第26讲 文明的产生与早期发展 课件--2027届贵州省高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

2026-08-04
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普通

摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“文明的产生与早期发展”专题,覆盖两河流域、埃及、印度、希腊等早期文明的产生条件、多元特点及政治经济制度,对接高考评价体系,分析文明多元特征、国家形成等高频考点权重,归纳选择题、材料分析题等常考题型。 课件亮点在于高考真题实战与核心素养融合,如2025广东卷通过文字符号和莎草纸等材料判断古埃及文明,解析“世界上第一部太阳历”考点,培养时空观念和史料实证素养。提供“文明对比表”和“考点突破模板”,助力学生掌握答题逻辑,教师可依托此课件实现精准复习指导。

内容正文:

第26讲 文明的产生与早期发展 1.原始社会的基本特征:生产力低下,主要依靠采集和渔猎为生,没有私有财产,没有阶级。 2.农业和畜牧业的产生 (1)西亚地区居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,稍后南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物。在这些地区,人类还驯养了羊、猪和牛等动物。 (2)最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。 知识点一 人类文明的产生 3.人类迈向文明的过程 (1)农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者。 (2)农业和手工业的分工,促进了交换和贸易的发展,一部分人开始从事专门的管理和文化创造工作。 (3)人们逐渐开始定居生活,一些较大的居住点发展为早期城市。 (4)社会分工发展,劳动生产率提高,出现剩余产品,私有制产生,贫富分化加剧,出现阶级对抗,国家逐渐产生。 1.人类早期各区域文明 区域 文明 产生 时间 自然地理 环境 文明表现 两河流域文明 公元前3500年左右 大部分地区干旱少雨,幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 (1)约公元前2900年,苏美尔地区出现了城市国家 (2)约公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域,建立君主专制制度 (3)颁布《汉谟拉比法典》,宣扬君权神授,是研究古代两河流域历史的重要资料 (4)苏美尔人创造迄今所知世界上最早的文字——楔形文字,西亚居民创造最早的史诗《吉尔伽美什》,苏美尔人发明了60进制 (5)苏美尔人的泥偶雕像生动有趣,壁画主题多样,别出心裁 知识点二 古代文明的多元特点 区域 文明 产生 时间 自然地理 环境 文明表现 古代埃及文明 公元前3500年左右 处于干旱地区,但尼罗河的定期泛滥有利于农业生产的发展;尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件 (1)公元前3100年左右,埃及初步实现统一 (2)建立比较完善的官僚系统,法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力 (3)有丰富的神话和文学故事;使用象形文字和莎草纸,发明了世界上最早的太阳历,建造金字塔(体现古埃及文明对自然的崇拜)和神庙 区域 文明 产生 时间 自然地理 环境 文明表现 古代印度文明 公元前3千纪 印度河流域的大平原;恒河流域雨水丰沛、植被茂盛 (1)公元前1500年左右,雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系列国家。在这些国家的形成过程中,印度出现了种姓制度和婆罗门教 (2)公元前6世纪,佛教产生,佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从,得到了很多人的支持 (3)《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗 (4)创造了从1到9的数字,发明了“0” (5)公元前后,古代印度文化开始传播到东南亚,并产生广泛影响 区域文明 产生时间 自然地理环境 古代希腊文明 公元前2千纪 古希腊的中心区域是巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿,多山少平原 文明表现 (1)公元前8—前6世纪,小国寡民的城邦逐渐发展起来 (2)城邦中公民直接参与国家管理,政体有民主政治和寡头政治 (3)文学有神话、悲剧和喜剧;古希腊文学的早期代表是《荷马史诗》,史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉 (4)“史学之父”希罗多德首创“历史”一词,《历史》开创了叙事体的撰史体裁;修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》也是西方史学的经典之作 (5)苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被后世称为“三大哲人”,古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界,奠定了西方哲学的基础 (6)雕刻家米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范,雅典卫城的帕特农神庙则是建筑艺术的代表 2.人类早期文明的基本特征:独立发展,不断扩展,各具特色,多元特征。 文明之间也存在着一定的交流。 一、政治制度(链接·选择性必修1) 1.古希腊罗马的政治制度 (1)雅典:民主政治 内容 ①公民大会由全体成年男性公民组成,是国家最高权力机关 ②议事会议员从公民中抽签产生,主要负责为公民大会准备决议草案,并参与国家日常管理 ③大部分官员由抽签产生,大多一年一任 ④公民法庭是主要司法机关 实质 建立在奴隶制度之上的民主 知识点三 古代文明的政治制度和经济生活 (2)斯巴达:寡头政治 ①公民大会名义上是国家最高权力机关,但王位世袭,国王垄断了军事统帅权。 ②长老会议员仅30人,且终身任职。 ③监察官从全体公民中选举产生,拥有主持公民大会、审判国王等重要权力,但一年一任。 (3)罗马共和国 ①政治制度:共和制(具有浓厚的贵族寡头特征) 执政官 由全体公民选举产生,担任军事统帅,主持公民大会和元老院,并执行相关决议 元老院 由卸任高级官员组成,终身任职 公民 大会 有权立法、宣战、媾和与审判,是罗马国家最高权力机关,但其召开和表决受到高级官员和元老院的限制 ②罗马法:公元前450年左右,罗马共和国颁布了《十二铜表法》(以保护个人私有财产为核心)。 (4)罗马帝国:君主独裁统治。 公元前1世纪末,屋大维建立元首制,形成君主政治,实行独裁统治。 2.古希腊的基层治理:村社实行自治,村社大会是村社最高权力机关。 二、经济生活 1.不同地区的食物生产与社会生活(链接·选择性必修2) 两河流域和 尼罗河流域 主要种植小麦、大麦;饲养山羊、绵羊和牛等家畜 古希腊 从西亚传入的大麦和小麦成为古希腊的主要粮食作物 古罗马 古罗马以谷物生产为主,同时种植橄榄和葡萄 美洲 主要粮食作物是玉米、甘薯和马铃薯 2.商业贸易(链接·选择性必修2) (1)古埃及、古希腊、古罗马的商业非常繁荣。 (2)两河流域、古埃及都曾出现过信贷,古希腊出现了汇票的雏形。 (3)公元前3000年左右,契约在古埃及广泛使用。公元前2600年左右,两河流域的人们已经使用契约。 3.城市与民居(链接·选择性必修2) (1)西方古代城市的典型代表是古希腊和古罗马的城市。 (2)古代西方民居的特点 两河流域 由前庭、前室和主室构成 古埃及 庭院是家庭活动的场所,院落的周围有柱廊 古希腊 带有列柱围廊的中庭是民居的核心 古罗马 3世纪,古罗马出现了由多层楼板叠加组合而成的集体住宅 4.交通(链接·选择性必修2):罗马帝国的道路把罗马和各行省连接起来,形成“条条大路通罗马”的盛况。 三、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响(链接·选择性必修3) 1.起源:印欧人可能起源于东欧平原,他们驯养了马匹,制造了马拉战车。 2.迁徙:从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。 3.影响(对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响) (1)公元前17世纪,赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国。 (2)公元前6世纪,波斯人建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国。 (3)公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合,形成古代的希腊人。 (4)雅利安人从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度。公元前600年左右,南亚地区陆续兴起一系列国家,印度历史进入列国时代。 材料 社会上出现了穷人和富人、奴隶和奴隶主之后,奴隶主阶级为了保护他们手中的货币和其他财富,维持他们的特权地位,镇压被剥削者的反抗,便设立了各种强制性的暴力机关,如军队、警察、监狱、法庭等。从此,古老的氏族制度完全解体,国家产生了,人类进入了奴隶社会。 ——摘编自《世界史话·古代中世纪部分》 思考 根据材料指出人类文明产生的基本标志,并思考为什么说“国家产生了,人类进入了奴隶社会”。 提示 基本标志:国家开始形成。 原因:社会上出现了奴隶和奴隶主之后,奴隶制成为人类第一种剥削制度,政府、军队和监狱等强制机关设立,国家形成,人类进入奴隶社会。 主题一 多元并起——人类文明的产生 材料 古代文明在文化上表现出百花齐放、百家争鸣的特点,大体说来,印度人重视宗教,中国人重视伦理教化,希腊人追求理性,罗马人注重实用,埃及人讲求来世。当然,这些特点不是绝对的,有些是各文明所具有的,有些则相互渗透。如佛教传入中国、东南亚、日本和朝鲜,希腊人曾统治埃及和西亚,罗马人曾领有东地中海和高卢等地区,并给这些地区的历史发展以巨大影响。不过,所有这些对当地原有的文明来说,很难说具有决定性意义。占统治地位的,仍然是当地原有的文化。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 思考 根据材料并结合所学知识,指出影响古代文明多元发展的主要因素。 主题二 多元竞辉——古代文明的多元特点 提示 主要因素:自然环境的差异;资源条件的不同;生产力水平和生产方式的不同;交通条件的限制;政治经济的交流和影响;习俗观念、宗教等文化因素的影响;周边环境的影响。 真题1 (2024河北卷,12)下图为古代两河流域化解冲突主要模式示意图。 据图可知,古代两河流域(  ) A.居民法律意识浓厚 B.君权神授观念强烈 C.君主专制特征显著 D.纠纷解决机制多元 D 命题点1 古代西亚文明 解析 从图中“司法审判”“调解仲裁”“神明裁判”等多种化解冲突的模式可知,古代两河流域有不同的争端解决方式,体现出纠纷解决机制多元,故选D项;题干信息主要表明古代两河流域化解冲突的方式多样,没有体现出居民的法律意识问题,排除A项;神明裁判只是借助神明的威力解决纠纷,与君权神授无关,排除B项;题干信息未涉及君主专制,排除C项。 真题2 (2025广东卷,12)某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号,书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是(  ) A.建立了数量众多的城邦国家 B.创作了目前所知最早的史诗 C.颁布了现存最早的成文法典 D.制定了世界上第一部太阳历 D 命题点2 古代埃及文明 解析 该古代文明文字符号多样且使用莎草纸、石头等材料,符合古埃及文明特征,古埃及人观测天狼星与尼罗河泛滥周期,制定人类首部太阳历,故选D项;建立众多城邦国家是古希腊文明成就,排除A项;创作已知最早史诗《吉尔伽美什》的是两河流域苏美尔人,排除B项;颁布现存最早成文法典《汉谟拉比法典》的是古巴比伦王国,排除C项。 真题3 (2025重庆卷,10)公元前338年,雅典军队于喀罗尼亚被马其顿王腓力二世击败。面对惨重损失,雅典公民大会颁布法令,授予外邦人公民权并解放奴隶。数日后,雅典人获悉腓力二世将以宽大条件议和,旋即废除上述法令。由此可知当时雅典(  ) A.公民群体极力维护自身特权 B.公民兵不再响应城邦征召 C.外部压力暴露民主决策弊端 D.奴隶制未能满足社会需求 A 命题点3 古代希腊文明 解析 雅典战败时为补兵源,临时授予外邦人公民权、解放奴隶;危机缓解后立即废除法令,本质是公民群体不愿与外邦人、奴隶分享城邦权益,极力维护自身政治与经济特权,故选A项;材料未提及公民兵拒绝征召,法令补兵源说明公民兵不足是数量问题,非不愿响应,排除B项;公民大会随形势调法令,体现决策灵活性,未暴露制度缺陷,排除C项;解放奴隶是应急,议和后恢复奴隶制,说明奴隶制仍是社会基础,排除D项。 $

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