精品解析：广东省2025-2026学年统编版九年级历史上学期第三次月考模拟试卷

2025-2026学年统编版广东省九年级历史第一学期第三次月考模拟试卷 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1. 大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立（ ） A. 封君封臣制度 B. 城市自治机构 C. 中央集权国家 D. 政教合一国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，大化改新的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理，C项正确；封君封臣属欧洲中世纪制度，与日本改革方向相反，排除A项；城市自治为欧洲中世纪特色，不符史实，排除B项；政教合一的国家是阿拉伯帝国，未体现于大化改新中，排除D项。故选C项。 2. 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件……,这段话旨在表明这些军事行动起到的共同作用是（ ） A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使世界开始连为一个整体 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”可知，亚历山大东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服突破了地域的阻隔，沟通了东西方经济文化，促进了东西方文化的交汇，C项正确；“刺激西欧城市兴起”是中世纪现象，与古代事件无关，排除A项；“基督教传播”不适用于阿拉伯帝国，阿拉伯帝国是伊斯兰教国家，排除B项；“世界连为一体”是新航路开辟的影响，不符合题意，排除D项。故选C项。 3. 7世纪,日本整个朝野掀起了“中国化运动”,仿效唐朝的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,向前推进了几个世纪。这表明（ ） A. 日本推进改革进入资本主义社会 B. 日本文化落后照搬唐朝文化 C. 日本善于吸收先进文明 D. 唐朝的国力强盛且居世界第一 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，说明日本善于吸收先进文明，C项正确；1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，排除A项；日本文化落后照搬唐朝文化，“照搬”表述不当，日本结合自身有所调整；排除B项；题干强调日本而非唐朝，排除D项。故选C项。 4. “日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。”“特殊状况下”“特有国情的政治体制”表现为（ ） A. 土地私有和土地兼并严重，局势动荡 B. 血缘关系与主从制结合组成军事集团 C. 武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D. 幕府与天皇朝廷并存、掌握国家大权 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，日本幕府体制的“特有国情”表现为幕府与天皇朝廷并存，且幕府掌握国家实际大权。天皇虽为名义上的国家元首，但权力被幕府将军掌控，形成了这种独特的二元政治结构，D项正确；土地私有和土地兼并严重是幕府后期的社会问题，并非幕府政治体制的核心表现，排除A项；血缘关系与主从制结合组成军事集团描述的是武士集团的内部结构，而非幕府体制的整体特征，排除B项；武士集团是幕府统治的支柱，并非与地方政府对抗的角色，排除C项。故选D项。 5. 8～9世纪，阿拉伯商人通过陆路或水路与中国、东南亚通商，将东方的丝绸、香料等商品传播至欧洲。阿拉伯商人之行（ ） A. 推动西欧庄园的兴起 B. 催生文艺复兴 C. 扩大阿拉伯帝国疆界 D. 促进东西方交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，题干指出阿拉伯商人通过贸易将东方商品传播至欧洲，其活动主要涉及经济文化交流，可见阿拉伯商人连接欧亚非，传播商品、技术及文化，促进东西方交流，D项正确；庄园兴起与欧洲中世纪封建封君封臣制度相关，而非贸易，排除A项；文艺复兴在14世纪后，“催生文艺复兴”与题干“8～9世纪”时间不符，排除B项；“扩大帝国疆界”不符合史实，疆域扩张依赖军事而非贸易，排除C项。故选D项。 6. 阿拉伯人的《萨比天文表》对托勒密的一些错误进行纠正，这部著作传到欧洲，成为后来欧洲天文学发展的基础。阿拉伯人的《医典》记载了多种药物的性能和丰富的临床经验，后来成为欧洲各大学的医学教科书。这表明（ ） A. 阿拉伯人是传播东西方文明的使者 B. 阿拉伯人传承了东西方优秀的文化 C. 阿拉伯文化推动了欧洲科学的发展 D. 阿拉伯人复兴了欧洲古典思想文化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，“阿拉伯文化推动了欧洲科学的发展”直接对应题干中“成为欧洲天文学发展的基础”和“成为欧洲各大学的医学教科书”说明阿拉伯的科学成果促进了欧洲相关领域的发展，C项正确；题干未提及阿拉伯传播其他文明成果，而是其自身文化的贡献，排除A项；“传承东西方文化”侧重保存而非创新推动，与题干中“纠正错误”“临床经验”等主动发展的描述不符，排除B项；“复兴欧洲古典文化”混淆了阿拉伯文化与文艺复兴的关系，题干未涉及复兴欧洲古典内容，排除D项。故选C项。 7. 下列关于“封建时代欧洲和亚洲”的表述，最准确的是（ ） A. 西欧庄园农民拥有人身自由，可以自由迁徙 B. 日本大化改新后直接进入了幕府统治时期 C. 阿拉伯帝国是地跨欧亚非的封建帝国，保存和发展了古典文化 D. 查理曼帝国分裂后直接形成了现代的英、法、德三国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，阿拉伯帝国疆域横跨欧、亚、非，且在保存古希腊罗马文化、推动科学文化发展方面贡献显著，C项正确；西欧庄园农民（农奴）无人身自由，被束缚于土地，无法自由迁徙，排除A项；646年日本开始大化改新，幕府统治始于12世纪末，并非“直接进入”，排除B项；查理曼帝国分裂后形成法、德、意三国的雏形，排除D项。故选C项。 8. 小历在学习新航路开辟一课后，整理了笔记（下图所示）。图中①处应为（ ） A. 庄园经济的发展 B. 大学的迅速发展 C. 中世纪城市的兴起 D. 商品经济日趋发达 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“新航路开辟的笔记图，包含航海技术进步、地理知识增加、传统商路受阻等因素”和所学知识可知，新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济日趋发达，市场需求扩大，欧洲人渴望开拓新的贸易市场以获取黄金、香料等财富，这一经济动因是推动新航路开辟的核心因素，D项正确；庄园经济的发展是中世纪欧洲的经济特征，与新航路开辟的时代背景（商品经济取代庄园经济）不符，排除A项；大学的迅速发展属于文化教育领域的进步，并非新航路开辟的直接动因，排除B项；中世纪城市的兴起是商品经济发展的结果，而非新航路开辟的核心动因，排除C项。故选D项。 9. 历史学家保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中分析指出：英国在18世纪殖民争霸中最终战胜法国和荷兰，关键在于它能将海军力量、商业财富和工业生产有机结合，而法国把过多资源投入欧洲大陆上的战争，荷兰则受限于国土和人口规模。这一分析主要揭示了（ ） A. 英国的胜利源于综合国力的极大优势 B. 法国失败是因为海军建设严重落后 C. 荷兰的衰败是由于过度重视商业贸易 D. 争霸结果完全取决于各国海军实力 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“英国在18世纪殖民争霸中最终战胜法国和荷兰，关键在于它能将海军力量、商业财富和工业生产有机结合，而法国把过多资源投入欧洲大陆上的战争，荷兰则受限于国土和人口规模”和所学知识可知，英国在18世纪殖民争霸中获胜的关键在于它能将海军力量、商业财富和工业生产有机结合，形成一种整体优势。而法国的失败是由于资源过度投入欧洲大陆战争（而非专注于殖民争霸），荷兰的弱点则是国土和人口规模有限。这一分析的核心是强调综合国力（即经济、军事和工业等多方面力量的整合）在争霸中的决定性作用，A项正确；肯尼迪未提及法国海军建设“严重落后”，而是批评其资源分配不当（侧重陆战），并非单纯海军问题，排除B项；荷兰的衰败主因是国土和人口规模限制，而非“过度重视商业贸易”；事实上，荷兰的商业是其优势，但规模不足导致无法持续，排除C项；肯尼迪强调海军只是综合国力的一部分，争霸结果还取决于商业、工业等其他因素，而非“完全取决于海军实力”，排除D项。故选A项。 10. 文艺复兴时期的艺术家与教皇和教会之间存在着微妙的关系，他们接受教会资助，创作作品。拉斐尔创作了《西斯廷圣母》等作品，达·芬奇创作了《最后的晚餐》等，米开朗琪罗创作了西斯廷教堂穹顶壁画《创世纪》。由此可知，文艺复兴时期的（ ） A. 艺术创作已完全摆脱宗教影响 B. 艺术创作主要接受教会的赞助 C. 艺术创作与宗教文化完全对立 D. 艺术家不再创作宗教题材作品 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“文艺复兴时期的艺术家与教皇和教会之间存在着微妙的关系，他们接受教会资助，创作作品”和所学知识可知，题干明确指出文艺复兴时期的艺术家“接受教会资助，创作作品”，并且列举了拉斐尔、达·芬奇、米开朗琪罗三位艺术巨匠的代表作（《西斯廷圣母》、《最后的晚餐》、《创世纪》），这些作品都是直接取材于基督教题材，B项正确；题干中的例子和“接受教会资助”都直接说明宗教题材和教会资助在文艺复兴艺术中非常重要且普遍，排除A项；艺术家们虽然在其中注入了人文主义的新思想（如更关注人的情感、现实世界），但他们的创作主题、内容、场所甚至资金来源都深深植根于宗教文化中，并非“完全对立”，而是一种复杂的融合与借用关系，排除C项；题干中列举的《西斯廷圣母》、《最后的晚餐》、《创世纪》都是最著名的宗教题材作品，排除D项。故选B项。 11. 纲要式小结是社会课学习的有效方法，有利于建立知识的整体性。图示反映的内容是 A. 文艺复兴的兴起 B. 资产阶级革命 C. 工业革命的发展 D. 新航路的开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中的从分散到整体，全球性的流动等内容可以看出，这是新航路开辟的影响，使世界开始联系成为一个紧密的整体，D项正确；ABC项都与分散走向整体没有直接的关系，排除。 12. 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对上述材料理解正确的是（ ） A. 主要反映了封建庄园制度下领主与农奴的生产关系 B. 土地所有者仍然直接参与农业生产的管理和监督 C. 农业生产中形成了资本主义性质的雇佣劳动关系 D. 租地农场主与土地所有者存在严格的人身依附关系 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”和所学知识可知，马克思指出租地农场主是农业工人的“实际指挥官”和“剩余劳动的实际剥削者”，而土地所有者仅通过货币关系和契约关系与租地农场主联系，不再直接参与农业生产。租地农场主雇佣农业工人、剥削其剩余劳动，土地所有者通过地租获利，体现了资本主义的雇佣劳动关系（农场主为资本家，工人为无产者），C项正确；封建庄园中领主直接控制农奴，存在人身依附关系，而材料强调租地农场主与土地所有者是契约关系，排除A项；材料明确说土地所有者“只和租地农场主发生直接关系”，且是纯粹的货币契约关系，不参与农业生产管理，排除B项；材料强调双方是“单纯的货币关系和契约关系”，属于经济契约，不存在人身依附，排除D项。故选C项。 13. 哥伦布的航海活动拉开了殖民统治和殖民掠夺的序幕，给印第安人带来了几乎种族灭绝的灾难，加剧了他们的贫穷与落后，这一点是客观事实，但它仍是一次进步的活动。对此解读正确的是（ ） A. 评价史事应以肯定积极作用为主 B. 历史评价要遵循学生的心理特点 C. 历史评价要体现出多学科的角度 D. 历史评价要坚持全面的基本原则 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“哥伦布的航海活动拉开了殖民统治和殖民掠夺的序幕，给印第安人带来了几乎种族灭绝的灾难，加剧了他们的贫穷与落后，这一点是客观事实，但它仍是一次进步的活动”和所学知识可知，历史评价要坚持全面的基本原则。哥伦布航海活动既存在消极影响（给印第安人带来灾难），又有积极意义（是进步活动），这充分体现了在历史评价中需要全面地看待和分析历史事件，D项正确；评价史事应以肯定积极作用为主。这种说法过于片面，评价历史事件不能单纯以肯定积极作用为准则，而应全面考量其积极和消极影响等多方面因素，排除A项；历史评价要遵循学生的心理特点。题干中并未涉及学生心理特点相关内容，排除B项；历史评价要体现出多学科的角度。题干主要强调的是从积极和消极两个方面对历史事件进行评价，而非多学科角度，排除C项。故选D项。 14. 15世纪末期，任何事业都可以在国家的赞助下进行。当时的天文和地理知识也有了很大的发展……地圆说日益流行……欧洲的造船技术取得重大突破，罗盘在欧洲已经得到了广泛应用，在大海中航行可以不迷失方向。这表明当时（ ） A. 探寻新航路的条件比较成熟 B. 追求财富成为欧洲人的梦想 C. 国家认可新的生产方式 D. 早期殖民掠夺十分猖獗 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“当时的天文和地理知识也有了很大的发展……地圆说日益流行……欧洲的造船技术取得重大突破，罗盘在欧洲已经得到了广泛应用”等信息分析可知涉及国家赞助、天文地理知识发展（地圆说）、造船技术进步、罗盘广泛应用等，均属于新航路开辟的客观条件，A项正确；追求财富成为欧洲人的梦想，这是新航路开辟的动机，而材料反映新航路开辟的条件，排除B项；新的生产方式指的是资本主义生产方式，属于经济角度，不符合题意，排除C项；殖民掠夺是新航路开辟后的结果，排除D项。故选A项。 15. 下框所示内容是欧洲某场运动时期的名言，由此可知，这场运动（ ） 人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。——但丁 对自己不信任，还会信任什么真理。——莎士比亚 A. 摧毁了封建统治 B. 导致庄园制度走向瓦解 C. 促进了思想解放 D. 推动新的经营方式出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干名言大意是：但丁和莎士比亚的名言强调人的价值、追求知识与美德，体现人文主义精神。文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为中心，反对教会束缚，促进思想解放，C项正确；摧毁封建统治是资产阶级革命的结果，与文艺复兴无关，排除A项；庄园制度瓦解主要因经济变化（如黑死病），非思想运动直接导致，排除B项；新经营方式（资本主义）更多关联新航路开辟及经济变革，排除D项。故选C项。 16. 他们通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这里的“他们”指的是（ ） A. 庄园领主 B. 富裕农民 C. 手工业者 D. 城市市民 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在中世纪晚期的欧洲，富裕农民通过“承租领主土地、购买佃户地产”等方式集中土地，建立租地农场；他们采用资本主义生产方式（雇用少地或无地农民耕种，产品推向市场），因此题干中的“他们”是指富裕农民，B项正确；庄园领主是土地的原有所有者，无需“承租、购买”自身土地来建租地农场，排除A项；手工业者以手工业生产为核心，与农业领域的租地农场经营无关，排除C项；城市市民主要活动于城市（商业、手工业领域），并非农业租地农场的建立者，排除D项。故选B项。 17. 14世纪，在意大利兴起的文艺复兴运动中，既有提出“人学”与“神学”对立的学者彼特拉克，也有注重对人物个性进行细致刻画的画家乔托，还有认为“人”是主人的史学家布鲁尼。这说明该运动的核心思想是（ ） A. 神权至上 B. 人文主义 C. 理想主义 D. 浪漫主义 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“14世纪，在意大利兴起的文艺复兴运动中，既有提出‘人学’与‘神学’对立的学者彼特拉克，也有注重对人物个性进行细致刻画的画家乔托，还有认为‘人’是主人的史学家布鲁尼”和所学知识可知，彼特拉克强调“人学”对抗“神学”，乔托注重人物个性刻画，布鲁尼主张“人”是主人，均体现了以“人”为中心、重视人的价值和尊严的思想，符合人文主义的核心思想，B项正确；材料中强调“人学”与“神学”对立，注重人物个性，认为“人”是主人，这些都与神权至上相悖，排除A项；理想主义侧重于对理想社会、理想状态的追求，材料中主要围绕对人的重视展开，并非理想主义，排除C项；浪漫主义多强调情感、想象等，与材料中体现的重视人、关注人的现实等人文主义内容不符，排除D项。故选B项。 18. 下面是斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》的部分目录。这样的目录设置，旨在说明（ ） 目录 一、新的全球性视野 二、人类、动物和植物的全球性扩散 三、全球性的经济联系 四、全球性的政治联系…… A. 新航路开辟促进了全球物种交换 B. 新航路开辟推动资本主义发展 C. 新航路开辟使世界开始成为一个整体 D. 新航路开辟使欧亚各国建立商业联系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，目录标题如“新的全球性视野”“人类、动物和植物的全球性扩散”“全球性的经济关系”等，均强调“全球性”这一核心概念，表明新航路开辟打破了地域隔绝，促进了经济、政治、文化等多方面的全球联系，使世界开始连成一个整体，C项正确；物种交换仅是目录中的一部分内容，但目录涵盖更广，不全面，排除A项；欧洲资本主义发展，虽是新航路的影响，但目录未直接提及，且更侧重全球层面，排除B项；欧洲与其他洲建立商业联系，与目录中“全球性政治关系”“全球性文化关系”等内容不符，范围过窄，排除D项。故选C项。 19. 如下示意图，其中①②处应填写的内容是（ ） A. 亚洲 咖啡 B. 美洲 黑奴 C. 亚洲 黑奴 D. 美洲 金银 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，三角贸易是16-19世纪欧洲殖民者进行的以贩卖黑奴为核心的贸易活动，其贸易路线呈三角形，欧洲殖民者携带火器、机械制品和酒等，从欧洲出发到非洲，目的是换取或捕捉黑奴。他们把在非洲掳获的黑奴（对应图中②），运往美洲（对应图中①），卖给美洲的种植园主。他们从美洲把种植园产品运回欧洲，获取巨额利润。三角贸易中程是将非洲黑奴运往美洲，①对应美洲，②对应黑奴，符合三角贸易流程，B项正确；亚洲并非三角贸易中程的目的地，咖啡也不是中程贸易的核心货物，排除A项；亚洲与三角贸易中程路线无直接关系，排除C项；中程贸易核心是黑奴贩卖，而非金银，排除D项。故选B项。 20. 构建知识结构图，能很好地从整体上驾驭和掌握所学知识。下图是本课未完成的知识结构图，其中“?”处应该填的是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 西欧庄园的出现 D. 资本主义经济的萌芽 【答案】D 【解析】 【详解】A.西欧城市兴起早于租地农场和手工工场的普及发展，不符合图示逻辑，错误。 B.资本主义制度的确立是资产阶级革命后的成果，此时仅处于资本主义萌芽阶段，错误。 C.西欧庄园是中世纪封建性质的经济组织，和题干中新生产方式的结果不符，错误。 D.根据示意图可知，租地农场（农业）和手工工场（手工业）都是资本主义性质的新生产经营方式，二者的共同结果是推动了资本主义经济萌芽的产生，正确。 21. 下图为《中世纪晚期玻璃加工图》，从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工。作为史料，该图可用于佐证（ ） A. 租地农场的出现 B. 海外贸易的兴盛 C. 富裕农民的产生 D. 手工工场的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工”可知，材料反映的是以分工协作为基础的生产玻璃的手工工场的发展，D项正确；材料反映的是玻璃加工，而不是农场，排除A项；材料反映的是玻璃加工，没有涉及海外贸易，排除B项；富裕农民产生的结果是租地农场的出现，而材料反映的是玻璃加工，排除C项。故选D项。 22. “美洲大陆的‘发现’和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”材料说明（ ） A. 世界开始连为一个整体 B. 资本原始积累的野蛮性和血腥性 C. 黑人反抗斗争的重大意义 D. 各大洲间建立了直接的商业联系 【答案】B 【解析】 【详解】根据题目材料“千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹”并结合所学知识可知，欧洲殖民者通过黑奴贸易进行资本原始积累时，采用了残酷、血腥的手段，这正说明了资本原始积累的野蛮性和血腥性，B项正确；“世界开始连为一个整体” 是新航路开辟（美洲大陆 “发现” 和环球航行）的影响，但材料核心是黑奴贸易的残酷性，并非强调世界连成整体，排除A项；材料未涉及 “黑人反抗斗争” 的内容，排除C项； “各大洲间建立了直接的商业联系” 是新航路开辟的影响之一，但材料重点是黑奴贸易的残酷性，而非商业联系的建立，排除D项。故选B项。 23. 历史地图能有效地帮助学生形成历史空间概念。下图所示的史实（ ） A. 促使世界人口向非洲迁移 B. 给亚洲带来了大量劳动力 C. 使美洲形成一个统一国家 D. 有利于欧洲资本原始积累 【答案】D 【解析】 【详解】根据地图可知，呈现出欧洲、非洲、美洲之间的航线（欧洲→非洲→美洲→欧洲），可判断该史实为“三角贸易”（奴隶贸易）。结合所学知识可知，三角贸易中，欧洲殖民者通过掠夺非洲黑奴、贩卖到美洲获取暴利，大量财富流入欧洲，为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累，D项正确；三角贸易导致非洲人口大量流失（向美洲迁移），而非世界人口向非洲迁移，排除A项；三角贸易主要涉及非洲黑奴向美洲输出，与亚洲劳动力无关，排除B项；美洲在殖民时期为多个欧洲殖民地，独立后形成多个国家，并未统一，排除C项。故选D项。 24. 1232年，镰仓幕府制定了有关武士的成文法规——《贞永式目》，其内容51条，涉及土地、继承、职守及民事、刑事、诉讼等诸多内容；并以“忠”“信”等封建道德观念作为社会的最高理想，它成为适用于整个日本社会的施政大纲。据此可知（ ） A. 大化改新成效显著 B. 日本社会经济繁荣 C. 幕府统治机制加强 D. 武士须效忠于国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1232年，镰仓幕府制定了有关武士的成文法规——《贞永式目》，其内容51条，涉及土地、继承、职守及民事、刑事、诉讼等诸多内容；并以‘忠’‘信’等封建道德观念作为社会的最高理想，它成为适用于整个日本社会的施政大纲。”据此可知，镰仓幕府制定法规加强统治，C项正确；此时，中央集权削弱，大化改新成果并没有延续下来，排除A项；材料并不能反映社会经济繁荣，排除B项；武士效忠于他的主公，排除D项。故选C项。 25. 阿拉伯帝国时期，哈里发大力支持学术翻译运动，将古希腊的哲学著作、波斯的医学典籍、印度的数学知识翻译成阿拉伯文，并在此基础上进行创新。同时期的欧洲正处于黑暗的中世纪，学术发展缓慢。这两则材料对比反映了（ ） A. 阿拉伯文化优于欧洲文化 B. 文明的传承与创新需要开放包容 C. 宗教阻碍了文化发展 D. 战争促进了文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，阿拉伯帝国通过翻译古希腊、波斯、印度的文化典籍并进行创新，体现了开放包容的态度，推动了文化发展；而欧洲中世纪因封闭导致学术发展缓慢。这一对比反映出文明的传承与创新需要开放包容，B项正确；题干仅对比了文化发展的不同状况，并未对两种文化的优劣进行评判，排除A项；阿拉伯帝国的文化发展并未因宗教而受阻，排除C项；题干中未涉及战争对文化交流的影响，排除D项。故选B项。 26. 下图为《1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动》图，通过该图推断该地区人口变化的主要原因是（ ） A. 大批美洲土著居民被贩卖为奴隶 B. 人口迁移使得欧美获得发展机会 C. 黑奴贸易导致非洲人口大量减少 D. 殖民者对土著居民进行种族灭绝 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲对土著居民（印第安人）进行种族灭绝（如屠杀），并带来疾病，导致美洲土著人口急剧减少，与图片中人口大幅下降相符，D项正确；美洲土著居民并非被大批贩卖为奴隶，黑奴贸易主要涉及非洲黑人，排除A项；图中展示的是墨西哥和秘鲁地区人口变动，与欧美获得发展机会无直接关联，排除B项；黑奴贸易导致非洲人口减少，而题干是美洲墨西哥和秘鲁地区人口变化，不符合题意，排除C项。故选D项。 27. 读“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”图，推知该地区人口锐减的主要原因是（ ） A. 大批土著居民被卖为奴隶 B. 殖民屠杀以及传染病致死 C. 黑奴贸易使非洲人口大量减少 D. 新航路开辟改变了世界人口分布 【答案】B 【解析】 【详解】A.早期殖民活动中主要是贩卖非洲黑奴到美洲，并非美洲土著被大批卖为奴隶，且这不是人口锐减的主要原因，错误。 B.题干中1570年的墨西哥、秘鲁属于美洲地区，图表显示两地人口在短时间内大幅锐减。新航路开辟后欧洲殖民者进入美洲开展殖民扩张，殖民屠杀加上欧洲带来的天花等传染病，造成对病菌缺乏免疫力的美洲土著大量死亡，是该地区人口锐减的主要原因，正确。 C.黑奴贸易影响的是非洲人口，与题干美洲地区的人口变动无关，错误。 D.新航路开辟改变世界人口分布是长期整体影响，并非该地区此时人口锐减的具体主要原因，错误。 28. 下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（ ） ·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。 ·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。 ·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。 A. 西欧庄园制度的建立 B. 资本原始积累的罪恶 C. 资本主义制度的扩展 D. 世界市场的最终形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润”可知，列举了15—17世纪葡萄牙、西班牙、英国通过掠夺黄金、白银、建立殖民地及黑奴贸易获取巨额利润的史实。这些行为是欧洲国家进行资本原始积累的主要手段，其过程充满血腥与剥削。因此题干信息共同揭示了资本原始积累的罪恶，B项正确；庄园制度是中世纪（约9—13世纪）的封建经济形式，与15—17世纪的殖民掠夺无关，排除A项；资本主义制度的扩展主要在18—19世纪（如工业革命后），而题干涉及的是早期资本积累阶段，并非制度扩展，排除C项；世界市场最终形成于19世纪末至20世纪初的第二次工业革命时期，15—17世纪只是其开端，与题干的殖民掠夺内容不符，排除D项。故选B项。 29. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（ ） 第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，第13课西欧经济和社会的发展，这出现了资本主义萌芽和早期资产阶级，第14课文艺复兴运动第、15课探寻新航路第、16课早期殖民掠夺，这些均促进了资本主义的产生和发展，这说明，这一时期，欧洲正在走向近代，B项正确；文艺复兴运动推动了资本主义的发展，这已经是近代因素，体现的不是封建时代的欧洲，排除A项；英国资产阶级、法国大革命、美国独立战争体现的是资本主义制度的初步确立，俄国1861年改革、日本明治维新体现的是资本主义制度的扩展，排除CD二项。故选B项。 30. “三角贸易”是欧洲商人从欧洲出发，携带廉价工业品到非洲换取奴隶，然后将奴隶运到美洲出售，最后将美洲的金银和农产品运回欧洲。这一贸易模式持续了几个世纪，对世界历史产生了深远影响。这一贸易主要反映了（ ） A. 欧洲资本主义的原始积累 B. 非洲的经济发展 C. 美洲的人口增长 D. 全球贸易的平衡发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，三角贸易中，欧洲商人从欧洲出发，携带廉价工业品到非洲换取奴隶，将奴隶贩卖到美洲后，再把美洲的金银和农产品运回欧洲。这一过程使欧洲获得了大量财富，是欧洲资本主义原始积累的重要途径，A项正确；三角贸易导致非洲丧失大量劳动力，严重阻碍了非洲的经济发展，排除B项；三角贸易的核心是奴隶贸易，并非主要反映美洲人口增长，且美洲原住民人口因殖民掠夺大幅减少，排除C项；三角贸易由欧洲主导，非洲和美洲处于被掠夺地位，体现的是全球贸易的不平衡，而非平衡发展，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共3小题，共40分） 31. 资本主义社会是人类社会发展进程中的一个重大阶段。阅读材料，结合所学回答问题。 材料一 美洲金银矿的发现，土著居民的被绞杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度的征服和掠夺，非洲成为了商业性猎获黑人的场所——这些都标志着资本主义生产时代的曙光。这种田园诗式的过程也是原始积累的过程。 ——中共中央编译局《马克思恩格斯文集》（第五卷） 材料二 材料三 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，西方殖民者获得黄金白银的手段有哪些？你是怎么看待这种田园诗式的过程？ （2）绘画艺术再现历史场景，请你从材料二任选一个图片，结合所学知识简要介绍该历史场景。 （3）结合材料三和所学知识解读两个统计表，从中你能得到哪些信息？ （4）综合以上材料，请你就资本主义的发展谈谈自己的感悟。 【答案】（1）手段：对美洲的掠夺、贩卖黑人奴隶。 看法：促进资本主义原始积累，但对亚非拉美地区来说是充满暴力、血腥的历史，造成了这些地区的长期贫困和落后。 （2）介绍： 图一：英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，华盛顿领导独立战争，1776年7月4日北美大陆会议发表《独立宣言》，标志着美国的诞生。 图二：法国封建专制统治阻碍了资本主义的发展，1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。 （3）信息：工业革命促进生产力发展，1770-1861年英国煤产量大幅度增加；生产发展使得资产阶级和无产阶级贫富差距扩大，导致阶级矛盾加剧；所以生产力决定生产关系。 （4）感悟：资本主义原始积累的过程充满暴力和血腥性，给侵略地人民带来沉重灾难；同时文化、先进的生产方式传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 手段：“美洲金银矿的发现，土著居民的被绞杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度的征服和掠夺，非洲成为了商业性猎获黑人的场所”→早期殖民掠夺中，殖民者在美洲屠杀印第安人、开展三角贸易掠夺黑奴，掠夺的大量财富流入欧洲，为资本主义发展提供了原始资本。 看法：“这些都标志着资本主义生产时代的曙光。这种田园诗式的过程也是原始积累的过程”→“曙光”对应欧洲资本原始积累，“田园诗式”为反讽，暗示过程血腥暴力。 【小问2详解】 介绍：图一从《独立宣言》的背景、内容、意义的维度进行思考；图二从攻占巴士底狱的背景、内容、影响的维度进行思考。 【小问3详解】 信息：左柱状图1770-1861年英国煤产量从“600万吨”到“5700万吨”→1770-1861年英国煤产量大幅度增加，直观体现“工业革命促进生产力发展”; 右折线图1759-1867年资产阶级收入持续走高、工人收入增长缓慢，直接体现资产阶级和无产阶级贫富差距持续拉大；综合两幅图片信息，生产力进步改变社会阶级结构，印证生产力决定生产关系的历史规律。 【小问4详解】 感悟：材料一殖民掠夺、黑奴贸易的史实，印证资本主义原始积累充满暴力血腥，给殖民地人民带来深重灾难;材料二欧美资产阶级革命确立资本主义制度，形成近代思想文化体系;材料三工业革命诞生先进机器生产方式。由此得到感悟:资本主义原始积累的过程充满暴力和血腥性，给侵略地人民带来沉重灾难;同时文化、先进的生产方式传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远的影响。 32. 习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。 【文明起源】 材料一 图1 图2 【文明交流】 材料二 历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。 ——部编版《世界历史·九年级上册》 【文明互鉴】 材料三 拜占庭文化以其鲜明的特点独步欧洲和地中海世界。首先，拜占庭文化在比较全面系统继承古典时代希腊罗马文化过程中，注意选择对拜占庭社会有用的东西。同时注重发展创造，形成自身的特点。其次，拜占庭文化兼收西亚、远东民族文化营养融合在自身之中，以满足新的需求和弥补自身的不足。再次，较高的社会文化要求使拜占庭帝国教、俗文化得以并存发展。在4世纪到15世纪的千余年期间，拜占庭文化一直是该地区发展水平较高的文化之一。 ——摘编自陈志强《拜占庭文明》 材料四 中世纪的阿拉伯人在实验科学、医学、化学、数学、天文等自然科学领域取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼（欧洲）的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。……欧洲近代自然科学取得重大成就。……从阿拉伯世界涌来的知识潮流，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。 ——改编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 （1）古代建筑遗迹可以体现出不同风格的历史文明。图1建筑遗迹是古埃及的建筑瑰宝，图2是古希腊建筑艺术的典型代表，请你分别说出它们的名称。根据所学知识并结合地理环境特征，指出古埃及文明和古希腊文明所属的文明类型。 （2）根据材料二，概括古代文明交流的两种不同方式。 （3）根据材料三，概括拜占庭文化的主要特征。 （4）根据材料四，指出阿拉伯对欧洲社会的影响。概括阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。 （5）综合以上材料，谈谈你对世界文明的认识。 【答案】（1）图1：金字塔；图2：帕特农神庙 古埃及文明：大河文明古希腊文明：海洋文明 （2）方式：暴力冲突（战争）；和平交往（商贸来往、友好交往） （3）主要特征：兼收并蓄；独具特色；发展创新；教俗并存；发展水平较高。 （4）影响：阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；促进了发展自由思想的伟大进步；为文艺复兴提供了条件。 作用：阿拉伯人是东西方文明交流的桥梁。 （5）认识：世界文明具有多元性；文明交流推动文明发展；和平交往促进文明发展等（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 图1：根据图1并结合所学知识可知，古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征。因此，图1为金字塔。图2：根据图2并结合所学知识可知，希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。因此，图2为帕特农神庙。 古埃及文明：根据所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。因此，古埃及文明属于大河文明。古希腊文明：根据所学知识可知，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。因此，古希腊文明属于海洋文明。 【小问2详解】 方式：根据材料二可知，阿拉伯人在世界文明交流及沟通东西方文化中扮演着重要角色，是东西方文明交流的桥梁，这属于和平交往方式（商贸来往、友好交往）。结合所学知识可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。这属于暴力冲突（战争）。 【小问3详解】 主要特征：根据材料“拜占庭文化以其鲜明的特点独步欧洲和地中海世界”可知，拜占庭文化的主要特征是独具特色；根据材料“拜占庭文化在比较全面系统继承古典时代希腊罗马文化过程中，注意选择对拜占庭社会有用的东西”“注重发展创造，形成自身的特点”“拜占庭文化兼收西亚、远东民族文化营养融合在自身之中，以满足新的需求和弥补自身的不足”可知，拜占庭文化的主要特征有兼收并蓄、发展创新；根据材料“较高的社会文化要求使拜占庭帝国教、俗文化得以并存发展。在4世纪到15世纪的千余年期间，拜占庭文化一直是该地区发展水平较高的文化之一”可知，拜占庭文化的主要特征有教俗并存；发展水平较高。 【小问4详解】 影响：根据材料“现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。……欧洲近代自然科学取得重大成就。”可知，阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；根据材料“从阿拉伯世界涌来的知识潮流，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来”可知，阿拉伯促进了发展自由思想的伟大进步；为文艺复兴提供了条件。 作用：根据所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、 指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。因此，阿拉伯人是东西方文明交流的桥梁。 【小问5详解】 认识：根据材料并结合所学知识可知，世界不同地区产生了不同的文明，取得了不同的文明成就，说明世界文明具有多元性。各地区之间的文明交流，丰富了世界文明的内容，推动了文明发展。在国家和地区交往中应以和平方式进行交流，和平交往才能促进文明发展等。（言之有理即可） 33. 九年级一个历史学习小组围绕某一历史主题进行合作探究，并精选了以下素材。 阅读材料，完成下列要求。 材料 甲组素材 美洲还是创造出了一条白银之河，16世纪至18世纪，美洲生产了超过15万吨白银。……这些占全世界产量80%的白银征服了它所到之处的政府和金融机构。 ——查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 乙组素材 位于今非洲加纳的埃尔米纳堡 1482年，葡萄牙人在埃尔米纳(Elmina)建立了一座设防商站，试图垄断黄金贸易。 位于今莫桑比克的圣塞巴斯蒂安堡 1507年，葡萄牙人在莫桑比克建立商站，并准备将其打造为东非沿海的一个集散中心。 丙组素材 1544—1660年欧洲贵金属存量变化 年度 白银数量（kg） 黄金数量（kg） 1544 9190000 815000 1600 21400000 1192000 1660 31270000 1580000 ——整理自《世界人口经济史》 （1）结合所学知识，从材料的整体或局部出发，为本次研究拟定一个研究主题。 （2）结合所学知识，就材料的整体或局部反映的历史现象进行叙述。（叙述必须包括：历史现象本身的内容、该历史现象的原因、影响或评价） 历史叙述示例 历史现象：19世纪四五十年代，英国铁路运营里程持续增长。 历史叙述：18世纪，英国开始工业革命，瓦特蒸汽机的使用为交通运输业发展提供了动力装置。1825年，由斯蒂芬斯设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮，建成了贯通全国的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为便捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 【答案】（1）主题： 整体方面：走向整体的世界；走向近代（欧美社会转型）；资本主义发展； 局部方面：殖民扩张（资本原始积累）；世界市场形成发展；白银/贵金属发展。 （答中其中1点得2分，其他答案言之有理即可） （2）示例：历史现象：15-18世纪，欧洲国家殖民扩张加剧 历史叙述：15世纪，新航路开辟后，欧洲国家开始早期殖民掠夺（原因）。西班牙在美洲用武力强迫印第安人无偿开采银矿，从美洲掠夺大量白银。葡萄牙在非洲建立了一些殖民据点和商站，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式贸易（内容）。欧洲国家的殖民掠夺，给殖民地人民带来了深重的灾难，促进欧洲资本原始积累。（影响）。 【解析】 【小问1详解】 拟定研究主题：整体方面：甲组素材呈现美洲白银大量流向世界，乙组展示葡萄牙在非洲建殖民据点，丙组体现欧洲贵金属存量因外来流入改变，这些反映出新航路开辟后，世界联系紧密，欧洲在经济、对外扩张上深刻变革，推动世界从隔绝走向整体，促进欧美社会向近代转型及资本主义发展，故“走向整体的世界”“走向近代（欧美社会转型）”“资本主义发展”能涵盖材料整体趋势；局部方面：乙组体现葡萄牙在非洲殖民扩张，是欧洲国家殖民扩张及资本原始积累的典型，可拟定“殖民扩张（资本原始积累）”主题，甲、丙组中美洲白银产出与欧洲贵金属存量变化，反映白银在世界流动，与世界市场形成发展相关，欧洲借此贸易使白银流入，推动世界市场发展，所以“世界市场形成发展”“白银/贵金属发展”也是合适的局部主题。 【小问2详解】 本题相对开放，可根据第一小题中的主题结合自己已有的知识选取一个角度，按照题目要求从所学知识中选择能体现自己所选角度的历史事件，从事件所体现的历史现象的原因、内容、影响或评价等方面叙述，言之有理即可。如历史现象：15—18世纪，欧洲国家殖民扩张加剧。历史叙述：15世纪，新航路开辟后，欧洲国家开始早期殖民掠夺（原因）。西班牙在美洲用武力强迫印第安人无偿开采银矿，从美洲掠夺大量白银。葡萄牙在非洲建立了一些殖民据点和商站，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式贸易（内容）。欧洲国家的殖民掠夺，给殖民地人民带来了深重的灾难，促进欧洲资本原始积累。（影响）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年统编版广东省九年级历史第一学期第三次月考模拟试卷 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1. 大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立（ ） A. 封君封臣制度 B. 城市自治机构 C. 中央集权国家 D. 政教合一国家 2. 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件……,这段话旨在表明这些军事行动起到的共同作用是（ ） A. 刺激了西欧城市重新兴起 B. 促进了基督教的广泛传播 C. 促进了东西方文化的交汇 D. 使世界开始连为一个整体 3. 7世纪,日本整个朝野掀起了“中国化运动”,仿效唐朝的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,向前推进了几个世纪。这表明（ ） A. 日本推进改革进入资本主义社会 B. 日本文化落后照搬唐朝文化 C. 日本善于吸收先进文明 D. 唐朝的国力强盛且居世界第一 4. “日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。”“特殊状况下”“特有国情的政治体制”表现为（ ） A. 土地私有和土地兼并严重，局势动荡 B. 血缘关系与主从制结合组成军事集团 C. 武士集团代表着庄园与地方政府对抗 D. 幕府与天皇朝廷并存、掌握国家大权 5. 8～9世纪，阿拉伯商人通过陆路或水路与中国、东南亚通商，将东方的丝绸、香料等商品传播至欧洲。阿拉伯商人之行（ ） A. 推动西欧庄园的兴起 B. 催生文艺复兴 C. 扩大阿拉伯帝国疆界 D. 促进东西方交流 6. 阿拉伯人的《萨比天文表》对托勒密的一些错误进行纠正，这部著作传到欧洲，成为后来欧洲天文学发展的基础。阿拉伯人的《医典》记载了多种药物的性能和丰富的临床经验，后来成为欧洲各大学的医学教科书。这表明（ ） A. 阿拉伯人是传播东西方文明的使者 B. 阿拉伯人传承了东西方优秀的文化 C. 阿拉伯文化推动了欧洲科学的发展 D. 阿拉伯人复兴了欧洲古典思想文化 7. 下列关于“封建时代欧洲和亚洲”的表述，最准确的是（ ） A. 西欧庄园农民拥有人身自由，可以自由迁徙 B. 日本大化改新后直接进入了幕府统治时期 C. 阿拉伯帝国是地跨欧亚非的封建帝国，保存和发展了古典文化 D. 查理曼帝国分裂后直接形成了现代的英、法、德三国 8. 小历在学习新航路开辟一课后，整理了笔记（下图所示）。图中①处应为（ ） A. 庄园经济的发展 B. 大学的迅速发展 C. 中世纪城市的兴起 D. 商品经济日趋发达 9. 历史学家保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中分析指出：英国在18世纪殖民争霸中最终战胜法国和荷兰，关键在于它能将海军力量、商业财富和工业生产有机结合，而法国把过多资源投入欧洲大陆上的战争，荷兰则受限于国土和人口规模。这一分析主要揭示了（ ） A. 英国的胜利源于综合国力的极大优势 B. 法国失败是因为海军建设严重落后 C. 荷兰的衰败是由于过度重视商业贸易 D. 争霸结果完全取决于各国海军实力 10. 文艺复兴时期的艺术家与教皇和教会之间存在着微妙的关系，他们接受教会资助，创作作品。拉斐尔创作了《西斯廷圣母》等作品，达·芬奇创作了《最后的晚餐》等，米开朗琪罗创作了西斯廷教堂穹顶壁画《创世纪》。由此可知，文艺复兴时期的（ ） A. 艺术创作已完全摆脱宗教影响 B. 艺术创作主要接受教会的赞助 C. 艺术创作与宗教文化完全对立 D. 艺术家不再创作宗教题材作品 11. 纲要式小结是社会课学习的有效方法，有利于建立知识的整体性。图示反映的内容是 A. 文艺复兴的兴起 B. 资产阶级革命 C. 工业革命的发展 D. 新航路的开辟 12. 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对上述材料理解正确的是（ ） A. 主要反映了封建庄园制度下领主与农奴的生产关系 B. 土地所有者仍然直接参与农业生产的管理和监督 C. 农业生产中形成了资本主义性质的雇佣劳动关系 D. 租地农场主与土地所有者存在严格的人身依附关系 13. 哥伦布的航海活动拉开了殖民统治和殖民掠夺的序幕，给印第安人带来了几乎种族灭绝的灾难，加剧了他们的贫穷与落后，这一点是客观事实，但它仍是一次进步的活动。对此解读正确的是（ ） A. 评价史事应以肯定积极作用为主 B. 历史评价要遵循学生的心理特点 C. 历史评价要体现出多学科的角度 D. 历史评价要坚持全面的基本原则 14. 15世纪末期，任何事业都可以在国家的赞助下进行。当时的天文和地理知识也有了很大的发展……地圆说日益流行……欧洲的造船技术取得重大突破，罗盘在欧洲已经得到了广泛应用，在大海中航行可以不迷失方向。这表明当时（ ） A. 探寻新航路的条件比较成熟 B. 追求财富成为欧洲人的梦想 C. 国家认可新的生产方式 D. 早期殖民掠夺十分猖獗 15. 下框所示内容是欧洲某场运动时期的名言，由此可知，这场运动（ ） 人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。——但丁 对自己不信任，还会信任什么真理。——莎士比亚 A. 摧毁了封建统治 B. 导致庄园制度走向瓦解 C. 促进了思想解放 D. 推动新的经营方式出现 16. 他们通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这里的“他们”指的是（ ） A. 庄园领主 B. 富裕农民 C. 手工业者 D. 城市市民 17. 14世纪，在意大利兴起的文艺复兴运动中，既有提出“人学”与“神学”对立的学者彼特拉克，也有注重对人物个性进行细致刻画的画家乔托，还有认为“人”是主人的史学家布鲁尼。这说明该运动的核心思想是（ ） A. 神权至上 B. 人文主义 C. 理想主义 D. 浪漫主义 18. 下面是斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》的部分目录。这样的目录设置，旨在说明（ ） 目录 一、新的全球性视野 二、人类、动物和植物的全球性扩散 三、全球性的经济联系 四、全球性的政治联系…… A. 新航路开辟促进了全球物种交换 B. 新航路开辟推动资本主义发展 C. 新航路开辟使世界开始成为一个整体 D. 新航路开辟使欧亚各国建立商业联系 19. 如下示意图，其中①②处应填写的内容是（ ） A. 亚洲 咖啡 B. 美洲 黑奴 C. 亚洲 黑奴 D. 美洲 金银 20. 构建知识结构图，能很好地从整体上驾驭和掌握所学知识。下图是本课未完成的知识结构图，其中“?”处应该填的是（ ） A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 西欧庄园的出现 D. 资本主义经济的萌芽 21. 下图为《中世纪晚期玻璃加工图》，从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工。作为史料，该图可用于佐证（ ） A. 租地农场的出现 B. 海外贸易的兴盛 C. 富裕农民的产生 D. 手工工场的发展 22. “美洲大陆的‘发现’和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”材料说明（ ） A. 世界开始连为一个整体 B. 资本原始积累的野蛮性和血腥性 C. 黑人反抗斗争的重大意义 D. 各大洲间建立了直接的商业联系 23. 历史地图能有效地帮助学生形成历史空间概念。下图所示的史实（ ） A. 促使世界人口向非洲迁移 B. 给亚洲带来了大量劳动力 C. 使美洲形成一个统一国家 D. 有利于欧洲资本原始积累 24. 1232年，镰仓幕府制定了有关武士的成文法规——《贞永式目》，其内容51条，涉及土地、继承、职守及民事、刑事、诉讼等诸多内容；并以“忠”“信”等封建道德观念作为社会的最高理想，它成为适用于整个日本社会的施政大纲。据此可知（ ） A. 大化改新成效显著 B. 日本社会经济繁荣 C. 幕府统治机制加强 D. 武士须效忠于国家 25. 阿拉伯帝国时期，哈里发大力支持学术翻译运动，将古希腊的哲学著作、波斯的医学典籍、印度的数学知识翻译成阿拉伯文，并在此基础上进行创新。同时期的欧洲正处于黑暗的中世纪，学术发展缓慢。这两则材料对比反映了（ ） A. 阿拉伯文化优于欧洲文化 B. 文明的传承与创新需要开放包容 C. 宗教阻碍了文化发展 D. 战争促进了文化交流 26. 下图为《1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动》图，通过该图推断该地区人口变化的主要原因是（ ） A. 大批美洲土著居民被贩卖为奴隶 B. 人口迁移使得欧美获得发展机会 C. 黑奴贸易导致非洲人口大量减少 D. 殖民者对土著居民进行种族灭绝 27. 读“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动”图，推知该地区人口锐减的主要原因是（ ） A. 大批土著居民被卖为奴隶 B. 殖民屠杀以及传染病致死 C. 黑奴贸易使非洲人口大量减少 D. 新航路开辟改变了世界人口分布 28. 下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（ ） ·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。 ·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。 ·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。 A. 西欧庄园制度的建立 B. 资本原始积累的罪恶 C. 资本主义制度的扩展 D. 世界市场的最终形成 29. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（ ） 第五单元 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺 A. 封建时代的欧洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 30. “三角贸易”是欧洲商人从欧洲出发，携带廉价工业品到非洲换取奴隶，然后将奴隶运到美洲出售，最后将美洲的金银和农产品运回欧洲。这一贸易模式持续了几个世纪，对世界历史产生了深远影响。这一贸易主要反映了（ ） A. 欧洲资本主义的原始积累 B. 非洲的经济发展 C. 美洲的人口增长 D. 全球贸易的平衡发展 二、非选择题（共3小题，共40分） 31. 资本主义社会是人类社会发展进程中的一个重大阶段。阅读材料，结合所学回答问题。 材料一 美洲金银矿的发现，土著居民的被绞杀、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度的征服和掠夺，非洲成为了商业性猎获黑人的场所——这些都标志着资本主义生产时代的曙光。这种田园诗式的过程也是原始积累的过程。 ——中共中央编译局《马克思恩格斯文集》（第五卷） 材料二 材料三 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，西方殖民者获得黄金白银的手段有哪些？你是怎么看待这种田园诗式的过程？ （2）绘画艺术再现历史场景，请你从材料二任选一个图片，结合所学知识简要介绍该历史场景。 （3）结合材料三和所学知识解读两个统计表，从中你能得到哪些信息？ （4）综合以上材料，请你就资本主义的发展谈谈自己的感悟。 32. 习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。 【文明起源】 材料一 图1 图2 【文明交流】 材料二 历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。 ——部编版《世界历史·九年级上册》 【文明互鉴】 材料三 拜占庭文化以其鲜明的特点独步欧洲和地中海世界。首先，拜占庭文化在比较全面系统继承古典时代希腊罗马文化过程中，注意选择对拜占庭社会有用的东西。同时注重发展创造，形成自身的特点。其次，拜占庭文化兼收西亚、远东民族文化营养融合在自身之中，以满足新的需求和弥补自身的不足。再次，较高的社会文化要求使拜占庭帝国教、俗文化得以并存发展。在4世纪到15世纪的千余年期间，拜占庭文化一直是该地区发展水平较高的文化之一。 ——摘编自陈志强《拜占庭文明》 材料四 中世纪的阿拉伯人在实验科学、医学、化学、数学、天文等自然科学领域取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼（欧洲）的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。……欧洲近代自然科学取得重大成就。……从阿拉伯世界涌来的知识潮流，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。 ——改编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》 （1）古代建筑遗迹可以体现出不同风格的历史文明。图1建筑遗迹是古埃及的建筑瑰宝，图2是古希腊建筑艺术的典型代表，请你分别说出它们的名称。根据所学知识并结合地理环境特征，指出古埃及文明和古希腊文明所属的文明类型。 （2）根据材料二，概括古代文明交流的两种不同方式。 （3）根据材料三，概括拜占庭文化的主要特征。 （4）根据材料四，指出阿拉伯对欧洲社会的影响。概括阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。 （5）综合以上材料，谈谈你对世界文明的认识。 33. 九年级一个历史学习小组围绕某一历史主题进行合作探究，并精选了以下素材。 阅读材料，完成下列要求。 材料 甲组素材 美洲还是创造出了一条白银之河，16世纪至18世纪，美洲生产了超过15万吨白银。……这些占全世界产量80%的白银征服了它所到之处的政府和金融机构。 ——查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 乙组素材 位于今非洲加纳的埃尔米纳堡 1482年，葡萄牙人在埃尔米纳(Elmina)建立了一座设防商站，试图垄断黄金贸易。 位于今莫桑比克的圣塞巴斯蒂安堡 1507年，葡萄牙人在莫桑比克建立商站，并准备将其打造为东非沿海的一个集散中心。 丙组素材 1544—1660年欧洲贵金属存量变化 年度 白银数量（kg） 黄金数量（kg） 1544 9190000 815000 1600 21400000 1192000 1660 31270000 1580000 ——整理自《世界人口经济史》 （1）结合所学知识，从材料的整体或局部出发，为本次研究拟定一个研究主题。 （2）结合所学知识，就材料的整体或局部反映的历史现象进行叙述。（叙述必须包括：历史现象本身的内容、该历史现象的原因、影响或评价） 历史叙述示例 历史现象：19世纪四五十年代，英国铁路运营里程持续增长。 历史叙述：18世纪，英国开始工业革命，瓦特蒸汽机的使用为交通运输业发展提供了动力装置。1825年，由斯蒂芬斯设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮，建成了贯通全国的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为便捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $