4.2 自然灾害的防避(第一课时) 课件 2026-2027学年高一上学期地理鲁教版必修第一册

2026-08-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修 第一册
年级 高一
章节 第二节 自然灾害的防避
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 60.90 MB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59074604.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦自然灾害的防避,涵盖防灾减灾原则、应急技能及地震、洪水防避措施。课堂导入以2025年四川筠连县山体滑坡案例切入,通过事件回顾、诱因分析及思考问题,引导学生从具体灾害案例衔接防灾减灾的社会与个人行动知识,搭建案例到理论的学习支架。 其亮点在于以地理核心素养为导向,综合思维层面通过日本地震案例分析成因与措施逻辑,地理实践力方面设计校园风险地图绘制、地震洪水应急技能训练,人地协调观通过都江堰工程体现顺应自然理念。采用案例教学与表格归纳法,学生能提升解决实际问题能力,教师可直接使用结构化内容与多样化活动提升教学效果。

内容正文:

第二节 自然灾害的防避 第四单元 从人地作用看自然灾害的成因 1.7.2013 ‹#› 地理核心素养目标 01 综合思维 从地形、气候、水文等自然因素与人口密度、土地利用等人为因素多角度剖析灾害成因机制。 分析工程措施与非工程措施各自的适用条件和局限性,统筹制定防灾方案。 02 区域认知 掌握中国主要自然灾害的空间分布格局与区域分异特征。 针对特定区域的灾害特征,提出因地制宜的防灾减灾策略,如山区侧重避险搬迁、平原侧重防洪工程。 03 人地协调观 理解自然灾害的发生具有客观必然性,人类利用科学手段减轻损失,树立尊重自然、顺应自然的观念。 理解过度开发、破坏生态等人类活动会诱发或加剧灾害,形成人地协调发展的意识。 04 地理实践力 掌握地震避险、洪水逃生、火灾疏散等基本应急技能与正确流程。 学会阅读灾害预警图、风险区划图、逃生路线图,能够快速获取并运用关键信息。 1.7.2013 ‹#› 学习重难点 01 / 学习重点 1. 掌握防灾减灾的一般原则 2. 基础应急避险技能 3. 避防工程措施与非工程措施 02 / 学习难点 1. 成因与措施的逻辑关联 2. 绘制校园或社区的灾害风险地图 1.7.2013 ‹#› 课程导入:时事案例分析 照片为筠连县山体滑坡现场救援实拍,重型机械与消防人员正在全力清理废墟,转移受困群众,展现了灾害救援的紧迫与艰辛。 2025年四川筠连县山体滑坡 事件回顾:2025年2月8日,宜宾筠连县沐爱镇突发复合型地质灾害,高位滑坡体转化为远程碎屑流,瞬间冲击下方区域。 主要诱因:持续强降雨渗透高陡斜坡,导致坡体中泥岩等软弱结构面快速软化、抗剪强度骤降,最终引发整体失稳。 灾害影响:大量土方冲击并掩埋房屋建筑,造成人员被困失联;国家迅速启动应急响应机制,多部门联动展开紧急搜救与安置。 课堂思考:① 滑坡发生瞬间应向哪个方向逃生最安全? ② 从防灾减灾角度,我们应如何规避此类风险? 1.7.2013 ‹#› 目录 CONTENTS 01|防灾减灾 02|地震灾害的防避 03|洪水灾害的防避 04|知识总结 05|巩固练习 1.7.2013 ‹#› 01 防灾减灾 1.7.2013 ‹#› 防灾减灾 面对自然灾害,我们应该未雨绸缪,统筹做好防灾、避灾、抗灾、救灾等工作,力争使灾害损失降低到最小。 1.7.2013 ‹#› 政府领导下的社会行动 加强自然灾害研究,组织防灾、减灾科技攻关,健全灾害管理法规,制定防灾、减灾规划方案,开展防灾、减灾教育,实施防灾、减灾工程。 1.7.2013 ‹#› 政府领导下的社会行动 规划与指挥 监测 预报 评估 防灾 抗灾 救灾 立法与教育 保险与援助 恢复与重建 要建立高效的防灾救灾信息系统,提高灾害响应能力与预警、救援能力,并加强防灾减灾的国际或区域合作等。 1.7.2013 ‹#› 公众的个人行动 遇灾之前 提高防灾避灾意识,学习灾害自救的知识与技能,增强参与救灾的社会责任感 。 遇到突发灾害时,要沉着冷静地科学应对 遇灾之时 未成年人遇灾 未成年人在遇到灾害时,首先要尽力维护自身安全,在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。 1.7.2013 ‹#› 公众的个人行动 个人应对自然灾害,要记住“十字要诀”,即“学”、“听”、“备”、“察”、“报”、“避”、“断”、“抗”、“救”、“保”。 1.7.2013 ‹#› 应对灾害 “十字要诀” 做好应对灾害准备 观察自然变异现象 及时报告异常现象 及时躲避 切断电源火源水源 抗灾 自救及互救 保险救灾 学习防灾减灾知识 收听灾害信息 02 地震灾害的防避 1.7.2013 ‹#› 地震防避的重要性 地震灾害的突发性强,往往会造成生命、财产的巨大损失。我国又是一个地震多发的国家,因此地震的防避至关重要。 1.7.2013 ‹#› 社会层面的地震防避 从社会层面,需要加强地震监测体系建设、地震预报科技攻关、防震避灾制度建设及执行情况督查等,做好地震应急方案制订及组织实施等,加强防震避灾教育,提高公民防震避灾意识及能力等。 ·地震预警原理 地震监测仪 监测地震 地震预警中心产生预警信息 传递预警信息 接收预警信息 紧急处置与避险 1.7.2013 ‹#› 地震预警与预报 1.7.2013 ‹#› 个人层面的地震防避 01 要注意了解生活所在地的地震风险等级、居住房屋的结构和防震性能。如果房屋防震性能达不到当地防震要求(如老旧房屋或者是自建房),就要在地震频发的时期搬到地震风险小的地方或者防震性能达标的房屋居住。 02 在地震多发的地区,要准备好必要的水、食物及其他应急物品与器具。 03 地震发生时,需要每个人根据自己所处的环境,迅速采取有效保护及科学自救措施。 1.7.2013 ‹#› 地震防避的重要性 地震还会引发一些次生灾害,比如崩塌、滑坡、海啸、火灾等。因此,地震后也要注意预防和避免次生灾害的影响。 1.7.2013 ‹#› 活动 1.海啸一般是指由海底地震引发的海面剧烈波动。读图4-1-5,分析并说明世界上容易遭受重大海啸影响的地区。 易遭受重大海啸影响的地区主要分布在环太平洋地震带和大洋中脊地震带。 1.7.2013 ‹#› 活动 2.读图4-1-6,说明哪些地区的房屋和工程建筑的抗震性能需要高一些。 我国地震频繁地区,尤其是东部沿海地震带,如台湾与福建沿海地震带、华北太行山沿线和京津唐地震带地区的房屋和工程建筑的抗震性能需要更高一些。 1.7.2013 ‹#› 地震时的应急反应 情境 应急反应 正在用火、用电 迅速关闭火源、电源 正在楼房内 迅速离开外墙及门窗,可选择厨房、浴室、厕所等开间小、不易塌落的地方躲避,千万不要跳楼 身处平房内 迅速逃到空旷地带,如果来不及就尽快躲避在比较坚固的家具或者设备的下面或者旁边 正在户外 要尽量避开高大建筑物、桥梁、高压电线及化工设施,避开陡坡、陡崖等 1.7.2013 ‹#› 地震时的应急反应 情境 应急反应 正在工作场所 就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁 正在搭乘电梯 将操作盘上个楼层的按钮全部按下,一旦停下,迅速离开电梯;万一被关在电梯中,马上通过电梯中的专用电话求助 已被掩埋 要克服恐惧心理,坚定生存信念,自谋脱险策略。如果一时不能脱险,应保持镇静,捂住口鼻,防止吸入灰尘窒息;设法支撑可能坠落的重物,创造生存空间;减少体力消耗,不要大声呼叫,可用石块等敲击物体,设法与外界联系;搜寻水和食品,延续生命,静待救援 1.7.2013 ‹#› 03 洪水灾害的防避 1.7.2013 ‹#› 社会层面的洪水防避 工程措施 兴建水库,退耕还湖,提高对洪水的调蓄能力 1.7.2013 ‹#› 社会层面的洪水防避 工程措施 修筑堤坝,防止洪水漫溢 1.7.2013 ‹#› 社会层面的洪水防避 工程措施 疏浚河道,加快泄洪速度 1.7.2013 ‹#› 社会层面的洪水防避 工程措施 开辟分洪区,开挖分洪道,降低洪水水位等。 1.7.2013 ‹#› 社会层面的洪水防避 非工程措施 增强人们对洪水灾害的认识,提高人们防洪减灾的意识 1.7.2013 ‹#› 社会层面的洪水防避 非工程措施 严格控制乱砍滥伐,逐步提高森林覆盖率,减少水土流失 1.7.2013 ‹#› 社会层面的洪水防避 非工程措施 建立统一的防洪减灾管理体制和抗洪抢险指挥管理系统 1.7.2013 ‹#› 社会层面的洪水防避 非工程措施 组织灾前水利建设与防洪减灾科技研究 1.7.2013 ‹#› 个人层面的洪水防避 洪水前 预先判定自身所处地点是否处在洪水警戒水位以下,并选定通向高地的最佳路线; 留意洪水预报,接到洪水警报后尽快撤离; 沿门框和窗框码放沙袋,尽可能将水拒之门外; 关闭燃气和电路,准备应急的食物、饮用水、手电以及便于发出求救信号的物品等 1.7.2013 ‹#› 个人层面的洪水防避 洪水中 一旦被洪水包围,要设法尽快向当地政府防汛部门报告自己的方位和险情; 在户外突遇洪水袭来,立刻向高处躲避(包括上树); 在室内要转移到上层房间,直至爬上屋顶,等待救援; 如洪水持续上涨,暂避的地方已难以自保,则要充分利用门板、桌椅、大块泡沫塑料等能漂浮的材料逃生。 1.7.2013 ‹#› 个人层面的洪水防避 洪水后 做好各项卫生防疫工作; 不食用腐败的食物,饮用水必须煮沸后饮用; 积极参加灾后生产与重建活动。 1.7.2013 ‹#› 活动:都江堰工程在治水方面的作用 都江堰是世界上最古老并且至今仍在发挥功能的大型水利工程,2000年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。该工程位于岷江从山地进入盆地的咽喉要冲,采用“无坝引水”的方式,主要由鱼嘴(分水堤)、飞沙堰(溢洪道)、宝瓶口(引水口)三大主体工程构成。 1. 都江堰的三大主体工程是如何发挥作用的? 调节水流的“鱼嘴”分流工程。“鱼嘴”位于岷江弯道处,将岷江分为内江、外江,并通过“内江河床低、河道窄,外江河床高、河道宽”的特点,将丰水期和枯水期的水量进行合理调配。 控制流量的“宝瓶口”引水工程。“宝瓶口”是一个狭长的引水渠,具有束水壅水的功能,使进入灌区的水量保持稳定。 泄洪排沙的“飞沙堰”工程。“飞沙堰”位于内江弯道的下段,从上游挟带进入内江的泥沙卵石,在弯道环流的作用下,从飞沙堰顶上翻出,排入外江,起到泄流排沙的作用。 1.7.2013 ‹#› 活动:都江堰工程在治水方面的作用 2. 在枯水季节水位较低的情况下,都江堰工程怎样才能保证引到足够的灌溉用水?在洪水季节又如何防止过多的水淹没农田? 都江堰是世界上最古老并且至今仍在发挥功能的大型水利工程,2000年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。该工程位于岷江从山地进入盆地的咽喉要冲,采用“无坝引水”的方式,主要由鱼嘴(分水堤)、飞沙堰(溢洪道)、宝瓶口(引水口)三大主体工程构成。 枯水期,因弯道水流“内小水走弯”和“内江河床低、外江河床高”,而保证有足够的江水进入内江,满足灌溉需要; 洪水期,因弯道水流“大水走直”,而使洪水大量从外江排洪。进入内江的洪水,受宝瓶口的雍水作用影响,多余江水溢出飞沙堰,从而使进入灌区的水量保持稳定。 1.7.2013 ‹#› 活动:都江堰工程在治水方面的作用 3. 都江堰工程的设计体现了一种什么样的人地关系理念? 都江堰是世界上最古老并且至今仍在发挥功能的大型水利工程,2000年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。该工程位于岷江从山地进入盆地的咽喉要冲,采用“无坝引水”的方式,主要由鱼嘴(分水堤)、飞沙堰(溢洪道)、宝瓶口(引水口)三大主体工程构成。 人地协调思想。 1.7.2013 ‹#› 04 知识总结与练习 1.7.2013 最后,我们来学习第四章节,关于滑坡和泥石流这两种主要发生在山区的地质灾害的防避方法。它们同样具有突发性强、破坏力大的特点。 ‹#› 1.7.2013 ‹#› 05 巩固练习 1.7.2013 最后,我们来学习第四章节,关于滑坡和泥石流这两种主要发生在山区的地质灾害的防避方法。它们同样具有突发性强、破坏力大的特点。 ‹#› 1.此次地震( ) A.震源位于地核 B.横波先传播到地面 C.震源位于岩石圈 D.纵波后传播到地面 2.可有效减少地震造成损失的措施包括( ) ①日常防震演练 ②震前监测预报 ③震时加固建筑 ④震后及时救援 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 2024年1月1日,日本本州西岸近海发生里氏7.4级地震,震源深度约30千米,造成了巨大的人员财产损失。完成下面小题。 1.7.2013 ‹#› 1.答案:C 解析:岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上部分),软流层的深度为80-400千米,此次地震震源深度约为30千米,位于岩石圈,C正确;地核深度约2900-6371千米,此次震源深度约30千米,远未达到地核深度,A错误;纵波传播速度比横波快,地震发生时纵波会先传播到地面、横波后传播到地面,BD错误。故选C。 2.答案:C 解析:通过日常防震演练,人们可以熟悉地震发生时的应对方法,能够提高在地震中的自救和互救能力,从而有效减少人员伤亡,①正确;准确的震前监测预报可以让人们提前做好应对准备,大大降低地震造成的损失,②正确;建筑应在震前进行加固,③错误;震后及时救援,能够减少人员伤亡,还能尽快开展后续恢复工作,降低损失,④正确。综上,C正确,排除ABD。故选C。 1.7.2013 ‹#› 3.手机用户收到的地震预警( ) A.是地震发生前预测的数据 B.利用了两种地震波的速度差 C.与电磁波的传播速度无关 D.可帮助手机用户避免地震影响 4.地震预警信息中均强调横波到达时间,是因为横波( ) A.传播速度更快 B.可通过介质多 C.破坏性更强 D.更容易监测 地震预警是地震台站根据监测到的地震波的初期信息,快速估算地震参数并预测地震对周边地区的影响,抢在破坏性地震波到达之前将预警信息发送给手机用户。四川某网友对比两次地震预警信息(见下图)后发现,它们都强调了横波到达时间。据此完成下面小题。 1.7.2013 ‹#› 3.答案:B 解析:根据材料可知,地震预警是根据监测到的地震波的初期信息进行预警的,手机用户收到的地震预警是地震发生后预测的数据,A错误;地震发生时,传播速度快、破坏性小的纵波先被地震台站监测到,并据此估算出地震信息向手机用户发出预警(电磁波传播速度比地震波快),方便用户在传播速度慢、破坏性大的横波到达前及时应对,以减轻地震危害,B正确;地震预警是利用纵波传播速度比横波快、电磁波传播速度比地震波快的原理进行预警的,C错误;地震影响可以减轻,但无法避免,D错误。故选B。 4.答案:C 解析:地震波分为横波和纵波,横波的传播速度慢,A错误;横波只能通过固体传播,而纵波可以通过固体、液体、气体传播,因此横波通过介质少,B错误;横波能引起地面水平晃动,对建筑物、地表设施的破坏更严重,预警系统通过监测先到达的纵波,计算横波到达时间,为避险争取几秒到几十秒时间,核心是基于横波的强破坏性,而与横波是否更容易被监测关系不大,C正确,D错误。故选C。 1.7.2013 ‹#› 5.洪泽湖流域洪涝灾害频繁,下列关于该湖流域易发生洪涝灾害的原因分析不正确的是( ) A.地势低平,排水不畅 B.梅雨季节入湖水量大 C.湖水下泄入海通道少 D.濒临海湾,多风暴潮 6.下列治理洪泽湖流域洪涝灾害措施中最有效的工程措施是( ) A.开辟分洪区 B.增加入海水道 C.加强监测和预报 D.修筑堤坝 下图为洪泽湖水系图。据此完成下面小题。 1.7.2013 ‹#› 5.答案:D 解析:读图可知,洪泽湖地区地势低平,排水不畅,易发生洪涝灾害,A说法正确;入湖水系较多,梅雨季节河流水位高,入湖水量大,B说法正确;湖水下泄入海通道少,排水不畅,C说法正确;洪泽湖地区离海湾较远,不易受风暴潮的影响,D说法错误。故选D。 6.答案:B 解析:加强监测和预报属于非工程措施,C错误;开辟分洪区、修筑堤坝都属于工程措施,可以分洪、束水,但不是最有效的措施,A、D错误;下游开挖和整治入海水道可以增加泄洪能力,能有效地减轻洪泽湖流域洪涝灾害,B正确。 1.7.2013 ‹#› 7.此次涿州市洪涝灾害的形成原因有( ) ①地势平坦,排水不畅②降水集中,强度大③海水倒灌,河流排水慢④气温高,蒸发量大 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.为减轻洪涝灾害的影响,下列做法合理的有( ) ①灾前及时关注天气预报及灾害预警信息 ②灾中及时向地势低平的地方转移 ③灾中尽快购买应急生活物资,以备不时之需 ④灾后不吃洪水泡过的食物,待电器干燥后再使用 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 涿州市位于河北省保定市北部,北邻北京,东邻廊坊,地势相对平坦。2023年夏季,受台风“杜苏芮”影响,涿州市出现连续强降雨,造成了严重的洪涝灾害。据此完成下面小题。 1.7.2013 ‹#› 7.答案:A 解析:本题考查引起洪涝灾害的原因。涿州市地势相对平坦,排水不畅,且城市地面硬化,雨水下渗受阻,地表径流量大,易导致洪涝灾害,①正确;由材料可知,涿州市出现连续强降雨,降水集中、强度大,②正确;涿州市不临海,不会出现海水倒灌,③错误;气温高,蒸发量大,则地表径流量减少,不易形成洪涝灾害,④错误。综上可知,A项正确。 8.答案:D 解析:本题考查洪涝灾害的防灾减灾措施。及时关注天气预报及灾害预警信息,利于居民及时撤离至安全地带,①正确;地势低平地区易成为集水区,当洪涝灾害发生时,应远离低洼地区,及时转移到高处,②错误;应急生活物资应在灾前准备,灾中应首先保证生命安全,③错误;洪水泡过的食物可能已变质、被污染,电器未干燥就使用可能会漏电,④正确。综上可知,D项正确。 1.7.2013 ‹#› 感 谢 观 看 1.7.2013 同学们,课程的最后,我们来一起回顾今天学到的防灾减灾知识核心。 首先,请大家务必记住“以人为本、预防为主”的一个核心观念;其次,要知道我们对抗灾害有工程性和非工程性两大措施体系;再次,在面对灾害的全过程中,灾前、灾中、灾后三个阶段都至关重要;最后,关于地震、洪水和滑坡泥石流等常见灾害,大家要牢记我们今天讲的几句防避要诀。 希望大家能把这些知识牢牢记在心里,在危险来临的时候不仅能保护好自己,还能有能力去帮助身边的人。让我们共同努力,科学应对灾害,守护生命安全。谢谢大家的认真聆听! ‹#› Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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