精品解析：江苏省镇江市句容市崇明中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

八年级物理第一次限时练习 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 到寺庙景点旅游时，僧人敲响大钟，我们能听到大钟洪亮的声音，僧人停止撞击大钟，却仍“余音不止”，其主要原因是（　　） A. 声的回音 B. 人的听觉发生延长 C. 钟还在振动 D. 钟停止振动，但空气还在振动 【答案】C 【解析】 【详解】A．回声是声音在传播过程中，遇到障碍物时，被障碍物反射的现象；停止对大钟的撞击后大钟“余音不止”，不是由于回声现象；故A不符合题意； B．人的听觉不会发生“延长”现象；故B不符合题意； C．虽停止对大钟的撞击，但大钟仍在振动，故出现“余音不止”现象；故C符合题意； D．停止对大钟的撞击后，大钟不能立即停止振动（如同敲击音叉实验一样），激起的空气的振动是声波传播时导致的现象，而不是“余音不止”的原因；故D不符合题意。 故选C。 2. “勿忘国耻，铭记历史”，为增强国防观念和人防安全意识，我国各地每年9月18日上午10时都要进行防空警报演练。为了使警报声传得更远，应该提高警报声的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 【答案】B 【解析】 【详解】因为相同响度的声音，距离越远，听到的声音的响度越小，说明响度与离声源距离有关。因此，为了使警报声传得更远，应该提高警报声的响度。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析正确的是（　　） A. 甲和乙音色相同 B. 甲和丙音调相同 C. 甲和丁响度相同 D. 乙和丙响度相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图甲、乙可知，甲、乙的振幅和频率都相同，波形不同，说明甲、乙的声音的音调和响度都相同，音色不同，故A错误； B．由图甲、丙可知，甲、丙的波形，振幅相同，说明声音的音色相同，响度相同，频率不同，说明声音的音调不同，故B错误； C．由图甲、丁可知，甲与丁的频率相同，声音的音调相同，波形相同，音色相同，振幅不同，说明声音的响度不同，故C错误； D．由图乙、丙可知，乙、丙的波形不同，说明音色不同，振幅相同，说明响度相同，频率不同，说明音调不同，故D正确。 故选D。 4. 关于超声波和次声波，下列说法不正确的是（　　） A. 次声波的频率低于20Hz，其广泛存在于我们周围 B. 地震、火山喷发等自然现象会伴有次声波的产生 C. 开启倒车雷达，是利用超声波回声定位的原理 D. 用“B超”检查身体是利用超声波可传递能量 【答案】D 【解析】 【详解】AB．次声波是指频率低于20赫兹的声音波，人耳无法听到。次声波在自然界中普遍存在，如风浪、地震、火山爆发等都会产生次声波。人类活动也会产生次声波，如飞机、汽车、爆炸等，故AB正确，不符合题意； C．倒车时，倒车雷达利用超声波原理，由探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全，故C正确，不符合题意； D．声音可以传递信息和能量，B超通过超声波的回波形成图像，从而观察和评估人体内部组织和器官的形态结构，利用了超声波可以传递信息，故D错误，符合题意。 故选D。 5. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。这种控制噪声的方法属于（　　） A. 在声源处控制噪声 B. 在传播途中控制噪声 C. 在声音接收处控制噪声 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 在学校自制乐器比赛中，同学们制作出形式各异的乐器，如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. 甲图中，吹长短不同的吸管主要改变声音的响度 B. 乙图中，敲击同一个铝罐的不同位置主要改变声音的音色 C. 丙图中，拨动不同长度的皮筋主要改变声音的音调 D. 丁图中，用大小不同的力敲击瓶盖主要改变振动的频率 【答案】C 【解析】 【详解】A．吹长短不同的吸管时，空气柱长度不同，振动的频率不同。频率决定音调，所以主要改变的是声音的音调，而不是响度，故A错误； B．敲击同一个铝罐的不同位置，铝罐振动的频率和振幅可能会有所不同，但主要影响的是音调，而不是音色。音色主要取决于发声体的材料和结构，同一铝罐材料和结构不变，音色基本不变，故B错误； C．拨动不同长度的皮筋，皮筋的振动频率不同。频率决定音调，所以主要改变的是声音的音调，故C正确； D．用大小不同的力敲击瓶盖，瓶盖振动的幅度不同。振幅决定响度，所以主要改变的是声音的响度，而不是振动的频率，故D错误。 故选C。 7. 如图甲所示是款新能源智能汽车，车上多种功能都可以通过语言识别进行开启。其中为提高安全性，车身配有多个雷达；车窗采用“智能玻璃”，可实现调节温度和透明度（透过玻璃的光照度与入射光照度之比）。关于该汽车说法正确的是（　　）。 A. 汽车雷达启动后发出的是次声波 B. 根据图乙分析智能车窗在白天的透明度比夜晚透明度高 C. 雷达发出的声波利用回声测距可判断车与障碍物的距离 D. 汽车的语音识别系统可通过车主的音调变化进行识别 【答案】C 【解析】 【详解】AC．汽车雷达利用超声波原理，由探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波，计算出车体与障碍物间的实际距离，然后提示给司机，使停车或倒车更容易、更安全，故A错误，C正确； B．由图乙可知，光照强度越大，车窗透明度越低，因此智能车窗在白天的透明度比夜晚透明度低，故B错误； D．音调是指声音的高低，与振动频率有关；音色反映声音的品质与特色，不同发声体的音色不同，汽车的语音识别系统可通过车主的音色变化进行识别，故D错误。 故选C。 8. 沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移（如图甲）；或中间为窗隙所束。则影与鸢遂相违；鸢东则影西，鸢西则影东（如图乙）；又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒（如图丙）⋯⋯”，则下列说法错误的是（ ） A. 图甲、图乙、图丙中的现象都可用光的直线传播解释 B. 乙图中小孔形状变为三角形时，“像”也会变成三角形 C. 乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反 D. 丙图中的“楼塔”所成像与物上下颠倒，左右相反 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中是影子，图乙、图丙中均为小孔成像，都是由于光的直线传播形成的，故A正确，不符合题意； B．小孔成像成的像与小孔形状无关，所以乙图中小孔形状变为三角形时，“像”不会变成三角形，故B错误，符合题意； CD．小孔成像成倒立的实像，所以乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反，丙图中的“楼塔”所成像与物上下颠倒，左右相反，故CD正确，不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，用大小不同的两个圆纸筒（套在一起时能推拉自如）、锡箔纸、半透明蜡纸等物品制作针孔照相机．让大纸筒前段的小孔对准一个明亮且不太大的物体，眼睛贴近小纸筒上的观察口，适当推拉小纸筒，观察半透明蜡纸（光屏）上呈现的物体的像。下列说法中错误的是（ ） A. 为了避免外界光对像的影响，锡箔纸应紧贴大纸筒周围固定 B. 为了清晰观察光屏上的像，眼睛应贴近小纸筒观察口 C. 小纸筒的作用是让光屏上的像更清晰，且方便改变像距 D. 小纸筒向左移动，像变暗，像变小 【答案】D 【解析】 【详解】AB．实验时大、小纸筒都要尽量减少外界的光进入，这样所成的像和周围环境的亮度差更明显，像更清晰。因此锡箔纸应紧贴大纸筒周围固定，观察时眼睛应贴近小纸筒观察口，故AB正确，AB不符合题意； C．小纸筒可以改变像和小孔的距离，即像距，像距不同，像的大小不同，像的清晰度也不同，故C正确，不符合题意； D．小纸筒向左移动，像距变大，像变大，光线的总量不变，但变得更分散，所以像会变暗，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 如图是探究平面镜成像特点实验的情景，下列关于探究过程涉及的问题分析正确的是（ ） A. 实验中平面镜所成的像可以用光屏呈现出来 B. 实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变 C. 为了使烛焰的像更清晰，应将蜡烛B点燃后进行实验 D. 实验中蜡烛B始终无法跟像完全重合，原因可能是玻璃板没与桌面垂直 【答案】D 【解析】 【详解】A．平面镜成的像是虚像，用光屏承接不到虚像，故A错误； B．平面镜所成的像与物体大小相等，成像的大小和蜡烛与玻璃板的距离无关，与放的位置无关，故B错误； C．若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，其发出的光对蜡烛A的像造成干扰，所以像会更不清晰，故C错误； D．平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板与桌面不垂直，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，故D正确。 故选D。 11. 用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图甲）。若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，下列操作可行的是（　　） A. 玻璃板水平向①方向移动 B. 玻璃板水平向②方向移动 C. 玻璃板水平向③方向移动 D. 玻璃板水平向④方向移动 【答案】D 【解析】 【详解】根据平面镜成像特点，像与物到平面镜距离相等，要使像移到烧杯中，需要增大蜡烛到玻璃板的距离，因此玻璃板应该向④的方向移动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 小吴在科技节中表演了一个硬币“消失”的魔术：如图所示，空箱只有正面为透明玻璃板，将硬币投入其中，硬币居然不见了！随后他进行了揭密：打开右侧边盖，观察箱子内部，同学们发现里面有一块平面镜，则平面镜位置摆放正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，根据平面镜成像的特点，平面镜中会成箱子底部的像，此时从正面看到的是与箱子底部相同的方格子，整体看起来是一个空箱子，故A正确； B．由图可知，此时正面看到的是平面镜的背面，因此整体看起来不是一个空箱子，故B错误； C．由图可知，根据平面镜成像的特点，平面镜中会成顶面的像，此时正面看到的是箱子的顶面，整体看起来不是一个空箱子，故C错误； D．由图可知，此时正面看到的是平面镜的背面，因此整体看起来不是一个空箱子，故D错误。 故选A。 二、填空题（每空1分，共28分） 13. 声音是由于物体______产生的，声音要靠______传播，______不能传声。在常温下，声音在空气中的传播速度是340m/s，某同学在看到闪电后5秒才听到雷声，则这个人距打雷处约______米。 【答案】 ①. 振动 ②. 介质 ③. 真空 ④. 1700 【解析】 【详解】[1][2][3]声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，真空不能传声。 [4]在常温下，声音在其中的传播速度是340m/s；某同学在看到闪电后5秒才听到雷声，则人距打雷处的距离 s＝vt＝340m/s×5s＝1700m 14. 如下图是一款电子噪声监测器，此时显示的噪声为94.6___________（填写单位），当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数字将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. dB ②. 变大 【解析】 【详解】[1]电子噪声监测器是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是环境声音的响度。噪声的强弱的单位用dB（分贝）表示，此时的噪声是94.6分贝。 [2]若有载重汽车驶过时，其噪声变强，所以噪声监测器的数字将会变大。 15. 如图所示的“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟。用钟锤轻敲或重敲编钟同一位置，发出___________不同的声音，轻敲不同的编钟，发出___________不同的声音，我们能够辨别出编钟的声音，是利用声音的___________不同。 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 ③. 音色 【解析】 【详解】[1]用钟锤轻敲或重敲编钟同一位置，编钟的振幅不同，发出响度不同的声音。 [2]轻敲不同的编钟，大小不同的编钟振动的频率不同，发出音调不同的声音。 [3]不同发声体发出的声音音色不同，我们能够辨别出编钟的声音，是利用声音的音色不同。 16. 2024年9月18日20时08分在安徽省合肥市发生4.7级地震，据网友反馈，杭州和南京都有明显震感，这是由于地震时产生的___________（选填“超声波”、“次声波”）具有___________（选填“绕过障碍物”、“穿透能力强”），且传播距离___________（远/近）；在一般情况下，该声波在地下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度___________（选填“快”、“慢”），该声波在真空中的传播速度为___________m/s。 【答案】 ①. 次声波 ②. 绕过障碍物 ③. 远 ④. 快 ⑤. 0 【解析】 【详解】地震、海啸、火山爆发等自然灾害在发生时，往往会伴随产生频率低于 20 Hz 的声波，这种声波被称为次声波；次声波具有频率低、波长长、它能绕过障碍物，且传播距离远，因此距离震中较远的杭州、南京也可感知到震感；一般情况下，声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度，故该声波在地下岩石中的传播速度比在空气中快；因声音的传播需要介质，真空不能传声，故该声波在真空中的传播速度为0m/s。 17. 小明身高1.7m，距离平面镜3m，像到平面镜的距离是 ______ m。当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小 ______ （选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 3 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]根据平面镜成像特点，像与物到平面镜的距离相等，他到平面镜的距离是3m，所以像到平面镜的距离也是3m。 [2]平面镜成的像和物体大小相等，小明身高1.7m，他在平面镜中的像高是1.7m；因像和物的大小总是相等的，人的大小与像的大小一样，所以当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小不变。 18. 如图楼梯上有长短不同的铁护栏。小明下楼时拿一根小铁棒用大小相同的力从A到B逐一敲过铁护栏，此过程中，他听到声音的______会发生改变。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 【答案】音调 【解析】 【详解】声音有三个特征，分别是响度、音调和音色，音调与发声体振动的频率有关。小明下楼时拿一根小铁棒用大小相同的力从A到B逐一敲过铁护栏，护栏的长度不同，振动快慢不同，频率不同，音调一定不同。 19. 据中国地震台网正式测定，5月4日11时46分在扬州市宝应发生3.3级地震，震感明显。宝应某中学学生正在上课，广播中立刻传出教导员的声音，指导学生有序地撤离至空旷地带，学生能判断教导员的声音，是因为声音的___________不同，如图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知___________图响度小，___________图音调高。地震时会伴有___________ （超声波/次声波） 的产生， 其频率范围低于___________Hz。 【答案】 ①. 音色 ②. 乙 ③. 乙 ④. 次声波 ⑤. 20 【解析】 【详解】[1]不同的人说话的声音的音色不同，因此学生能判断教导员的声音，是因为声音的音色不同。 [2]声音的大小叫响度，响度与振幅有关，由题图可知，甲图振幅大，乙图振幅小，故乙图响度小。 [3]声音的高低叫音调，音调与发声体的振动频率有关，在声音的波形图中波的疏密程度表示音调的高低，波的疏密程度越密，音调越高，则甲图音调低，乙图音调高。 [4][5]大自然的许多活动中，如地震、火山爆发等，都伴有次声波的产生，次声波是人耳听不到的，其频率范围低于20Hz。 20. 如图所示知识框架图中A处可补充的内容是___________，B处可补充的光现象是___________（选填以下答案的序号）。 A．杯弓蛇影 B．一叶障目 C．镜花水月 【答案】 ①. 光在同种均匀介质中沿直线传播 ②. B 【解析】 【详解】光沿直线传播的条件是光在同种均匀介质中沿直线传播，对应A处。一叶障目由光的直线传播形成，杯弓蛇影、镜花水月由光的反射形成，B处为光的直线传播现象，故选B。 21. 检查视力时，要求视力表在镜中的像与被测者眼睛的距离是5m。如图，现把视力表放在被测者眼睛的后方0.6m处，则视力表与平面镜的距离应为___________m。 【答案】 2.8 【解析】 【详解】由平面镜成像特点可知，视力表的像与视力表到平面镜的距离相等。因被测者位于视力表的像与视力表之间，故视力表的像与视力表的距离为像到被测者的距离与被测者到视力表的距离之和。 视力表的像与视力表的距离为 视力表与平面镜的距离为 22. 如图甲所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5，若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，这种现象在物理学上属于光的________现象；如图乙所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，说明不同色彩的光的偏折角度不同，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为________光；彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、________、蓝三种色光混合而成的，这三种色光叫光的三原色。 【答案】 ①. 色散 ②. 红 ③. 绿 【解析】 【详解】[1]若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，因为太阳光通过小水珠组成的三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象。 [2]太阳光通过三棱镜后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，不同色光偏折能力不同，红光偏折能力最弱，紫光偏折能力最强，由图乙可知，A的偏折能力最弱，A为红光。 [3]色光的三原色：红、绿、蓝，彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。 三、作图题（每图2分，共6分） 23. 请在图中作出物体AB在平面镜中的像（请保留作图痕迹）。 【答案】 【解析】 【详解】平面镜成像的特点是像与物体关于平面镜对称，平面镜成虚像。先作出物体两端点A、B关于平面镜的对称点、，用虚线连接、即为物体AB在平面镜中的像。 24. 请在图中画出物体AB通过小孔O后在光屏MN上成的像及其光路图。 【答案】 【解析】 【详解】过A点和小孔O画出一条光线交MN于，再过B点和小孔O画出一条光线交MN于，即AB的像为。 25. 小芳和小刚两人站在东西方向一条直线上，某时刻小芳在太阳下的影长如图所示（粗实线为影子），请完善光路图，用粗实线画出小刚落在地面上的影子。 【答案】 【解析】 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，当沿直线传播的太阳光被人体遮挡后，就会在地面形成光照不到的暗区，也就是影子。由于太阳距离地面极远，太阳光可近似为平行光线，因此所有位置的入射太阳光的倾斜方向完全一致。故连接小芳的头顶和她影子的最远端，将这条线延长，这就是太阳的平行入射光线，沿上述光线的平行方向，从小刚的头顶画出一条平行于小芳入射光线的太阳光，这条线和地面虚线的交点就是小刚影子的顶端。用粗实线把小刚的脚和该交点连接，就得到小刚在地面上的影子。据此作图。 四、实验题 26. 关于声，小明和小华做了下面的一些实验： （1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________，这说明___________。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来，在物理学中，这种科学研究方法叫做___________。 （2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了能明显地看到实验现象，你的改进方法是______________________。 （3）如图所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明___________可以传声，该实验在月球上___________（能/不能）看到泡沫塑料球弹开。 （4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会___________（选填“变大”、“变小”、“不变”），然后采用科学的推理，最后得出___________。 （5）如图所示，将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到___________（选填“钢尺”或“桌面”）振动发出的声音，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的___________（填“音调”、“响度”或“音色”）与声源振动的___________有关。本实验还可以用于探究声音的___________和___________的关系。 【答案】（1） ①. 乒乓球被弹起 ②. 声音是由物体振动产生的 ③. 转换法 （2）在桌面上撒一些纸屑 （3） ①. 空气 ②. 不能 （4） ①. 变小 ②. 真空不能传声 （5） ①. 钢尺 ②. 音调 ③. 频率 ④. 响度 ⑤. 振幅 【解析】 【小问1详解】 正在发声的音叉在振动，接触悬挂的乒乓球时会将球弹开。乒乓球被弹起说明发声的音叉在振动，从而得出声音是由物体振动产生的结论。实验将微小的音叉振动转化为明显的乒乓球运动，这种把不易观察的现象转换为容易观察现象的方法叫做转换法。 【小问2详解】 桌子振动幅度小不易直接观察，可以在桌面上撒一些纸屑（或米粒、泡沫屑等轻小物体）。通过观察纸屑的跳动来反映桌面的振动，这同样运用了转换法。 【小问3详解】 敲响右边音叉，左边音叉发声并弹起小球，说明声音通过两个音叉之间的空气传播了过去，证明空气可以传声。 月球表面是真空，真空不能传声，敲响右边的音叉，左边音叉不会振动，故不能看到泡沫塑料球弹开。 【小问4详解】 声音传播需要介质，随着玻璃罩内空气被逐渐抽出，介质减少，听到的声音会变小。在此基础上进行科学推理：若空气完全被抽出（真空），将听不到声音，从而得出真空不能传声的结论。 【小问5详解】 拨动钢尺时，钢尺发生振动发出声音，所以听到的是钢尺振动发出的声音。 缩短钢尺伸出长度，钢尺振动变快，频率变高，听到的声音越来越高（即音调高），说明音调与声源振动的频率有关。 保持钢尺伸出长度不变（控制音调不变），改变拨动钢尺的力度（改变钢尺的振动幅度），可以探究响度与振幅的关系。 27. 小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。 （1）如甲图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用半透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将___________（选填“A”或“B”）端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）利用它观察烛焰的成像时，发现像偏向下方，要使像成在中央，应将蜡烛向___________（选填“上”或“下”）移动；若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到一个倒立___________（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有___________（选填“一”或“两”）个； （3）小明同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是___________。 A. C形 B. T形 C. X形 D. F形 （4）晴天的正午时分，走在何山公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，圆形光斑大小不一原因是____________________________________________。 （5）小明同学又制作了挖空的硬纸板，如乙图所示，大小正方形孔的边长分别约2mm和5cm，他将纸板抓在手中对着太阳，调节纸板观察地面上的光斑，下面四幅图中光斑的大小形状符合实际的是___________。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. A ②. 变小 （2） ①. 下 ②. 烛焰 ③. 两 （3）D （4）树叶的缝隙到地面的距离不等 （5）C 【解析】 【小问1详解】 半透明塑料薄膜相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，应将半透明膜的一端插入易拉罐，即A端插入易拉罐； 利用它观察窗外景物时，孔对着窗外，膜对着眼睛进行观察；小孔成像的大小取决于像到小孔的距离，像离小孔越近时成像越小，所以将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将变小。 【小问2详解】 根据光沿直线传播，观察烛焰的成像时，发现像偏向下方，要使像成在中央，应将蜡烛向下移动。 小孔所成的像的形状只跟物体形状有关，与孔的形状无关，故只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到倒立的烛焰的像。 小孔成像是光通过小孔在光屏上形成的光斑，若在底部扎了两个小孔，每个孔都能形成一个光斑，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有两个。 【小问3详解】 物体上部发出（或反射）的光沿直线传播经过小孔后射到光屏的下部，物体下部发出（或反射）的光沿直线传播经过小孔后射到光屏的上部，因此小孔成像中成的是倒立的实像，为了便于观察，实验时应该让发光体本身上下左右是不同的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 小孔所成的像与物体到小孔和光屏到小孔的距离有关，因树叶的缝隙到地面的距离不等，相当于小孔到光屏的距离不等，故小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑。 【小问5详解】 太阳光通过2mm的小孔时成太阳倒立缩小的实像，太阳光通过5cm的大孔由于光的直线传播，形成与孔形状相同的光斑，故选C。 28. 明明用如图甲所示的装置“探究平面镜成像时，像的位置和物体的位置有什么关系”。A、B是两支外形相同的蜡烛，M是一面镀膜的玻璃板。镀膜玻璃也称反射玻璃，是在玻璃表面涂镀一层合金或金属化合物薄膜，镀膜后增强了对光的反射，又能保证一定的透光性； （1）用镀膜的玻璃板代替平面镜做实验的目的是_________________________________。 （2）将白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面___________放置，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置； （3）将蜡烛A放在玻璃板前，移动B寻找A的像的位置时，眼睛在___________（选填“A”或“B”）一侧，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。如图乙所示，在蜡烛A右侧记下物体的位置，应该在蜡烛B___________（选填“左”或“右”）侧记下像的位置； （4）改变蜡烛A的位置重复实验，三次实验在白纸上记录的像与物对应的位置如图丙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线对折，发现点和，和，和基本重合。由此可以得出的结论是：平面镜成像时，①像与物到镜面的距离___________，②像与物连线与镜面___________；三次实验的目的是为了___________（选填“减小误差”、“找出实验的普遍规律”）。 （5）为探究A的像是实像还是虚像，将白纸放在像的位置，视线应___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察。 （6）实验过程中，有同学将玻璃板沿所在平面向右平移，观察像的位置___________（选填“向左移”、“向右移”或“不移动”）。 （7）完成上述实验后，小明反思实验过程，提出一个质疑：怎样判断玻璃板哪面镀膜呢？小组同学讨论出一种方法：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面。观察到铅笔较清楚的像如图丁所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的___________（选填“左”或“右”）面，那么第2步中应该在玻璃板___________（选填“镀膜”或“没镀膜”）那一面下边划线，作为平面镜的位置。 【答案】（1）便于确定像的位置 （2）垂直 （3） ①. A ②. 左 （4） ①. 相等 ②. 垂直 ③. 找出实验的普遍规律 （5）不透过 （6）不移动 （7） ①. 左 ②. 镀膜 【解析】 【小问1详解】 镀膜玻璃能增强反射，同时又能透一部分光，这样既能反射看到前面蜡烛的像，又能透光看到后面的蜡烛 B，从而便于确定像的位置。 【小问2详解】 若玻璃板不与纸面垂直，蜡烛A的像会偏上或偏下，玻璃板后方的蜡烛B无法在水平桌面上和A的像完全重合，因此必须将玻璃板垂直放置在白纸上。 【小问3详解】 蜡烛A的光经玻璃板反射形成像，反射光线在A侧，因此眼睛要在A侧观察像，才能移动B与像重合； A的位置标记在自身右侧，即靠近玻璃板的一侧，为了对应像到反射面的距离，需要在蜡烛B的左侧，即靠近玻璃板的一侧标记像的位置。 【小问4详解】 沿玻璃板直线对折后对应物点和像点重合，说明像与物到镜面的距离相等、像物连线和镜面垂直； 本实验多次改变物距重复操作，是为了避免单次实验的偶然性，得到平面镜成像的普遍规律。 【小问5详解】 验证实像虚像时，要直接观察玻璃板后侧的光屏（白纸），不能透过玻璃板看，若不透过玻璃板也无法在白纸上看到A的像，就说明平面镜成的是虚像。 【小问6详解】 平面镜成像中像与物关于镜面对称，玻璃板沿自身所在平面向右平移时，蜡烛A的位置没变、A到镜面的垂直距离也没有发生变化，因此像的位置保持不变。 【小问7详解】 镀膜面反射能力强，成像更清晰。由图丁左图可知，笔尖贴近玻璃板右侧，像与玻璃板左侧有一段距离；右图中，铅笔贴近玻璃板左侧，像也靠近玻璃板左侧，根据平面镜成像时，像与物关于镜面对称，可知玻璃板镀膜的一面在左面； 为使成像清晰，是以镀膜一侧来成像的，所以应在镀膜一侧下边划线。 29. 小明用木板和支架制作了一个“漫画临摹神器”。如图甲所示，OA为一木板并用一可伸缩的支架支撑，在木板上放置平板电脑，平板电脑的屏幕上打开一幅待临摹的漫画，在OB处放置某光学器材，在桌面OC处平放一张白纸，可在白纸上进行临摹。 （1）OB处所放置的光学器材应该选用___________（选填“普通梳妆镜”或“透明茶色玻璃”），为了增强临摹效果，该光学器材应该___________（选填“厚”或“薄”）一点。 （2）开始临摹时，小明发现成像太暗看不太清，为了让像看起来更清晰些，小明可以___________。 A. 在图甲的状态下，将木板绕O点顺时针转动一定角度 B. 在图甲的状态下，将OB处所放置的光学器材绕O点逆时针转动一定角度 C. 将平板电脑的屏幕亮度调亮一些 D. 将装置整体挪至光照条件更好的阳台完成临摹 （3）调整木板的角度，当屏幕上漫画的像恰好与白纸重合时停止调节，该像是___________（选填“实”或“虚”）像。 （4）为了看清图案的细节，小明想要让待临摹漫画的像变大一些，以下方法合理可行的是___________。 A. 将平板电脑靠近该光学器材 B. 将平板电脑远离该光学器材 C. 将绘画纸适当靠近该光学器材 D. 将平板电脑上的漫画适当放大 （5）临摹时，人眼应该在乙图中___________（选填“D”“E”或“F”）处按图示方向观察。 【答案】（1） ①. 透明茶色玻璃 ②. 薄 （2）C （3）虚 （4）D （5）E 【解析】 【小问1详解】 利用平面镜成像原理进行临摹，需要既能看到平板电脑的像，又能透过平面镜看到下方的白纸以便描绘。故应选透明茶色玻璃，因其既能反射成像又能透光，符合以上要求。 玻璃板有两个反射面，若太厚会形成两个像（重影），影响临摹准确性，因此应选用较薄的玻璃板。 【小问2详解】 AB．在图甲的状态下，将木板绕  点顺时针转动一定角度，或将  处所放置的光学器材绕  点逆时针转动一定角度，会改变物体相对于平面镜的位置和角度，导致像的位置发生改变，可能不再落在白纸上，故AB不符合题意； C．物体越亮，反射光线越强，成的像也越亮。调亮屏幕亮度可以增加进入人眼的光线强度，使像更亮，故 C 符合题意； D．将装置移至光照更好的阳台，环境光线变强，会降低像与背景的对比度，反而使像看起来更不清晰，故 D 不符合题意。 故选 C。 【小问3详解】 平面镜成像是由于光的反射形成的，反射光线的反向延长线会聚形成像，并非实际光线会聚而成，无法用光屏承接，因此属于虚像。 【小问4详解】 平面镜成像的特点是像与物大小相等，像的大小取决于物体本身的大小，与物体到镜面的距离无关。因此，改变平板电脑或白纸的位置无法改变像的大小。若要使像变大，必须增大物体本身的尺寸，即通过操作将平板电脑上的漫画画面放大。故选D。 【小问5详解】 人眼要观察到平面镜成的像，必须接收到从平面镜反射来的光线。平板电脑发出的光射向玻璃板，经玻璃板反射后进入人眼。图中  处位于反射光线的路径上，且视线方向正对玻璃板反射面，能够同时看到像和白纸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理第一次限时练习 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 到寺庙景点旅游时，僧人敲响大钟，我们能听到大钟洪亮的声音，僧人停止撞击大钟，却仍“余音不止”，其主要原因是（　　） A. 声的回音 B. 人的听觉发生延长 C. 钟还在振动 D. 钟停止振动，但空气还在振动 2. “勿忘国耻，铭记历史”，为增强国防观念和人防安全意识，我国各地每年9月18日上午10时都要进行防空警报演练。为了使警报声传得更远，应该提高警报声的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 3. 声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析正确的是（　　） A. 甲和乙音色相同 B. 甲和丙音调相同 C. 甲和丁响度相同 D. 乙和丙响度相同 4. 关于超声波和次声波，下列说法不正确的是（　　） A. 次声波的频率低于20Hz，其广泛存在于我们周围 B. 地震、火山喷发等自然现象会伴有次声波的产生 C. 开启倒车雷达，是利用超声波回声定位的原理 D. 用“B超”检查身体是利用超声波可传递能量 5. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。这种控制噪声的方法属于（　　） A. 在声源处控制噪声 B. 在传播途中控制噪声 C. 在声音接收处控制噪声 D. 无法确定 6. 在学校自制乐器比赛中，同学们制作出形式各异的乐器，如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. 甲图中，吹长短不同的吸管主要改变声音的响度 B. 乙图中，敲击同一个铝罐的不同位置主要改变声音的音色 C. 丙图中，拨动不同长度的皮筋主要改变声音的音调 D. 丁图中，用大小不同的力敲击瓶盖主要改变振动的频率 7. 如图甲所示是款新能源智能汽车，车上多种功能都可以通过语言识别进行开启。其中为提高安全性，车身配有多个雷达；车窗采用“智能玻璃”，可实现调节温度和透明度（透过玻璃的光照度与入射光照度之比）。关于该汽车说法正确的是（　　）。 A. 汽车雷达启动后发出的是次声波 B. 根据图乙分析智能车窗在白天的透明度比夜晚透明度高 C. 雷达发出的声波利用回声测距可判断车与障碍物的距离 D. 汽车的语音识别系统可通过车主的音调变化进行识别 8. 沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移（如图甲）；或中间为窗隙所束。则影与鸢遂相违；鸢东则影西，鸢西则影东（如图乙）；又如窗隙中楼塔之影，为窗所束亦皆倒（如图丙）⋯⋯”，则下列说法错误的是（ ） A. 图甲、图乙、图丙中的现象都可用光的直线传播解释 B. 乙图中小孔形状变为三角形时，“像”也会变成三角形 C. 乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反 D. 丙图中的“楼塔”所成像与物上下颠倒，左右相反 9. 如图所示，用大小不同的两个圆纸筒（套在一起时能推拉自如）、锡箔纸、半透明蜡纸等物品制作针孔照相机．让大纸筒前段的小孔对准一个明亮且不太大的物体，眼睛贴近小纸筒上的观察口，适当推拉小纸筒，观察半透明蜡纸（光屏）上呈现的物体的像。下列说法中错误的是（ ） A. 为了避免外界光对像的影响，锡箔纸应紧贴大纸筒周围固定 B. 为了清晰观察光屏上的像，眼睛应贴近小纸筒观察口 C. 小纸筒的作用是让光屏上的像更清晰，且方便改变像距 D. 小纸筒向左移动，像变暗，像变小 10. 如图是探究平面镜成像特点实验的情景，下列关于探究过程涉及的问题分析正确的是（ ） A. 实验中平面镜所成的像可以用光屏呈现出来 B. 实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变 C. 为了使烛焰的像更清晰，应将蜡烛B点燃后进行实验 D. 实验中蜡烛B始终无法跟像完全重合，原因可能是玻璃板没与桌面垂直 11. 用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（如图甲）。若蜡烛的像位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，下列操作可行的是（　　） A. 玻璃板水平向①方向移动 B. 玻璃板水平向②方向移动 C. 玻璃板水平向③方向移动 D. 玻璃板水平向④方向移动 12. 小吴在科技节中表演了一个硬币“消失”的魔术：如图所示，空箱只有正面为透明玻璃板，将硬币投入其中，硬币居然不见了！随后他进行了揭密：打开右侧边盖，观察箱子内部，同学们发现里面有一块平面镜，则平面镜位置摆放正确的是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共28分） 13. 声音是由于物体______产生的，声音要靠______传播，______不能传声。在常温下，声音在空气中的传播速度是340m/s，某同学在看到闪电后5秒才听到雷声，则这个人距打雷处约______米。 14. 如下图是一款电子噪声监测器，此时显示的噪声为94.6___________（填写单位），当附近有载重汽车驶过时，显示屏上的数字将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15. 如图所示的“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟。用钟锤轻敲或重敲编钟同一位置，发出___________不同的声音，轻敲不同的编钟，发出___________不同的声音，我们能够辨别出编钟的声音，是利用声音的___________不同。 16. 2024年9月18日20时08分在安徽省合肥市发生4.7级地震，据网友反馈，杭州和南京都有明显震感，这是由于地震时产生的___________（选填“超声波”、“次声波”）具有___________（选填“绕过障碍物”、“穿透能力强”），且传播距离___________（远/近）；在一般情况下，该声波在地下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度___________（选填“快”、“慢”），该声波在真空中的传播速度为___________m/s。 17. 小明身高1.7m，距离平面镜3m，像到平面镜的距离是 ______ m。当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小 ______ （选填“变大”“不变”或“变小”）。 18. 如图楼梯上有长短不同的铁护栏。小明下楼时拿一根小铁棒用大小相同的力从A到B逐一敲过铁护栏，此过程中，他听到声音的______会发生改变。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 19. 据中国地震台网正式测定，5月4日11时46分在扬州市宝应发生3.3级地震，震感明显。宝应某中学学生正在上课，广播中立刻传出教导员的声音，指导学生有序地撤离至空旷地带，学生能判断教导员的声音，是因为声音的___________不同，如图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知___________图响度小，___________图音调高。地震时会伴有___________ （超声波/次声波） 的产生， 其频率范围低于___________Hz。 20. 如图所示知识框架图中A处可补充的内容是___________，B处可补充的光现象是___________（选填以下答案的序号）。 A．杯弓蛇影 B．一叶障目 C．镜花水月 21. 检查视力时，要求视力表在镜中的像与被测者眼睛的距离是5m。如图，现把视力表放在被测者眼睛的后方0.6m处，则视力表与平面镜的距离应为___________m。 22. 如图甲所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5，若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，这种现象在物理学上属于光的________现象；如图乙所示，一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，说明不同色彩的光的偏折角度不同，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为________光；彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、________、蓝三种色光混合而成的，这三种色光叫光的三原色。 三、作图题（每图2分，共6分） 23. 请在图中作出物体AB在平面镜中的像（请保留作图痕迹）。 24. 请在图中画出物体AB通过小孔O后在光屏MN上成的像及其光路图。 25. 小芳和小刚两人站在东西方向一条直线上，某时刻小芳在太阳下的影长如图所示（粗实线为影子），请完善光路图，用粗实线画出小刚落在地面上的影子。 四、实验题 26. 关于声，小明和小华做了下面的一些实验： （1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________，这说明___________。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来，在物理学中，这种科学研究方法叫做___________。 （2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了能明显地看到实验现象，你的改进方法是______________________。 （3）如图所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明___________可以传声，该实验在月球上___________（能/不能）看到泡沫塑料球弹开。 （4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会___________（选填“变大”、“变小”、“不变”），然后采用科学的推理，最后得出___________。 （5）如图所示，将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到___________（选填“钢尺”或“桌面”）振动发出的声音，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的___________（填“音调”、“响度”或“音色”）与声源振动的___________有关。本实验还可以用于探究声音的___________和___________的关系。 27. 小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。 （1）如甲图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用半透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将___________（选填“A”或“B”）端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）利用它观察烛焰的成像时，发现像偏向下方，要使像成在中央，应将蜡烛向___________（选填“上”或“下”）移动；若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到一个倒立___________（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有___________（选填“一”或“两”）个； （3）小明同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是___________。 A. C形 B. T形 C. X形 D. F形 （4）晴天的正午时分，走在何山公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，圆形光斑大小不一原因是____________________________________________。 （5）小明同学又制作了挖空的硬纸板，如乙图所示，大小正方形孔的边长分别约2mm和5cm，他将纸板抓在手中对着太阳，调节纸板观察地面上的光斑，下面四幅图中光斑的大小形状符合实际的是___________。 A. B. C. D. 28. 明明用如图甲所示的装置“探究平面镜成像时，像的位置和物体的位置有什么关系”。A、B是两支外形相同的蜡烛，M是一面镀膜的玻璃板。镀膜玻璃也称反射玻璃，是在玻璃表面涂镀一层合金或金属化合物薄膜，镀膜后增强了对光的反射，又能保证一定的透光性； （1）用镀膜的玻璃板代替平面镜做实验的目的是_________________________________。 （2）将白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面___________放置，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置； （3）将蜡烛A放在玻璃板前，移动B寻找A的像的位置时，眼睛在___________（选填“A”或“B”）一侧，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。如图乙所示，在蜡烛A右侧记下物体的位置，应该在蜡烛B___________（选填“左”或“右”）侧记下像的位置； （4）改变蜡烛A的位置重复实验，三次实验在白纸上记录的像与物对应的位置如图丙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线对折，发现点和，和，和基本重合。由此可以得出的结论是：平面镜成像时，①像与物到镜面的距离___________，②像与物连线与镜面___________；三次实验的目的是为了___________（选填“减小误差”、“找出实验的普遍规律”）。 （5）为探究A的像是实像还是虚像，将白纸放在像的位置，视线应___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察。 （6）实验过程中，有同学将玻璃板沿所在平面向右平移，观察像的位置___________（选填“向左移”、“向右移”或“不移动”）。 （7）完成上述实验后，小明反思实验过程，提出一个质疑：怎样判断玻璃板哪面镀膜呢？小组同学讨论出一种方法：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面。观察到铅笔较清楚的像如图丁所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的___________（选填“左”或“右”）面，那么第2步中应该在玻璃板___________（选填“镀膜”或“没镀膜”）那一面下边划线，作为平面镜的位置。 29. 小明用木板和支架制作了一个“漫画临摹神器”。如图甲所示，OA为一木板并用一可伸缩的支架支撑，在木板上放置平板电脑，平板电脑的屏幕上打开一幅待临摹的漫画，在OB处放置某光学器材，在桌面OC处平放一张白纸，可在白纸上进行临摹。 （1）OB处所放置的光学器材应该选用___________（选填“普通梳妆镜”或“透明茶色玻璃”），为了增强临摹效果，该光学器材应该___________（选填“厚”或“薄”）一点。 （2）开始临摹时，小明发现成像太暗看不太清，为了让像看起来更清晰些，小明可以___________。 A. 在图甲的状态下，将木板绕O点顺时针转动一定角度 B. 在图甲的状态下，将OB处所放置的光学器材绕O点逆时针转动一定角度 C. 将平板电脑的屏幕亮度调亮一些 D. 将装置整体挪至光照条件更好的阳台完成临摹 （3）调整木板的角度，当屏幕上漫画的像恰好与白纸重合时停止调节，该像是___________（选填“实”或“虚”）像。 （4）为了看清图案的细节，小明想要让待临摹漫画的像变大一些，以下方法合理可行的是___________。 A. 将平板电脑靠近该光学器材 B. 将平板电脑远离该光学器材 C. 将绘画纸适当靠近该光学器材 D. 将平板电脑上的漫画适当放大 （5）临摹时，人眼应该在乙图中___________（选填“D”“E”或“F”）处按图示方向观察。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $