精品解析:广西钦州市大寺中学2026届高三上学期第十八考试物理试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-03
| 2份
| 16页
| 7人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 钦州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59073926.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

广西钦州市大寺中学2026届高三年级上学期第十八考试物理试卷 注意事项∶ 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上, 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题( 本题共5小题,每小题6分,共30分。每小题只有一项符合题目要求) 1. 已知阿伏伽德罗常量为NA,某物质的摩尔质量为M(g/mol),则该物质的分子质量和mkg水中所含氢原子数分别是(  ) A. , B. MNA,9mNA C. , D. MNA,18mNA 【答案】A 【解析】 【详解】物质的摩尔质量为,1摩尔含有个分子,因此该物质的分子质量为 已知水的摩尔质量为,水的物质的量为 则水分子总个数为 每个水分子含有2个氢原子,所以mkg水中所含的氢原子数为 故选A。 2. 很多国产汽车都可以通过传感器监测汽车轮胎内气体的温度和压强,通过某天监控数据发现,中午12点的气温比早上8点的气温升高了10℃,轮胎内气压升高了0.1个标准大气压,轮胎不漏气,气体可看成理想气体,忽略气体体积变化。与早上相比(  ) A. 轮胎内气体吸收的热量等于其内能的增加量 B. 轮胎内气体内能不变 C. 单位时间内轮胎内气体分子碰撞内壁的次数不变 D. 轮胎内气体分子数密度变小 【答案】A 【解析】 【详解】A.由题知忽略气体体积变化,则,根据热力学第一定律 可得 即气体吸收的热量等于气体内能的增加量,故A正确; B.理想气体内能仅由温度决定,温度升高则内能增加,故B错误; C.气体发生等容变化,温度升高,压强增大,故单位时间内单位面积的气体分子碰撞次数增加,故C错误; D.轮胎体积不变,气体分子总数不变,因此分子数密度不变,故D错误。 故选A。 3. 某气体的摩尔质量为M,摩尔体积为V,密度为ρ,每个分子的质量和体积分别为m和V0,则阿伏加德罗常数NA可表示为(  ) A. NA= B. NA= C. NA= D. NA= 【答案】C 【解析】 【详解】A.阿伏伽德罗常数是1摩尔气体的分子数。气体分子间存在较大间隙,摩尔体积并非所有分子体积的总和,因此,故A错误; B.根据密度,解得 则有,故B错误; C.某气体的摩尔质量为M,每个分子的质量为m,则阿伏加德罗常数NA可表示为,故C正确; D.气体的密度与一个分子体积的乘积不是一个分子的质量,所以无物理意义,故D错误。 故选C。 4. 如图所示,一开口向上的汽缸放在水平面上,用一定质量的活塞将理想气体封闭在汽缸中,汽缸和活塞导热性能良好,环境温度保持不变,忽略活塞与汽缸间的摩擦。下列说法正确的是(  ) A. 若仅将环境温度升高少许,气体从外界吸收热量 B. 仅在活塞上放置砝码,单位体积单位时间撞击器壁的分子数不变 C. 仅在活塞上放置砝码,封闭气体从外界吸收热量 D. 仅打开阀门放出少许气体,分子的平均动能减少 【答案】A 【解析】 【详解】A.仅将温度升高少许,封闭气体的压强不变,由公式可知,封闭气体的体积增大,气体对外做功,气体的温度升高,气体的内能增加 由热力学第一定律ΔU=Q+W 可知,气体从外界吸收热量,故A正确; B.仅在活塞上放置砝码,由于封闭气体的压强增大,则单位体积单位时间撞击器壁的分子数增多,故B错误; C.仅在活塞上放置砝码,封闭气体的压强增加,由公式可知,气体的体积减小,外界对气体做功,由于气体的温度不变,气体的内能不变 由热力学第一定律ΔU=Q+W 可知,气体向外界放出热量,故C错误; D.仅打开阀门放出少许气体,剩余气体压强不变,温度不变,分子平均动能不变,故D错误。 故选A。 5. 如图为某品牌卡车的气囊减震装置,当路面不平时,车体会突然下沉挤压气囊,该过程中关于气囊内的气体,下列说法正确的是(  ) A. 气体向外界放出热量 B. 外界对气体做的功等于气体内能的增加 C. 气体温度升高,每个分子的动能都增大 D. 气体压强增大的唯一原因是因为气体分子运动变得剧烈 【答案】B 【解析】 【详解】AB.根据车体突然下沉挤压气囊过程,气囊的体积变小,即可知外界对气体做功,结合突然下沉,可知时间极短,来不及吸放热;由热力学第一定律,可知外界对气体做的功,等于气体内能的增加,故A错误,B正确; C.根据气体内能增加,可分析气体温度升高,气体分子的平均动能增大,分子热运动是无规则的,无法判断每个分子的动能变化情况,故C错误; D.气体压强是有大量分子撞击导致的挤压程度的体现,由分子数密度、分子平均动能决定,在车体突然下沉挤压气囊过程,分子数密度增大,分子平均动能增大,气体压强变大,即气体压强变大的原因不唯一,故D错误。 故选B。 二、多选题( 本题共3小题,每小题6分,共18分。有多项符合题目要求) 6. 两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图中曲线所示,曲线与r轴交点的横坐标为r0,相距很远的两分子在分子力作用下,由静止开始相互接近,若两分子相距无穷远时分子势能为零,下列说法正确的是(  ) A. 在r>r0阶段,F做正功,分子动能增大,势能减小 B. 在r<r0阶段,F做负功,分子动能减小,势能也减小 C. 在r=r0时,分子势能最小,动能为零 D. 在r=r0时,分子势能小于零 【答案】AD 【解析】 【详解】A.在r>r0阶段,位移方向与引力方向相同,因此分子力 F 做正功,分子的动能增大,分子势能减小,A正确; B.在r<r0阶段,位移方向与斥力方向相反,分子力做负功,分子动能减小,势能增大,B错误; C.由前两项的分析可知,在r=r0时,分子动能最大,C错误; D.两分子相距无穷远时分子势能为零,相距很远的两分子在分子力作用下,由静止开始相互接近的过程中,分子势能减小,分子势能小于零,D正确。 故选AD 。 7. 某气体的摩尔质量为M,摩尔体积为V,密度为ρ,每个分子的质量和体积分别为m和V0,则阿伏加德罗常数NA可表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】A.对于气体而言,所有分子自身的体积之和不等于气体占据的宏观体积,所以NA不等于摩尔体积与一个分子体积的比值,故A错误; C.某气体的摩尔质量为M,每个分子的质量为m,则阿伏加德罗常数NA可表示为,故C正确; B.根据密度公式得 可得,故B正确; D.气体的密度与一个分子体积的乘积不是一个分子的质量,所以,故D错误。 故选BC。 8. 如图所示,若纵轴可以表示为分子间的作用力或分子势能,横轴表示分子间的距离,下列说法正确的是(  ) A. 标准状态下,一定质量的某种气体,其分子势能趋于零 B. 分子间距离从零增大到的过程中,分子力做负功,分子势能增大 C. 如果纵轴表示分子势能,则曲线D表示分子势能与分子间距的关系 D. 如果纵轴正方向表示分子间的斥力,负方向表示分子间的引力,则曲线B表示分子力与分子间距的关系 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.标准状态下,一定质量的某种气体,分子间距离约为,其分子势能趋于零,故A正确; B.分子间距离从零增大到的过程中,分子力做正功,分子势能减小,故B错误; C.如果纵轴表示分子势能,则曲线D表示分子势能与分子间距的关系,故C正确; D.如果纵轴正方向表示分子间的斥力,负方向表示分子间的引力,则曲线A表示分子间的斥力,曲线C表示分子间的引力,则曲线B表示分子力与分子间距的关系,故D正确。 故选ACD。 第II卷(非选择题) 三、解答题( 本题共5小题,共52分。请按要求作答) 9. 如图所示的装置叫作伽尔顿板。其顶面中央放置一个漏斗,伽尔顿板上部垂直于纸面的水平方向钉有许多排列整齐的铁钉,下部用等长的木条竖直地隔成许多等宽的狭槽。 (1)将几颗小珠子逐个放入漏斗,观察这些小珠子是否落入相同的狭槽内,有什么规律吗? (2)若将大量的小珠子投入漏斗,观察小珠子落在狭槽内的分布,有什么规律? 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【小问1详解】 将几颗小珠子扔下,它们的运动是随机的,无规则的,其落入哪个狭槽是偶然的,没有规律。 【小问2详解】 如果投入大量的小珠子,就可以看到,最后落入各狭槽的小球数目是不相等的。靠近入口的狭槽内的小珠子数目多,远离入口的狭槽内小珠子数目少,按正态分布。 10. 一定质量的理想气体,经历如图所示的循环,该过程每个状态视为平衡态,各状态参数如图,理想气体经历从完成一次循环,其中为等温线。已知该气体在状态时的温度为300K。 (1)求气体在状态时的温度为多少K;气体从状态的过程中气体对外做的功; (2)已知气体从状态的过程中,外界对气体做的功,试说明全过程中气体是吸热还是放热,求吸收(或放出)了多少热量; (3)简述气体从状态变化到状态,单位体积的气体分子数变化情况和气体分子的平均动能变化情况。 【答案】(1), (2)气体放热,125J (3)单位体积内气体分子数增大,气体分子的平均动能不变 【解析】 【小问1详解】 对于理想气体过程,由查理定律有,得 由于状态与状态温度相同,气体内能相等,而过程是等容变化,气体对外不做功,过程中气体体积膨胀对外做功。 则从状态的过程,气体对外做功 【小问2详解】 根据热力学第一定律,、温度相同则内能相同,得 ,解得,即气体放热125J 【小问3详解】 气体从状态变化到状态,气体体积减小,单位体积内气体分子数增大,温度不变,气体分子的平均动能不变。 11. 氢能是环保能源,常温水中用氧化钛晶体和铂黑作电极,在太阳光照射下分解水可以从两电极上分别获得氢气和氧气,已知1mol的水分解可得到1mol氢气,1mol氢气完全燃烧可以放出约为2.9×105J的能量,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol−1,水的摩尔质量为1.8×10−2kg/mol求: (1)1g水分解后得到氢气分子总数; (2)1g水分解后得到的氢气完全燃烧所放出的能量。(结果取2位有效数字) 【答案】(1)3.3×1022个 (2)1.6×104J 【解析】 【小问1详解】 1g水分解后得到的氢气分子总数为 代入数据解得 【小问2详解】 根据题意1mol的水分解可得到1mol氢气,1mol氢气完全燃烧可以放出约为2.9×105J的能量,知1g水分解后得到的氢气完全燃烧所放出热量 12. 一个10L的氧气瓶在室温为时,残留氧气的压强为0.2MPa,现要给其加注氧气,要求在室温下压强达到150MPa,加注氧气及加注完毕后冷却过程中,监测到瓶内氧气压强随温度变化如图所示。已知加注完毕时,瓶内气体温度为350K。瓶内氧气的压强、体积、温度、物质的量(mol)在数值关系上满足,氧气的摩尔质量为32g/mol,氧气可视为理想气体,求: (1)刚加注完成时,瓶内氧气的压强; (2)加注氧气的质量。(计算结果保留到小数点后三位,单位:kg) 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 从刚加注完毕到冷却至常温过程,瓶内氧气发生等容变化,根据查理定律则有 其中 解得 【小问2详解】 由题可知 解得 则加注前瓶内氧气的物质的量 质量 同理,则有 氧气加注完毕后,瓶内氧气的质量 所以加注氧气的质量为 13. 有一个热水瓶,体积为2L,里面装入一半87°C的热水,然后立刻盖上圆柱形的瓶塞,瓶塞的底面积为,过了一段时间,瓶内水温降低到。已知大气压强为,热力学温度与摄氏温度的关系为,瓶塞密封良好不漏气且重力和摩擦力可以忽略不计,瓶中气体可视为理想气体,不考虑瓶内水蒸气的影响。 (1)在温度下降时,试从微观角度分析说明热水瓶内的气体压强的变化。 (2)此时瓶中气体压强为多大?如果要拔开瓶塞,至少需要多大的力? 【答案】(1)由于瓶塞密封良好不漏气,则瓶中气体的体积不变,气体分子数密度不变。 温度降低时,气体分子的平均动能减小。气体分子对器壁单位面积的压力减小,则热水瓶内的气体压强减小。 (2), 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 气体做等容变化 初状态 末状态 根据查理定律可得 解得 对瓶塞进行受力分析,如图所示 根据平衡状态有 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广西钦州市大寺中学2026届高三年级上学期第十八考试物理试卷 注意事项∶ 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上, 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题( 本题共5小题,每小题6分,共30分。每小题只有一项符合题目要求) 1. 已知阿伏伽德罗常量为NA,某物质的摩尔质量为M(g/mol),则该物质的分子质量和mkg水中所含氢原子数分别是(  ) A. , B. MNA,9mNA C. , D. MNA,18mNA 2. 很多国产汽车都可以通过传感器监测汽车轮胎内气体的温度和压强,通过某天监控数据发现,中午12点的气温比早上8点的气温升高了10℃,轮胎内气压升高了0.1个标准大气压,轮胎不漏气,气体可看成理想气体,忽略气体体积变化。与早上相比(  ) A. 轮胎内气体吸收的热量等于其内能的增加量 B. 轮胎内气体内能不变 C. 单位时间内轮胎内气体分子碰撞内壁的次数不变 D. 轮胎内气体分子数密度变小 3. 某气体的摩尔质量为M,摩尔体积为V,密度为ρ,每个分子的质量和体积分别为m和V0,则阿伏加德罗常数NA可表示为(  ) A. NA= B. NA= C. NA= D. NA= 4. 如图所示,一开口向上的汽缸放在水平面上,用一定质量的活塞将理想气体封闭在汽缸中,汽缸和活塞导热性能良好,环境温度保持不变,忽略活塞与汽缸间的摩擦。下列说法正确的是(  ) A. 若仅将环境温度升高少许,气体从外界吸收热量 B. 仅在活塞上放置砝码,单位体积单位时间撞击器壁的分子数不变 C. 仅在活塞上放置砝码,封闭气体从外界吸收热量 D. 仅打开阀门放出少许气体,分子的平均动能减少 5. 如图为某品牌卡车的气囊减震装置,当路面不平时,车体会突然下沉挤压气囊,该过程中关于气囊内的气体,下列说法正确的是(  ) A. 气体向外界放出热量 B. 外界对气体做的功等于气体内能的增加 C. 气体温度升高,每个分子的动能都增大 D. 气体压强增大的唯一原因是因为气体分子运动变得剧烈 二、多选题( 本题共3小题,每小题6分,共18分。有多项符合题目要求) 6. 两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图中曲线所示,曲线与r轴交点的横坐标为r0,相距很远的两分子在分子力作用下,由静止开始相互接近,若两分子相距无穷远时分子势能为零,下列说法正确的是(  ) A. 在r>r0阶段,F做正功,分子动能增大,势能减小 B. 在r<r0阶段,F做负功,分子动能减小,势能也减小 C. 在r=r0时,分子势能最小,动能为零 D. 在r=r0时,分子势能小于零 7. 某气体的摩尔质量为M,摩尔体积为V,密度为ρ,每个分子的质量和体积分别为m和V0,则阿伏加德罗常数NA可表示为(  ) A. B. C. D. 8. 如图所示,若纵轴可以表示为分子间的作用力或分子势能,横轴表示分子间的距离,下列说法正确的是(  ) A. 标准状态下,一定质量的某种气体,其分子势能趋于零 B. 分子间距离从零增大到的过程中,分子力做负功,分子势能增大 C. 如果纵轴表示分子势能,则曲线D表示分子势能与分子间距的关系 D. 如果纵轴正方向表示分子间的斥力,负方向表示分子间的引力,则曲线B表示分子力与分子间距的关系 第II卷(非选择题) 三、解答题( 本题共5小题,共52分。请按要求作答) 9. 如图所示的装置叫作伽尔顿板。其顶面中央放置一个漏斗,伽尔顿板上部垂直于纸面的水平方向钉有许多排列整齐的铁钉,下部用等长的木条竖直地隔成许多等宽的狭槽。 (1)将几颗小珠子逐个放入漏斗,观察这些小珠子是否落入相同的狭槽内,有什么规律吗? (2)若将大量的小珠子投入漏斗,观察小珠子落在狭槽内的分布,有什么规律? 10. 一定质量的理想气体,经历如图所示的循环,该过程每个状态视为平衡态,各状态参数如图,理想气体经历从完成一次循环,其中为等温线。已知该气体在状态时的温度为300K。 (1)求气体在状态时的温度为多少K;气体从状态的过程中气体对外做的功; (2)已知气体从状态的过程中,外界对气体做的功,试说明全过程中气体是吸热还是放热,求吸收(或放出)了多少热量; (3)简述气体从状态变化到状态,单位体积的气体分子数变化情况和气体分子的平均动能变化情况。 11. 氢能是环保能源,常温水中用氧化钛晶体和铂黑作电极,在太阳光照射下分解水可以从两电极上分别获得氢气和氧气,已知1mol的水分解可得到1mol氢气,1mol氢气完全燃烧可以放出约为2.9×105J的能量,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol−1,水的摩尔质量为1.8×10−2kg/mol求: (1)1g水分解后得到氢气分子总数; (2)1g水分解后得到的氢气完全燃烧所放出的能量。(结果取2位有效数字) 12. 一个10L的氧气瓶在室温为时,残留氧气的压强为0.2MPa,现要给其加注氧气,要求在室温下压强达到150MPa,加注氧气及加注完毕后冷却过程中,监测到瓶内氧气压强随温度变化如图所示。已知加注完毕时,瓶内气体温度为350K。瓶内氧气的压强、体积、温度、物质的量(mol)在数值关系上满足,氧气的摩尔质量为32g/mol,氧气可视为理想气体,求: (1)刚加注完成时,瓶内氧气的压强; (2)加注氧气的质量。(计算结果保留到小数点后三位,单位:kg) 13. 有一个热水瓶,体积为2L,里面装入一半87°C的热水,然后立刻盖上圆柱形的瓶塞,瓶塞的底面积为,过了一段时间,瓶内水温降低到。已知大气压强为,热力学温度与摄氏温度的关系为,瓶塞密封良好不漏气且重力和摩擦力可以忽略不计,瓶中气体可视为理想气体,不考虑瓶内水蒸气的影响。 (1)在温度下降时,试从微观角度分析说明热水瓶内的气体压强的变化。 (2)此时瓶中气体压强为多大?如果要拔开瓶塞,至少需要多大的力? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广西钦州市大寺中学2026届高三上学期第十八考试物理试卷
1
精品解析:广西钦州市大寺中学2026届高三上学期第十八考试物理试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。