精品解析：河北省衡水市故城县校联考2024-2025学年人教版五年级下学期期末数学试题

2024－2025学年第二学期期末学业水平检测 三年级数学 一、填空题。（30分） 1. 两位数乘两位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 2. 3米8分米＝（ ）米 1米9厘米＝（ ）米 8元5角＝（ ）元 500平方厘米＝（ ）平方分米 3. 读作（ ），它里面有（ ）个；1里面有（ ）个。 4. 下午放学，贝贝朝着太阳方向走，他的后面是（ ），右面是（ ）。 5. 在括号里填上合适的单位。 三年级小立的身高是1.45（ ），体重是40（ ），他的卧室面积大约是9（ ），学习桌的面积大约是30（ ）。 6. 如果甲数是3.2，比乙数多1.7，那么甲、乙两数的和是（ ）。 7. 如果每天坚持记5个英语单词，今年2月你能记（ ）个英语单词。 8. 学校举办运动会，小军、小明和小亮三个人参加了男生400米决赛。小军说：“我不是第一”，小明说：“我不是第一也不是最后”，猜一猜小明是第（ ）、小军是第（ ）、小亮是第（ ）。 9. 下面图中铅笔长（ ）厘米（ ）毫米。 10. 下面的长方形被撕掉了一个角，这个长方形原来的面积是（ ）平方厘米。（每个小正方形边长是1厘米） 11. 张老师周末上午9：00开始，要做下面几件事：用洗衣机洗衣服50分钟，拖地20分钟，擦桌子20分钟，晾衣服5分钟，下楼扔垃圾5分钟。如果张老师做完一件事再做另一件，共需要（ ）分钟；如果合理安排一下，只需要（ ）分钟。 12. 把一根长8分米的铁丝弯曲成一个最大的正方形，它的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米；把它改围成一个长3分米的长方形，这个长方形的面积是（ ）平方分米。 13. 用火柴棒按下面方法摆放，第⑥个图形用火柴棒（ ）根。 14. 下图是古代“铺地锦”的乘法计算，也称为“格子法”，是古人计算乘法的一种巧妙方法。它表示（ ）×（ ）。这个乘法计算的积是（ ）。 二、判断题。（5分） 15. 两个因数的末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。（ ） 16. 操场的1圈是400米，2圈半就是1千米。（ ） 17. 把一个蛋糕分给四个人吃，每人可以吃的可以用表示。（ ） 18. 东东在4月31日参加期中考试。（ ） 19. 用32厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积比较大。（ ） 三、选择题。（10分） 20. 下列选项中（ ）的面积最接近1平方分米。 A. 一张邮票 B. 身份证 C. 粉笔盒底面 21. 2025年1月、2月、3月共有（ ）天。 A. 91 B. 90 C. 89 22. 王老师带领19名学生去动物园，每张门票45元，需要花（ ）元。 A. 900 B. 855 C. 865 23. 下列小数只读一个零的是（ ）。 A. 0.50 B. 50.5 C. 5.05 24. 下图中点A表示的数可能是（ ）的积。 A. 59×49 B. 61×79 C. 58×71 25. 如图，在59×13的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（ ）。 A. 13个59 B. 10个59 C. 1个59 26. 算式48×62，估算时估算结果与实际结果比较（ ）。 A. 估算结果大 B. 实际结果大 C. 一样大 27. 在一张正方形纸上，如图剪去一个长5厘米、宽是3厘米的长方形，下面三种说法正确的是（ ） A. 三种剪法剩下部分周长相等 B. 三种剪法剩下部分面积相等 C. 三种剪法剩下部分的面积和周长都相等。 28. 一张长18厘米、宽8厘米的长方形纸最多能剪出（ ）个边长是2厘米的小正方形。 A. 36 B. 72 C. 30 29. 小区停电通知：由于线路维修，定于6月11日上午8：00到下午5：30停电。这天停电（ ）。 A. 6时30分 B. 7时30分 C. 8时30分 D. 9小时30分 四、计算题。（共23分） 30. 直接写得数。 40×12＝ 99×11≈ 15×20＝ 0.7＋3＝ 15.4－3.5＝ 8.7－0.6＝ 31. 竖式计算。 32×15＝ 28×90＝ 28.2＋4.6＝ 32. 脱式计算。 819－219＋3 45×2×37 16×（93－28） 五、操作题。（共8分） 33. 看图填一填。 （1）学校在小华家（ ）方向，公园在图书馆的（ ）方向。 （2）图书馆在小华家的（ ）面，在便民超市的（ ）方向。 34. 请在下图中画一个面积是12平方厘米的长方形和一个周长是12厘米的长方形。（每个方格面积都是1平方厘米） 六、解决问题。（共24分） 35. 一个修路队每天修路95米，他们从3月25日开始修路，到4月8日结束。这个修路队共修路多少米？ 36. 学校举行跳绳比赛，规定每个班选派22人参加。每个年级有4个班，6个年级一共要选派多少人参加比赛？ 37. 爷爷有一块长22米，宽10米的长方形地，计划在这块地里圈出一块最大的正方形地种红薯，剩下的地种玉米，种玉米的面积是多少平方米？ 38. 一桶油重2千克，第一天用去这桶油的，第二天用去这桶油的。 （1）两天一共用去这桶油的几分之几？ （2）还剩下这桶油的几分之几没有用？ 39. 王奶奶用42米长的篱笆围了一块长方形的地，其中两条边利用墙壁，不需要用篱笆围（如图），王奶奶每9平方米种一种花，她一共种了多少种花？ 40. 下表是某班学生喜欢喝的饮品情况。 饮料 酸奶 果汁 矿泉水 白开水 人数（人） 18 20 16 12 （1）喜欢喝酸奶的人数比喜欢喝白开水的多（ ）人。 （2）喜欢喝（ ）的人数最多，喜欢喝（ ）的人数最少，相差（ ）人。 （3）从这个表中你得到了哪些信息？想对不爱喝白开水的同学说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年第二学期期末学业水平检测 三年级数学 一、填空题。（30分） 1. 两位数乘两位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 【答案】 ①. 三 ②. 四 【解析】 【分析】要确定两位数乘两位数的积可能是几位数，就需要找出最小的两位数相乘的积以及最大的两位数相乘的积，通过观察这两个积的位数来得出答案。 【详解】10×10＝100，积是三位数； 99×99＝9801，积是四位数； 从上面的计算可以看出，两位数乘两位数，积最小是三位数，最大是四位数。 所以，两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 2. 3米8分米＝（ ）米 1米9厘米＝（ ）米 8元5角＝（ ）元 500平方厘米＝（ ）平方分米 【答案】 ①. 3.8 ②. 1.09 ③. 8.5 ④. 5 【解析】 【分析】复名数换算成单名数，大单位后面的数直接作为单名数的整数部分，小单位后面的数除以进率，作为单名数的小数部分。米与分米之间的进率是10，厘米与米之间的进率是100，元与角之间的进率是10，平方厘米与平方分米之间的进率是100。 【详解】8÷10＝0.8，所以3米8分米＝3.8米 9÷100＝0.09，所以1米9厘米＝1.09米 5÷10＝0.5，所以8元5角＝8.5元 500÷100＝5，所以500平方厘米＝5平方分米 3. 读作（ ），它里面有（ ）个；1里面有（ ）个。 【答案】 ①. 八分之七 ②. 7 ③. 6 【解析】 【分析】分数的读法：先读分母，中间的分数线读作“分之”，最后读分子。读作：八分之七，它表示把一个物体平均分成8份，取其中的7份，所以它里面有7个；1可以看成，它表示把一个物体平均分成6份，取其中的6份，所以它里面有6个。据此解答。 【详解】根据分析可知，读作八分之七，它里面有7个；1里面有6个。 4. 下午放学，贝贝朝着太阳方向走，他的后面是（ ），右面是（ ）。 【答案】 ①. 东 ②. 北 【解析】 【分析】下午放学后，贝贝朝着太阳方向走，他面向西面，他的后面是东面，左面是南面，右是北面。 【详解】下午放学，贝贝朝着太阳方向走，他的后面是东，右面是北。 【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨别，明确太阳东升西落以及地图方向“上北下南、左西右东”是解答此题的关键。 5. 在括号里填上合适的单位。 三年级小立的身高是1.45（ ），体重是40（ ），他的卧室面积大约是9（ ），学习桌的面积大约是30（ ）。 【答案】 ①. 米##m ②. 千克##kg ③. 平方米##m2 ④. 平方分米##dm2 【解析】 【分析】根据生活实际、对长度单位、面积单位和数据大小的认识， 计量小明身高，应用长度单位，小学生伸展双臂大约有1米，一拃大约有1分米，1粒花生大约有1厘米长，结合数据可知：应用“米”作单位； 计量人的体重，应用重量单位，2瓶矿泉水大约有1千克，1枚硬币大约有1克，结合数据可知：应用“千克”作单位； 1平方分米大约有粉笔盒正面那么大，因此计量学习桌的面积以“平方分米”为单位； 1平方米大约有一大块正方形地砖那么大，因此计量房间的面积以“平方米”为单位。 【详解】根据分析： 三年级小立的身高是1.45米，体重是40千克，他的卧室面积大约是9平方米，学习桌的面积大约是30平方分米。 6. 如果甲数是3.2，比乙数多1.7，那么甲、乙两数的和是（ ）。 【答案】4.7 【解析】 【分析】先用甲数减去1.7计算出乙数，然后再计算出甲、乙两数的和，用加法计算。 【详解】3.2－1.7＝1.5 3.2＋1.5＝4.7 【点睛】此题考查的是一位小数的加、减法计算，先计算出乙数是解答此题的关键。 7. 如果每天坚持记5个英语单词，今年2月你能记（ ）个英语单词。 【答案】140 【解析】 【分析】今年是2023年，2023除以4除不尽，所以今年是平年，所以2月共有28天，用天数乘5即可得解。 【详解】28×5＝140（天） 所以今年2月能记140个单词。 【点睛】本题主要考查平年、闰年的认识，明确今年2月的天数是解答此题的关键。 8. 学校举办运动会，小军、小明和小亮三个人参加了男生400米决赛。小军说：“我不是第一”，小明说：“我不是第一也不是最后”，猜一猜小明是第（ ）、小军是第（ ）、小亮是第（ ）。 【答案】 ①. 二 ②. 三 ③. 一 【解析】 【分析】根据小军说：“我不是第一”确定小军不是第一名。根据小明说：“我不是第一也不是最后”确定小明的名次。再结合小军的说法确定三人的名次即可。 既然小明是第二名，小军不是第一名，那么小军只能是第三名（因为第二名已被小明占用）。 最后，小亮只能是第一名。以此答题即可。 【详解】小军说：“我不是第一”则小军可能是第二名或第三名。小明说：“我不是第一也不是最后”则确定小明是第二名，小军是第三名，所以小亮是第一名。 综上可知：学校举办运动会，小军、小明和小亮三个人参加了男生400米决赛。小军说：“我不是第一”，小明说：“我不是第一也不是最后”，猜一猜小明是第二、小军是第三、小亮是第一。 9. 下面图中铅笔长（ ）厘米（ ）毫米。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】从图中可知：直尺上每个大格表示1厘米，每个小格表示1毫米；根据测量线段长度的方法，用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点对着直尺上的刻度，就是该线段的长度；如果测量物体时起点没有对齐0刻度线，则找到终点刻度和起点刻度，用终点刻度减起点刻度等于物体的长度；从图中可知，铅笔的起点刻度是1厘米，终点刻度是5厘米3毫米，则用5厘米3毫米减1厘米，计算出结果即可。据此解答。 【详解】5厘米3毫米－1厘米＝4厘米3毫米 所以，图中铅笔长4厘米3毫米。 10. 下面的长方形被撕掉了一个角，这个长方形原来的面积是（ ）平方厘米。（每个小正方形边长是1厘米） 【答案】12 【解析】 【分析】由图可知，长方形的长是4厘米，宽是3厘米。根据公式“长方形的面积＝长×宽”，代入数值计算。 【详解】4×3＝12（平方厘米） 11. 张老师周末上午9：00开始，要做下面几件事：用洗衣机洗衣服50分钟，拖地20分钟，擦桌子20分钟，晾衣服5分钟，下楼扔垃圾5分钟。如果张老师做完一件事再做另一件，共需要（ ）分钟；如果合理安排一下，只需要（ ）分钟。 【答案】 ①. 100 ②. 55 【解析】 【分析】如果张老师做完一件事再做另一件，将所有事情需要的时间相加，求出需要的总时间。要想时间最短，应合理安排各项任务之间的顺序，注意同时进行的两项任务应互不干扰。用洗衣机洗衣服的同时，可以拖地和擦桌子，并下楼扔垃圾。最后晾衣服。一共需要（50＋5）分钟。 【详解】50＋20＋20＋5＋5＝100（分钟） 50＋5＝55（分钟） 如果张老师做完一件事再做另一件，共需要100分钟；如果合理安排一下，只需要55分钟。 12. 把一根长8分米的铁丝弯曲成一个最大的正方形，它的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米；把它改围成一个长3分米的长方形，这个长方形的面积是（ ）平方分米。 【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 3 【解析】 【分析】把一根长8分米的铁丝弯曲成一个最大的正方形，这根铁丝的长就是这个正方形的周长。正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，求出这个正方形的面积。 把这根铁丝改围成一个长3分米的长方形，这根铁丝的长就是长方形的周长，用周长÷2－长求出这个长方形的宽，再根据长方形的面积＝长×宽，计算出这个长方形的面积即可。 【详解】8÷4＝2（分米） 2×2＝4（平方分米） 8÷2－3 ＝4－3 ＝1（分米） 3×1＝3（平方分米） 把一根长8分米的铁丝弯曲成一个最大的正方形，它的周长是（8）分米，面积是（4）平方分米；把它改围成一个长3分米的长方形，这个长方形的面积是（3）平方分米。 13. 用火柴棒按下面方法摆放，第⑥个图形用火柴棒（ ）根。 【答案】13 【解析】 【分析】由图可知，每增加1个三角形，就增加2根火柴棒。 第1个图形有火柴棒3根，3＝1＋2； 第2个图形有火柴棒5根，5＝1＋2×2； 第3个图形有火柴棒7根，7＝1＋2×3； 第4个图形有火柴棒9根，9＝1＋2×4； …… 第n个图形有火柴棒（1＋2n）根。 【详解】根据规律，第⑥个图形用火柴棒： 1＋2×6 ＝1＋12 ＝13（根） 14. 下图是古代“铺地锦”的乘法计算，也称为“格子法”，是古人计算乘法的一种巧妙方法。它表示（ ）×（ ）。这个乘法计算的积是（ ）。 【答案】 ①. 46 ②. 75 ③. 3450 【解析】 【分析】古代“铺地锦”的规则是：格子上方从左到右是第一个乘数的各位数字，格子右侧从上到下是第二个乘数的各位数字。因此这两个乘数分别是46和75。 格子内每个方格，上行数字乘右列数字的积，十位写在每个格子的左上角的三角形中，个位写在每个格子的右下角的三角形中，最后沿着斜线从右下往左上相加，满十要向前一条斜线进1。最右下角的斜线通道里只有0，所以在下方写0。第二条斜线通道里有2、3、0，2＋3＋0＝5，在下方写5。第三条斜线通道里有4、8、2，4＋8＋2＝14，在左方写4，并向左上方的通道进1。最左上角的通道里有2，加上进位的1，2＋1＝3，在左方写3。把这些外围的结果按照从左上到右下的顺序写出来，就是3450。 【详解】根据分析，图中表示的是46×75，这个乘法计算的积是3450。 二、判断题。（5分） 15. 两个因数的末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】两个因数的末尾都没有0，即个位数字均不为0；积的末尾是否有0取决于积的个位数字是否为0，而积的个位由两个因数的个位数字相乘决定；当因数的个位数字满足特定组合（如5与2相乘）时，积的个位可能为0，因此积的末尾不一定没有0；据此解答。 【详解】根据分析：例如：125×12＝1500和123×14＝1722，两个因数的末尾都没有0，积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。 故答案为：× 16. 操场的1圈是400米，2圈半就是1千米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】1圈是400米，半圈是200米，2圈半就是400＋400＋200＝800＋200＝1000米，再根据1000米＝1千米，可得2圈半就是1千米。据此判断即可。 【详解】根据分析可知：操场的1圈是400米，2圈半就是1千米，原题说法正确。 故答案为：√ 17. 把一个蛋糕分给四个人吃，每人可以吃的可以用表示。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，把一块蛋糕平均分给4个人吃，每人吃这块蛋糕的。但是题目中没有明确这块蛋糕被平均分成4份，则每份不是这块蛋糕的。 【详解】由分析可知，把一块蛋糕分给4个人吃，而不是平均分给4个人吃，每人不一定是吃这块蛋糕的；原题干说法错误。 故答案为：× 18. 东东在4月31日参加期中考试。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】4月是小月，有30天，据此判断即可。 【详解】4月是小月，没有4月31日； 故答案为：× 【点睛】本题考查月和日的相关知识，一、三、五、七、八、十、十二月都是31天，四、六、九、十一月都是30天，平年二月28天，闰年二月29天。 19. 用32厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积比较大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可以算出长＋宽为32÷2＝16厘米，把16看作15和1，14和2，13和3，12和4，11和5，10和6，9和7，8和8，分别作为长和宽，最后一种边长相等是正方形。再根据长方形面积＝长×宽计算后比较，即可判断。 【详解】32÷2＝16（厘米） 15×1＝15（平方厘米） 14×2＝28（平方厘米） 13×3＝39（平方厘米） 12×4＝48（平方厘米） 11×5＝55（平方厘米） 10×6＝60（平方厘米） 9×7＝63（平方厘米） 8×8＝64（平方厘米） 这些面积里最大是64平方厘米，是正方形面积比较大，原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择题。（10分） 20. 下列选项中（ ）的面积最接近1平方分米。 A. 一张邮票 B. 身份证 C. 粉笔盒底面 【答案】C 【解析】 【分析】1平方厘米大约是一个手指甲的面积，1平方分米大约是一个手掌面的面积，结合生活实际，粉笔盒底面的面积最接近1平方分米。 【详解】根据生活实际可知： A．一张邮票用1平方分米的话太大了； B．身份证用1平方分米的话太大了； C．粉笔盒底面最接近1平方分米。 故答案为：C 21. 2025年1月、2月、3月共有（ ）天。 A. 91 B. 90 C. 89 【答案】B 【解析】 【分析】1月和3月都有31天，因此需要先确定2月份的天数，即要先确定2025年是平年还是闰年。用2025除以4，没有余数就是闰年，闰年2月份有29天；有余数就是平年，平年2月份有28天。然后再将1月、2月、3月的天数相加即可求出总天数。 【详解】2025÷4＝506……1 因此2025年是平年，2月份有28天。 31＋28＋31 ＝59＋31 ＝90（天） 因此2025年1月、2月、3月共有90天。 故答案为：B 22. 王老师带领19名学生去动物园，每张门票45元，需要花（ ）元。 A. 900 B. 855 C. 865 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，用老师人数加学生人数就是总人数，再用总人数乘门票的价格就是需要花多少元。 【详解】19＋1＝20（人） 20×45＝900（元） 所以，需要花900元。 故答案为：A 23. 下列小数只读一个零的是（ ）。 A. 0.50 B. 50.5 C. 5.05 【答案】C 【解析】 【分析】读小数时，先读整数部分，按照整数的读法去读，再读小数点，小数点读作“点”，最后读小数部分，小数部分要从左往右依次读出每一位上的数字，这个地方一定要注意，整数部分是数字加上数位，而小数部分则只需读出数字。逐项读出各个小数，再选择即可。 【详解】A．0.50读作：零点五零。 B．50.5读作：五十点五。 C．5.05读作：五点零五。 只读一个零的小数是5.05。 故答案为：C 24. 下图中点A表示的数可能是（ ）的积。 A. 59×49 B. 61×79 C. 58×71 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，点A表示的数在4000~5000之间，且比4500小。先估算出各选项的积，再进行判断。 【详解】A．59×49≈60×50＝3000，3000＜4000，此选项错误； B．61×79≈60×80＝4800，4800＞4500，此选项错误； C．58×71≈60×70＝4200，4200＜4500，此选项正确。 25. 如图，在59×13的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（ ）。 A. 13个59 B. 10个59 C. 1个59 【答案】B 【解析】 【分析】箭头所指的59是由1×59得来的，1在十位上表示10，也就是10×59即10个59。 【详解】如图，在59×13的竖式中，箭头所指的这一步表示的是10个59。 故答案为：B 26. 算式48×62，估算时估算结果与实际结果比较（ ）。 A. 估算结果大 B. 实际结果大 C. 一样大 【答案】A 【解析】 【分析】48接近50，62接近60，所以将48看作50，62看作60，用50乘60，求出48×62的估算结果，与48×62的实际结果进行比较即可。 【详解】48×62 ≈50×60 ＝3000 48×62＝2976 3000＞2976 所以算式48×62，估算时估算结果与实际结果比较，估算结果大。 故答案为：A 27. 在一张正方形纸上，如图剪去一个长5厘米、宽是3厘米的长方形，下面三种说法正确的是（ ） A. 三种剪法剩下部分周长相等 B. 三种剪法剩下部分面积相等 C. 三种剪法剩下部分的面积和周长都相等。 【答案】B 【解析】 【分析】观察图形可知，这三幅图的面积都等于正方形纸的面积减去一个长5厘米、宽3厘米的长方形，所以这三种剪法剩下部分的面积相等； 通过平移可知，第一幅图的周长等于原来正方形纸的周长，第二、第三幅图的周长大于原来正方形纸的周长，所以这三种剪法剩下部分的周长不相等。 【详解】根据分析可知：三种剪法剩下部分的面积相等，三种剪法剩下部分周长不相等。 故答案为：B 28. 一张长18厘米、宽8厘米的长方形纸最多能剪出（ ）个边长是2厘米的小正方形。 A. 36 B. 72 C. 30 【答案】A 【解析】 【分析】用长方形的长除以正方形的边长，求出长里面有几个边长。用长方形的宽除以正方形的边长，求出宽里面有几个边长。再求出的两个数相乘，求出最多能剪出的小正方形个数。 【详解】18÷2＝9（个） 8÷2＝4（个） 9×4＝36（个） 一张长18厘米、宽8厘米的长方形纸最多能剪出36个边长是2厘米的小正方形。 故答案为：A 29. 小区停电通知：由于线路维修，定于6月11日上午8：00到下午5：30停电。这天停电（ ）。 A. 6时30分 B. 7时30分 C. 8时30分 D. 9小时30分 【答案】D 【解析】 【分析】普通计时法换成24时计时法：去掉时间限制词（上午、下午等），中午12点以前的时间不变，中午12点以后的时间加12小时。将其转换成24时计时法后，再根据经过时间＝结束时间－开始时间计算停电多久。 【详解】上午8：00＝8时 下午5：30＝17时30分 停电时间＝17时30分－8时＝9时30分 故答案为：D 四、计算题。（共23分） 30. 直接写得数。 40×12＝ 99×11≈ 15×20＝ 0.7＋3＝ 15.4－3.5＝ 8.7－0.6＝ 【答案】 ；；；； ；；；； 31. 竖式计算。 32×15＝ 28×90＝ 28.2＋4.6＝ 【答案】480；2520；32.8 【解析】 【分析】（1）（2）两位数乘两位数，相同数位对齐，分别用第二个乘数的个位和十位依次乘第一个乘数，再把积相加。乘数末尾有0，可以先不计算0，在积的末尾补0。 （3）小数加法，将小数点对齐，相同数位相加，满十向前一位进1。 【详解】32×15＝480 28×90＝2520 28.2＋4.6＝32.8 32. 脱式计算。 819－219＋3 45×2×37 16×（93－28） 【答案】603； 3330； 1040 【解析】 【分析】（1）（2）同级运算，从左往右； （3）先算小括号里的减法，再算乘法。 【详解】819－219＋3 ＝600＋3 ＝603 45×2×37 ＝90×37 ＝3330 16×（93－28） ＝16×65 ＝1040 五、操作题。（共8分） 33. 看图填一填。 （1）学校在小华家（ ）方向，公园在图书馆的（ ）方向。 （2）图书馆在小华家的（ ）面，在便民超市的（ ）方向。 【答案】（1） ①. 东北 ②. 东南 （2） ①. 北 ②. 西北 【解析】 【分析】由图上标注的方向标和具体的地点，弄清楚以谁为观察点，以观察点为中心按照“上北下南，左西右东”进行辨别方位即可。 【小问1详解】 学校在小华家（东北）方向，公园在图书馆的（东南）方向。 【小问2详解】 图书馆在小华家的（北）面，在便民超市的（西北）方向。 34. 请在下图中画一个面积是12平方厘米的长方形和一个周长是12厘米的长方形。（每个方格面积都是1平方厘米） 【答案】见详解 【解析】 【分析】方格的面积为1平方厘米，方格的边长为1厘米，12＝12×1＝6×2＝4×3，画长为12厘米、宽为1厘米，或长为6厘米、宽2厘米，或长为4厘米，宽为3厘米的长方形的面积为12平方厘米；12÷2＝6（厘米）＝5厘米＋1厘米＝4厘米＋2厘米，画长为5厘米、宽为1厘米或长为4厘米、宽为2厘米的长方形的周长为12厘米。 【详解】 【点睛】熟练掌握长方形、正方形的画法是解答本题的关键。 六、解决问题。（共24分） 35. 一个修路队每天修路95米，他们从3月25日开始修路，到4月8日结束。这个修路队共修路多少米？ 【答案】1425米 【解析】 【分析】根据题意，已知一个修路队每天修路95米，他们从3月25日开始修路，到4月8日结束。首先明确3月份一共有31天，用31减去25，再加上1，求出3月份修路的时间，再加上8，就是修路用的总天数；最后再乘95，就是这个修路队共修路的长度；列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （31－25＋1＋8）×95 ＝（6＋1＋8）×95 ＝15×95 ＝1425（米） 答：这个修路队共修路1425米。 36. 学校举行跳绳比赛，规定每个班选派22人参加。每个年级有4个班，6个年级一共要选派多少人参加比赛？ 【答案】528人 【解析】 【分析】根据题意，已知每个班选派22人参加。每个年级有4个班，用22乘4，先求出1个年级的人数；再乘6，就是6个年级一共要选派多少人参加比赛；列式计算即可。 【详解】22×4×6 ＝88×6 ＝528（人） 答：6个年级一共要选派528人参加比赛。 37. 爷爷有一块长22米，宽10米的长方形地，计划在这块地里圈出一块最大的正方形地种红薯，剩下的地种玉米，种玉米的面积是多少平方米？ 【答案】120平方米 【解析】 【分析】长方形中圈出最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，所以种红薯地块的边长等于10米，根据正方形的面积＝边长×边长，求出种红薯地块的面积，根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形地块的面积，再用长方形地块的面积减去种红薯地块的面积，即等于种玉米的面积，据此解答即可。 【详解】22×1010×10 ＝220－10×10 ＝220－100 ＝120（平方米） 答：种玉米的面积是120平方米。 38. 一桶油重2千克，第一天用去这桶油的，第二天用去这桶油的。 （1）两天一共用去这桶油的几分之几？ （2）还剩下这桶油的几分之几没有用？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】把这桶油的总量看作单位“1”。 （1）求两天一共用去这桶油的几分之几，把这两天每天用去这桶油的分率相加； （2）求还剩下这桶油的几分之几没有用，用单位“1”减去两天一共用去的分率。 【小问1详解】 ＋＝ 答：两天一共用去这桶油的。 【小问2详解】 1－＝ 答：还剩下这桶油的没有用。 39. 王奶奶用42米长的篱笆围了一块长方形的地，其中两条边利用墙壁，不需要用篱笆围（如图），王奶奶每9平方米种一种花，她一共种了多少种花？ 【答案】40种 【解析】 【分析】根据题意，长方形地的一条边长12米，用篱笆的长度42米减去12米求出另一条边的长度。根据长方形的面积＝长×宽，将数据带入计算求出这块地的面积，再除以9即可求解。 【详解】42－12＝30（米） 30×12＝360（平方米） 360÷9＝40（种） 答：她一共种了40种花。 40. 下表是某班学生喜欢喝的饮品情况。 饮料 酸奶 果汁 矿泉水 白开水 人数（人） 18 20 16 12 （1）喜欢喝酸奶的人数比喜欢喝白开水的多（ ）人。 （2）喜欢喝（ ）的人数最多，喜欢喝（ ）的人数最少，相差（ ）人。 （3）从这个表中你得到了哪些信息？想对不爱喝白开水的同学说些什么？ 【答案】（1）6； （2）果汁，白开水，8； （3）从表中得到喜欢喝果汁的人比较多，喜欢喝白开水的人少，但是多喝果汁会造成糖分超标，建议喝果汁的同学多喝白开水，有益身体健康。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据表格，用喝酸奶的人数减去喝白开水的人数，即可得到喝酸奶的人数比喝白开水的多多少人； （2）比较喜欢喝四种饮料的人数大小即可解决； （3）根据表格得到合理的信息，说合理的建议即可。（答案不唯一） 【详解】（1）18－12＝6（人） 喜欢喝酸奶的人数比喜欢喝白开水的多6人。 （2）20＞18＞16＞12 20－12＝8（人） 喜欢喝果汁的人数最多，喜欢喝白开水的人数最少，相差8人。 （3）从表中得到喜欢喝果汁的人比较多，喜欢喝白开水的人少，但是多喝果汁会造成糖分超标，建议喝果汁的同学多喝白开水，有益身体健康。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $