第二章 周末练5 钠及其化合物(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记(人教版 浙江专版)
2026-08-04
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 钠及其化合物 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 971 KB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59075517.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
这是一份高中化学钠及其化合物的周测资料(周末练5),涵盖第二章核心内容,包含方程式书写(含离子方程式改写)、梯度训练题(选择与实验探究)及详细解析,为学生提供系统学习支架。
资料特色显著,融合化学观念(如过氧化钠性质决定其供氧剂用途)、科学思维(通过过量少量CO₂与NaOH反应推理产物)和科学探究(钠与不同浓度盐酸反应等实验设计),解析详尽,助力学生夯实基础、提升探究能力,也为教师教学提供针对性资源。
内容正文:
钠及其化合物
周末练5
第
二
章
(1)新切开的金属钠变暗: 。
(2)在坩埚中加热金属钠: 。
(3)金属钠着火不能用水灭火的原因: 。
(4)Na2O2可作为呼吸面具的氧气来源:
、 。
(5)少量的CO2通入NaOH溶液中(并改写成离子方程式):
; 。
4Na+O2===2Na2O
方程式再书写
2Na+O2 Na2O2
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
CO2+2OH-===C+H2O
(6)足量的CO2通入NaOH溶液中(并改写成离子方程式):
; 。
(7)证明小苏打热稳定性差的反应: 。
(8)除去NaHCO3溶液中的Na2CO3的方法(并改写成离子方程式):
; 。
(9)除去Na2CO3溶液中的NaHCO3的方法(并改写成离子方程式):
; 。
CO2+NaOH===NaHCO3
CO2+OH-===HC
2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3
C+CO2+H2O===2HC
NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O
HC+OH-===C+H2O
对一对
答案
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B D D C C C D B
9.
(1)CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O
(2)饱和NaHCO3溶液
(3)E中石灰水变浑浊
(4)2Na+O2 Na2O2
(5)D
(6)碳
(7)4Na+3CO2 C+2Na2CO3
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(1)NaHCO3
(2)加入Na2CO3溶液和加入蒸馏水的pH变化曲线相似 HC+OH-+Ca2+===CaCO3↓+H2O
(3)ADCB 偏小
10.
一、钠及其重要化合物的性质及应用
1.(2024·浙江强基联盟联考)下列物质与其用途不符合的是
A.煤油:保存金属钠
B.Na2O:潜水艇中的供氧剂
C.Na2CO3:造纸
D.NaHCO3:焙制糕点
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重点强化训练
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煤油的密度小于钠的密度,且煤油和钠不反应,所以可以用煤油保存钠,故A正确;
Na2O2能与CO2、水蒸气反应生成O2,可作潜水艇中的供氧剂,氧化钠不具有此性质和用途,故B错误;
NaHCO3受热时会分解生成二氧化碳气体,因此可用于焙制糕点,故D正确。
2.下列关于钠及其化合物的说法正确的是
A.Na2O、Na2O2均为淡黄色固体
B.将Na、Na2O2投入水中,会生成同种气体
C.Na、Na2O、Na2O2久置在空气中均会因发生氧化还原反应而变质
D.将Na、Na2O固体分别投入滴加紫色石蕊溶液的水中,均可以得到蓝色
溶液
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Na2O是白色固体,Na2O2为淡黄色固体,A错误;
将Na、Na2O2投入水中,分别会生成H2和O2,B错误;
Na和Na2O2久置在空气中会因发生氧化还原反应而变质,Na2O与CO2和H2O发生非氧化还原反应而变质,C错误;
将Na、Na2O固体分别投入滴加紫色石蕊溶液的水中,最终均得到NaOH溶液,因此均可以得到蓝色溶液,D正确。
3.下列各反应中,生成物不随反应条件或反应物的用量变化而变化的是
A.Na和O2 B.KOH和CO2
C.Na2CO3和H2SO4 D.H2SO4和Ba(OH)2
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A项,Na和O2反应,反应条件不同,可生成Na2O和Na2O2;
B项,KOH和CO2反应,CO2少量生成碳酸钾,CO2过量生成碳酸氢钾;
C项,Na2CO3和H2SO4反应,H2SO4少量生成碳酸氢钠,H2SO4过量生成硫酸钠、水和二氧化碳;
D项,H2SO4和Ba(OH)2生成硫酸钡和水,不随反应条件或反应物的用量变化而变化。
4.下列说法正确的是
①Na2O2投入到紫色石蕊溶液中,溶液先变蓝,后褪色;
②用洁净的铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧,火焰呈黄色,则该溶液一定含有NaCl;
③区别NaHCO3与Na2CO3溶液,可用Ca(OH)2溶液;
④NaHCO3固体可以做干粉灭火剂,金属钠起火可以用它来灭火;
⑤NaHCO3粉末中混有Na2CO3,可配制成溶液通入过量的CO2,再低温结晶提纯得到。
A.①②④ B.②③⑤ C.①⑤ D.③④
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②火焰呈黄色,含有钠元素但不能确定是否为NaCl,错误;
③Na2CO3溶液和NaHCO3溶液均能与Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,则用Ca(OH)2溶液不能鉴别Na2CO3和NaHCO3,错误;
④NaHCO3受热分解生成Na2CO3、CO2和水,钠能与CO2、水反应,所以金属钠起火不能用干粉灭火剂灭火,错误。
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5.(2024·杭州北斗联盟期中联考)元素的“价—类”二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具。如图为钠元素的“价—类”二维图。下列有关叙述错误的是
A.若a是NaH,其中氢元素的化合价
为-1价
B.b能与水剧烈反应产生氢气
C.d可为Na2CO3
D.若e是NaHCO3,其晶体溶于水时伴随着吸热现象
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由钠元素的“价—类”二维图知,a为NaH,b为Na,c为Na2O或Na2O2,d为NaOH,e为钠盐。NaH中Na为+1价,氢元素的化合价为-1价,A正确;
b为Na单质,能与水发生反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,产生氢气,B正确;
若e是NaHCO3,NaHCO3晶体溶于水时吸收热量,D正确。
16
实验装置 序号 实验操作 实验现象
实验1
0.36%HCl溶液 放入一小片金属钠 钠浮在液面上并快速游动,与水的反应剧烈程度相当
实验2
36%HCl溶液 放入一小片与实验1表面积基本相同的钠 钠浮在液面上并快速游动,不如实验1剧烈;表面出现有白色固体,白色固体逐渐沉到烧杯底部;液体不沸腾,液面出现少量白雾
二、钠及其重要化合物的性质及实验探究
6.某小组同学探究金属Na与不同浓度HCl溶液的反应,进行下列实验。
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下列说法不正确的是
A.实验2白色固体是NaCl
B.实验2液面上方的白雾是因为反应放热加速HCl的挥发,形成白雾
C.实验2不如实验1剧烈,说明盐酸浓度越大反应越不剧烈
D.实验2不如实验1剧烈的原因是表面包裹白色固体,使得反应变慢
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钠和盐酸反应生成氯化钠和氢气,氯化钠在浓盐酸中溶解度降低,所以实验2中钠表面形成NaCl固体,故A正确;
钠和盐酸反应放热,实验2液面上方的白雾是因为反应放热加速HCl的挥发,形成白雾,故B正确;
反应物浓度越大反应速率越快,盐酸浓度越大反应越剧烈,故C错误;
实验2不如实验1剧烈的原因是表面包裹白色固体,使钠与盐酸接触面积减小,反应变慢,故D正确。
7.★★某兴趣小组欲探究:①干燥的CO2不与Na2O2反应;②有水条件下,CO2才能与Na2O2反应。设计实验装置如图所示,实验过程中先滴加稀盐酸,打开K1,关闭K2,一段时间后再加热铜丝;充分反应后,再关闭K1,打开K2,观察整个过程中铜丝的变化。
下列说法错误的是
A.先滴加稀盐酸,后加热的目的是排
尽装置内的空气
B.饱和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中的HCl
C.试剂X是浓硫酸
D.反应过程中铜丝先变黑,后变红
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稀盐酸和石灰石反应生成的二氧化碳中含有水蒸气和氯化氢,通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢,浓硫酸干燥二氧化碳,二氧化碳和过氧化钠反应生成的氧气可以和铜丝在加热条件下反应,据此解答。装置中含有氧气,会干扰实验,所以先滴加稀盐酸,后加热的目的是利用生成的二氧化碳排尽装置内的空气,A正确;
盐酸易挥发,生成的二氧化碳中含有氯化氢,饱和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中的HCl,B正确;
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干燥二氧化碳需要利用浓硫酸,因此试剂X是浓硫酸,C正确;
结合题意可知,整个实验过程中先是干燥的CO2与Na2O2不反应, 故铜丝无明显变化;后是有水条件下,CO2才能与Na2O2反应产生O2,铜丝变黑,D错误。
8.★★某实验小组通过如图所示实验,探究Na2O2与水的反应。下列分析正确的是
A.实验②中MnO2的主要作用是降低
了水中O2的溶解度
B.实验②⑤均可证明实验①中有复分
解反应发生
C.实验④反应的离子方程式是Ba2++===BaSO4↓
D.若⑤酸性KMnO4溶液足量,则④⑤产生O2的总量与②产生O2的量相等
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Na2O2先与水发生复分解反应生成 H2O2和 NaOH,H2O2在二氧化锰作催化剂的条件下再发生分解反应生成 H2O和O2,A错误;
②⑤均是过氧化氢发生反应生成氧气,故能证明实验①中有复分解反应发生,B正确;
④中生成白色沉淀的同时还有少量气泡冒出,说明还有氧气生成,故C错误;
②和④⑤产生的氧气量不同是因为②中过氧化氢发生自身氧化还原产生氧气,⑤中过氧化氢做还原剂被高锰酸钾氧化产生氧气,产生的氧气量不同,D错误。
装置内的空气排尽后,再点燃酒精灯;③反应一段时间后观察到玻璃直管中的钠燃烧,发出黄色火焰。冷却后,管壁附有黑色颗粒和白色物质。
(1)装置A中发生反应的离子方程式为 。
9.某学习小组类比镁在CO2中的燃烧反应,认为钠和CO2也能发生反应,他们利用如图装置(夹持装置省略)进行实验探究钠与CO2的反应。
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实验步骤及现象如下:①检查装置的气密性后,装入药品并连接好装置;②向装置A中滴加稀盐酸,待
CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O
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(2)装置B中的试剂为 。
(3)步骤②中,观察到 现象,再点燃酒精灯。
(4)若未排尽空气就开始加热,则可能发生反应的化学方程式主要为
。
饱和NaHCO3溶液
E中石灰水变浑浊
2Na+O2 Na2O2
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碳酸钙与稀盐酸反应生成气体CO2,先排尽装置中的空气,防止Na与空气中的氧气反应,看到E中澄清石灰水变浑浊,说明空气全部排出,通过饱和碳酸氢钠除去二氧化碳中的HCl气体,再通过盛有浓硫酸的装置C干燥CO2,最后进入装置D中与Na反应。
若未排尽空气,空气中的氧气会和Na在加热条件下反应生成Na2O2,反
应的化学方程式为2Na+O2 Na2O2。
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(5)收集管壁上得到的物质,加蒸馏水溶解,过滤,取适量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成。据此推断白色物质的成分是_______
(填字母)。
A.Na2O B.Na2O2
C.NaOH D.Na2CO3
D
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管壁上的物质,加蒸馏水溶解,过滤,取适量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀BaCO3生成。说明白色物质中有碳酸根离子,据此推断白色物质的成分是Na2CO3。
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(6)将过滤后的黑色滤渣与CuO共热,生成红色固体。据此推断黑色颗粒是 。
碳
黑色滤渣与CuO共热,生成红色固体,说明黑色物质能够还原氧化铜,黑色物质为C。
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(7)综上,本实验中金属钠与CO2反应的化学方程式为_______________
。
C+2Na2CO3
4Na+3CO2
10.Na2CO3和NaHCO3的性质存在差异,为进一步探究其性质,请根据某实验小组的实验探究回答有关问题。
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(1)在两支试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3
(各约1 g),向这两支试管中分别滴入几滴水,振荡,用温度计测定试管中溶液的温度变化如图1所示。溶解时吸收热量的物质是 (填化学式)。
NaHCO3
实验中Na2CO3溶解时温度升高,放出热量,而NaHCO3溶解时温度降低,吸收热量。
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(2)如图2所示,分别向盛有10 mL澄清石灰水的烧杯中加入蒸馏水和等浓度的Na2CO3、NaHCO3溶液,利用传感器测得溶液pH与加入试剂体积的变化曲线如图3所示。滴加Na2CO3溶液的烧杯中OH-未参与该反应的实验证据是 ;滴加NaHCO3溶液的烧杯中开始时发生反应的离子方程式为______________________
(提示:溶液pH越小,OH-的浓度越小,溶液碱性越弱)。
加入Na2CO3溶液和加入蒸馏水的pH变化曲线相似
HC+OH-+Ca2+===
CaCO3↓+H2O
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实验中Na2CO3溶液和澄清石灰水反应生成CaCO3沉淀和NaOH,反应的离子方程式为Ca2++C===CaCO3↓;澄清石灰水中滴加Na2CO3溶液的pH变化曲线与滴加蒸馏水的pH变化曲线基本重合,说明OH-未参与该反应。滴加NaHCO3溶液的烧杯中,开始时Ca(OH)2过量,反应的离子方程式为HC+OH-+Ca2+===CaCO3↓+H2O。
(3)某NaHCO3固体样品中含有Na2CO3杂质,某小组拟通过下列装置测定CO2的质量来计算样品中NaHCO3的含量,装置的连接顺序为__________
(每个装置仅使用一次);经分析,上述方案仍存在缺陷,会导致测定结果 (填“偏大”或“偏小”)。
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ADCB
偏小
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为测定样品中NaHCO3的含量,利用NaHCO3的热不稳定性,加热使其分解,产生的CO2通过浓硫酸干燥,再通过碱石灰吸收CO2,最后为防止空气中的水蒸气及CO2进入装置C而引起干扰,可连接一个干燥装置,故仪器的连接顺序为ADCB。由于没有使用N2等排出装置内残留的气体,导致A装置中可能残留CO2,使得CO2不能被C装置全部吸收,故使测定结果偏小。
本课结束
第
二
章
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