1.5.1中秋月儿圆(教学课件+素材)小学美术鲁教版(五四制)一年级上册(新教材)

2026-08-04
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精品

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术鲁教版(五四学制)一年级上册
年级 一年级
章节 第5课 中秋月儿圆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 60.67 MB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 张旭东555
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59075614.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学美术课件围绕《中秋月儿圆》主题,通过童谣《月儿明》导入,结合节日谈话激活生活经验,赏析兔儿爷泥塑、清代国画、汉代画像砖等传统美术作品,识别月亮、玉兔等典型形象,铺垫彩泥揉团、压扁、搓条技法,构建文化感知到技能准备的学习支架。 其亮点在于以多元艺术形式为载体,融合文化理解与审美感知,通过对比赏析不同风格作品,引导学生感受中秋文化内涵,为艺术表现(彩泥创作)奠定基础。既丰富学生对传统节日的认知,又为教师提供清晰的教学流程和丰富素材,提升教学效率。

内容正文:

农历8月15中秋节又称中秋节、八月节或团圆节,是我国重要的传统节日。2006年5月20日,国务院将中秋节列入首批国家级非物质文化遗产名录。中秋节的起源有几种说法,最有代表性的是远古先人祭拜月神的习俗。古人敬畏月亮,奉其为月神,列入祀典之列。随着对自然规律的了解和掌握,人们对月亮敬畏的成分减弱,尊敬和喜爱的感情成分增加,逐渐发展出赏月玩月文化。唐宋时期,中秋与嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等神话故事结合起来,充满浪漫色彩。中秋赏月、拜月、游乐逐渐成为一种民俗活动。月饼本是拜月时约定俗成的祭品,后来成为中秋专用食物,被赋予了一种团圆和美的美好月。明清时期,许多地方形成了烧斗香树、中秋点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。老北京的孩子们在中秋这天还有一个必不可少的玩具兔眼。如今,中秋家宴,合家团圆成为中秋的一大主题,人们把酒邀月,品味美好生活,遥祝远方的亲人健康快乐,和家人共谱千里共婵娟的华美乐章。受中华文化的影响,东亚和东南亚一些国家也把中秋节定为传统节日。虽然习俗不尽相同,却都寄托着人们对生活的无限热爱和对未来的美好憧憬。中秋节将以其独特的文化意蕴和风俗魅力,把生活平和安定、事业和顺进步、家庭和美团圆、邻里和睦相守、天下和平稳定这些中国人所推崇的团圆与和谐的内涵传承更久,传播更远。 《中秋月儿圆》 鲁教版(新教材)小学美术一年级上册 第一课时 月圆话中秋 赏析中秋传统美术,了解节日习俗 核心素养目标 图像识读:欣赏课本中秋主题国画、兔儿爷泥塑、汉代嫦娥奔月画像砖,识别画面中秋典型形象:月亮、玉兔、月饼、瓜果。 美术表现:初步认识彩泥三种基础技法:揉团、压扁、搓条,尝试徒手练习基础动作。 审美判断:对比国画、民间泥塑、画像砖不同艺术形式,感受不同风格中秋美术作品的美感。 文化理解:知晓中秋节由来、传统习俗,了解玉兔、嫦娥中秋神话,体会中秋期盼团圆的文化内涵。 童谣导入 走进中秋课堂 01 诵读童谣,揭示课题 我们一起朗读课本童谣:月儿明,月儿圆,玉兔嫦娥住里边。中秋节,月饼甜,遥望月儿把家念。今天我们学习第 5 课《中秋月儿圆》。 节日谈话交流 大家过中秋节的时候,都会做哪些事情呢? 明确活动一学习任务 课本活动一要求我们了解中秋节的来历和习俗,我们一起来认识和中秋有关的美术作品。 赏析多元中秋传统美术作品 02 欣赏民间艺术品 —— 兔儿爷 这是北京民间泥塑兔儿爷,是中秋特色民间玩具,造型可爱,色彩鲜艳,承载着中秋祈福的美好愿望。 赏析清代冷枚《梧桐双兔图》 这幅清代国画藏于故宫博物院,画里两只洁白玉兔,玉兔是中秋月亮的经典形象。 课本核心提问:说一说 提问:在表现中秋主题的中国画作品中,你发现了什么?我们观察两幅国画找一找。 参考答案:画面中有玉兔、圆月、月饼、鲜果,都是代表中秋的事物。 赏析清代任伯年《中秋景物》 这幅国画描绘中秋赏月场景,桌上摆放月饼、果子,一轮圆月挂在空中,充满团圆气息。 赏析汉代《嫦娥奔月图》画像砖 这是汉代画像砖拓片,距今两千多年,刻画嫦娥飞向月亮的故事,是非常古老的中秋相关艺术品。 中秋习俗与神话小结 从古至今,艺术家喜欢用月亮、玉兔、月饼表现中秋;中秋有赏月、吃月饼、家人团圆的习俗,流传着嫦娥玉兔的神话。 彩泥技法初识 下节课我们要用彩泥制作中秋小物件,课本给我们三种基础方法:揉团、压扁、搓条。 预览创作范例 布置课后思考 03 欣赏课本学生彩泥作品 课本里小朋友制作了玉兔、月满中秋、赏月三件彩泥作品,都是中秋主题,大家看一看作品里有哪些中秋元素。 解读课本活动二任务 课本活动二要求:用彩泥制作一件与中秋有关的物品,就是我们下节课的创作任务。 解读课后作业要求 本课作业:用揉、压、搓等方法进行彩泥制作。创作时我们就要运用这三种基础手法。 创意构思启发 大家可以想一想,你想制作月饼、玉兔,还是兔儿爷?课后可以简单构思你的彩泥作品。 我们第一单元认识龙文化,今天走进中秋传统美术。 整理课堂学习用品 请同学们收好纸笔,整理桌面,保持教室整洁。 教师结语 千百年来,艺术家用国画、泥塑、石刻描绘中秋圆月、玉兔,寄托团圆的心愿。我们认识了嫦娥玉兔的古老传说,了解中秋赏月、吃月饼的习俗。下节课,我们拿起彩泥,运用揉、压、搓的方法,亲手制作一件中秋小作品。 谢谢观看 鲁教版(新教材)小学美术一年级上册 $null

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