作的小模型数量的少5个。美术社团制作了( )个小模型。当m=80时,美术社团制作了( )个小模型。
【答案】 ①. ②. 55
【解析】
【分析】由题意可知,科技社团制作了m个小模型,美术社团制作的小模型数量比科技社团制作的小模型数量的少5个,则美术社团数量=科技数量×-5;
把m=80代入算式计算出结果即可。
【详解】由分析可知,
(个);
=
=
=(个)
15. 全州某辣椒酱加工厂制定年度生产计划,生产情况如下:
(1)加工厂达到年度生产计划的产量了吗?( )(括号里填“已完成”或“未完成”)。
(2)“?”表示的意义是( )。
【答案】(1)已完成 (2)实际产量超出计划产量的
【解析】
【分析】把全年计划产量看作单位“1”。先求出上半年与下半年完成产量之和,再和单位“1”比较,判断是否完成计划;总和减去计划“1”,多出的部分就是超额完成的分率,对应线段图中的问号。
【小问1详解】
先计算全年实际完成总量:
,说明产量超出计划。
所以加工厂已完成年度生产计划的产量。
【小问2详解】
“?”表示:实际产量超出年度计划产量的。
三、计算题。(共30分)
16. 直接写出得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
【答案】①;②9;③;④10
⑤;⑥0.3;⑦;⑧0
17. 解方程。
① ② ③6x-9=27
【答案】①;②;③x=6
【解析】
【分析】①利用等式性质,等式左右两边同时乘 8,求出未知数。
②先化简等式左边含有未知数的式子,再利用等式的性质,两边同时乘8,求出未知数。
③利用等式的性质,两边同时加上9,再同时除以6,求出未知数。
【详解】①
解:
②
解:
③6x-9=27
解:6x-9+9=27+9
6x=36
6x÷6=36÷6
x=6
18. 用你喜欢的方法计算。(写出计算过程)
① ② ③
【答案】①2;②;③5
【解析】
【分析】①利用加法交换律、结合律进行简便计算。
②利用带符号搬家,交换与的位置进行计算。
③利用减法性质进行简便计算。
【详解】①
=
②
=
③
19. 仔细观察下列算式的规律,完成计算。
……
①=( )-( ) ②( )=-( )(a不为0)
【答案】 ①. ②. ③. ④. ##
【解析】
【分析】观察可知,当分数的分母可以写作相邻两个自然数相乘的形式(如:2=1×2,6=2×3,12=3×4,42=6×7,……),且分子是1时,分数可以拆分为以这两个自然数为分母的分数单位的差,如:,,,……;据此解决。
【详解】①== - ;
②=-。
四、操作题。(本大题共2小题,共10分)
20. 根据路线图,回答问题。
(1)在一次研学活动中,同学们从军营大门出发,向( )偏( )30°方向跑( )米到达训练场,接着向东偏南25°方向跑600米到达靶场,再向北偏东30°方向跑500米到达终点。
(2)请在图中画出终点的位置。
(3)丽丽各段路程用的时间分别是1.4分钟、2.6分钟和2分钟,丽丽跑完全程,平均每分钟跑( )米。
【答案】(1)东;北;400
(2)
(3)250
【解析】
【分析】(1)由图可知,训练场在军营大门的以东方向为主方向,在东方向的基础上向北方向偏转30°方向上。有2段,图中1段表示200米,所以距离是200×2=400米。
(2)由(1)已知终点在靶场的北偏东30°方向500米处。以靶场为观测点,向北偏东30°方向画线段,长度为500÷200=2.5段,端点即为终点。
(3)已知军营大门到训练场有400米;训练场到靶场有600米;靶场到终点有500米。所以总路程是400+600+500=1500米,丽丽各段路程用的时间分别是1.4分钟、2.6分钟和2分钟,所以总时间为1.4+2.6+2=6分钟,根据速度=路程÷时间,用1500除以6计算即可。
【详解】(1)训练场在军营大门的以东方向为主方向,在东方向的基础上向北方向偏转30°方向上,有2段。
200×2=400(米)
向东偏北30°方向跑400米到达训练场。
(2)500÷200=2.5(段)
如图:
(3)400+600+500=1500(米)
1.4+2.6+2=6(分钟)
1500÷6=250(米)
丽丽跑完全程,平均每分钟跑250米。
21. 甲、乙两家特产店在一周内销售全州禾花鱼罐头的数量情况如下,以下是根据销售数据绘制成的统计图。
(1)观察统计图,到周( )时,甲、乙两店的禾花鱼罐头销售量相差最大。周六时,乙店的销售量是甲店的。
(2)如果要购买禾花鱼罐头,更倾向于选择从( )店购买;选择的理由是______________________________。
【答案】(1)日;
(2) ①. 甲 ②. 甲店的销售量呈上升趋势,说明可能更受顾客欢迎(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)观察折线图,甲乙两店每日数量间距越大,销售数量差距越大;乙店的销售量是甲店的几分之几,甲店销售量看作单位“1”,用乙店销售量除以甲店销售量即可。
(2)观察折线的变化:甲店销量从周一到周日稳定上升,说明更受大家欢迎,乙店销量在周四后持续下降,选购的顾客越来越少。
【小问1详解】
图上周日两店销量间距最大,所以周日,甲、乙两店的禾花鱼罐头销售量相差最大;
【小问2详解】
如果要购买禾花鱼罐头,更倾向于选择从甲店购买;选择的理由是甲店的销售量呈上升趋势,说明可能更受顾客欢迎。
五、解决问题。(本大题共5小题,共30分)
桂林全州自然风光秀丽,为保护这一方山水,各学校开展了一系列环保活动。
22. 赛龙舟活动结束后,同学们参与万乡河沿岸垃圾清理活动。五(1)班同学共捡了80个塑料瓶,是五年级同学捡塑料瓶总数的,五年级同学共捡了多少个塑料瓶?
【答案】200个
【解析】
【分析】把五年级捡塑料瓶的总数看作单位“1”,已知总数的对应80个,求单位“1”的量用除法计算。
【详解】80÷
=80×
=200(个)
答:五年级同学共捡了200个塑料瓶。
23. 为了监测土壤污染情况,聪聪将一块不规则的土壤样本完全浸没到一个底面积是50平方厘米的长方体实验容器中,此时水面上升了0.6厘米。这块土壤样本的体积是多少立方厘米?
【答案】30立方厘米
【解析】
【分析】用排水法求不规则物体体积,完全浸没时物体的体积等于上升部分水的体积,上升部分的水是长方体,可通过长方体的体积公式:体积=底面积×高,求出长方体的体积,即这块土壤样本的体积。
【详解】(立方厘米)
答:这块土壤样本的体积是30立方厘米。
24. 学校环保宣传小组共有60人。其中负责绘制海报的人数是负责发传单人数的2倍,求负责绘制海报和负责发传单的各有多少人?(用方程解答)
【答案】负责绘制海报的有40人;负责发传单的有20人
【解析】
【分析】把负责发传单的人数看作1倍量,设为,则负责绘制海报的人数为2x,根据“发传单人数+绘制海报人数=总人数”的等量关系列方程,根据等式的性质1和2,求解。
【详解】解:设负责发传单的有人,则负责绘制海报的有人。
绘制海报人数:(人)
答:负责绘制海报的有40人,负责发传单的有20人。
25. 周末,小辉和小敏分别到公园和图书馆进行环保调研活动,他们两家与公园、图书馆之间的线路如下图,小辉从家到公园,走了整段路的;小敏从家到图书馆,走了整段路的。
(1)两人同时出发,同时到达各自目的地,谁走得快?
(2)公园和图书馆之间的距离是整段路的几分之几?
【答案】(1)小辉 (2)
【解析】
【分析】(1)两人用时相同,路程越长,速度越快。据此比较即可。
(2)把整条线路总长看作单位“1”;小辉走到公园占全长,小敏走到图书馆占全长;公园与图书馆之间的距离=全长−小辉已走路程−小敏已走路程。
【小问1详解】
小辉:
小敏:
答:两人同时出发,同时到达各自目的地,小辉走得快。
【小问2详解】
公园和图书馆之间的距离是整段路的:
答:公园和图书馆之间的距离是整段路的。
26. 同学们制作了一批环保手工皂,准备送给参与环保行动的志愿者。手工皂打包好后是一个长30厘米、宽25厘米、高20厘米的长方体。
(1)要为这批手工皂选择一个合适的快递包装盒(包装盒的厚度忽略不计),现有如图所示的三种包装盒:选择( )最合适,该包装盒的表面积是多少平方厘米?(接口处的面积忽略不计)
(2)在(1)的条件下,装入手工皂后,还需要在快递包装盒空余的地方加塞填充物以避免在运输途中磕碰。请你算一算,有多少立方分米的空间需要加塞填充物?
【答案】(1)B
5350平方厘米; (2)
11.25立方分米;
【解析】
【分析】(1)包装盒的长、宽、高必须分别大于或等于手工皂的长、宽、高,据此作答;,代入数值计算即可;
(2)用快递包装盒的体积减去手工皂的体积即可;,1立方分米=1000立方厘米,注意统一单位。
【小问1详解】
A.长:,不符合要求;
B.长:;宽:;高:;符合要求;
C.宽:;高:;不符合要求;
综上,选择B最合适;
(平方厘米)
答:该包装盒的表面积是平方厘米。
【小问2详解】
(立方厘米)
立方厘米立方分米
答:有立方分米的空间需要加塞填充物。
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