精品解析：山东济宁市微山县2025～2026学年人教版四年级下学期期末学情调研数学试题

2025~2026学年度第二学期期末学情调研 四年级数学 （温馨提示：请把答案写在答题卡上） （时间90分钟，总分100分） 一、填一填（每空1分，共26分） 1. 2025年12月，微山湖渔家水街景区被确定为国家4A级景区，它坐落于微山县高楼乡渭河村，总面积约四点六万平方千米，自然风光秀丽，气候宜人舒适。波浪线上的数写作（ ）万，它的计数单位是（ ）。 【答案】 ①. 4.6 ②. 0.1 【解析】 【分析】小数读法：先读整数部分，读法同整数的读法一致，再读小数点，最后读小数部分，小数部分依次读出每个数位上的数字，有几个0就读几个零； 判断小数的计数单位：看小数的位数（即最低位在哪一位）​​，一位小数的计数单位是​​0.1​​（十分之一），两位小数是0.01​​（百分之一），三位小数是​​0.001​​（千分之一），以此类推； 【详解】四点六写作4.6，它的计数单位是0.1。 2. 计算 900÷［3×（11＋89）］时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 加 ②. 乘 ③. 除 ④. 3 【解析】 【分析】带有中括号的加减乘除混合运算，计算顺序是先算小括号内的算式，再算中括号里的算式，最后计算中括号外的算式；据此解答即可。 【详解】900÷［3×（11＋89）］ ＝900÷［3×100］ ＝900÷300 ＝3 3. 把“540÷60＝9，9＋16＝25，25×11＝275”合并成综合算式是（ ）。 【答案】（540÷60＋16）×11＝275 【解析】 【分析】观察分步算式的运算顺序，用替换法合并算式，检查运算顺序是否符合要求。 【详解】分步算式的运算顺序： 540÷60＝9（先算除法） 9＋16＝25（再算加法） 25×11＝275（最后算乘法） 先把第二个算式里的9，用第一个算式的540÷60替换，得到：540÷60＋16＝25 再把第三个算式里的25，用上面的式子替换，得到：（540÷60＋16）×11＝275 检查：因为乘法的优先级比加法高，所以要给加法部分加上小括号，保证先算除法，再算加法，最后算乘法，和原来的分步运算顺序一致。 所以合并成综合算式：（540÷60＋16）×11＝275 4. 0.26平方米＝（ ）平方厘米 10吨80千克＝（ ）吨 0.8公顷＝（ ）平方米 6元6角＝（ ）元 【答案】 ①. 2600 ②. 10.08 ③. 8000 ④. 6.6 【解析】 【分析】1平方米＝10000平方厘米，1吨＝1000千克，1公顷＝10000平方米，1元＝10角；高级单位转化为低级单位要乘进率，低级单位转化为高级单位要除以进率。 根据小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小为原来的、、……，反之也成立。 【详解】0.26×10000＝2600，所以0.26平方米＝2600平方厘米； 80÷1000＝0.08，即80千克＝0.08吨，10＋0.08＝10.08，所以10吨80千克＝10.08吨； 0.8×10000＝8000，所以0.8公顷＝8000平方米； 6÷10＝0.6，即6角＝0.6元，6＋0.6＝6.6，所以6元6角＝6.6元。 5. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 9.032（ ）9.23 50606米（ ）50.6千米 148－69－32（ ）148－（69＋32） 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】1、小数比较大小：先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位，十分位相同，再比较百分位，依次比较下去； 2、单位不一致必须先统一单位再比较，进率：1千米＝1000米； 3、减法的性质a－b－c＝a－（b＋c）。 【详解】9.032的整数部分是9，十分位是0；9.23的整数部分是9，十分位是2，0＜2，所以9.032＜9.23； 先统一单位：50606米＝50.606千米，50.606＞50.6，所以50606米＞50.6千米； 根据减法的性质a－b－c＝a－（b＋c），可知148－69－32＝148－（69＋32）。 6. 已知132－◯＝0，则◯＝（ ）；已知△÷（40×5）＝1，则△＝（ ）。 【答案】 ①. 132 ②. 200 【解析】 【分析】根据减法各部分之间的关系，减数＝被减数－差计算即可；根据除法之间各部分的关系，被除数＝商×除数，能算的部分先算，据此作答。 【详解】132－◯＝0，132是被减数，0是差，◯是减数，◯＝132－0＝132，即◯＝132； △÷（40×5）＝△÷200＝1，200是除数，1是商，△是被除数，△＝1×200＝200，即△＝200。 7. 一个等腰三角形的周长是25厘米，一条腰长是10厘米，它的底长（ ）厘米；一个等腰三角形的一个底角是65°，它的顶角是（ ）°。 【答案】 ①. 5 ②. 50 【解析】 【分析】等腰三角形两条腰相等，用周长减去两条腰的长度，即可求出底边长多少厘米；根据三角形内角和是180°，等腰三角形的两个底角相等，用180°减去2个底角的度数，即可求出顶角的度数。 【详解】25－10－10 ＝15－10 ＝5（厘米） 180°－2×65° ＝180°－130° ＝50° 8. 下表是“五一”期间微山县四个景区接待游客人数统计（单位：万人）。 景区 微山湖 南阳湖 昭阳湖 独山湖 游客量 3.95 3.□6 2.88 昭阳湖比独山湖接待的游客少0.79万人，那么昭阳湖接待游客（ ）万人；南阳湖接待游客人数在四个景区中排名第二，那么它最多接待游客（ ）万人。 【答案】 ①. 2.09 ②. 3.86 【解析】 【分析】由题意得，昭阳湖比独山湖接待的游客少0.79万人，用独山湖接待的游客减去0.79万人，即可求出昭阳湖接待的游客； 第二名要小于第一名3.95，大于第三名，要取最大值，整数部分固定为3，十分位尽可能最大，同时保证3.□6＜3.95。 【详解】2.88－0.79＝2.09（万人） 第一名：微山湖3.95万人 南阳湖要排第二，必须满足：3.□6＜3.95 小数部分百分位6＞5，若十分位填9，则3.96＞3.95，不成立； 所以十分位最大只能填8，即3.86万人。 南阳湖接待游客人数在四个景区中排名第二，那么它最多接待游客3.86万人。 9. 一个两位小数，保留一位小数后的近似值是7.3，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 7.34 ②. 7.25 【解析】 【分析】此题中的这个两位小数取近似值是保留到十分位，所以需要看百分位上的数字；百分位上的数字如果小于5需要舍去，如果大于或等于5需要向前一位进1，据此即可解答此题。 【详解】7.34≈7.3；7.25≈7.3 所以一个两位小数，保留一位小数后的近似值是7.3，这个两位小数最大是7.34；最小是7.25。 10. 计数器上拨珠子，珠子的运动是（ ）；剪窗花的时候经常用到我们数学中（ ）的方法。（填“平移”“旋转”或“轴对称”） 【答案】 ①. 平移 ②. 轴对称 【解析】 【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移；一个图形沿着一条直线对折，直线两旁的图形完成重合，这样的图形叫做轴对称；据此解答。 【详解】根据分析可知，计数器上拨珠子，珠子的运动是平移；剪窗花的时候经常用到我们数学中轴对称的方法。 11. 某学校四年级42名同学去公园划船，大船（限坐6人/条）和小船（限坐4人/条）一共租了8条，全部坐满。大船租了（ ）条，小船租了（ ）条。 【答案】 ①. 5 ②. 3 【解析】 【分析】先假设全部租大船（或全部租小船），算出假设可坐总人数和实际人数的差值，再用每条大船与小船的载客差，求出其中一种船的数量，再求另外一种船的数量。 【详解】假设全部租大船，6×8＝48（人） 实际少了48－42＝6（人） 每条船相差6－4＝2（人） 小船：6÷2＝3（条） 大船：8－3＝5（条） 二、判一判 （每题1分，共5分） 12. 用竖式计算128×15运用了乘法分配律。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】三位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来；乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c。 【详解】在计算128×15的竖式中，我们将15拆分为5和10（即15＝5＋10）。 计算过程分为两步：第一步：用128乘个位上的5，即128×5＝640； 第二步：用128乘十位上的1（表示1个十，即10），即128×10＝1280（竖式中末位与十位对齐）； 第三步：将两次乘得的积相加，即640＋1280＝1920； 整个过程可以表示为： 128×15 ＝128×（5＋10） ＝128×5＋128×10 ＝640＋1280 ＝1920 这符合乘法分配律的定义，即两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。题目说法正确。 故答案为：√ 13. 一个三角形中的两个内角的和是120°，这个三角形一定是钝角三角形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据三角形内角和是，先算出第三个角是，和为的两个内角存在多种情况，不能确定一定有钝角；据此解答。 【详解】 若两个内角分别为和，三角形为钝角三角形；若两个内角分别为和，三角形为直角三角形；若两个内角分别为和，三角形为锐角三角形。 因此这个三角形不一定是钝角三角形， 原题说法错误。 故答案为：× 14. 3.0和3.00的大小相同，意义也相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数的性质，小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，3.0和3.00大小相等，但计数单位不同，据此解答即可。 【详解】3.0＝3.00，3.0的计数单位是0.1，表示30个0.1；3.00的计数单位是0.01，表示300个0.01，二者意义不同。原题说法错误。 故答案为：× 15. 平移既改变了图形的位置，又改变了图形的大小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】平移是物体或图形的位置发生变化，而形状、大小不变，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变。 【详解】根据分析可知，平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小，原说法错误。 故答案为：× 16. 如果□×△＝☆（□、△、☆均不为0），那么☆÷△＝□。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】乘法中，积除以一个不为0的因数，结果等于另一个因数。 【详解】已知（、、均不为0），根据乘法各部分的关系：积÷一个因数 ＝ 另一个因数，可得。原题说法正确。 故答案为：√ 三、选一选（每题1分，共8分） 17. 杨文用5个小正方体搭了一个立体图形，从前面和左面看到的图形都是，这个立体图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分别观察各选项从前民，左面看到的图形，然后选择即可。 【详解】A．，该立体图形，从前面看到的形状是，从左面看到的形状是，不符合题意 B．，该立体图形，从前面看到的形状是，从左面看到的形状是，不符合题意 C．，该立体图形，从前面看到的形状是，从左面看到的形状是，符合题意 D．，该立体图形，从前面看到的形状是，从左面看到的形状是，不符合题意。 18. 下面各图中，能表示0.2的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】0.2表示2个0.1，即把整体平均分成10份，取其中的2份，或表示2个。 【详解】A．百分位上有2个珠子，百分位的计数单位是0.01，表示0.02，不是0.2，不符合题意； B．正方形被平均分成100份，取其中的2份，表示0.02，不是0.2，不符合题意； C．正方形平均分成10份取2份，表示0.2，符合题意； D．0到1之间被平均分成5份，每份是0.2，刻度在第二格是0.4，不是0.2，不符合题意。 19. 如图，一扇窗户打开后，可用防风杆AB将其固定，这里所用的原理是（ ）。 A. 三角形的稳定性 B. 三角形的内角和是180° C. 两点之间线段最短 D. 四边形的不稳定性 【答案】A 【解析】 【分析】三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。由题意得，一扇窗户打开后，窗户的一边，窗户的边框以及防风杆AB围成了一个三角形。三角形具有稳定性，所以这种方法可以将窗户固定住。 【详解】由分析得，一扇窗户打开后，可用防风杆AB将其固定，这里所用的原理是三角形的稳定性。 故答案为：A 20. 某校篮球队5名队员的平均身高是157厘米，小奇加入篮球队后，现在队员们的平均身高比原来高了2厘米。下面关于小奇身高说法中正确的是（ ）。 A. 他的身高不到157厘米 B. 他的身高在157厘米－159厘米之间 C. 他的身高是159厘米 D. 他的身高超过了159厘米 【答案】D 【解析】 【分析】平均数代表的是一组数据的一般水平。它一般比这组数据的最小值大，一般比这组数据的最大值小。据此解答。 【详解】由题意得，某校篮球队5名队员的平均身高是157厘米，小奇加入篮球队后，现在队员们的平均身高比原来高了2厘米。那么说明小奇肯定比原来5名队员的平均身高要高，即小奇比157厘米高。现在队员们的平均身高比原来高了2厘米，说明现在队员们的平均身高为：157＋2＝159（厘米）。小奇一人的身高使得全队的平均身高都增加了2厘米，也就是增加了5个2厘米，那么小奇的身高肯定比159厘米还高。 故答案为：D 21. 如图，a在11和12之间，a大约是（ ）。 A. 11.75 B. 11.5 C. 11.3 D. 11.9 【答案】A 【解析】 【分析】图中a点在11和12之间，11和12之间的中间点代表11.5，a点又在中点和12之间的位置，据此选择即可。 【详解】A．11.5＜11.75＜12，a在11和12之间，且在11.5和12之间的位置，则a大约是11.75，符合题意； B．11.5正好是11和12之间的中间点，不符合题意； C．11.3在11和11.5之间的位置，不符合题意； D．11.9在非常接近12的位置，不符合题意。 故答案为：A 22. 有两根小棒（单位：厘米），剪断其中一根后，三根首尾相接围成一个三角形，下面剪法可以围成三角形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角形三边关系：三角形任意两边之和大于第三边。也就是说，如果三条线段的长度分别为a、b、c，那么要能围成三角形，必须满足a＋b＞c，a＋c＞b，b＋c＞a，在实际判断时，通常只需判断较短两边之和是否大于第三边即可。逐项判断能否组成三角形。 【详解】A．观察发现图中将8厘米的小棒剪为6厘米和2厘米，那么由任意两根小棒相加：（厘米），7＞6，一定大于第三根小棒，能围成三角形； B．观察发现图中将8厘米的小棒剪为7厘米和1厘米，如果是剪开的左边较短的一截小棒，加上5厘米的小棒：（厘米），6＜7，小于由8厘米剪开的较长的第三根小棒，不能围成三角形； C．观察发现图中将5厘米的小棒剪为1厘米和4厘米，那么由5厘米剪开得到的两根小棒相加：（厘米），5＜8，小于第三根8厘米的小棒，不能围成三角形； D．观察发现图中将5厘米的小棒剪为2厘米和3厘米，那么由5厘米剪开得到的两根小棒相加：（厘米），5＜8，小于第三根8厘米的小棒，不能围成三角形。 故答案为：A 23. 红红设计了一个数学游戏，按游戏规则，下面各数的变化正确的是（ ）。 游戏规则：一个数经过一次☆就缩小到它的。 A. 2.86→☆→28.6 B. 1.9→☆→1.90 C. 3.14→☆→☆→0.0314 D. 0.05→☆→☆→5 【答案】C 【解析】 【分析】一个数经过一次☆就缩小到原数的，即小数点向左移动1位，经过两次☆小数点向左移动2位，据此判断各选项。 【详解】A．2.86经过一次☆，小数点向左移动一位，得到的数应该是0.286，原题说法错误。 B．1.9经过一次☆，小数点向左移动一位，得到的数应该是0.19，原题说法错误。 C．3.14经过两次☆，小数点向左移动两位，得到的数应该是0.0314，原题说法正确。 D．0.05经过两次☆，小数点向左移动两位，得到的数应该是0.0005，原题说法错误。 24. 当我们研究非常小的物体长度时，往往需要借助纳米、微米这样的单位，已知1微米＝1000纳米，那么300纳米＝（ ）微米。 A. 0.3 B. 0.03 C. 30000 D. 300000 【答案】A 【解析】 【分析】将纳米换算为微米是低级单位换算为高级单位，需要除以两个单位之间的进率1000。 【详解】（微米） 300纳米＝0.3微米。 四、算一算（共27分） 25. 直接写出得数。 3.9－0.3＝ 0÷256＝ 7.5＋5.5＝ 37.8×100＝ 9.67＋0.12＝ 7.86－5.2＝ 54.7÷10＝ 72÷8＋1＝ 【答案】3.6；0；13；3780； 9.79；2.66；5.47；10 26. 列竖式计算，带※的要验算。 7.77＋3.93＝ 9.02－5.36＝ ※17.21－9.3＝ 【答案】11.7；3.66；7.91 【解析】 【分析】小数加、减法运算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；减法用差＋减数＝被减数进行验算。 【详解】7.77＋3.93＝11.7 9.02－5.36＝3.66 17.21－9.3＝7.91 验算： 27. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 7.29＋6.4＋1.71＋3.6 318×101－318 25×[1000÷（250－225）] 【答案】19；31800；1000 【解析】 【分析】（1）根据加法交换律交换6.4和1.71的位置，再利用加法结合律简算； （2）把318看成318×1，再利用乘法分配律简算； （3）先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后计算中括号外的乘法。 【详解】7.29＋6.4＋1.71＋3.6 ＝7.29＋1.71＋6.4＋3.6 ＝（7.29＋1.71）＋（6.4＋3.6） ＝9＋10 ＝19 318×101－318 ＝318×101－318×1 ＝318×（101－1） ＝318×100 ＝31800 25×[1000÷（250－225）] ＝25×[1000÷25] ＝25×40 ＝1000 五、画一画，算一算（共8分） 28. 按要求完成下列各题。 （1）将三角形①向上平移4格得到三角形②。 （2）画出三角形①指定底边上的高。 （3）以虚线为对称轴，画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】（1）根据平移的特征，把三角形①的各顶点分别向上平移4格，依次连接即可得到平移后的三角形②。 （2）从三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。 （3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图形③左半图的关键对称点，依次连接即可。 【小问1详解】 图略 【小问2详解】 图略 【小问3详解】 图略 29. 画一画，算一算，求出下面图形的内角和。 【答案】；540° 【解析】 【分析】根据题意，可以把图形分成3个三角形，每个三角形的内角和都是180°，图形的内角和就是三个三角形的内角的和，用180°乘3，列式计算即可。 【详解】图略； 180°×3＝540° 六、解决问题（前4题每题5分，第5题6分，共26分） 30. 唐朝诗人王昌龄的《从军行七首》中有一句“烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。”尺是中国的长度计量单位。唐朝的1尺相当于现在的0.307米。则诗中的“百尺楼”的高度是多少米？ 【答案】30.7米 【解析】 【分析】本题考查小数乘法的应用以及小数点移动引起小数大小变化的规律。首先理解古诗中“百尺”的含义即尺，已知唐朝的尺相当于现在的米，求“百尺楼”的高度是多少米，就是求个是多少，用乘法计算。根据小数点移动规律，一个小数乘，小数点向右移动两位。 【详解】“百尺”表示尺 （米） 答：诗中的“百尺楼”的高度是米。 31. 100千克大豆可以榨13千克豆油，1吨大豆可以榨多少吨豆油？ 【答案】0.13吨 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，用1000千克除以100千克，算出里面有几个100千克。再乘13千克，算出1吨大豆可以榨多少千克豆油。再把结果的小数点向左移动三位，转换成吨作单位。 【详解】1吨＝1000千克 1000÷100＝10 10×13＝130（千克） 130千克＝0.13吨 答：1吨大豆可以榨0.13吨豆油。 32. 微山岛景区文创店推出促销活动，顾客可以免费领取32元无门槛券（购满32元减32元），还能购满400元再减65元。张叔叔买了一本259.6元的《微山湖历史文化图册》和一套118.8元的城墙纪念徽章，他结账时应付多少元？ 【答案】346.4元 【解析】 【分析】先计算两件商品的总价，再分别判断是否满足两个优惠的使用条件，将满足条件的优惠金额从总价中扣除，得到应付金额。 【详解】（元） 32＜378.4＜400，所以可以使用32元无门槛券，不能享受满400减65的优惠。 （元） 答：他结账时应付346.4元。 33. 为了加强对学生的劳动教育。丰富学生的劳动知识。提升学生的劳动技能，该学校为学生设置了一块劳动基地（如图）。黄瓜的种植面积是多少平方米？ 【答案】 150平方米 【解析】 【分析】从主题图可以看出：整块地的长为：16＋5＝21（米）、宽为14。种植萝卜的地长为16米，宽为：14－5＝9（米）。根据题意，先利用长方形的面积＝长×宽，求出整块地的面积，再减去萝卜的种植面积，剩下的就是黄瓜的种植面积。 【详解】整块地的面积：（16＋5）×14＝21×14＝294（平方米） 种植萝卜的宽：14－5＝9（米） 萝卜的种植面积：16×9＝144（平方米） 黄瓜的种植面积：294－144＝150（平方米） 答：黄瓜的种植面积是150平方米。 34. 微山县某小学举办“变废为宝”手工节，同学们将塑料瓶、快递盒等旧物改造成笔筒、收纳盒。下表是四年级两个班的同学3－6月改造塑料瓶的数量情况。 月份 3月 4月 5月 6月 四（1）班改造塑料瓶的数量/个 54 44 48 四（2）班改造塑料瓶的数量/个 15 25 72 四 （1）班和四 （2）班3－6月改造塑料瓶的数量情况统计图 （1）请根据统计图补全统计表（统计图不用补全）。 （2）四（1）班和四（2）班3－6月平均每月改造塑料瓶的数量各是多少个？ 【答案】（1） 月份 3月 4月 5月 6月 四（1）班改造塑料瓶的数量/个 54 44 30 48 四（2）班改造塑料瓶的数量/个 15 40 25 72 （2）四（1）班：44个；四（2）班：38个 【解析】 【分析】（1）看图可知，四（2）班4月改造塑料瓶的数量是40个，四（1）班5月改造塑料瓶的数量是30个。 （2）分别计算出四（1）班和四（2）班改造塑料瓶的总数量，再分别除以4即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 四（1）班：（54＋44＋30＋48）÷4 ＝176÷4 ＝44（个） 四（2）班：（15＋40＋25＋72）÷4 ＝152÷4 ＝38（个） 答：四（1）班平均每月改造44个，四（2）班平均每月改造38个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末学情调研 四年级数学 （温馨提示：请把答案写在答题卡上） （时间90分钟，总分100分） 一、填一填（每空1分，共26分） 1. 2025年12月，微山湖渔家水街景区被确定为国家4A级景区，它坐落于微山县高楼乡渭河村，总面积约四点六万平方千米，自然风光秀丽，气候宜人舒适。波浪线上的数写作（ ）万，它的计数单位是（ ）。 2. 计算 900÷［3×（11＋89）］时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法，结果是（ ）。 3. 把“540÷60＝9，9＋16＝25，25×11＝275”合并成综合算式是（ ）。 4. 0.26平方米＝（ ）平方厘米 10吨80千克＝（ ）吨 0.8公顷＝（ ）平方米 6元6角＝（ ）元 5. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 9.032（ ）9.23 50606米（ ）50.6千米 148－69－32（ ）148－（69＋32） 6. 已知132－◯＝0，则◯＝（ ）；已知△÷（40×5）＝1，则△＝（ ）。 7. 一个等腰三角形的周长是25厘米，一条腰长是10厘米，它的底长（ ）厘米；一个等腰三角形的一个底角是65°，它的顶角是（ ）°。 8. 下表是“五一”期间微山县四个景区接待游客人数统计（单位：万人）。 景区 微山湖 南阳湖 昭阳湖 独山湖 游客量 3.95 3.□6 2.88 昭阳湖比独山湖接待的游客少0.79万人，那么昭阳湖接待游客（ ）万人；南阳湖接待游客人数在四个景区中排名第二，那么它最多接待游客（ ）万人。 9. 一个两位小数，保留一位小数后的近似值是7.3，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 10. 计数器上拨珠子，珠子的运动是（ ）；剪窗花的时候经常用到我们数学中（ ）的方法。（填“平移”“旋转”或“轴对称”） 11. 某学校四年级42名同学去公园划船，大船（限坐6人/条）和小船（限坐4人/条）一共租了8条，全部坐满。大船租了（ ）条，小船租了（ ）条。 二、判一判 （每题1分，共5分） 12. 用竖式计算128×15运用了乘法分配律。（ ） 13. 一个三角形中的两个内角的和是120°，这个三角形一定是钝角三角形。（ ） 14. 3.0和3.00的大小相同，意义也相同。（ ） 15. 平移既改变了图形的位置，又改变了图形的大小。（ ） 16. 如果□×△＝☆（□、△、☆均不为0），那么☆÷△＝□。（ ） 三、选一选（每题1分，共8分） 17. 杨文用5个小正方体搭了一个立体图形，从前面和左面看到的图形都是，这个立体图形是（ ）。 A. B. C. D. 18. 下面各图中，能表示0.2的是（ ）。 A. B. C. D. 19. 如图，一扇窗户打开后，可用防风杆AB将其固定，这里所用的原理是（ ）。 A. 三角形的稳定性 B. 三角形的内角和是180° C. 两点之间线段最短 D. 四边形的不稳定性 20. 某校篮球队5名队员的平均身高是157厘米，小奇加入篮球队后，现在队员们的平均身高比原来高了2厘米。下面关于小奇身高说法中正确的是（ ）。 A. 他的身高不到157厘米 B. 他的身高在157厘米－159厘米之间 C. 他的身高是159厘米 D. 他的身高超过了159厘米 21. 如图，a在11和12之间，a大约是（ ）。 A. 11.75 B. 11.5 C. 11.3 D. 11.9 22. 有两根小棒（单位：厘米），剪断其中一根后，三根首尾相接围成一个三角形，下面剪法可以围成三角形的是（ ）。 A. B. C. D. 23. 红红设计了一个数学游戏，按游戏规则，下面各数的变化正确的是（ ）。 游戏规则：一个数经过一次☆就缩小到它的。 A. 2.86→☆→28.6 B. 1.9→☆→1.90 C. 3.14→☆→☆→0.0314 D. 0.05→☆→☆→5 24. 当我们研究非常小的物体长度时，往往需要借助纳米、微米这样的单位，已知1微米＝1000纳米，那么300纳米＝（ ）微米。 A. 0.3 B. 0.03 C. 30000 D. 300000 四、算一算（共27分） 25. 直接写出得数。 3.9－0.3＝ 0÷256＝ 7.5＋5.5＝ 37.8×100＝ 9.67＋0.12＝ 7.86－5.2＝ 54.7÷10＝ 72÷8＋1＝ 26. 列竖式计算，带※的要验算。 7.77＋3.93＝ 9.02－5.36＝ ※17.21－9.3＝ 27. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 7.29＋6.4＋1.71＋3.6 318×101－318 25×[1000÷（250－225）] 五、画一画，算一算（共8分） 28. 按要求完成下列各题。 （1）将三角形①向上平移4格得到三角形②。 （2）画出三角形①指定底边上的高。 （3）以虚线为对称轴，画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形。 29. 画一画，算一算，求出下面图形的内角和。 六、解决问题（前4题每题5分，第5题6分，共26分） 30. 唐朝诗人王昌龄的《从军行七首》中有一句“烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。”尺是中国的长度计量单位。唐朝的1尺相当于现在的0.307米。则诗中的“百尺楼”的高度是多少米？ 31. 100千克大豆可以榨13千克豆油，1吨大豆可以榨多少吨豆油？ 32. 微山岛景区文创店推出促销活动，顾客可以免费领取32元无门槛券（购满32元减32元），还能购满400元再减65元。张叔叔买了一本259.6元的《微山湖历史文化图册》和一套118.8元的城墙纪念徽章，他结账时应付多少元？ 33. 为了加强对学生的劳动教育。丰富学生的劳动知识。提升学生的劳动技能，该学校为学生设置了一块劳动基地（如图）。黄瓜的种植面积是多少平方米？ 34. 微山县某小学举办“变废为宝”手工节，同学们将塑料瓶、快递盒等旧物改造成笔筒、收纳盒。下表是四年级两个班的同学3－6月改造塑料瓶的数量情况。 月份 3月 4月 5月 6月 四（1）班改造塑料瓶的数量/个 54 44 48 四（2）班改造塑料瓶的数量/个 15 25 72 四 （1）班和四 （2）班3－6月改造塑料瓶的数量情况统计图 （1）请根据统计图补全统计表（统计图不用补全）。 （2）四（1）班和四（2）班3－6月平均每月改造塑料瓶的数量各是多少个？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $