精品解析：山西省朔州市平鲁区部分学校2025-2026学年九年级上学期期中测试理综物理试题

**基本信息** 试卷聚焦九年级物理第十三章至第十六章，以天舟九号发射、防晒服探究等真实情境为载体，融合基础概念与实验探究，突出物理观念应用与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|分子动理论、电路连接、能量转化|结合科技前沿（天舟九号）、生活实例（半导体应用）| |实验探究题|5/24|串并联电路规律、电阻影响因素、吸热能力|注重科学探究（防晒服实验设计）、实验改进（电流表简化测量）| |综合应用题|6/26|电路分析、热量计算、跨学科实践|跨学科整合（调光台灯制作）、问题解决（电路故障判断）|

山西省2026届九年级期中综合评估 物理 第十三章~第十六章 说明：共三大题，21小题，满分80分，作答时间为80分钟。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 下列估测正确的是（ ） A. 一个电子所带的电荷量约为 B. 一节干电池的电压约为5V C. 冰箱正常工作时的电流约为0.1A D. 正常情况下，电饭锅的电源线阻值约为1MΩ 【答案】A 【解析】 【详解】A．一个电子所带电荷量等于元电荷，故A正确； B．一节新干电池电压为1.5V，故B错误； C．冰箱正常工作时的电流约为1A，远大于0.1A，故C错误； D．电饭锅电源线为1m长的铜导线，阻值约为0.01Ω，远小于1MΩ，故D错误。 故选A。 2. 关于分子动理论，下列说法中错误的是（　　） A. 构成物质的分子不停地做无规则运动 B. 所有物质都是由分子构成的 C. 固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 D. 水和酒精混合体积变小，说明分子间有缝隙 【答案】B 【解析】 【详解】A．组成物体的分子都在不停地做无规则的运动，故A项正确；A项不符合题意； B．不是所有物质都由分子构成的，有的物质是由离子或原子构成．故B项错误；B项符合题意； C．因为分子间存在斥力，所以固体很难被压缩；故C项正确；C项不符合题意； D．水和酒精混合后，酒精分子和水分子彼此进入对方的空隙，总体积变小，说明分子间存在空隙，故D项正确；D项不符合题意； 3. 我国古人曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒粘在木质推杆前端，其结构如图甲所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，吹艾绒就有火苗产生。艾绒被点燃的过程与下列四冲程汽油机的哪个冲程相似（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】当向内猛推推杆时，推杆对套筒内的空气做功，将机械能转化为空气的内能，使套筒内空气的内能增大，温度升高，达到艾绒的着火点，从而使艾绒被点燃。在四冲程汽油机的压缩冲程中，进气门、排气门关闭，活塞向上运动，压缩汽缸内的气体，也是将机械能转化为内能，与这一过程相似。 A．图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，故A不符合题意； B．图中气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，机械能转化为内能，故B符合题意； C．图中气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内能转化为机械能，故C不符合题意； D．图中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是排气冲程，故D不符合题意。 故选B。 4. 物理学习中通过思维导图构建知识体系非常重要。下面是小明构建的单元思维导图（图中部分需要对“半导体”部分举出实际生活中应用）的例子，以下实例中能够选用的是（ ） A. 手机充电线 B. 电动机内线圈 C. 玻璃灯罩 D. 太阳能电池板 【答案】D 【解析】 【详解】A．手机充电线内部金属丝利用其导电性，属于导体，故A不符合题意； B．电动机内线圈由铜制成，利用其导电性，属于导体，故B不符合题意； C．玻璃灯罩由玻璃制成，利用其不导电性，属于绝缘体，故C不符合题意； D．太阳能电池板主要由硅等半导体材料制成，属于半导体的应用，故D符合题意。 故选D。 5. 2025年7月15日5时34分，搭载天舟九号货运飞船的长征七号遥十运载火箭，在我国航天发射中心成功发射（如图所示）。火箭每次发射时发射塔架下面的降温水池都要注满，关于火箭发射升空，下列说法正确的是（ ） A. 火箭喷出的高温燃气含有的热量较多 B. 燃气通过做功的方式使池内水的内能增大 C. 降温水池“白气”升腾属于扩散现象 D. 选用煤油作为燃料是由于它的热值较大 【答案】D 【解析】 【详解】A．热量是过程量，不能说物体含有热量，故A错误； B．燃气温度高于水，通过热传递的方式使池内水的内能增大，故B错误； C．“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不属于扩散现象，故C错误； D．选用煤油作为燃料是由于它的热值较大，与相同质量的其它燃料相比，完全燃烧放出的热量更多，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，将手里的氢气球跟头发摩擦后，发现头发丝与气球相互吸引。对此，下列说法正确的是（ ） A. 气球跟头发通过摩擦的方式创造了电荷 B. 气球吸引头发跟验电器工作原理相同 C. 气球跟头发相互吸引，二者带异种电荷 D. 若头发带负电，则头发一定失去了电子 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移不是创造了电荷，故A错误； B．气球摩擦吸引头发是因摩擦使两者带上异种电荷，异种电荷会相互吸引，而验电器是根据同种电荷互相排斥的原理工作的，故B错误； C．气球和头发相互吸引，异种电荷相互吸引，所以二者带异种电荷，故C正确； D．气球跟头发摩擦后，若头发带负电，则头发得到电子，故D错误。 故选C。 7. 在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A. 当闭合开关S1、S2、S3时，电源短路 B. 当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联 C. 当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D. 当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图知道，同时闭合开关S1、S2、S3时，电流会从电源正极不经过用电器直接回到电源负极，形成电源短路，故A正确； B．由图知道，闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L2被短路，故B错误； C．由图知道，当只闭合开关S2、S3时，灯L1被短路，故C错误； D．由图知道，当只闭合开关S1、S3时，电流有两条路径，灯L1、L2并联，故D错误。 故选A。 8. 如图所示，当开关S闭合时，电压表所测得的电压是（　　） A. 灯L2的电压 B. 灯L1的电压 C. 电源的电压 D. 电源和灯L2的电压 【答案】B 【解析】 【详解】由电路图可知，开关闭合后，两灯泡串联，电压表与灯L1并联，则电压表测灯L1两端的电压；故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 有一种自动控制的楼道灯，光控开关白天断开，晚上自动闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，无声音时声控开关断开。要求在夜晚且有声音时，电灯才发光。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮，说明两个开关不能独立工作，即两个开关应串联，再和灯泡串联，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表A和电流表A'的示数之差是（　　） A. 30mA B. 50mA C. 70mA D. 40mA 【答案】D 【解析】 【详解】由电路图知，假设电流由左侧流入，后分为两支，一支流入A1、左侧灯泡，另一支流入A；由A流出的电流一支流入中间灯泡、A2，另一支流入A3、右侧灯泡，A1、左侧灯泡与中间灯泡、A2的电流汇合后再与A3、右侧灯泡汇合后流出；故三个灯泡为并联关系，如图： 由并联电路的规律可知，A示数等于A2、A3示数之和；A'的示数等于A1、A2的示数之和，即A的示数 A'的示数 则电流表A和电流表A'的示数之差，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题7分，13小题5分，14、15小题各4分，共24分） 11. 小明所在的学习小组在“探究串联电路中电压的规律”实验中，设计了如图甲所示电路。 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，则他应进行的操作是_________。 （2）排除故障后，小明测量灯L1两端的电压UAB=1.2V，电源电压UAC=3.0V，则L2两端的电压UBC=_________V。 （3）同组的小亮认为在测量灯L2两端的电压时，改接电压表比较麻烦，于是他设计了如图丙所示的电路，他认为按照这个电路，先闭合开关S、S1，断开开关S2，可以测出L1两端电压；再断开开关S1，闭合开关S、S2，可以测出L2两端的电压，最后同时闭合开关S、S1、S2可以测出电源电压。他的想法是_________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________（写出一条即可）。 【答案】（1）调零 （2）1.8 （3） ①. 错误 ②. 电压表正负接线柱接反了或者同时闭合开关S、、时会出现电源短路。 【解析】 【小问1详解】 连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，指针没有正对零刻度线，则他应进行的操作是电压表调零。 【小问2详解】 排除故障后，小明测量灯两端的电压，电源电压，由串联电路电压的规律，则两端电压 【小问3详解】 [1][2] 已测出两端的电压，电压表下面的接线柱为正接线柱，电压表上面的接线柱为负接线柱，若再断开开关，闭合开关S、测出两端的电压时，电压表的正负接线柱接反。且最后同时闭合开关S、、时会出现电源短路的现象，因此他的想法是错误的，理由是电压表正负接线柱接反了或者同时闭合开关S、、时会出现电源短路。 12. 在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们选用了三个规格不同的小灯泡L1、L2、L3并设计了如图甲所示的电路图。 （1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，要求电流表测量C处电流，导线不得交叉。 （2）连完最后一根导线，电流表有示数，两灯泡发光，则小组同学操作时的错误是_________。 （3）问题解决后，小组同学进行实验，闭合开关，通过C点的电流如图丙所示，则C点的电流值为_________A。 （4）请你为实验设计一个记录数据的表格。 （5）该小组的同学们觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进实验电路，以便更简单快捷地完成测量：_________。（实验室仪表可以任意选用） 【答案】（1） （2）连接电路时开关没有断开 （3）0.48 （4） 并联的灯泡 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A L1、L2 L2、L3 L1、L3 （5）在A、B、C处各安装一个电流表 【解析】 【小问1详解】 电流表测量C处电流，需把电流表接在干路；由丙图可知，电流表接小量程。根据电路图连接实物电路图，从电源正极出发，先把电源、开关、灯L1、电流表串联接入电路，然后再把灯L2并联在灯L1两端，实物电路图如图所示： 【小问2详解】 连完最后一根导线，电流表有示数，两灯泡发光，说明电路已经接通，说明小组同学操作时的错误是连接电路时开关没有断开。 【小问3详解】 由丙图可知，电流表接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.48A。 【小问4详解】 实验中要记录不同灯泡串联时A、B、C三点的电流，故表格设计如下： 并联的灯泡 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A L1、L2 L2、L3 L1、L3 【小问5详解】 由于要测A、B、C三点的电流，可以采用三个相同的电流表分别接入电路中的A、B、C三点，可以同时测出三点电流，避免反复拆接电流表的繁琐。 13. 小明所在的小组合作探究“影响导体电阻大小的因素”。 【实验思路】 小明设计了如图所示的电路图，在实验室中找到了长短、粗细和材料不同的若干电阻丝，将其中两根电阻丝分别连入如图所示电路的AB间，通过观察灯泡亮度的不同，判断连入电路的电阻丝阻值大小。 【方案完善】 （1）同组的其他同学认为，如果两根电阻丝阻值差别不大，靠灯泡的亮度很难区分阻值的大小。小明又补充了以下三种方案，请你帮助他选出最合理的一项_________（填序号）。 ①将小灯泡更换为LED（发光二极管） ②将小灯泡更换为电流表 ③在电路中再串联一个电流表 【实验方法】 （2）控制变量法和_________法。 【实验过程】 （3）小明采用了a、b、c、d四根电阻丝，为了能够完成所有探究，表中①处的内容应是_________。 编号 材料 长度/m 横截面积/ a 镍铬合金 0.5 ① b 镍铬合金 0.5 1 c 镍铬合金 1 0.5 d 锰铜合金 0.5 0.5 （4）连接电路后，为了探究导体电阻与长度的关系，应将编号为_________的两根电阻丝连入AB间，比较电流表示数得出结论。 （5）接下来探究温度对导体电阻的影响，在原实验器材的基础上，还需要增加一个_________才能完成实验。 【答案】（1）③ （2）转换 （3）0.5 （4）a，c （5）酒精灯 【解析】 【小问1详解】 ①．将小灯泡更换为LED，其亮度变化依然难以精确反映微小电流差异，无法有效区分阻值大小，故①不符合题意； ②．将小灯泡更换为电流表，若电阻丝阻值过小会导致电路电流过大，可能烧坏电流表或电源，缺乏保护元件，故②不符合题意； ③．在电路中串联一个电流表，既保留了小灯泡保护电路的作用，又能通过电流表示数精确反映电阻大小，是最合理的方案，故③符合题意。 故选③。 【小问2详解】 实验中通过观察灯泡亮度或电流表示数来间接判断电阻大小，这种将不易直接测量的物理量转化为易于观察的现象的方法称为转换法。 【小问3详解】 为了探究电阻与横截面积的关系，需控制材料和长度相同。和材料、长度均相同，因此的横截面积应与 、 保持一致，与b不同，以便形成对比。 【小问4详解】 探究导体电阻与长度的关系时，需控制材料和横截面积相同。和均为镍铬合金，横截面积均为0.5，仅长度不同，符合实验要求。 【小问5详解】 探究温度对导体电阻的影响时，需要改变导体的温度。使用酒精灯加热电阻丝可以改变其温度，从而观察电阻随温度的变化情况。 14. 小明用如下装置探究“不同物质的吸热能力”。 （1）实验时应在两个相同的烧杯中加入初温相同、_______相同的水和煤油。 （2）实验时选用两个相同的电加热器加热，目的是_________。电加热器在加热时，能量转化情况是_________。 （3）实验中记录下两种物质温度随时间的变化并描出了如图乙所示的图像，分析图像可以得出结论：_________（写出一点即可）。 【答案】（1）质量 （2） ①. 使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同 ②. 电能转化为内能 （3）水的比热容较大 【解析】 【小问1详解】 由于物质的质量会影响物质吸收热量的多少，因此探究不同物质的吸热能力实验中需要控制不同物质的质量相同。 【小问2详解】 [1]实验时选用两个相同的电加热器加热，目的是在相同时间时，两个电加热器放出的热量相同，从而能保证水和煤油在相同时间内吸收的热量相同。 [2]电加热器在加热时，消耗了电能，获得了内能，故电加热器工作时将电能转化为内能。 【小问3详解】 由图像可知，质量相同的水和煤油，在升高相同的温度时，水的加热时间较长，即水吸收的热量较多，由可知，水的吸热能力较强，故水的比热容较大。 15. 今年暑假山西南部高温少雨，天气很热，中午出门时很多人会穿防晒服。小明发现防晒服的颜色五花八门，小明咨询商家哪种颜色的防晒服防晒效果好，有的商家说黑色的防晒效果好，有的商家说白色的防晒效果好。请你设计实验来探究一下，哪种颜色的防晒服防晒效果好。 实验器材：_________。 实验步骤：_________。 实验结论：_________。 【答案】 ①. 除了颜色不同、其他均相同的黑色和白色防晒布料各一块，两支温度计，两个完全相同的带盖玻璃瓶，水 ②. 将两个玻璃瓶中装入质量和初温均相同的水，在瓶盖上开个小孔并插入温度计后盖紧瓶盖；分别用白色和黑色防晒布包裹它们，然后将它们同时放置在阳光下相同的位置，每隔3min记录一次温度计的示数。 ③. 若黑色防晒布包裹的玻璃瓶内水的温度示数变化慢，则说明黑色的防晒布防晒效果好；若白色防晒布包裹的玻璃瓶内水的温度示数变化慢，则说明白色的防晒布防晒效果好；若两者温度示数变化情况相近，则说明颜色对防晒效果影响不大。 【解析】 【详解】见答案 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在成长笔记中记录了表中错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，通过它们的电流的大小关系正确的是（ ） A． B． C． D．无法比较 解：导体的电阻跟它的长度、材料和横截面积均有关。由同种材料制成且长度相等的导体AB和BC，AB的横截面积小、电阻大，这样接在电路中，通过AB的电流小。所以选B。 错误之处： 错因分析： 正确解答： （1）错误之处：__________________； （2）错因分析：__________________； （3）正确解答：__________________。 【答案】（1）错误认为电阻更大的AB段通过的电流更小 （2）忽略了题目中两段导体是串联的连接条件，错误用电阻大小直接判断电流大小，违背了串联电路的基本电流规律 （3）因为AB和BC串联，由串联电路中电流处处相等可知，即。 故选C。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 17. 跨学科实践。 制作简易调光台灯 学习小组的同学们在项目化学习过程中，选用了如图甲所示的器材，制作简易调光台灯。 同学们先用旧纸板、塑料吸管、胶水、细铁丝等制作成了台灯支架，然后将充电宝、开关、电位器、LED灯珠用细导线依次连接，制作成了如图乙所示的简易调光台灯。 （1）台灯正常发光时，主要能量转化：_________能→电能→_________能。 （2）小组同学闭合开关后发现LED灯珠不亮，接下来的操作是_________（选填字母）。 A. 更换LED灯珠 B. 更换电位器 C. 缓慢转动电位器旋钮，观察LED灯珠是否发光 （3）小组同学发现简易调光台灯在实际使用中，很容易使LED灯珠烧坏，查阅资料发现这种LED灯珠的工作电压为“2.8~3.6V”，请你设计一个方案，解决这个问题：_________。 【答案】（1） ①. 化学 ②. 光 （2）C （3）在电路中串联一个合适的定值电阻 【解析】 【小问1详解】 台灯由充电宝供电，充电宝内部储存化学能，对外供电时转化为电能；LED灯珠发光时消耗电能，主要转化为光能。 【小问2详解】 电位器是一种可调电阻，通过转动旋钮可改变接入电路的电阻值，进而影响电路中的电流，同学闭合开关后发现LED灯珠不亮，可能是由于当前电位器阻值过大，导致电流过小，LED不发光，可以缓慢转动电位器旋钮，观察LED灯珠是否发光，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 充电宝输出电压为6V，LED灯珠的最高工作电压为3.6V，为避免其两端电压过高被烧坏，根据串联分压原理，可在电路中串联一个合适的定值电阻分担部分电压，使LED灯珠两端电压不超过3.6V。 18. 小明的房间中有两盏完好的壁灯，不借助其他仪器，怎样判断它们是串联还是并联？请你说出操作方法。 【答案】串联电路中各用电器相互影响，不能独立工作；并联电路中各用电器互不影响，能独立工作；所以操作方法是：断开开关，取下其中一盏灯，再闭合开关，若另一盏灯仍发光，则两灯互不影响，两灯并联；若另一盏灯不发光，则两灯不能独立工作，两灯串联。 【解析】 【详解】略。 19. 图甲是常见的电吹风，它有两个挡位，只闭合开关S1吹凉风，同时闭合开关S1、S2吹热风，只闭合S2，电吹风不工作。请你在图乙中完成其电路原理图连接。（要求导线不得交叉） 【答案】 【解析】 【详解】只闭合开关S1吹凉风，故开关S1能控制电动机，同时闭合开关S1、S2吹热风，只闭合开关S2吹风机不工作，则说明开关S2只控制电热丝，开关S1在干路上，故电吹风电路原理图连接如下： 20. 小明同学和家人在郊外野炊，用木炭烧水。铁锅内装有5kg水，把水从20℃加热至沸腾（一标准大气压），如果烧水所用的木炭质量为525g。在这个过程中：[已知水的比热容为），木炭的热值为] （1）求水吸收的热量； （2）该烧水过程的热效率是多少？ 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】解：（1）水吸收的热量 （2）完全燃烧525g木炭所放出的热量 烧水过程中的热效率 答：（1）水吸收的热量为1.68×106J； （2）该烧水过程的热效率是10%。 21. 小明做实验时，连接了如图所示的电路，S闭合时，三块电表的示数记录为0.3A、2V、4V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一块电表。请你根据电路图和记录的数据： （1）计算出通过灯L1和通过灯L2的电流； （2）计算出灯L1、L2两端的电压值。 【答案】（1）0.3A；0.3A （2）2V；2V 【解析】 【小问1详解】 由图可知，当S闭合时，灯L1和L2串联，电流表A测量串联电路的电流。根据串联电路中电流处处相等的特点可知，通过两灯的电流相等，且等于电路中的总电流。故通过L1和L2的电流均为0.3A。 【小问2详解】 由图可知，电压表V1测量电源电压，即L1和L2的总电压。电压表V2测量灯L1两端的电压，则电压表V2的示数即灯L1两端的电压为，电压表V1的示数即电路总电压，根据串联电路的电压规律可知，灯L2两端的电压 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省2026届九年级期中综合评估 物理 第十三章~第十六章 说明：共三大题，21小题，满分80分，作答时间为80分钟。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 下列估测正确的是（ ） A. 一个电子所带的电荷量约为 B. 一节干电池的电压约为5V C. 冰箱正常工作时的电流约为0.1A D. 正常情况下，电饭锅的电源线阻值约为1MΩ 2. 关于分子动理论，下列说法中错误的是（　　） A. 构成物质的分子不停地做无规则运动 B. 所有物质都是由分子构成的 C. 固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 D. 水和酒精混合体积变小，说明分子间有缝隙 3. 我国古人曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒粘在木质推杆前端，其结构如图甲所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃，拔出推杆后，吹艾绒就有火苗产生。艾绒被点燃的过程与下列四冲程汽油机的哪个冲程相似（　　） A. B. C. D. 4. 物理学习中通过思维导图构建知识体系非常重要。下面是小明构建的单元思维导图（图中部分需要对“半导体”部分举出实际生活中应用）的例子，以下实例中能够选用的是（ ） A. 手机充电线 B. 电动机内线圈 C. 玻璃灯罩 D. 太阳能电池板 5. 2025年7月15日5时34分，搭载天舟九号货运飞船的长征七号遥十运载火箭，在我国航天发射中心成功发射（如图所示）。火箭每次发射时发射塔架下面的降温水池都要注满，关于火箭发射升空，下列说法正确的是（ ） A. 火箭喷出的高温燃气含有的热量较多 B. 燃气通过做功的方式使池内水的内能增大 C. 降温水池“白气”升腾属于扩散现象 D. 选用煤油作为燃料是由于它的热值较大 6. 如图所示，将手里的氢气球跟头发摩擦后，发现头发丝与气球相互吸引。对此，下列说法正确的是（ ） A. 气球跟头发通过摩擦的方式创造了电荷 B. 气球吸引头发跟验电器工作原理相同 C. 气球跟头发相互吸引，二者带异种电荷 D. 若头发带负电，则头发一定失去了电子 7. 在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A. 当闭合开关S1、S2、S3时，电源短路 B. 当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联 C. 当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D. 当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联 8. 如图所示，当开关S闭合时，电压表所测得的电压是（　　） A. 灯L2的电压 B. 灯L1的电压 C. 电源的电压 D. 电源和灯L2的电压 9. 有一种自动控制的楼道灯，光控开关白天断开，晚上自动闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，无声音时声控开关断开。要求在夜晚且有声音时，电灯才发光。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表A和电流表A'的示数之差是（　　） A. 30mA B. 50mA C. 70mA D. 40mA 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题7分，13小题5分，14、15小题各4分，共24分） 11. 小明所在的学习小组在“探究串联电路中电压的规律”实验中，设计了如图甲所示电路。 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，则他应进行的操作是_________。 （2）排除故障后，小明测量灯L1两端的电压UAB=1.2V，电源电压UAC=3.0V，则L2两端的电压UBC=_________V。 （3）同组的小亮认为在测量灯L2两端的电压时，改接电压表比较麻烦，于是他设计了如图丙所示的电路，他认为按照这个电路，先闭合开关S、S1，断开开关S2，可以测出L1两端电压；再断开开关S1，闭合开关S、S2，可以测出L2两端的电压，最后同时闭合开关S、S1、S2可以测出电源电压。他的想法是_________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_________（写出一条即可）。 12. 在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们选用了三个规格不同的小灯泡L1、L2、L3并设计了如图甲所示的电路图。 （1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，要求电流表测量C处电流，导线不得交叉。 （2）连完最后一根导线，电流表有示数，两灯泡发光，则小组同学操作时的错误是_________。 （3）问题解决后，小组同学进行实验，闭合开关，通过C点的电流如图丙所示，则C点的电流值为_________A。 （4）请你为实验设计一个记录数据的表格。 （5）该小组的同学们觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进实验电路，以便更简单快捷地完成测量：_________。（实验室仪表可以任意选用） 13. 小明所在的小组合作探究“影响导体电阻大小的因素”。 【实验思路】 小明设计了如图所示的电路图，在实验室中找到了长短、粗细和材料不同的若干电阻丝，将其中两根电阻丝分别连入如图所示电路的AB间，通过观察灯泡亮度的不同，判断连入电路的电阻丝阻值大小。 【方案完善】 （1）同组的其他同学认为，如果两根电阻丝阻值差别不大，靠灯泡的亮度很难区分阻值的大小。小明又补充了以下三种方案，请你帮助他选出最合理的一项_________（填序号）。 ①将小灯泡更换为LED（发光二极管） ②将小灯泡更换为电流表 ③在电路中再串联一个电流表 【实验方法】 （2）控制变量法和_________法。 【实验过程】 （3）小明采用了a、b、c、d四根电阻丝，为了能够完成所有探究，表中①处的内容应是_________。 编号 材料 长度/m 横截面积/ a 镍铬合金 0.5 ① b 镍铬合金 0.5 1 c 镍铬合金 1 0.5 d 锰铜合金 0.5 0.5 （4）连接电路后，为了探究导体电阻与长度的关系，应将编号为_________的两根电阻丝连入AB间，比较电流表示数得出结论。 （5）接下来探究温度对导体电阻的影响，在原实验器材的基础上，还需要增加一个_________才能完成实验。 14. 小明用如下装置探究“不同物质的吸热能力”。 （1）实验时应在两个相同的烧杯中加入初温相同、_______相同的水和煤油。 （2）实验时选用两个相同的电加热器加热，目的是_________。电加热器在加热时，能量转化情况是_________。 （3）实验中记录下两种物质温度随时间的变化并描出了如图乙所示的图像，分析图像可以得出结论：_________（写出一点即可）。 15. 今年暑假山西南部高温少雨，天气很热，中午出门时很多人会穿防晒服。小明发现防晒服的颜色五花八门，小明咨询商家哪种颜色的防晒服防晒效果好，有的商家说黑色的防晒效果好，有的商家说白色的防晒效果好。请你设计实验来探究一下，哪种颜色的防晒服防晒效果好。 实验器材：_________。 实验步骤：_________。 实验结论：_________。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17、18小题各4分，19小题2分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小明在成长笔记中记录了表中错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，通过它们的电流的大小关系正确的是（ ） A． B． C． D．无法比较 解：导体的电阻跟它的长度、材料和横截面积均有关。由同种材料制成且长度相等的导体AB和BC，AB的横截面积小、电阻大，这样接在电路中，通过AB的电流小。所以选B。 错误之处： 错因分析： 正确解答： （1）错误之处：__________________； （2）错因分析：__________________； （3）正确解答：__________________。 17. 跨学科实践。 制作简易调光台灯 学习小组的同学们在项目化学习过程中，选用了如图甲所示的器材，制作简易调光台灯。 同学们先用旧纸板、塑料吸管、胶水、细铁丝等制作成了台灯支架，然后将充电宝、开关、电位器、LED灯珠用细导线依次连接，制作成了如图乙所示的简易调光台灯。 （1）台灯正常发光时，主要能量转化：_________能→电能→_________能。 （2）小组同学闭合开关后发现LED灯珠不亮，接下来的操作是_________（选填字母）。 A. 更换LED灯珠 B. 更换电位器 C. 缓慢转动电位器旋钮，观察LED灯珠是否发光 （3）小组同学发现简易调光台灯在实际使用中，很容易使LED灯珠烧坏，查阅资料发现这种LED灯珠的工作电压为“2.8~3.6V”，请你设计一个方案，解决这个问题：_________。 18. 小明的房间中有两盏完好的壁灯，不借助其他仪器，怎样判断它们是串联还是并联？请你说出操作方法。 19. 图甲是常见的电吹风，它有两个挡位，只闭合开关S1吹凉风，同时闭合开关S1、S2吹热风，只闭合S2，电吹风不工作。请你在图乙中完成其电路原理图连接。（要求导线不得交叉） 20. 小明同学和家人在郊外野炊，用木炭烧水。铁锅内装有5kg水，把水从20℃加热至沸腾（一标准大气压），如果烧水所用的木炭质量为525g。在这个过程中：[已知水的比热容为），木炭的热值为] （1）求水吸收的热量； （2）该烧水过程的热效率是多少？ 21. 小明做实验时，连接了如图所示的电路，S闭合时，三块电表的示数记录为0.3A、2V、4V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一块电表。请你根据电路图和记录的数据： （1）计算出通过灯L1和通过灯L2的电流； （2）计算出灯L1、L2两端的电压值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $