精品解析：江苏省昆山市2025-2026学年九年级上学期12月随堂练习历史卷

江苏省昆山市2025-2026学年九年级上学期12月 历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 如下为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况表。据此可知，其统治的共性是（ ） 早期国家 统治手段 古埃及 法老被认为是“神之子”，集军、政、财、神等大权于一身 古巴比伦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 A. 实行奴隶制度 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 法制比较健全 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“法老被认为是‘神之子’，集军、政、财、神等大权于一身”“制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策”等信息分析可知，两者都以神的名义巩固自己的统治，其共性是充满浓厚的神权色彩，C项正确；材料体现的是两者神权色彩浓厚，没有涉及实行奴隶制度，排除A项；实行民主政治与古埃及不符，排除B项；古巴比伦《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完成的成文法典，古埃及法制不健全，且与材料不符，排除D项。故选C项。 2. 古代印度实行种姓制度，其四个种姓及职业世袭不变，不同种姓之间禁止通婚，各种姓在宗教生活方面也有严格规定。由此可见，古代印度（ ） A. 法律制度健全 B. 社会等级森严 C. 王权至高无上 D. 实行民主政治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“其四个种姓及职业世袭不变，不同种姓之间禁止通婚，各种姓在宗教生活方面也有严格规定”并结合所学知识可知，种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚，这表明古代印度社会等级森严，B项正确；题干强调的是社会等级森严，与法律制度健全无关，排除A项；在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀，第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力，因此王权并非至高无上的，排除C项；雅典实行民主政治，与题意不符，排除D项。故选B项。 3. 美国哈罗德·伯尔曼教授指出：“所有的西方法律体系以及其他的法律体系都能在《十二铜表法》里找到共同的历史根源。”这表明《十二铜表法》是（ ） A. 雅典城邦的法律制度 B. 世界上第一部成文法典 C. 欧洲国家法学的渊源 D. 欧洲民法的重要基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.《十二铜表法》是古罗马法律，不属于雅典城邦，错误。 B.《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典，并非《十二铜表法》，错误。 C.题干表明西方法律体系可在《十二铜表法》中追溯历史根源，可得出《十二铜表法》是欧洲国家法学渊源的结论，正确。 D.《罗马民法大全》才是欧洲民法的重要基础，这一评价不适用于《十二铜表法》，同时题干侧重法律体系的历史渊源，并非专门针对民法，错误。 4. 克里斯提尼创立的这个制度是在公民大会上表决应行放逐的危害民主的分子，如果投票总数超过6000，得票最多的人就会被放逐十年。这一制度（ ） A. 有利于维护雅典的民主 B. 激发了妇女行使表决权 C. 推动雅典进入封建社会 D. 突显了小国寡民的特点 【答案】A 【解析】 【详解】A.陶片放逐法通过投票放逐危害民主的分子，能够有效防止个人权力过度膨胀对民主制度造成威胁，起到了维护雅典民主政治的作用，正确。 B.雅典民主政治的参与者仅限于成年男性公民，妇女并不享有民主权利，不能行使表决权，错误。 C.雅典当时处于奴隶社会时期，克里斯提尼的改革是为了完善奴隶社会的民主政治，并未推动雅典进入封建社会，错误。 D.“小国寡民”是雅典城邦的整体特点，而陶片放逐法是一项具体的政治制度，其主要作用是维护民主，并非突显小国寡民的特点，错误。 5. 12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义收回特权，市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有（ ） A. 金钱赎买与武装斗争 B. 国王恩赐与市民选举 C. 和平谈判与教会支持 D. 庄园联合与行会抗争 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“法国琅城市民通过赎买获得了自治权”“市民武装起义杀死主教”和所学知识可知，市民先以“赎买”获得自治权，后因主教毁约发动“武装起义”，最终国王被迫承认，因此，中世纪城市争取自治的方式有金钱赎买和武装斗争，A项正确；“国王恩赐”是结果而非主动方式，“市民选举”未提及，排除B项；题干体现的是与教会的斗争而非教会支持，排除C项；题干主要反映了中世纪城市争取自治的方式是金钱赎买与武装斗争，没有涉及庄园联合与行会抗争，排除D项。故选A项。 6. 在世界历史发展的多个阶段内曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它们出现的先后顺序是（ ） ①亚历山大帝国②奥斯曼帝国③罗马帝国④阿拉伯帝国⑤拜占庭帝国 A. ①③⑤④② B. ①②③④⑤ C. ①③⑤②④ D. ③①④②⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在世界历史发展的多个阶段内曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国”和所学知识可知，亚历山大帝国兴起于公元前4世纪，罗马帝国兴起于公元前1世纪，拜占庭帝国作为罗马帝国的延续兴起于公元4世纪，阿拉伯帝国兴起于公元7世纪，奥斯曼帝国兴起于公元14世纪。依据时间先后顺序排序，①③⑤④②符合题意，A项正确；BCD项排序错误，排除BCD项。故选A项。 7. 大化改新（646年）颁布《改新之诏》，规定：废除贵族私地私民，土地收归国有（公地公民制）；实行班田收授法，按户口分配土地；建立中央集权官僚体系。这些措施对日本社会发展的主要影响是（ ） A. 推动日本从奴隶制社会进入封建制社会 B. 彻底消灭了日本所有贵族势力 C. 使日本完全复制了中国唐朝制度 D. 导致日本进入幕府时代 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，646年，孝德天皇颁布政令正式改革，开始学习中国唐朝的政治、经济体制，政治上实行中央集权制度，经济上将土地、部民收归国有，并将土地每6年授田一次分给公民，统一赋税，大化改新后使日本成为中央集权的封建国家，A项正确；彻底消灭了日本所有贵族势力过于绝对，无法直接从材料中得出该结论，排除B项；日本学习唐朝的典章制度，也保留了一些自身的特色，不是完全复制唐朝的制度，排除C项；12世纪晚期，镰仓幕府建立开启了日本幕府政权长达700多年实际统治，晚于大化改新，排除D项。故选A项。 8. 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。与此措施相对应的表述是（ ） A. “人最美的装饰是知识” B. “最美好的花朵” C. “城市的空气使人自由” D. “认识你自己” 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等”和所学知识可知，“人最美的装饰是知识”，强调了知识的重要性，与哈里发重视知识、重视翻译人才（获取知识）这一举措相呼应，A项正确；“最美好的花朵”是指大学兴起，排除B项；“城市的空气使人自由”，主要表达的是城市环境与自由的关系，和题干重视知识、人才的主旨不相关，排除C项；“认识你自己”，侧重于自我认知方面，和题干内容所体现的对知识、人才的重视没有直接联系，排除D项。故选A项。 9. 16世纪在英国流传着一首歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行……列坐拣细毛，不敢怨劳苦。自晨至深夜，各得一便士……染工八十人，齐将颜色陈。”歌谣表现了英国（ ） A. 棉纺织业的兴起 B. 手工工场的发展 C. 机器工厂的景象 D. 庄园生活的惬意 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干歌谣记述毛纺织生产活动，没有体现棉纺织业兴起的相关信息，错误。 B.题干里集中的劳动场地、大批雇佣工人、分工合作生产的情景，符合手工工场的典型特点，正确。 C.题干时间为“16世纪”，而机器工厂诞生于工业革命时期，此时还未出现机器生产，错误。 D.题干描写城市纺织雇佣手工业场景，并不是中世纪乡村庄园的生产生活，错误。 10. 葡萄牙王室1493年档案记载，达·伽马船队采购阿拉伯海图花费黄金20磅，但随行牧师日记强调“传播福音是首要使命”。表明远航（ ） A. 为追求科学探索 B. 经济与宗教动机并存 C. 完全由教会主导 D. 导致欧洲人口锐减 【答案】B 【解析】 【详解】据题干及所学知识可知，采购海图体现了开辟新航路以获取经济利益的诉求，而传播福音则反映了宗教扩张的意图，两者共同说明达·伽马远航具有经济与宗教双重目的，B项正确；“为追求科学探索”虽涉及海图使用，但题干未强调科学考察，且采购海图本质服务于航行经济目的，排除A项；“完全由教会主导”过于绝对，远航由葡萄牙王室组织，教会参与而非主导，排除C项；“导致欧洲人口锐减”与新航路开辟的长期影响相关，但题干未涉及人口变化，且与远航直接目的无关，排除D项。故选B项。 11. 下列两幅绘画作品的前后变化体现了（ ） A. 苦行禁欲的生活哲学 B. 崇尚对人性美的追求 C. 崇尚科学的主流思潮 D. 绘画技法的一脉相承 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“文艺复兴前的欧洲绘画作品、文艺复兴时期拉斐尔的绘画作品”和所学知识可知，文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美，作品更接近人间母子亲情，能充分体现文艺复兴时期的人文主义精神，B项正确；基督教会宣扬苦行禁欲的生活哲学，与文艺复兴时期拉斐尔的绘画作品不符，排除A项；两幅绘画作品的前后变化体现了崇尚对人性美的追求，不是科学理性的主流思潮，排除C项；绘画技法的一脉相承与史实不符，排除D项。故选B项。 12. 在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（ ） A. 推翻了封建君主专制统治 B. 实现了民族独立和解放 C. 使国王的权力受到了限制 D. 让黑人奴隶获得了自由 【答案】B 【解析】 【详解】材料中提到“他们是赢得战争胜利的主力军”，强调了“一分钟人”民兵在独立战争胜利中起到的重要作用，这属于美国独立战争胜利原因的范畴。结合所学知识可知，美国独立战争的结果是美国赢得了独立，摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立和解放，B项正确；美国独立战争是北美13个殖民地为了反抗英国的殖民统治而进行的战争，与推翻封建君主专制统治无关，排除A项；美国独立战争后，美国建立了联邦制共和国，实行三权分立，排除C项；美国独立战争主要是为了争取民族独立，黑人奴隶获得自由是在南北战争期间，与材料内容无关，排除D项。故选B项。 13. 1804年《民法典》第544条保护私有财产，但同期警察档案显示查封反对派报纸。拿破仑给弟弟约瑟夫的信中写道：“我要把革命原则和稳定秩序结合起来。”这说明拿破仑帝国（ ） A. 完全复辟了封建君主专制 B. 废除了法国大革命的成果 C. 彻底实现了欧洲永久和平 D. 具有资产阶级革命与专制独裁的双重性 【答案】D 【解析】 【详解】题干中《民法典》保护私有财产巩固了大革命的成果‌，体现资产阶级革命原则，而查封反对派报纸反映专制独裁手段，拿破仑强调“结合革命原则和稳定秩序”，说明其统治兼具革命成果的维护与独裁统治的双重性，D项正确；因法典保留革命成果，“完全复辟封建君主专制”说法错误，排除A项；“废除大革命成果”与法典内容矛盾，排除B项；“彻底实现欧洲和平”违背史实，拿破仑战争持续至1815年，未带来永久和平，排除C项。故选D项。 14. 著名历史学家钱乘旦认为：“英国迈出了政治转型的第一步，也就是克服了专制王权，把国家的权力从一个人手里转到一群人手里，实现了权力的第一次扩散。”材料中“英国迈出了政治转型的第一步”的标志性事件是（ ） A. 签署《大宪章》 B. 颁布《独立宣言》 C. 颁布《权利法案》 D. 发表《人权宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，英国资产阶级革命结束后，为了限制国王的权利，1689年，英国议会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治，议会的权利高于国王的权利，实现了社会的转型。由此可知，这次转型标志是《权利法案》颁布，C项正确；签署《大宪章》英国没有实现政治转型，排除A项；颁布《独立宣言》标志着美国诞生与英国无关，排除B项；法国发表《人权宣言》与英国无关，排除D项。故选C项。 15. 通过观察下图可知，1850年前后英国煤产量迅速增长。这一时期煤产量迅速增长的最主要原因是（ ） A. 新航路的开辟 B. “三角贸易”的推动 C. 蒸汽机的应用 D. 君主立宪制的建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息，l770--1850年英国煤产量增长图，并结合所学知识可知，这一时期为第一次工业革命时期。蒸汽机是工业革命的标志性发明，它是以煤炭为燃料的，随着蒸汽机的广泛应用，煤炭的使用量也大幅度提高，因此英国煤产量迅速增长的主要原因是蒸汽机的改进和投入使用，C项正确；15--16世纪，新航路的开辟，使得从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，与1850年前后英国煤产量迅速增长，没有联系，排除A项；“三角贸易”为西方资本主义的发展提供了充足的资金，推动了西方资本主义经济的快速发展，与1850年前后英国煤产量迅速增长没有联系，排除B项；君主立宪制为工业革命发展提供了政治保证，与1850年前后英国煤产量迅速增长没有联系，排除D项。故选C项。 16. 面对民族危机和社会危机幕府统治成为各个阶层唾弃的对象，一部分中下级武士联合西南强藩朝廷公卿发动了 A. 大化改新 B. 倒幕运动 C. 明治维新 D. 复古运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“幕府统治”“一部分中下级武士”结合所学可知，日本德川幕府统治晚期，面对民族和社会危机，德川幕府束手无策，成为各个阶层唾弃的对象。一部分中下级武士采用“挟天子以令诸侯”的策略，联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动，B正确；大化改新百余年以后开始幕府统治，排除A；明治维新时幕府统治已经结束，排除C；题干描述的不是复古运动，排除D。故选B。 17. 1931年10月21日在为他举行葬礼时，人们采用了一种独特而又恰当的方式一一停电1分钟，以悼念这位伟大的发明家。这“1分钟”使人们想起他的发明给电气时代和社会生活带来的光明，以及他的可贵的学习创造精神。材料中的“他”是（ ） A. 牛顿 B. 诺贝尔 C. 爱迪生 D. 达尔文 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他的发明给电气时代和社会生活带来的光明”和所学知识可知，爱迪生是著名的发明家，他发明了电灯等许多重要的电气设备，对电气时代和社会生活产生了深远的影响。1931年10月21日，在他去世后，人们通过停电1分钟的方式来悼念他，以纪念他为人类带来的光明和进步，C项正确；牛顿的贡献是万有引力定律和力学三定律，排除A项；诺贝尔发明现代炸药，排除B项；达尔文著有《物种起源》一书，提出进化论观点，排除D项。故选C项。 18. “这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。”材料说明了（ ） A. 第一次世界大战爆发的原因 B. 第一次世界大战的主要进程 C. 欧亚战争策源地形成的过程 D. 世界反法西斯战争胜利意义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果”并结合所学知识可知，第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义各国间政治经济发展不平衡，因此材料内容说明的是第一次世界大战爆发的原因，A项正确；题干中讲述的是第一次世界大战爆发的原因，而非主要进程，排除B项；欧亚战争策源地的形成与德国和日本法西斯主义上台相关，与题干反映的一战爆发的原因不符，排除C项；世界反法西斯战争胜利的意义主要表现在：‌对国际政治格局产生了深远的影响‌；促进了全球范围内的民族解放运动和殖民体系的瓦解等方面，与题干反映的一战爆发的原因不符，排除D项。故选A。 19. 保罗•肯尼迪《大国的兴衰》中指出，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的一个遭到决定性的失败，第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国为中心。材料中的“第二个国家在革命中崩溃”是指（ ） A. 俄国十月革命 B. 苏联解体 C. 第一次世界大战 D. 第二次工业革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“第二个国家在革命中崩溃”并结合所学知识，可知第二个国家是指俄国，在革命中崩溃是指俄国在第一次世界大战时爆发了1917的十月革命，十月革命的爆发使俄国建立了第一个社会主义性质政权的国家，A项正确；苏联解体是在1991年，与材料所述的20世纪20年代不符，排除B项；第一次世界大战是战争，不属于革命，排除C项；第二次工业革命没有促进俄国国家发生政治革命，排除D项。故选A项。 20. 作家迟子建的《额尔古纳河右岸》是一部描写中国东北地区鄂温克族生活的优秀长篇小说。其中有一段这样的描述：苏军进攻的炮声一响起，驻扎在这一带的日本兵就纷纷逃离，所有的道路和渡口已经被苏军占领，他们只能钻进山林。材料中“苏军进攻”行动的直接依据是（ ） A. 《联合国家宣言》 B. 雅尔塔会议 C. 《开罗宣言》 D. 《中苏友好同盟互助条约》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，雅尔塔会议上苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战，B项正确；《联合国家宣言》标志着反法西斯联盟的建立，排除A项；《开罗宣言》规定日本占领中国之领土需要归还中国，排除C项；《中苏友好同盟互助条约》签订于1950年，打破了帝国主义国家鼓励封锁中国的政策，排除D项。故选B项。 21. 1942年，美、英、苏、中等26个国家齐聚华盛顿，签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯联盟建立。上述文字的构成是 A. 历史结论和史料实证 B. 历史叙述和历史解释 C. 历史叙述和历史观点 D. 历史结论和历史观点 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，历史叙述是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感情色彩，而历史观点则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感。据“1942年，美、英、苏、中等26个国家齐聚华盛顿，签署《联合国家宣言》”并结合所学可知，文字的构成是历史叙述。据“《联合国家宣言》签署标志着国际反法西斯联盟建立”可知，文字的构成是历史观点，所以C项符合题意；而ABD三项均不符合题意，排除。故选C。 22. “近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为‘群雄竞起’的时代。”导致三次权力转变的因素分别是（ ） A. 新航路开辟——第二次科技革命——苏联解体 B. 两次工业革命——南北战争——美日欧三足鼎立 C. 殖民扩张——南北战争——苏联解体 D. 民主制度的确立——第一次世界大战——第二次世界大战 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据题干“第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速”可知，这是新航路开辟的影响，新航路开辟后，欧洲资本主义迅速发展，崛起为世界的中心。据“第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导”可知，这是第二次科技革命的影响，19世纪末是第二次科技革命时期，美国经济实力超过英国，开始主导世界；据“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为‘群雄竞起’的时代”可知，这是苏联解体的影响，苏联解体后，欧盟、俄罗斯、中国、日本、第三世界“群雄竞起”，多极化趋势进一步加强。因此导致三次权力转变的因素分别是新航路开辟——第二次科技革命——苏联解体。故选A。 23. 英国学者保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%）。它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本 A. 进行民主改革 B. 制定适当的经济政策 C. 注重培养高素质人才 D. 引进最新科技成就 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息” 日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%）。它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多”可知，此内容反映了日本注重培养高素质人才，这是二战后日本崛起的主要因素，故C符合题意；题干没有涉及日本进行民主改革、制定适当的经济政策、引进最新科技成就，故ABD不合题意。故此题选C。 24. 有学者描绘当今世界的新现象：“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯国家在开展基础设施合作，欧洲和东南亚正在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”这些现象反映出（ ） A. 合作共赢成为时代的潮流 B. 全球治理体系不断完善 C. 世界多极化趋势不可逆转 D. 地区经济差距日益缩小 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯国家在开展基础设施合作，欧洲和东南亚正在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”可以看出，世界范围内，不同地区在不同领域展开了合作，说明合作共赢成为时代的潮流，A项正确；题干材料体现的是合作，并不是全球治理体系，排除B项；题干材料体现的是经济全球化，并不是多极化趋势，排除C项；广泛开展合作，不能说明经济差距在缩小，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 十五世纪左右，欧洲来到了一道分水岭，汇聚出一股重塑世界面貌的磅礴力量。阅读材料，回答问题。 材料一 美第奇家族是15世纪至18世纪中期意大利佛罗伦萨著名的家族。1363年，乔凡尼·美第奇继承了两间羊毛作坊，雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场。 （1）根据材料一，概括美第奇家族生产经营方式的特点。 材料二 18世纪，英国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进”。 ——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册） （2）根据材料二并结合所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进”的法律依据是什么？该法律文件确立了什么政治体制？ 材料三 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠。骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工。只有瓦特具有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。第一次工业革命首先发生于英国，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （3）根据材料三，分析与第一次工业革命相比第二次工业革命有哪些新特点。 材料四 新的生产和经营方式动摇了封建社会的根基，而蒸汽机和棉花加工机则摧毁了它的最终外壳。……自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。 ——整编自《共产党宣言》 （4）综合上述材料，运用相关史实论证“生产方式和制度理念的变革促进欧洲社会向近代转型”。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）特点：雇佣劳动、集中生产、面向市场。 （2）法律依据：《权利法案》；政治体制：君主立宪制 （3）特点：科学与技术紧密结合、发生范围具有广泛性、发明者身份更侧重科学素养 （4）论述：工业革命带来了机器生产取代手工劳动，蒸汽机的使用推动了工厂制度的建立，铁路，轮船等交通工具的发展促进了商品流通和市场扩大。这些变化极大提高了生产力，推动了资本主义经济的发展。英国《权利法案》确立了君主立宪制，限制了王权，保障了议会和公民的权利；启蒙思想强调自由，平等，法治，推动了民主制度的建立。这些制度理念的变革为欧洲社会的现代化奠定了思想基础。综上所述，生产方式的革新与制度理念的变革共同推动了欧洲社会从封建社会向资本主义社会的转型，实现了社会结构，经济形态和政治制度的深刻变革。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一 “雇佣工人” 并结合所学知识可知，美第奇家族雇佣工人为生产劳动力来源，区别于传统手工业的家庭劳作或行会学徒制，是资本主义萌芽阶段的典型特征；根据材料一生产活动在 “两间羊毛作坊”内集中开展可知，美第奇家族不同于分散的家庭手工业模式，这种生产模式有利于统一管理、提高生产效率；根据材料一“将纺织品推向市场”，产品以交换和盈利为目标，而非自给自足。 【小问2详解】 法律依据：根据材料二“风能进，雨能进，国王不能进”并结合所学知识可知，“风能进，雨能进，国王不能进”依据的法律文件是《权利法案》。为了限制国王的权力，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约。 体制：根据所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》，确立了议会主权限制了国王权力，这标志着英国君主立宪制的确立，议会行使国家最高权力，国王只是国家权力的象征。 【小问3详解】 根据材料三“珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠。骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工。只有瓦特具有一定的科学知识”可知，发明者身份更侧重科学素养，第一次工业革命的发明者以一线工匠、技师为主；第二次工业革命的技术创新，依赖掌握自然科学知识的科研人员，发明者的知识背景和身份结构发生显著变化；根据材料三“在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。”可知，科学与技术紧密结合，这是第二次工业革命最核心的新特点。第一次工业革命的发明大多是工匠凭借实践经验完成，科学理论的指导作用弱；而第二次工业革命以热力学、电磁学、化学等自然科学新成果为基础，科学理论直接推动技术突破，进而应用于工业生产；根据材料三“第一次工业革命首先发生于英国，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。”可知，第一次工业革命率先在英国兴起，再逐步扩散到其他国家；第二次工业革命没有明显的先发国家，几乎同时在多个先进资本主义国家（如美国、德国、英国等）展开，第二次工业革命发生范围具有广泛性。 【小问4详解】 根据题干给出的观点：生产方式和制度理念的变革促进欧洲社会向近代转型，并结合第一次工业革命和英国资产阶级革命的影响知识进行论述，最后进行归纳总结、突出主题。具体论述为：工业革命带来了机器生产取代手工劳动，蒸汽机的使用推动了工厂制度的建立，铁路，轮船等交通工具的发展促进了商品流通和市场扩大。这些变化极大提高了生产力，推动了资本主义经济的发展。英国《权利法案》确立了君主立宪制，限制了王权，保障了议会和公民的权利；启蒙思想强调自由，平等，法治，推动了民主制度的建立。这些制度理念的变革为欧洲社会的现代化奠定了思想基础。综上所述，生产方式的革新与制度理念的变革共同推动了欧洲社会从封建社会向资本主义社会的转型，实现了社会结构，经济形态和政治制度的深刻变革。 26. 古往今来，成为强国是许多国家孜孜以求的目标。回顾历史，一些国家根据国情，采取不同的方式探索强国之路。 材料一 回顾西方资本主义大国的崛起，在每一个节点上，都用制度加以巩固。英国光荣革命后，《权利法案》成为对国王权利进行限制的永久见证……法国前赴后继，以人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想推进革命发展，设计国家方向…… 材料二 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家独创性地演绎了大国兴起的罕见奇迹。至今，在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。 材料三 150年前，日本遭遇巨大的生存危机时，将此作为弃旧图新、迎头赶上的历史机遇。“天皇”开启了富国图强的大幕，从此，日本进入了一个新时代，成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。 （1）材料一中《权利法案》颁布后，英国确立了什么制度？法国通过哪一部纲领性文件提出“人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想”？ （2）根据材料二说出使星条旗在北美上空飘扬的战争名称。“拯救了美国”的战争在美国历史上起到了什么作用？ （3）材料三中，开启日本富国图强大幕的是哪一历史事件？该历史事件的性质是什么？ 【答案】（1）制度：君主立宪制。文件：《人权宣言》。 （2）名称：美国独立战争。作用：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命；维护了国家统一；废除了黑奴制度，基本解决了农民的土地问题；扫清了资本主义进一步发展的道路，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。 （3）事件：明治维新。性质：是一次自上而下的资产阶级改革。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料并结合所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。文件：根据材料“国前赴后继，以人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想推进革命发展”并结合所学知识可知，1789年制宪议会颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，法律是公共意志的表现，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对封建等级制度和君主专制的要求，是法国革命中的理论和纲领性文件，在当时具有进步意义。因此法国是通过《人权宣言》提出“人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想”。 【小问2详解】 名称：根据材料二“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家等”及所学知识可知，华盛顿领导的美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。因此说使星条旗在北美上空飘扬的战争名称是美国独立战争。作用：根据“至今，在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美”并结合所学知识可知，美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，通过这场战争，维护了国家统一，美国废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为经济的迅速发展创造了条件。 【小问3详解】 事件：根据材料三及所学知识可知，从1868年起日本明治政府在“富国强兵，殖产兴业，文明开化”的口号下进行改革，史称“明治维新”。日本明治维新使日本迅速崛起，通过学习西方，改革了落后的封建制度，走上了发展资本主义的道路。因此说开启日本富国图强大幕的是1868年的明治维新。性质：所学知识可知，明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，使日本走上了发展资本主义的道路。因此说明治维新是一次自上而下资产阶级性质的改革。 27. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 1913—1925年俄国【苏俄（联）】粮食产量（注：普特=16.8千克） 材料二 经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。 ——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社） 材料三 （苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦想，它是发展中的事业。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）概括材料一中1921—1925年俄国（苏俄）粮食产量变化的趋势。结合所学，分析出现这一变化趋势的主要的原因。 （2）据材料二和所学知识，指出苏联确立的“新的经济体制”指的是什么？ （3）请指出“经济崩溃的西方”，关注“（苏联）五年计划”后采取的措施。这一措施对资本主义世界的发展产生了怎样的影响？ （4）上述材料和问题给我们提供了怎样的借鉴。 【答案】（1）趋势：逐年增长； 原因：新经济政策的实行。 （2）“新的经济体制”：斯大林模式。 （3）措施：罗斯福新政； 影响：为资本主义世界提供了国家干预经济的新模式，促进了战后资本主义经济的恢复和发展。 （4）借鉴：社会主义建设要积极借鉴其他制度的优点；我们也要适时改革；制定政策要从国情出发等。 【解析】 【小问1详解】 趋势：根据材料“苏俄（联）粮食产量变化曲线图”可知，1921年至1925年俄国（苏俄）粮食产量呈现逐年增长趋势。1921年粮食产量为23.13亿普特，到1923年上升至34.55亿普特，然后在1925年显著上升至44.24亿普特。 原因：根据材料和所学知识可知，这一变化趋势的主要原因可能与苏俄在1921年实施的新经济政策有关。新经济政策允许一定程度的市场经济和私有制，农民可以保留部分农产品用于个人消费或在市场上出售，这提高了农民的生产积极性，从而在1925年粮食产量显著增加。 【小问2详解】 “新的经济体制”：根据材料二和所学知识，苏联确立的“新的经济体制”指的是高度集中的计划经济体制，即斯大林模式。这种体制通过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划，强调重工业的发展，以快速实现国家的工业化和国防现代化。 【小问3详解】 措施：根据材料和所学知识可知，“经济崩溃的西方”指的是1929年至1933年的全球经济大萧条。在苏联五年计划取得显著成就的同时，西方国家普遍面临严重的经济危机，为了应对经济危机，美国采取罗斯福新政，主要措施包括：整顿银行与金融系；颁布《国家工业复兴法》，加强政府对资本主义工业生产的调节和控制，防止出现盲目竞争引起的经济过剩；推行“以工代赈”；大力兴建公共工程，缓和社会危机和阶级矛盾等。 影响：根据所学知识可知，罗斯福新政展示了国家在经济中的积极作用，通过政府的直接干预来调节市场，保障民生，稳定经济。这种模式为资本主义国家提供了一种新的经济治理思路，为资本主义世界提供了国家干预经济的新模式。罗斯福新政帮助美国经济逐步走出了大萧条的困境，促进了战后的资本主义经济恢复和发展。 【小问4详解】 借鉴：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，苏联在社会主义建设过程中，虽然采取了计划经济体制，但也应该看到市场经济在激发经济活力、提高生产效率方面的潜力。同样，资本主义国家在面临经济危机时，也借鉴了国家干预经济的做法，这表明不同经济制度之间可以相互学习，取长补短。苏联在1921年实施新经济政策，是对之前战时共产主义政策的适时调整，这一改革有效地恢复了经济，提高了粮食产量。这表明，无论是社会主义还是资本主义国家，都需要根据时代发展和国内外形势的变化，不断进行改革，以适应新的挑战。罗斯福新政的成功在于它针对美国当时的经济状况和社会需求，采取了一系列符合国情的政策措施。这强调了在制定经济政策时，必须充分考虑本国的实际情况，包括经济结构、社会需求、文化传统等因素，以确保政策的有效性和可持续性。若其他角度也言之成理也可。 28. 世界近现代史上，国际关系风云变幻，世界格局不断发展、演变。请你参加某校九年级（1）班以“国际格局的演变”为主题的一次探究活动，共同完成对以下问题的探究： 【问题一：殖民主义时期的分赃格局】 材料一 斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。” 【问题二：霸权主义时代的两极格局】 材料二 1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。” ——《乔治·凯南：被误读的遏制政策之父》 【问题三：世界格局的发展趋势】 材料三 材料四 2015年，全球政治与安全形势延续了上一年的发展态势，没有出现新的冲突热点，已有的热点问题出现了缓和、僵持等不同的发展走向，折射出当前世界格局多元化的发展方向。 ——摘编自中国社会科学院2016年《国际形势黄皮书》 （1）材料一中“战后和平制度”指的是什么？其实质是什么？ （2）材料二中的两个“战争”分别指的是什么？后一个“战争”开始的标志性事件是什么？ （3）材料三图示中的环状结构体现了世界格局怎样的发展趋势？在新的世界格局形成过程中，越来越具有决定作用的因素是什么？ （4）依据材料四结合所学知识，请你谈谈：面对“当前世界格局多元化的发展”中国应该如何应对？ 【答案】（1）“战后和平制度”：凡尔赛——华盛顿体系；实质：帝国主义重新瓜分世界的体系。 （2）两个“战争”：第二次世界大战、冷战开始。事件：杜鲁门主义出台。 （3）趋势：世界格局的多极化趋势。因素：经济实力。 （4）应对：①深化改革开放，提高综合国力；②坚持和平共处五项原则，积极开展多边外交；③积极参与国际事务，发挥我国在联合国中的重要作用；④加强国际合作，特别是大国之间的协调与合作等等。（只要言之有理，回答出任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 “战后和平制度”：根据材料一“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”，联系所学知识可知，一战后召开巴黎和会，形成了凡尔赛体系，1922年，华盛顿会议通过了《九国公约》，最终形成了新的世界格局即凡尔赛—华盛顿体系，所以材料一中“战后和平制度”指的是凡尔赛—华盛顿体系。实质：根据所学可知，凡尔赛—华盛顿体系暂时维护了世界的和平，但实质上是帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的工具，并没有从根本上消除帝国之间的矛盾，所以其实质是帝国主义重新瓜分世界的体系。 【小问2详解】 两个“战争”：根据材料二“1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利”可知反映的战争是第二次世界大战，根据材料二“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”和所学可知，二战后，美国和苏联领导的两个超级大国之间展开冷战，所以材料二中的两个“战争”分别指的是第二次世界大战、冷战开始。事件：根据所学可知，1947年3月12日，美国杜鲁门主义出台，标志着冷战开始 【小问3详解】 趋势：根据材料三图表中的相关信息可知，两极格局结束了，再结合所学知识可以知道，苏联解体后，美苏对立的两极格局结束，暂时形成了“一超多强”的局面，所以材料三图示中的环状结构体现了世界格局朝着多极化方向发展。因素：根据所学可知，在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。 【小问4详解】 应对：根据材料四“没有出现新的冲突热点，已有的热点问题出现了缓和、僵持等不同的发展走向，折射出当前世界格局多元化的发展方向”再结合中国改革开放后的成就以及中国的、世界格局的现状可以得出，当今中国的应对措施是：深化改革开放，提高综合国力；坚持和平共处五项原则，积极开展多边外交；积极参与国际事务，发挥我国在联合国中的重要作用；加强国际合作，特别是大国之间的协调与合作等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省昆山市2025-2026学年九年级上学期12月 历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 如下为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况表。据此可知，其统治的共性是（ ） 早期国家 统治手段 古埃及 法老被认为是“神之子”，集军、政、财、神等大权于一身 古巴比伦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 A. 实行奴隶制度 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 法制比较健全 2. 古代印度实行种姓制度，其四个种姓及职业世袭不变，不同种姓之间禁止通婚，各种姓在宗教生活方面也有严格规定。由此可见，古代印度（ ） A. 法律制度健全 B. 社会等级森严 C. 王权至高无上 D. 实行民主政治 3. 美国哈罗德·伯尔曼教授指出：“所有的西方法律体系以及其他的法律体系都能在《十二铜表法》里找到共同的历史根源。”这表明《十二铜表法》是（ ） A. 雅典城邦的法律制度 B. 世界上第一部成文法典 C. 欧洲国家法学的渊源 D. 欧洲民法的重要基础 4. 克里斯提尼创立的这个制度是在公民大会上表决应行放逐的危害民主的分子，如果投票总数超过6000，得票最多的人就会被放逐十年。这一制度（ ） A. 有利于维护雅典的民主 B. 激发了妇女行使表决权 C. 推动雅典进入封建社会 D. 突显了小国寡民的特点 5. 12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义收回特权，市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有（ ） A. 金钱赎买与武装斗争 B. 国王恩赐与市民选举 C. 和平谈判与教会支持 D. 庄园联合与行会抗争 6. 在世界历史发展的多个阶段内曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它们出现的先后顺序是（ ） ①亚历山大帝国②奥斯曼帝国③罗马帝国④阿拉伯帝国⑤拜占庭帝国 A. ①③⑤④② B. ①②③④⑤ C. ①③⑤②④ D. ③①④②⑤ 7. 大化改新（646年）颁布《改新之诏》，规定：废除贵族私地私民，土地收归国有（公地公民制）；实行班田收授法，按户口分配土地；建立中央集权官僚体系。这些措施对日本社会发展的主要影响是（ ） A. 推动日本从奴隶制社会进入封建制社会 B. 彻底消灭了日本所有贵族势力 C. 使日本完全复制了中国唐朝制度 D. 导致日本进入幕府时代 8. 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。与此措施相对应的表述是（ ） A. “人最美的装饰是知识” B. “最美好的花朵” C. “城市的空气使人自由” D. “认识你自己” 9. 16世纪在英国流传着一首歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行……列坐拣细毛，不敢怨劳苦。自晨至深夜，各得一便士……染工八十人，齐将颜色陈。”歌谣表现了英国（ ） A. 棉纺织业的兴起 B. 手工工场的发展 C. 机器工厂的景象 D. 庄园生活的惬意 10. 葡萄牙王室1493年档案记载，达·伽马船队采购阿拉伯海图花费黄金20磅，但随行牧师日记强调“传播福音是首要使命”。表明远航（ ） A. 为追求科学探索 B. 经济与宗教动机并存 C. 完全由教会主导 D. 导致欧洲人口锐减 11. 下列两幅绘画作品的前后变化体现了（ ） A. 苦行禁欲的生活哲学 B. 崇尚对人性美的追求 C. 崇尚科学的主流思潮 D. 绘画技法的一脉相承 12. 在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（ ） A. 推翻了封建君主专制统治 B. 实现了民族独立和解放 C. 使国王的权力受到了限制 D. 让黑人奴隶获得了自由 13. 1804年《民法典》第544条保护私有财产，但同期警察档案显示查封反对派报纸。拿破仑给弟弟约瑟夫的信中写道：“我要把革命原则和稳定秩序结合起来。”这说明拿破仑帝国（ ） A. 完全复辟了封建君主专制 B. 废除了法国大革命的成果 C. 彻底实现了欧洲永久和平 D. 具有资产阶级革命与专制独裁的双重性 14. 著名历史学家钱乘旦认为：“英国迈出了政治转型的第一步，也就是克服了专制王权，把国家的权力从一个人手里转到一群人手里，实现了权力的第一次扩散。”材料中“英国迈出了政治转型的第一步”的标志性事件是（ ） A. 签署《大宪章》 B. 颁布《独立宣言》 C. 颁布《权利法案》 D. 发表《人权宣言》 15. 通过观察下图可知，1850年前后英国煤产量迅速增长。这一时期煤产量迅速增长的最主要原因是（ ） A. 新航路的开辟 B. “三角贸易”的推动 C. 蒸汽机的应用 D. 君主立宪制的建立 16. 面对民族危机和社会危机幕府统治成为各个阶层唾弃的对象，一部分中下级武士联合西南强藩朝廷公卿发动了 A. 大化改新 B. 倒幕运动 C. 明治维新 D. 复古运动 17. 1931年10月21日在为他举行葬礼时，人们采用了一种独特而又恰当的方式一一停电1分钟，以悼念这位伟大的发明家。这“1分钟”使人们想起他的发明给电气时代和社会生活带来的光明，以及他的可贵的学习创造精神。材料中的“他”是（ ） A. 牛顿 B. 诺贝尔 C. 爱迪生 D. 达尔文 18. “这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。”材料说明了（ ） A. 第一次世界大战爆发的原因 B. 第一次世界大战的主要进程 C. 欧亚战争策源地形成的过程 D. 世界反法西斯战争胜利意义 19. 保罗•肯尼迪《大国的兴衰》中指出，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的一个遭到决定性的失败，第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国为中心。材料中的“第二个国家在革命中崩溃”是指（ ） A. 俄国十月革命 B. 苏联解体 C. 第一次世界大战 D. 第二次工业革命 20. 作家迟子建的《额尔古纳河右岸》是一部描写中国东北地区鄂温克族生活的优秀长篇小说。其中有一段这样的描述：苏军进攻的炮声一响起，驻扎在这一带的日本兵就纷纷逃离，所有的道路和渡口已经被苏军占领，他们只能钻进山林。材料中“苏军进攻”行动的直接依据是（ ） A. 《联合国家宣言》 B. 雅尔塔会议 C. 《开罗宣言》 D. 《中苏友好同盟互助条约》 21. 1942年，美、英、苏、中等26个国家齐聚华盛顿，签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯联盟建立。上述文字的构成是 A. 历史结论和史料实证 B. 历史叙述和历史解释 C. 历史叙述和历史观点 D. 历史结论和历史观点 22. “近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为‘群雄竞起’的时代。”导致三次权力转变的因素分别是（ ） A. 新航路开辟——第二次科技革命——苏联解体 B. 两次工业革命——南北战争——美日欧三足鼎立 C. 殖民扩张——南北战争——苏联解体 D. 民主制度的确立——第一次世界大战——第二次世界大战 23. 英国学者保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中指出：日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多（大约比美国培养的多50%）。它还拥有近70万名研发人员，比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本 A. 进行民主改革 B. 制定适当的经济政策 C. 注重培养高素质人才 D. 引进最新科技成就 24. 有学者描绘当今世界的新现象：“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯国家在开展基础设施合作，欧洲和东南亚正在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”这些现象反映出（ ） A. 合作共赢成为时代的潮流 B. 全球治理体系不断完善 C. 世界多极化趋势不可逆转 D. 地区经济差距日益缩小 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 十五世纪左右，欧洲来到了一道分水岭，汇聚出一股重塑世界面貌的磅礴力量。阅读材料，回答问题。 材料一 美第奇家族是15世纪至18世纪中期意大利佛罗伦萨著名的家族。1363年，乔凡尼·美第奇继承了两间羊毛作坊，雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场。 （1）根据材料一，概括美第奇家族生产经营方式的特点。 材料二 18世纪，英国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进”。 ——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册） （2）根据材料二并结合所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进”的法律依据是什么？该法律文件确立了什么政治体制？ 材料三 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠。骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工。只有瓦特具有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。第一次工业革命首先发生于英国，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （3）根据材料三，分析与第一次工业革命相比第二次工业革命有哪些新特点。 材料四 新的生产和经营方式动摇了封建社会的根基，而蒸汽机和棉花加工机则摧毁了它的最终外壳。……自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。 ——整编自《共产党宣言》 （4）综合上述材料，运用相关史实论证“生产方式和制度理念的变革促进欧洲社会向近代转型”。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 26. 古往今来，成为强国是许多国家孜孜以求的目标。回顾历史，一些国家根据国情，采取不同的方式探索强国之路。 材料一 回顾西方资本主义大国的崛起，在每一个节点上，都用制度加以巩固。英国光荣革命后，《权利法案》成为对国王权利进行限制的永久见证……法国前赴后继，以人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想推进革命发展，设计国家方向…… 材料二 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家独创性地演绎了大国兴起的罕见奇迹。至今，在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。 材料三 150年前，日本遭遇巨大的生存危机时，将此作为弃旧图新、迎头赶上的历史机遇。“天皇”开启了富国图强的大幕，从此，日本进入了一个新时代，成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。 （1）材料一中《权利法案》颁布后，英国确立了什么制度？法国通过哪一部纲领性文件提出“人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想”？ （2）根据材料二说出使星条旗在北美上空飘扬的战争名称。“拯救了美国”的战争在美国历史上起到了什么作用？ （3）材料三中，开启日本富国图强大幕的是哪一历史事件？该历史事件的性质是什么？ 27. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 1913—1925年俄国【苏俄（联）】粮食产量（注：普特=16.8千克） 材料二 经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。 ——摘自《历史——经济成长历程》（岳麓书社） 材料三 （苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦想，它是发展中的事业。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）概括材料一中1921—1925年俄国（苏俄）粮食产量变化的趋势。结合所学，分析出现这一变化趋势的主要的原因。 （2）据材料二和所学知识，指出苏联确立的“新的经济体制”指的是什么？ （3）请指出“经济崩溃的西方”，关注“（苏联）五年计划”后采取的措施。这一措施对资本主义世界的发展产生了怎样的影响？ （4）上述材料和问题给我们提供了怎样的借鉴。 28. 世界近现代史上，国际关系风云变幻，世界格局不断发展、演变。请你参加某校九年级（1）班以“国际格局的演变”为主题的一次探究活动，共同完成对以下问题的探究： 【问题一：殖民主义时期的分赃格局】 材料一 斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。” 【问题二：霸权主义时代的两极格局】 材料二 1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。” ——《乔治·凯南：被误读的遏制政策之父》 【问题三：世界格局的发展趋势】 材料三 材料四 2015年，全球政治与安全形势延续了上一年的发展态势，没有出现新的冲突热点，已有的热点问题出现了缓和、僵持等不同的发展走向，折射出当前世界格局多元化的发展方向。 ——摘编自中国社会科学院2016年《国际形势黄皮书》 （1）材料一中“战后和平制度”指的是什么？其实质是什么？ （2）材料二中的两个“战争”分别指的是什么？后一个“战争”开始的标志性事件是什么？ （3）材料三图示中的环状结构体现了世界格局怎样的发展趋势？在新的世界格局形成过程中，越来越具有决定作用的因素是什么？ （4）依据材料四结合所学知识，请你谈谈：面对“当前世界格局多元化的发展”中国应该如何应对？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $