精品解析：广东省茂名市2024-2025学年九年级历史上学期联考模拟练习（16周）

2024-2025学年九年级历史上学期联考模拟练习（16周） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷 时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷 时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：九年级上册全册。 5.难度系数：0.8。 6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 古埃及法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“佛经里的天王”。这反映出古代亚非地区的统治者（ ） A. 强化文化认同 B. 受希腊哲学的影响 C. 加强中央集权 D. 利用神权强化王权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“古埃及的法老自称是‘太阳神的儿子’；古巴比伦的汉谟拉比自称‘月神的后裔’；古代印度最高统治者称‘Raja’，即‘王’，也就是‘佛经里的天王’。”可知，材料体现了古埃及法老与汉谟拉比和古代印度统治者都宣扬自己的权力是从神那里获得的，说明古代亚非文明都利用宗教神化王权，D项正确；强化文化认同在材料中未涉及，排除A项；古埃及文明早于古希腊文明，因此古埃及不可能受到希腊哲学影响，排除B项；加强中央集权与“神之子”、“众神之王”、“天子”没有联系，排除C项。故选D项。 2. 《汉谟拉比法典》中规定的契约形式包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等。这说明该法典（ ） A. 源于商品经济的较大发展 B. 体现出罗马法体系的影响 C. 加强了古巴比伦的君主专制统治 D. 体现古巴比伦法律体系的成熟 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“规定的契约形式包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等”分析可知法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦获得了较大发展，A项正确；材料只涉及到《汉谟拉比法典》的内容，这些内容涉及的是经济，无法体现出罗马法体系的影响，排除B项；古巴比伦的君主专制统治体现在政治统治上，材料中没有涉及君主专制方面的内容，排除C项；材料只涉及到《汉谟拉比法典》这一部法律，无法得出古巴比伦法律体系的成熟，排除D项。故选A项。 3. 在古代雅典，遴选出的官员在上任之前要由“500人议事会”和陪审法庭对其进行资格审查；官员（包括“500人议事会”成员）在卸任之时，还要经过述职检查，这时如有公民就其任职行为提出指控，陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治 A. 以陪审法庭为核心 B. 维护官员合法权益 C. 存在很大的局限性 D. 对公共权力的监督 【答案】D 【解析】 【详解】材料强调雅典社会注重对官员任职前的审查和卸任后的审查。体现了雅典民主政治对公共权力的监督，D正确；公民大会是雅典最高权力机关，排除A；材料没有体现BC的内容，排除。故选D。 4. 从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（ ） ①以色列在干旱地区发展农业经验 ②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展 ③亚历山大帝国东征不断扩大版图 ④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，借鉴以色列在干旱地区发展农业经验有利于我国干旱地区农业的发展；借鉴阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展的经验有利于我国文化的发展；借鉴拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家的经验有利于我国法治建设，①②④符合题意，B项正确；亚历山大帝国东征不断扩大版图，这属于侵略，虽然亚历山大东征促进了东西方文明的大交汇，但是这种暴力的文明交流方式是不可取的，③不符合题意，排除ACD项。故选B项。 5. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下图是对某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国；公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国；4世纪末，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国，符合题干描述，正确。 B.亚历山大帝国建立于公元前4世纪，公元前323年亚历山大死后迅速分裂，不符合题干时间线，错误。 C.奥斯曼帝国兴起于13世纪，时间不符，错误。 D.阿拉伯帝国建立于7世纪，时间不符，错误。 6. 罗马不再是拉丁—罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。材料指出罗马（ ） A. 吸收希腊文化的原因 B. 文化交流和传播的影响 C. 建立罗马法律的背景 D. 奴隶制民主政治的特征 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只说明罗马吸收叙利亚、希腊等地中海文明，并未分析吸收希腊文化背后的原因，错误。 B.罗马突破原有城邦文化局限，吸纳周边多种地中海文明，并且推动文明向外传播，影响了欧洲文明的形成，体现文化交流与传播带来的深远影响，正确。 C.材料围绕文明融合展开，没有涉及罗马法律相关内容，无法体现罗马法建立的背景，错误。 D.奴隶制民主政治主要对应古希腊城邦，罗马实行共和制、帝制，并且题干未探讨政治制度特征，错误。 7. 马克·布洛赫将中世纪晚期的某一政治制度描述为：“一个自由人对另一个自由人有服从和服役的义务，……而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”该“政治制度”是（ ） A. 雅典民主制 B. 印度种姓制度 C. 罗马元首制 D. 封君封臣制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“一个自由人对另一个自由人有服从和服役的义务，……而维持的主要办法就是赐给他一块封土”并结合所学知识知识可知，该制度是封君封臣制度。8世纪前期西欧法兰克王国，查理·马特任宫相时，进行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，土地是主要的财富，国王和大封建主层层向自己的臣属分封土地，受封土地的人们成为他们的封臣，D项正确；题干强调的是封君封臣制，与雅典的民主政治无关，排除A项；种姓制度是古印度文明的代表性成就，排除B项；凯撒统治下的罗马，处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。屋大维创元首制，进入帝国时代，与材料内容无关，排除C项。故选D项。 8. 2023年1月7日，俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂（图所示）参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上，普京在自己身上划了十字。据此判断，普京信奉（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 犹太教 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“东正教礼拜活动”“划了十字”，结合所学可知，“划十字”是基督教的宗教仪式，东正教是基督教的一支，B项正确；佛教诞生于印度，信奉者主要在东亚东南亚，伊斯兰教诞生于西亚，信奉者主要分布在西亚和北非等地区，犹太教的信奉者主要是犹太人，均与题意不符，排除ACD三项。故选B项。 9. 在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（ ） A. 实行土地公有制 B. 居民都是自由农民 C. 具有司法权 D. 经济自给自足 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换”和所学知识可知，题干中提到庄园为领主提供衣食住行所需物品，有各类工匠制造不同物品，且很少进行对外交换，这充分体现了西欧庄园经济自给自足的特点，D项正确；西欧庄园实行的是封建领主土地私有制，不是土地公有制，排除A项；西欧庄园居民除了自由农民还有农奴等，说法错误，排除B项；司法权主要涉及审判权、法律解释权以及司法审查权，不符合题意，排除C项。故选D项。 10. “城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代史开端。”以下能为材料观点提供支撑的史实是（ ） A. 农业技术提高、商业贸易发展、人口增长等 B. 城市居民采取金钱赎买、武力斗争争取自治 C. 国王给封建主领地上的城市颁发“特许状” D. 市民阶级逐渐形成、出现早期的资产阶级 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西欧城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民阶级逐渐形成；它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等．富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。 11. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学”可知，中世纪大学鼓励质疑的科学精神，C项正确；文艺复兴兴起在14世纪中叶，与题干时间不符，排除A项；中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响，B项不符合史实，排除B项；城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市的一定的自治权，D项与题干信息不符，排除D项。故选C项。 12. 528年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为《查士丁尼法典》。后来，又陆续编订了3部法典，统称为《查士丁尼民法大全》。这说明（ ） ①东罗马帝国继承了罗马的文化 ②东罗马帝国重视法律的建设 ③罗马法在不断被完善 ④查士丁尼否认过去的罗马法律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“528年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为《查士丁尼法典》。后来，又陆续编订了3部法典，统称为《查士丁尼民法大全》”和所学知识可知，东罗马帝国继承了罗马法律传统，即东罗马帝国（拜占庭帝国）继承了罗马的文化，①正确，查士丁尼组织编纂法典体现了东罗马帝国重视法律的建设，②正确，《查士丁尼民法大全》的形成过程说明罗马法在不断被完善，③正确，①②③符合题意，A项正确；查士丁尼是对以往法令进行整理完善，并非否认过去的罗马法律，④错误，BCD选项均包含④，排除BCD项。故选A项。 13. “物语”是日本的文学体裁，《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11—13世纪日本武士集团的生活为主要内容创作完成。这两本书中不可能出现的内容有（ ） A. 幕府与天皇朝廷并存 B. 武士效忠国家 C. 土地兼并盛行 D. 幕府将军握有大权 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据材料“《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11—13世纪日本武士集团的生活为主要内容创作完成”和所学可知，日本的武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道，武士效忠的对象不是国家，而是他的主公，在这两本书中不可能出现“武士效忠国家”，B项符合题意，选择B项；幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存，在这两本书中可能会出现，A项不符合题意，排除A项；11世纪的日本，土地私有与土地兼并盛行，在这两本书中可能会出现，C项不符合题意，排除C项；幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中，在这两本书中可能会出现，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 14. 日文中武士的本义是侍者，即贴身随从。武士的忠诚、勇猛建立在他所效忠的领主对武士所作贡献给予奖赏的主从制度上。日本武士最初出现的目的是（ ） A. 破坏班田制度 B. 保护贵族豪强的庄园 C. 发动对外侵略战争 D. 充当贵族的贴身保镖 【答案】B 【解析】 【详解】A.武士的出现与庄园制的发展密切相关，其职能是维护而非破坏班田制度，错误。 B.日本武士最初出现的直接目的是保护贵族豪强的庄园。公元10世纪左右，随着日本庄园经济的发展，地方豪强和贵族为了维护自身利益、镇压庄园内的反抗和抵御外部侵扰，开始豢养武装力量，这些武装人员逐渐发展成为一个专门化的军事阶层，即武士，正确。 C.日本发动大规模对外侵略战争是在16世纪末及近代，与武士最初出现的目的无关，错误。 D.“侍者”确实有贴身随从的含义，但武士最初是作为一种武装力量集团出现的，其职能更侧重于领地防卫和庄园保护，而非单纯的“贴身保镖”，错误。 15. 阿拉伯文化瑰宝《天方夜谭》内容丰富，既有《哈里发哈伦·赖施德微服私访》，也有讲述波斯故事的《海姑娘和她的儿子》，还有开罗城中《鞋匠马鲁夫的故事》。对此理解最准确的是（ ） A. 阿拉伯文化是伊斯兰教文化 B. 阿拉伯帝国是当时疆域最大的帝国 C. 阿拉伯文化是世界文化的顶峰 D. 阿拉伯文化广泛吸收外来文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“阿拉伯文化瑰宝《天方夜谭》内容丰富，既有《哈里发哈伦·赖施德微服私访》，也有讲述波斯故事的《海姑娘和她的儿子》，还有开罗城中《鞋匠马鲁夫的故事》”可知，《天方夜谭》作为阿拉伯文学瑰宝包含阿拉伯故事、波斯故事，也包含开罗故事，所以阿拉伯文化广泛地吸收了世界上其他国家与地区的文化，D项正确；阿拉伯文化是伊斯兰教文化，但材料中没有体现，排除A项；阿拉伯帝国是当时疆域最大的帝国，但材料中没有涉及，排除B项；材料主旨强调阿拉伯文化广泛吸收外来文化，“阿拉伯文化是世界文化的顶峰”在材料中没有体现，排除C项。故选D项。 16. “在英国，十五世纪羊毛工业迅速发展的时候，便有大批经商的工业家出现，他们采购羊毛，分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人，付给他们工资，叫他们分别工作，制成成品，然后收集拢来，销售到国内外各地。”材料说明当时英国出现了（ ） A. 租地农场 B. 机器生产 C. 手工工场 D. 手工作坊 【答案】C 【解析】 【详解】依据“他们采购羊毛，分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人；付他们以工资，叫他们分别工作，制成成品，然后收集拢来，销售于国内外各地”可见，当时英国羊毛工业有大批经商的工业家雇佣工人，分工生产并支付工资，这就是手工工场的典型特征，C项正确；租地农场跟农业相关，材料中是手工业，排除A项；手工工场是资本主义雇佣劳动的一种形式，工人们在工业家提供的场所中从事分工合作的手工劳动，不是机器生产，排除B项；手工作坊规模较小，而且分工不够细致，排除D项。故选C项。 17. 文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（ ） A. 主要在艺术领域成果突出 B. 以复兴古希腊、罗马文化为目的 C. 让世界开始连为一个整体 D. 推动欧洲科学文化思想的繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干材料信息并结合所学可知，文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，所以D项符合题意。AB项不符合材料主旨，C项是新航路开辟的影响。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。 18. 他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。“他的船队”的航行路线是如图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，1519--1522年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，率船队从欧洲出发，穿越大西洋进入太平洋，并穿越印度洋，最后回到欧洲，从而完成了人类历史上的第一次环球航行，证明了地圆说的正确，D项正确；①是迪亚士的航行路线，到达好望角，排除A项；②是哥伦布的航行路线，发现美洲新大陆，排除B项；③是达·伽马的航行路线，到达印度西海岸，排除C项。故选D项。 19. 17世纪，满载货物的船只从这些港口出发，装载的货物有布匹、火器和五金等，用这些货物来换取非洲黑奴，船长们从而获得可观的利润。“这些港口”位于右图中 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内容可知欧洲殖民者从事贩卖黑奴的活动，一般采取“三角贸易”，从欧洲港口装满布匹、火器和五金等工业品，到非洲换取黑奴，然后运往美洲，再在美洲装上当地物产回到欧洲。从图中可以看出①是欧洲港口，故选A；②是美洲、③是非洲、④是中国，与题意不符，排除BCD。 20. 对如图反映的世界殖民地占全球陆地（除南极洲）面积的比例（%）变化的解读，不正确的是（ ） A. 第①段进行殖民扩张的主要是西班牙、葡萄牙 B. 第②段加紧殖民扩张的主要是荷兰、英国、美国等国 C. 第③段成为最大的殖民帝国是英国 D. 第④段说明两次工业革命把殖民扩张推向顶峰 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，第②段（1600-1700年）主要殖民国家是荷兰（“海上马车夫”）、英国等，但美国此时尚未独立（1776年才建国），不可能参与殖民扩张，“美国”表述错误，B项符合题意，B项正确；第①段（1500-1600年）为新航路开辟初期，西班牙、葡萄牙是最早进行殖民扩张的国家，对应正确，A项不符合题意，排除A项；第③段（1700-1800年）英国通过七年战争打败法国，成为“日不落帝国”，对应正确，C项不符合题意，排除C项；第④段（1800-1900年）两次工业革命推动西方国家对原料产地和市场的需求，殖民扩张达到顶峰（1900年比例最高），对应正确，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 21. 钱乘旦教授《从历史学视角透视世界现代化进程》指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过（ ） A. 处死查理一世 B. 克伦威尔就任“护国主” C. 1688年光荣革命 D. 《权利法案》的颁布 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，1689年， 英国通过《权利法案》，克服了专制王权，实现了权力向下转移，其政治现代化的第一个目标达到了，D项正确；处死国王查理一世是资产阶级革命向深层发展的表现，排除A项；克伦威尔任“护国主”体现了克伦威尔实行专权的倾向，排除B项；发动“光荣革命”英国资产阶级完成，排除C项。故选D项。 22. “钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内有规律地摆动。下图中的钟摆在17世纪末期向右摆动至“B：议会”处的原因是 （ ） A. 《权利法案》的颁布限制了君主权力 B. 克伦威尔成为英国的“护国主” C. 新贵族在资产阶级革命中贡献巨大 D. 英国资产阶级革命具有曲折性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料图片结合所学知识可知，钟摆在17世纪末期向右摆动至“B：议会”处，意味着英国议会的权力超过国王，这正是因为1689年《权利法案》的颁布，限制了王权，英国议会的权力日益超过国王，A项正确；克伦威尔成为英国的“护国主”，独揽大权，并没有让议会权力超过国王，排除B项；新贵族在资产阶级革命中贡献巨大，并不意味着英国议会的权力就会超过国王，排除C项；材料和图表说明国王和议会在英国的地位，并无法体现出英国资产阶级革命的曲折性，排除D项。故选A项。 23. 独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一用词变化表明独立战争（ ） A. 增强了人民的参政意识 B. 具备资产阶级革命属性 C. 传播了自由平等的思想 D. 鼓舞了北美人民的斗志 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“‘公民’一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用”，结合所学知识可知，美国独立战争后，1787年，美国各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。可知“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件，这一用词变化表明独立战争传播了自由平等的思想。C项正确；增强了人民的参政意识，不符合史实，排除A项；具备资产阶级革命属性、鼓舞了北美人民的斗志，与题干内容不符，排除BD项。故选C项。 24. 下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》，图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。该漫画可用于研究拿破仑战争（ ） A. 得到被征服地区民众的支持 B. 开启近代欧洲的历史 C. 确立了欧洲的世界优势地位 D. 废除各地的封建特权 【答案】D 【解析】 【详解】A.漫画将拿破仑描绘为残害欧洲各国君主的“姜饼大师”，体现出被征服地区对拿破仑战争的负面态度，说明其并未得到被征服地区民众的支持，错误。 B.拿破仑战争打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级革命思想，推动了欧洲近代化进程，但“开启近代欧洲的历史”表述不准确，近代欧洲历史开端早于拿破仑战争，错误。 C.“确立了欧洲的世界优势地位”是工业革命的影响，并非拿破仑战争的历史作用，与漫画及史实均不符，错误。 D.漫画核心表现拿破仑对欧洲各国君主的打击，而打击封建君主是其废除各地封建特权的体现，该漫画可用于研究其废除封建特权的作用，正确。 25. “他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一种民族主义反应，并最后导致他的垮台。”此材料( ) A. 对拿破仑的评价具有片面性 B. 主要评价了拿破仑的历史功绩 C. 客观地评价了拿破仑的活动 D. 着重强调拿破仑的历史局限性 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一种民族主义反应，并最后导致他的垮台”并结合所学可知，拿破仑国内改革巩固了法国大革命的成果，对外战争传播了资本主义革命思想，打击了欧洲封建势力，但也损害了被侵略国家人民的利益，激起了一种民族主义反应，最后导致他的垮台。作者比较全面的客观评价了拿破仑的历史活动的功与过，故C正确；A错误；BD表述比较片面，故错误。综上故选C。 26. 一位学者在他的著作中说：在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是（ ） A. 打开了中国闭关锁国的大门 B. 掀起了瓜分中国的狂潮 C. 焚毁了“万园之园”圆明园 D. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相”和所学可知，时间是20世纪初，“世界大国们集体亮相”指西方世界大国集体侵略中国，即1900年的八国联军侵华，这场战争使得清政府完全成为洋人的朝廷，中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；打开了中国闭关锁国的大门是鸦片战争，属于19世纪，排除A项；甲午战争以后列强掀起了瓜分中国的狂潮，属于19世纪，排除B项；第二次鸦片战争焚毁了“万园之园”圆明园，属于19世纪，排除C项。故选D项。 27. 英国经过产业革命确立了“世界工厂”的地位后，以1846年废除《谷物法》为标志，将原来的保护关税转向自由贸易的对外政策。材料反映了工业革命( ) A. 促进英国对外政策发生改变 B. 促进了城市化进程 C. 带来了环境污染等问题 D. 促进了资本主义世界市场的初步形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“以1846年废除《谷物法》为标志，将原来的保护关税转向自由贸易的对外政策”和所学知识可知，材料明确指出英国在经过产业革命确立“世界工厂”地位后，对外政策从保护关税转变为自由贸易，这充分说明工业革命促进了英国对外政策的改变，该选项符合材料内容，A项正确；城市化一般指人口向城市集中，农村变为城市的过程，材料没有涉及，排除B项；材料中没有提到工业革命带来的环境污染问题，排除C项；材料重点强调的是英国对外政策的转变，而非资本主义世界市场的初步形成，该选项在材料中没有体现，排除D项。故选A项。 28. “1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ） A. 英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B. 工业革命后机器生产代替了手工劳动 C. 第二次工业革命后出现新兴工业部门 D. 环境恶劣导致从事手工劳动人数减少 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”可知，英国手摇纺纱机的工人数量不断减少，很多人因不适应改变陷入困境。结合所学可知，这种现象主要和工业革命后，机器生产取代手工生产有关，B项正确；从工人数量的减少无法判断出工人产生了抵触情绪，排除A项；题干反映的是第一次工业革命，排除C项；环境恶劣，题干内容未体现，排除D项。故选B项。 29. 德国马克思博物馆中的一个展室的主题为“转折点1848年”。对这一主题认识正确的是（ ） A. 无产阶级开始登上历史舞台 B. 马克思主义得到社会各阶层的认可 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导 【答案】D 【解析】 【详解】A.19世纪30—40年代的欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量开始登上历史舞台，时间早于1848年，错误。 B.马克思主义诞生之初，影响力有限，并未得到“社会各阶层”的认可，错误。 C.世界上第一个无产阶级政权是1871年的巴黎公社，时间晚于1848年，错误。 D.1848年，马克思和恩格斯发表 《共产党宣言》 ，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动进入一个新的历史阶段。因此，德国马克思博物馆将“1848年”设为“转折点”主题，正是对这一历史意义的体现，正确。 30. 1871年，巴黎公社革命失败后，公社委员欧仁·鲍狄埃写了著名的战斗诗篇《国际》。后来，作曲家为其谱曲，定名为《国际歌》。以下是《国际歌》中的一段歌词： 从来就没有什么救世主， 也不靠神仙皇帝： 要创造人类的幸福， 全靠我们自己。 其中“我们自己”是指（ ） A. 无产阶级 B. 资产阶级 C. 地主阶级 D. 农民阶级 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1871年，巴黎公社革命失败后，公社委员欧仁·鲍狄埃写了著名的战斗诗篇《国际》。后来，作曲家为其谱曲，定名为《国际歌》。”结合所学知识可知，巴黎公社是无产阶级领导革命的伟大尝试，因此，《国际歌》反映的是无产阶级的诉求，A项正确；资产阶级、地主阶级、农民阶级与题干无关，排除BCD项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 31. 探寻人类文明源流和变革。阅读材料，回答问题。 【文明源起】 材料一 罗塞塔石碑制作于公元前196年，由上至下刻有同一段诏书的多种语言版本，包括古埃及象形文字和古希腊文字等。1822年法国学者通过碑文上的希腊文字，破解了石碑上的古埃及象形文字的含义，自此，人们便能阅读古埃及文物上的文字。 ——摘编自【英】尼尔·麦格雷格《大英博物馆世界简史》 材料二 《世界文化遗产》（部分） A：金字塔是法老的陵墓，古埃及人解决了诸多难题才将其修建起来，而且屹立了几千年，这本身就是一大奇迹。 B：雅典卫城西北的雅典广场是公共活动空间，设有公民陪审法庭及公民大会的常设机构五百人议事会，以及十将军委员会等重要权力机构。 材料三 中世纪流传着很多谚语，“我的附庸的附庸不是我的附庸”、“只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里。”“城市空气使人自由”等、……词与物一起流传，标志着一个新时代的到来。 材料四 10—11世纪西欧生产力有了显著提高，农具和耕作技术日益发展。铁犁的使用开始普及，使农业生产率显著增长，对商业和手工业的发展起了推动作用，为城市的兴起准备了条件。……城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。城市的重新兴起促进了欧洲资本主义的发展。 材料五 人类进入文明时代以来，由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因，造就了各具特色的文明类型。人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸多文明并不是封闭的体系…各文明之间也在不断地交流。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。 （1）依据材料一，指出“罗塞塔石碑”史料类型并分析其历史研究价值。结合世界史，再举一例说明文字在人类历史发展中的重要作用。 （2）依据材料二并结合所学，指出A、B两处文化遗产分别代表的古代文明及其所属的文明类型。 （3）依据材料三并结合所学，指出中世纪西欧的政治、经济特征。并谈谈你对“城市的空气使人自由”的理解。 （4）依据材料四，指出西欧城市兴起在生产力发展方面的两个条件，并概括城市重新兴起的历史意义。 （5）综合以上材料和所学，分析人类文明的特点。 【答案】（1）类型：实物史料； 价值：是研究古埃及历史、古代文字演变的重要实物史料。 举例：甲骨文。 （2）A．古埃及文明，属于大河文明； B．古希腊文明，属于海洋文明。 （3）特征：政治：封君封臣制度；经济：庄园制； 理解：城市相对独立和自治。 （4）条件：农业发展，手工业发展； 历史意义：西欧城市重新兴起瓦解封建制度，市民阶级壮大，促进了欧洲资本主义的发展。 （5）特点：多元性；不断发展和演变；存在交流互鉴。 【解析】 【小问1详解】 类型：罗塞塔石碑是古代留存下来的实物遗存，判定为实物史料。 价值：“制作于公元前196年，由上至下刻有同一段诏书的多种语言版本，包括古埃及象形文字和古希腊文字等”→石碑镌刻古文字诏令，能够研究古埃及历史；同时碑文包含多种文字，是研究古代文字演变的实物材料。 举例：甲骨文是我国商代成熟文字，通过甲骨文可以解读商代历史，印证文字对于历史研究的重要作用。 【小问2详解】 A：“金字塔是古埃及法老陵墓”→古埃及文明。古埃及依托尼罗河发展→属于大河文明。 B：“雅典卫城西北的雅典广场是公共活动空间”→古希腊文明。古希腊依托爱琴海，海外贸易发达→属于海洋文明。 【小问3详解】 特征：谚语“我的附庸的附庸不是我的附庸”→政治特征：封君封臣制度；“你可以一辈子待在庄园里”→经济特征：庄园制。 理解：中世纪城市通过斗争取得自治权，“城市的空气使人自由”的核心含义是：农奴在城市居住一年零一天不被抓获，即可获得自由身份→城市相对独立和自治。 【小问4详解】 条件：材料四“农具和耕作技术日益发展。铁犁的使用开始普及，使农业生产率显著增长，对商业和手工业的发展起了推动作用”→农业发展，手工业发展。 历史意义：“城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用”→西欧城市重新兴起瓦解封建制度；“城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。城市的重新兴起促进了欧洲资本主义的发展”→市民阶级壮大，促进了欧洲资本主义的发展。 【小问5详解】 特点：材料五“造就了各具特色的文明类型”→多元性；“人类社会的文明史是不断发展和演变的历史”→文明不断发展和演变；“诸多文明并不是封闭体系……各文明之间也在不断地交流”→存在交流互鉴。 32. 生产力发展、思想解放，推动社会的文明进步。老师以“进步之光”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。 任务一 【解读材料一—评价历史人物】 位于西班牙的哥伦布纪念碑上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字 21世纪初，拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著居民抵抗日”他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布 任务二 【观察图片——见证社会进步】 任务三 【以史为鉴——阐释思想解放】 （1）根据任务一材料并结合所学知识，分别指出欧洲人和美洲印第安人对哥伦布的评价。 （2）根据所学知识，将任务二图示A、B处的内容补充完整。 （3）阅读任务三年代尺，选取所示的两例事件，提炼一个观点，并结合相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）评价：欧洲人认为，哥伦布的航行促进了地区间的交流和欧洲资本主义的发展：美洲印第安人认为，哥伦布的航行使欧洲殖民者侵略美洲地区，给这些地区的人民带来了深重灾难。 （2）A：手工工场；B：租地农场。 （3）事件：文艺复兴、新航路开辟。 观点：文艺复兴和新航路开辟促进了资本主义的产生和发展。 论述：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。 结论：文艺复兴和新航路开辟开启了“发现人”和“发现世界”的时代，共同推动了欧洲社会由封建主义向资本主义的过渡。 【解析】 【小问1详解】 评价：西班牙纪念碑赞美哥伦布；拉美印第安人抗议哥伦布。其中欧洲人的立场可从新航路开辟的积极影响进行分析，拉美印第安人可从新航路开辟的消极影响进行分析。 【小问2详解】 A：“城市出现的资本主义经营方式”→对应的是手工工场； B：“农村出现的资本主义经营方式”→对应的是租地农场。 【小问3详解】 示例：根据题干要求可选文艺复兴、新航路开辟。文艺复兴和新航路开辟开启了“发现人”和“发现世界”的时代，共同推动了欧洲社会由封建主义向资本主义的过渡。因此可拟定观点为：文艺复兴和新航路开辟促进了资本主义的产生和发展。然后围绕观点，结合文艺复兴和新航路开辟的内容和产生的影响进行分析，最后进行总结。 33. 阅读材料，回答问题。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由……调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——战乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式纲要》 材料二 图一 图二 材料二 图一是一幅18世纪的漫画，漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。 材料三 法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。 ——胡瑞自【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史：从史前文明到现代世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，回答“融合的手段”指的是什么？写出“崭新的制度”的名称，并指出它是通过哪一个法律文件被确立下来的？ （2）漫画反映的历史事件是什么？图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是什么？与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位？ （3）材料三中涉及的“思想和文化革命”指的是哪场运动？写出文中提到的“大革命”爆发的具体时间，结合所学知识，请你谈一谈作者得出材料中划线部分结论的理由。 【答案】（1）“融合手段”：光荣革命；“崭新的制度”：君主立宪制；“规定的法律文件”：《权利法案》。 （2）“历史事件”：美国独立战争；“基本原则”：三权分立、分权制衡原则。 历史地位：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 （3）“思想和文化革命”：启蒙运动；“大革命的具体时间”：1789年7月14日；“结论的理由”：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 【解析】 【小问1详解】 手段：根据材料“英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由……调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段”并结合所学可知，“融合的手段”指的是光荣革命，1688年，英国发生政变，这次政变史称“光荣革命”；制度及法律文件：根据材料“而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡”并结合所学可知，1689年，英国议会通过《权利法案》，议会权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。这一“崭新的制度”指的是君主立宪制；它是通过《权利法案》被确立下来。 【小问2详解】 事件：根据题干“图一是一幅18世纪的漫画，漫画中的‘美利坚’烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地”可知，漫画反映的历史事件是美国独立战争。英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展，所以美国爆发了独立战争；原则：根据图二“行政、立法、司法”等信息结合所学知识可知，1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立。图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是三权分立、分权制衡原则；地位：与该政治制度有关的历史文献是1787年美国宪法，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 【小问3详解】 运动：根据材料三“这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。”可知，材料中涉及的“思想和文化革命”指的是启蒙运动，为法国大革命作了思想上和理论上的准备；时间：由材料“在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。”可知，这场革命指的是法国大革命，爆发的时间是1789年7月14日；理由：由材料“这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。”可知，其理由是启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年九年级历史上学期联考模拟练习（16周） （考试时间：80分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷 时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷 时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：九年级上册全册。 5.难度系数：0.8。 6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 古埃及法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“佛经里的天王”。这反映出古代亚非地区的统治者（ ） A. 强化文化认同 B. 受希腊哲学的影响 C. 加强中央集权 D. 利用神权强化王权 2. 《汉谟拉比法典》中规定的契约形式包括租佃契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等。这说明该法典（ ） A. 源于商品经济的较大发展 B. 体现出罗马法体系的影响 C. 加强了古巴比伦的君主专制统治 D. 体现古巴比伦法律体系的成熟 3. 在古代雅典，遴选出的官员在上任之前要由“500人议事会”和陪审法庭对其进行资格审查；官员（包括“500人议事会”成员）在卸任之时，还要经过述职检查，这时如有公民就其任职行为提出指控，陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治 A. 以陪审法庭为核心 B. 维护官员合法权益 C. 存在很大的局限性 D. 对公共权力的监督 4. 从黄河到地中海，丝路共建尚和合。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（ ） ①以色列在干旱地区发展农业经验 ②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展 ③亚历山大帝国东征不断扩大版图 ④拜占庭帝国编纂《罗马民法大全》治理国家 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下图是对某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 6. 罗马不再是拉丁—罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。材料指出罗马（ ） A. 吸收希腊文化的原因 B. 文化交流和传播的影响 C. 建立罗马法律的背景 D. 奴隶制民主政治的特征 7. 马克·布洛赫将中世纪晚期的某一政治制度描述为：“一个自由人对另一个自由人有服从和服役的义务，……而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”该“政治制度”是（ ） A. 雅典民主制 B. 印度种姓制度 C. 罗马元首制 D. 封君封臣制度 8. 2023年1月7日，俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂（图所示）参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上，普京在自己身上划了十字。据此判断，普京信奉（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 犹太教 9. 在西欧，庄园为领主提供衣食住行所需的物品，有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，庄园是一个农业和手工业相结合的单位，很少进行对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（ ） A. 实行土地公有制 B. 居民都是自由农民 C. 具有司法权 D. 经济自给自足 10. “城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代史开端。”以下能为材料观点提供支撑的史实是（ ） A. 农业技术提高、商业贸易发展、人口增长等 B. 城市居民采取金钱赎买、武力斗争争取自治 C. 国王给封建主领地上的城市颁发“特许状” D. 市民阶级逐渐形成、出现早期的资产阶级 11. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 12. 528年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为《查士丁尼法典》。后来，又陆续编订了3部法典，统称为《查士丁尼民法大全》。这说明（ ） ①东罗马帝国继承了罗马的文化 ②东罗马帝国重视法律的建设 ③罗马法在不断被完善 ④查士丁尼否认过去的罗马法律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. “物语”是日本的文学体裁，《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11—13世纪日本武士集团的生活为主要内容创作完成。这两本书中不可能出现的内容有（ ） A. 幕府与天皇朝廷并存 B. 武士效忠国家 C. 土地兼并盛行 D. 幕府将军握有大权 14. 日文中武士的本义是侍者，即贴身随从。武士的忠诚、勇猛建立在他所效忠的领主对武士所作贡献给予奖赏的主从制度上。日本武士最初出现的目的是（ ） A. 破坏班田制度 B. 保护贵族豪强的庄园 C. 发动对外侵略战争 D. 充当贵族的贴身保镖 15. 阿拉伯文化瑰宝《天方夜谭》内容丰富，既有《哈里发哈伦·赖施德微服私访》，也有讲述波斯故事的《海姑娘和她的儿子》，还有开罗城中《鞋匠马鲁夫的故事》。对此理解最准确的是（ ） A. 阿拉伯文化是伊斯兰教文化 B. 阿拉伯帝国是当时疆域最大的帝国 C. 阿拉伯文化是世界文化的顶峰 D. 阿拉伯文化广泛吸收外来文化 16. “在英国，十五世纪羊毛工业迅速发展的时候，便有大批经商的工业家出现，他们采购羊毛，分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人，付给他们工资，叫他们分别工作，制成成品，然后收集拢来，销售到国内外各地。”材料说明当时英国出现了（ ） A. 租地农场 B. 机器生产 C. 手工工场 D. 手工作坊 17. 文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（ ） A. 主要在艺术领域成果突出 B. 以复兴古希腊、罗马文化为目的 C. 让世界开始连为一个整体 D. 推动欧洲科学文化思想的繁荣 18. 他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。“他的船队”的航行路线是如图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 19. 17世纪，满载货物的船只从这些港口出发，装载的货物有布匹、火器和五金等，用这些货物来换取非洲黑奴，船长们从而获得可观的利润。“这些港口”位于右图中 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 对如图反映的世界殖民地占全球陆地（除南极洲）面积的比例（%）变化的解读，不正确的是（ ） A. 第①段进行殖民扩张的主要是西班牙、葡萄牙 B. 第②段加紧殖民扩张的主要是荷兰、英国、美国等国 C. 第③段成为最大的殖民帝国是英国 D. 第④段说明两次工业革命把殖民扩张推向顶峰 21. 钱乘旦教授《从历史学视角透视世界现代化进程》指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过（ ） A. 处死查理一世 B. 克伦威尔就任“护国主” C. 1688年光荣革命 D. 《权利法案》的颁布 22. “钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内有规律地摆动。下图中的钟摆在17世纪末期向右摆动至“B：议会”处的原因是 （ ） A. 《权利法案》的颁布限制了君主权力 B. 克伦威尔成为英国的“护国主” C. 新贵族在资产阶级革命中贡献巨大 D. 英国资产阶级革命具有曲折性 23. 独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一用词变化表明独立战争（ ） A. 增强了人民的参政意识 B. 具备资产阶级革命属性 C. 传播了自由平等的思想 D. 鼓舞了北美人民的斗志 24. 下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》，图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。该漫画可用于研究拿破仑战争（ ） A. 得到被征服地区民众的支持 B. 开启近代欧洲的历史 C. 确立了欧洲的世界优势地位 D. 废除各地的封建特权 25. “他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一种民族主义反应，并最后导致他的垮台。”此材料( ) A. 对拿破仑的评价具有片面性 B. 主要评价了拿破仑的历史功绩 C. 客观地评价了拿破仑的活动 D. 着重强调拿破仑的历史局限性 26. 一位学者在他的著作中说：在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是（ ） A. 打开了中国闭关锁国的大门 B. 掀起了瓜分中国的狂潮 C. 焚毁了“万园之园”圆明园 D. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 27. 英国经过产业革命确立了“世界工厂”的地位后，以1846年废除《谷物法》为标志，将原来的保护关税转向自由贸易的对外政策。材料反映了工业革命( ) A. 促进英国对外政策发生改变 B. 促进了城市化进程 C. 带来了环境污染等问题 D. 促进了资本主义世界市场的初步形成 28. “1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是（ ） A. 英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B. 工业革命后机器生产代替了手工劳动 C. 第二次工业革命后出现新兴工业部门 D. 环境恶劣导致从事手工劳动人数减少 29. 德国马克思博物馆中的一个展室的主题为“转折点1848年”。对这一主题认识正确的是（ ） A. 无产阶级开始登上历史舞台 B. 马克思主义得到社会各阶层的认可 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导 30. 1871年，巴黎公社革命失败后，公社委员欧仁·鲍狄埃写了著名的战斗诗篇《国际》。后来，作曲家为其谱曲，定名为《国际歌》。以下是《国际歌》中的一段歌词： 从来就没有什么救世主， 也不靠神仙皇帝： 要创造人类的幸福， 全靠我们自己。 其中“我们自己”是指（ ） A. 无产阶级 B. 资产阶级 C. 地主阶级 D. 农民阶级 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 31. 探寻人类文明源流和变革。阅读材料，回答问题。 【文明源起】 材料一 罗塞塔石碑制作于公元前196年，由上至下刻有同一段诏书的多种语言版本，包括古埃及象形文字和古希腊文字等。1822年法国学者通过碑文上的希腊文字，破解了石碑上的古埃及象形文字的含义，自此，人们便能阅读古埃及文物上的文字。 ——摘编自【英】尼尔·麦格雷格《大英博物馆世界简史》 材料二 《世界文化遗产》（部分） A：金字塔是法老的陵墓，古埃及人解决了诸多难题才将其修建起来，而且屹立了几千年，这本身就是一大奇迹。 B：雅典卫城西北的雅典广场是公共活动空间，设有公民陪审法庭及公民大会的常设机构五百人议事会，以及十将军委员会等重要权力机构。 材料三 中世纪流传着很多谚语，“我的附庸的附庸不是我的附庸”、“只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里。”“城市空气使人自由”等、……词与物一起流传，标志着一个新时代的到来。 材料四 10—11世纪西欧生产力有了显著提高，农具和耕作技术日益发展。铁犁的使用开始普及，使农业生产率显著增长，对商业和手工业的发展起了推动作用，为城市的兴起准备了条件。……城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。城市的重新兴起促进了欧洲资本主义的发展。 材料五 人类进入文明时代以来，由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因，造就了各具特色的文明类型。人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸多文明并不是封闭的体系…各文明之间也在不断地交流。文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。 （1）依据材料一，指出“罗塞塔石碑”史料类型并分析其历史研究价值。结合世界史，再举一例说明文字在人类历史发展中的重要作用。 （2）依据材料二并结合所学，指出A、B两处文化遗产分别代表的古代文明及其所属的文明类型。 （3）依据材料三并结合所学，指出中世纪西欧的政治、经济特征。并谈谈你对“城市的空气使人自由”的理解。 （4）依据材料四，指出西欧城市兴起在生产力发展方面的两个条件，并概括城市重新兴起的历史意义。 （5）综合以上材料和所学，分析人类文明的特点。 32. 生产力发展、思想解放，推动社会的文明进步。老师以“进步之光”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关学习任务。 任务一 【解读材料一—评价历史人物】 位于西班牙的哥伦布纪念碑上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字 21世纪初，拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著居民抵抗日”他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布 任务二 【观察图片——见证社会进步】 任务三 【以史为鉴——阐释思想解放】 （1）根据任务一材料并结合所学知识，分别指出欧洲人和美洲印第安人对哥伦布的评价。 （2）根据所学知识，将任务二图示A、B处的内容补充完整。 （3）阅读任务三年代尺，选取所示的两例事件，提炼一个观点，并结合相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 33. 阅读材料，回答问题。 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由……调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——战乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式纲要》 材料二 图一 图二 材料二 图一是一幅18世纪的漫画，漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。 材料三 法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。 ——胡瑞自【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史：从史前文明到现代世界》 （1）根据材料一并结合所学知识，回答“融合的手段”指的是什么？写出“崭新的制度”的名称，并指出它是通过哪一个法律文件被确立下来的？ （2）漫画反映的历史事件是什么？图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是什么？与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位？ （3）材料三中涉及的“思想和文化革命”指的是哪场运动？写出文中提到的“大革命”爆发的具体时间，结合所学知识，请你谈一谈作者得出材料中划线部分结论的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $