专题2 周末练3 研究物质的实验方法(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记(苏教版 闽桂蒙陕冀专版)
2026-08-04
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学苏教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一单元 研究物质的实验方法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省,广西壮族自治区,内蒙古自治区,陕西省,河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.65 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59076048.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
这是一份高中化学周测资料,专题2“研究物质的实验方法”包含实验室安全、物质分离提纯(蒸馏、萃取、结晶等)及物质检验等内容,设有选择、填空题型及答案解析,为学生构建实验方法学习支架。
资料特色鲜明,融合核心素养,选用古籍记载、期中真题等真实情境题,通过KNO₃提纯方案设计等培养科学探究与实践能力,解析逻辑清晰(如除杂试剂选择分析)提升科学思维,强调安全规范渗透科学态度,能帮助学生夯实实验基础,为教师提供针对性教学资源。
内容正文:
研究物质的实验方法
周末练3
专
题
2
对一对
答案
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题号 1 2 3 4 5 6 8 9
答案 D D C D B C D C
题号 10
答案 C
7.
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(1)蒸馏 A
(2)CCl4与水互不相溶,且溴在CCl4中的溶解度远大于在水中的溶解度
(3)将混合物溶于水形成溶液,然后蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥
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(1)5种固体全部溶解,4支试管中得到无色溶液,1支试管中得到蓝色溶液 CuSO4(或无水硫酸铜)
(2)BaCl2+CuSO4===BaSO4↓+CuCl2
2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4
BaCl2 NaOH
(3)分别另取少量未检出的溶液,向其中加入NaOH溶液并加热,若产生刺激性气味的气体(或使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体),说明该物质是(NH4)2SO4,另一瓶为Na2SO4
11.
一、实验室安全及物质的分离提纯
1.在工业生产与实验操作中要具备良好的安全意识。下列所示危险化学品分类标识对应不正确的是
答案
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√
D项标识表示放射性物质。
A.爆炸品 B.腐蚀品
C.有毒品 D.易燃物
2.下列有关实验操作的叙述合理的是
A.用酒精灯加热蒸发皿时,需要垫上陶土网
B.用酒精做萃取剂萃取碘水中的碘单质
C.蒸馏自来水实验中发现忘加沸石,应立即加入沸石
D.蒸发操作时,将溶液放入蒸发皿中加热到出现大量晶体后停止加热
√
酒精灯可直接加热蒸发皿,A错误;
酒精与水互溶,萃取碘水中的碘单质时不能用酒精做萃取剂,B错误;
若在热溶液中加入沸石会引起爆沸,应冷却后再加入沸石,C错误。
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3.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是
A.硝酸钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰
C.氯化钾、二氧化锰 D.碳酸钾、氯化钙
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√
硝酸钠和氢氧化钠都溶于水,无法用过滤法分离;氧化铜和二氧化锰都不溶于水;碳酸钾和氯化钙溶于水后两者会发生反应;氯化钾和二氧化锰可用过滤法分离,然后蒸发滤液即可得到氯化钾。
4.(2024·福州期中)下列实验中,所选装置能达到实验目的的是
A.用装置①除去NaCl溶液中的
Fe(OH)3胶体
B.用装置②蒸干氯化锰溶液制
MnCl2·4H2O
C.用装置③分离酒精和水
D.用装置④从碘的四氯化碳溶
液中回收CCl4
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①是过滤装置,NaCl溶液和Fe(OH)3胶体均能透过滤纸,不能除去NaCl溶液中的Fe(OH)3胶体,A错误;
MnCl2·4H2O加热易失去结晶水,不能直接蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O,B错误;
由于酒精和水能以任意比例混溶,所以不能用分液的方法将两者分离,C错误;
由于碘和CCl4溶液的沸点不同,故用蒸馏法从碘的四氯化碳溶液中回收CCl4,D正确。
5.(2025·河北保定段考)下列与化学有关的文献或诗文,理解错误的是
A.《肘后备急方》中记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之……”,
受此启发为人类做出巨大贡献的科学家是屠呦呦
B.《本草纲目》“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,
蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”这里所用的“法”是指分液
C.《浪淘沙》中记载:“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印,
尽是沙中浪底来。”雾是气溶胶,分散质粒子直径范围是1~100 nm
D.《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山有苦泉,流以为涧。挹其水熬之则成胆矾,
烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。“熬之则成胆矾”是浓缩结
晶过程
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√
6.下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是(括号内为杂质)
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选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作方法
A NaCl(Na2CO3) CaCl2溶液 分液
B CO2(CO) O2 点燃
C Fe(Al) NaOH溶液 过滤
D CO2(HCl) 饱和Na2CO3溶液 洗气
√
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加入氯化钙溶液后会形成碳酸钙沉淀,应采取过滤的方法,A错误;
氧气的量不好控制,会使原气体中引入新杂质氧气,B错误;
二氧化碳也会和饱和碳酸钠溶液反应,D错误。
7.(2024·河北唐山期中)某同学对物质的分离提纯颇有兴趣,以下是她的错题集,请你帮忙解决。
(1)除去丁醇(沸点为117.5 ℃)中的乙醚(沸点为34.6 ℃),可以采用 (填“萃取”“结晶”“分液”“蒸馏”),选择装置 。
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蒸馏
A
丁醇和乙醚沸点差别较大,可采用蒸馏法除去乙醚;蒸馏装置是A。
(2)在物质的分离和提纯中,通常用CCl4作为萃取剂提取溴水中的溴单质,试描述可以用CCl4作萃取剂的原因:______________________________
。
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CCl4与水互不相溶,且溴在CCl4
中的溶解度远大于在水中的溶解度
(3)右图为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,若KNO3中混有少量NaCl,请你设计实验方案从该混合物中提纯出KNO3:________________
__________________________________________________。
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将混合物溶于水形成溶液,然后蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥
二、物质的检验
8.根据实验操作现象得出的结论正确的是
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选项 实验操作和现象 实验结论
A 用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,有黄色火焰,透过蓝色钴玻璃显紫色 该溶液中一定含有钠盐和钾盐
B 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成 该溶液中一定含有S
C 向某溶液中加入浓氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 该溶液中一定含有N
D 向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,变浑浊 该溶液中可能含有C
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该溶液中一定含有钠元素和钾元素,不能确定是否为钠盐和钾盐,A项错误;
该溶液中可能含有Ag+,B项错误;
能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的是酸性气体,不是碱性气体,C项错误;
产生的气体通入澄清石灰水,变浑浊,该溶液中可能含有C或HC等,D项正确。
9.(2024·福建泉州期中)下列有关物质检验的说法正确的是
①检验某未知溶液中是否含有,先向试液中滴加适量稀盐酸,然后再滴加BaCl2溶液
②向某溶液中加入稀氢氧化钠溶液,若未嗅到氨的气味,则该溶液中无铵盐
③某白色固体与强酸溶液接触产生大量无色气体,则该固体一定是碳酸钙
④鉴别胶体与溶液最好的方法是观察有无“丁达尔效应”
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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②检验N时,应加入浓氢氧化钠溶液并加热,不正确;
③某白色固体与强酸溶液接触产生大量无色气体,此气体可能为CO2,也可能为SO2,则该固体不一定是碳酸钙,不正确。
10.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙”的实验时,设计了如图所示的方案。经检验装置气密性合格后加入试剂。下列说法正确的是
①鸡蛋壳发生了分解反应
②Ⅰ中产生的现象为鸡蛋壳逐渐溶解,产生大量气泡
③Ⅱ中的澄清石灰水变浑浊
④Ⅲ中紫色石蕊试液变浅红
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,加入稀盐酸后,发生复分解反应:CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O,现象是鸡蛋壳逐渐溶解,产生大量气泡,产生的CO2气体能够使澄清石灰水变浑浊,由于H2CO3酸性很弱,所以能够使紫色石蕊试液变浅红。
11.有5瓶白色固体试剂,分别是氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铵、无水硫酸铜。现只提供蒸馏水,通过下面的实验步骤即可鉴别它们。请填写下列空白:
(1)取适量固体试剂,分别加入5支试管中,加入适量蒸馏水,振荡试管,观察到的现象是________________________________________________
, 被检出的化学物质是 。
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5种固体全部溶解,4支试管中得到无色溶液,1支试
管中得到蓝色溶液
CuSO4(或无水硫酸铜)
(2)分别取未检出的溶液,向其中加入上述已检出的溶液,根据观察到的现象写出相应的化学方程式:
第1支试管中有白色沉淀生成: ;
第2支试管中有蓝色沉淀生成: 。被检出物质的化学式分别是 、 。
(3)鉴别余下未检出物质的方法和观察到的现象是____________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________。
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BaCl2+CuSO4===BaSO4↓+CuCl2
2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4
BaCl2
NaOH
分别另取少量未检出的溶液,向其中加入NaOH溶液并加热,若产生刺激性气味的气体(或使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体),说明该物质是(NH4)2SO4,另一瓶为Na2SO4
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将BaCl2、NaOH、Na2SO4、(NH4)2SO4、CuSO4(无水)这五种物质分别加入蒸馏水溶解,这五种物质都能溶于水,且CuSO4溶于水后形成蓝色溶液,其他四种物质溶于水都形成无色溶液,由此可检验出CuSO4;再将CuSO4溶液滴加到其余四种物质的溶液中:
BaCl2+CuSO4===BaSO4↓(白)+CuCl2,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓(蓝)
+Na2SO4,Na2SO4、(NH4)2SO4均不与CuSO4反应,从而又检验出BaCl2和NaOH;剩余的为Na2SO4、(NH4)2SO4,可利用NaOH溶液再检验出(NH4)2SO4,因为(NH4)2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O+2NH3↑,会产生有刺激性气味或使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。
本课结束
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