第二章 运动与能量（专项训练）物理新教材教科版八年级上册

**基本信息** 以“考点-题型”架构整合机械运动、速度计算、测量实验及能量知识，通过分层例题实现物理观念建构与科学思维训练的递进。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |机械运动与参照物|2题型×2题|辨别机械运动本质、参照物选择判断|从运动定义到相对运动分析，构建运动观念| |运动快慢与速度计算|3题型×2题|单位换算、s-t/v-t图像分析、平均速度计算（半程/分段）|从基础计算到图像表征，强化科学推理与模型建构| |测量平均速度实验|2题型×2题|实验装置误差分析、停表读数与分段计算|围绕实验原理，培养科学探究能力| |能量|2题型×2题|能量形式辨识、转化与转移判断|从能量概念到转化规律，深化能量观念|

第二章 运动与能量 常考题型·精准突破 考点一 机械运动与参照物 题型1 辨别机械运动 题型2 参照物判断 考点二 运动的快慢与速度计算（高频） 题型1 速度单位换算与大小比较（高频） 题型2 s-t、v-t 运动图像分析（高频） 题型3 平均速度计算（半程 / 分段易错） 考点三 测量平均速度实验 题型1 实验装置与误差分析 题型2 停表读数与综合计算 考点四 能量 题型1 不同形式的能量 题型2 能量的转化与转移 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 考点一 机械运动与参照物 【题型1】辨别机械运动 　1．（2024秋•黄石港区期末）下列各种运动中不属于机械运动的是（　　） 　A．猎豹在草原上狂奔 B．蜗牛在花坛边缓慢爬行 　C．武胜的油菜花盛开了 D．彗星在太空飞行 【答案】C 【解答】解：A、猎豹在草原上狂奔的过程中，猎豹的位置在发生变化，所以猎豹的运动属于机械运动，故A不符合题意； B、蜗牛在花坛边缓慢爬行，蜗牛的位置在发生变化，所以蜗牛的运动属于机械运动，故B不符合题意； C、油菜花盛开属于植物的生长过程，不属于机械运动，故C符合题意； D、彗星在太空飞行，彗星的位置在发生变化，所以彗星的运动属于机械运动，故D不符合题意。 故选：C。 　2．（2024秋•安顺期末）下列几种运动中，不属于机械运动的是（　　） A．鲜花怒放 B．小木船在水面上移动 C．地球绕太阳不停地转 D．熟透的苹果落向地面 【答案】A 【解答】解：小木船在水面上移动、地球绕太阳不停地转、熟透的苹果落向地面，说明小木船、地球、熟透的苹果位置都发生了变化，都属于机械运动；鲜花怒放属于自然现象，不属于机械运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 【题型2】参照物判断 　1．（2025•徐州）南朝梁元帝萧绎在《早发龙巢》诗中写道：“不疑行舫动，唯看远树来。”坐船时看到远方的树木向自己而来，是因为所选的参照物为（　　） A．远处的山 B．近处的树 C．河岸 D．行舫 【答案】D 【解答】解：远方的树木相对于远处的山、近处的树和河岸没有位置变化，是静止的；相当于行舫的位置在发生变化，是运动的，故ABC错误，D正确。 故选：D。 2．（2026•双流区校级模拟）小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则所选参照物可能是（　　） A．小红骑的自行车 B．迎面走来的行人 C．路旁的树木 D．从她身边驶过的汽车 【答案】A 【解答】解：小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物和小红之间的位置肯定没发生变化，只有和她自己骑得自行车之间的位置没发生变化； 和迎面走来的人、路旁的树木、从身边超越的汽车之间的位置都发生了变化，故小红是运动的。故BCD错误。 故选：A。 考点二 运动的快慢与速度计算 【题型1】速度单位换算与大小比较 1．（2024秋•新罗区校级期中）下列四个速度数值中，速度最快的是（　　） A．750m/min B．36km/h C．15m/s D．425cm/s 【答案】C 【解答】解： 750m/min = = 12.5m/s， 36km/h=10m/s， 425cm/s=4.25m/s， 则C的速度是最大的。 故选：C。 2．某同学某次在水上公园跑步时，看到自己运动手表的部分信息如表所示。下列说法正确的是（　　） A．“配速”是利用相同时间比路程的方法来比较物体运动快慢的 B．表中“配速”的数值越小表示运动越快 C．本次跑步过程中，该同学一定做匀速直线运动 D．该同学本次跑步的平均速度约为5m/s 【答案】B 【解答】解：A．“配速300s/km”表示的意思是“每1km需要时间300s”，即利用相同路程比时间的方法来比较物体运动快慢，故A错误； B．由速度公式可知，“配速”的数越小，表示通过的路程相同，用的时间越少，则物体运动得越快，故B正确； C．某同学某次在水上公园跑步，水上公园不是直线的，故该同学没有做匀速直线运动，故C错误； D．由图中信息可知，该同学跑步运动的路程为s=3km=3000m，时间为t=15min=900s，所以该同学本次跑步的平均速度约为v= = ≈3.3m/s 故D错误。 故选：B。 【题型2】s-t、v-t 运动图像分析 　1．（2025秋•商水县期末）如图，甲、乙两车做直线运动的v﹣t图，由图象可知（　　） A．甲车做变速运动，乙车做匀速运动 B．甲、乙两车都由静止开始运动 C．经过3s，甲车通过的路程是45m D．甲车的速度大于乙车的速度 【答案】C 【解答】解：A．由图像可知，甲车速度不随时间发生变化，即甲车做匀速直线运动，乙车速度随时间的增大而增大，故乙车做变速运动，故A错误； B．时间为0时，乙车的速度为0，乙车是从静止开始运动；时间为0时，甲车的速度不为0，甲车不是从静止开始运动，故B错误； C．由图像可知，甲车做匀速直线运动，速度为15m/s，经过3s，甲车通过的路程为： s甲＝v甲t＝15m/s×3s＝45m，故C正确； D．由图像可知，3s以前，甲车的速度大于乙车的速度，3s以后，甲车的速度小于乙车的速度，故D错误。 故选：C。 　2．（2023秋•成都期末）t＝0时刻，甲在乙前面，相距4m，甲、乙同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲的速度为4m/s B．乙的速度为2m/s C．2s时乙追上甲 D．4s时乙在甲前方8m处 【答案】C 【解答】解：A．由图甲可知，甲的速度v甲2m/s，故A错误； B．由图乙可知，乙的速度v乙4m/s，故B错误； C．假设乙追上甲的时间为t，根据速度公式可知，v甲t+4m＝v乙t，即2m/s×t+4m＝4m/s×t， 解得：t＝2s，故C正确； D．由v可知，4s时，甲通过的路程：s1＝v甲t′＝2m/s×4s＝8m， 乙通过的路程：s2＝v乙t′＝4m/s×4s＝16m， 则此时乙在甲前方的距离：Δs＝16m﹣8m﹣4m＝4m，故D错误。 故选：C。 【题型3】平均速度计算 　1．（2024秋•西华县期末）小婷骑自行车从一条平直公路上的A地出发，沿公路骑行到B地。期间小婷以5m/s的速度骑行了全部路程的一半，接着以3m/s的速度骑行完剩下的一半路程，则小婷在整个骑行过程中的平均速度为（　　） A．4m/s B．9m/s C．3.75m/s D．3.5m/s 【答案】C 【解答】解：设小婷家到学校之间的距离为2s，则前、后一半的路程均为s， 由v可得，小婷前、后一半路程运动的时间分别为t1，t2， 则小婷骑行全程的平均速度v3.75m/s。故C正确，ABD错误。 故选：C。 　2．（2025秋•喀什地区期末）甲、乙两名同学从同一起点出发，沿平直公路运动到相同终点。甲在前一半时间里以3m/s做匀速直线运动，后一半时间里以4m/s做匀速直线运动，则甲在全程的平均速度为_____　 m/s；乙在前一半路程中以3m/s做匀速直线运动，后一半路程中以4m/s做匀速直线运动，则甲、乙到达终点的时间之比为 　 　。 【答案】3.5；48：49 【解答】解：若全程长度为s，甲全程所用时间为t，乙全程所用时间为t′，则 st×3m/st×4m/st×7m/s， 甲全程所用的时间t，甲在全程的平均速度为vm/s＝3.5m/s； 乙全程所用的时间为t′，乙到达终点的时间之比为。 故答案为：3.5；48：49。 考点三 测量平均速度实验 【题型1】实验装置与误差分析 　1．（2025•武汉模拟）如图是“测量小车运动的速度”的实验装置，小车从斜面顶端A点运动到斜面底端C点通过的路程为s1，其中上半段路程为s2，下列说法错误的是（　　） ＜ A．为便于测量时间，斜面要保持一个较小的坡度 B．实验中全程平均速度大于上半程的平均速度 C．实验时如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏小 D．小车在斜面上做变速直线运动 【答案】C 【解答】解：A．使斜面保持一个较小的坡度，物体通过全程的时间就长一些，便于测量时间，A正确； BD．因为小车在斜面上向下运动时，速度是逐渐增大的，所以下半段的速度v2最大，上半段的速度v1最小，全程的平均速度v在两者之间，即v1＜v＜v2，即小车在斜面上做变速直线运动，故BD正确； C．如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式v算出的速度偏大，故C错误。 故选：C。 　2．（2024秋•武昌区期末）小枫用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他将小车从带刻度的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。小车经过AC全程的路程记为s，所用时间记为t，则下列说法错误的是（　　） A．小车下滑过程中做加速运动 B．小车下滑过程中全程的平均速度是0.3m/s C．如果在A点时先释放小车，后按下秒表开始计时，则会使所测AB端的平均速度偏大 D．小车下滑经过点时的速度小于经过点时的速度 【答案】D 【解答】解：A．由图可知，刻度尺的分度值为1dm，则AB段的路程sAB＝10.0dm﹣6.0dm＝4.0dm，小车在AB段所用的时间tAB＝2s；BC段的路程sBC＝6.0dm﹣1.0dm＝5.0dm，小车在BC段所用的时间tBC＝1s；根据以上数据可知，小车在AB的运动的路程小于BC段的运动路程，而小车在AB段所用的时间却比BC段所用的时间更长，根据v可知，小车在AB段的平均速度小于BC段的平均速度，所以小车在下滑过程中做加速运动，故A正确； B．全程的路程为sAC＝10.0dm﹣1.0dm＝9.0dm，所用时间为tAC＝3s，小车下滑过程中全程的平均速度为v3dm/s＝0.3m/s，故B正确； C．如果在A点时先释放小车，后按下秒表开始计时，则开始计时偏晚，所测时间变短，根据v可知，会使所测AB段的平均速度vAB偏大，故C正确； D．由于小车在向下运动过程中，速度越来越快，所以经过时间tAC的中点时位置还没达到sAC的中点，所以小车下滑经过点时的速度大于经过点时的速度，故D错误。 故选：D。 【题型2】测量平均速度的实验分段平均速度 　1．（2025•雅安）某实验小组用如图甲所示装置做“测量小车的平均速度”的实验。 （1）该实验的原理是　　　 ； （2）在测量过程中，为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　 （选填“大”或“小”）； （3）分别将金属片放在C点和B点，每次让小车从A点由静止开始运动，测出小车运动的路程和时间并记录在下表中，小车从A点运动到C点的路程sAC＝　　　 cm； 路程 运动时间 平均速度 sAC tAC＝2s vAC sAB tAB＝1.4s vAB （4）分析数据可知，小车在BC段的平均速度为　　　 cm/s；小车在AB段平均速度　　　 （选填“大于”“小于”或“等于”）BC段平均速度，说明小车在做　　　 （选填“匀速”或“变速”）运动； （5）另一小组用同一套装置做实验，测出A'点到C'点的距离（如图乙所示）和小车运动的时间，用测出的距离作为路程计算出小车全程的平均速度与实际平均速度相比总是偏　　　 ，理由是 　　　　　　　　　　　　　　 。 【答案】（1）；（2）小；（3）90.0；（4）75；小于；变速；（5）大；路程多算了一个小车的车长。 【解答】解：（1）此测量平均速度的原理是v。 （2）斜面的坡度越大，小车运动的速度越快，时间越短，因此为了便于测量时间，应使斜面坡度较缓。 （3）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，C点与零刻度线对齐，A点与90.0cm刻度线对齐，所以小车从A运动到C的路程为sAC＝90.0cm。 （4）BC段小车的平均速度为 AB段小车的平均速度为 vBC＞vAB，故小车做加速直线运动； （5）计算路程时路程多算了一个小车的车长，故用测出的距离作为路程计算出小车全程的平均速度与实际平均速度相比总是偏大。 故答案为：（1）；（2）小；（3）90.0；（4）75；小于；变速；（5）大；路程多算了一个小车的车长。 考点四 能量 【题型1】不同形式的能量 　1．（2023秋•农安县期末）热机的特点是将燃料燃烧获得内能，然后通过做功驱动机器。它们都是利 　用了储存在燃料中的（　　） A．势能 　　　B．电能 　　　C．化学能 　　　D．机械能 【答案】C 【解答】解：所有的燃料都储存了化学能，而热机工作的过程是将燃料的化学能转化为内能，再通过做功的方式将内能转化成机械能的过程，故ABD错误、C正确。 故选：C。 　 【题型2】能量的转化与转移 　1．（2025秋•枞阳县期末）一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在泥土中，以上过程中发生了哪些形式的能量转化呢？有四个同学分别给出了能量转化的顺序，你认为正确的是（　　） A．机械能→内能→化学能→机械能 B．化学能→机械能→内能→机械能 C．化学能→内能→机械能→内能 D．内能→化学能→机械能→内能 【答案】C 【解答】（1）子弹在枪膛内运动是火药燃烧的化学能转化成内能；推动子弹做功，即转化成子弹的机械能； （2）子弹在上升的过程中质量不变，速度变小，动能变小；高度增大，重力势能变大，动能转化为重力势能； （3）子弹在下落的过程中，质量不变，速度变大，动能变大；高度变小，重力势能变小，重力势能转为动能； （4）下落泥土中的过程中，克服摩擦做功，子弹的机械能转化为内能。 综上所述，一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在泥土中，此过程中能量转化的顺序是：化学能→内能→机械能→内能。 故选：C。 综合攻坚·知能拔高 1．（2025•东昌府区模拟）小王和小李进行百米赛跑，每次小王都要比小李提前10m到达终点，若让小王将起点向后远离原起点10m，小李仍在原起点处与小王同时起跑，按原来的平均速度运动，则（　　） A．小王先到达终点 B．小李先到达终点 C．两人同时到达终点 D．条件不足，无法判断 【答案】A 【解答】解：设小王用的时间为t，则速度为v1， 由于此时小李通过路程为100m﹣10m＝90m， 则小李的速度为 v2， 第2次比赛时，小王将通过路程s1′＝100m+10m＝110m，小李通过路程s2′＝100m， 由v可得他们所用的时间分别为： 小王用时：t1′t， 小李用时：t2′t， 因为tt， 所以t1′＜t2′，因此小王先到达终点。 故选：A。 2．（2024秋•遂宁期末）两人从A地到B地，甲前路程以v1的速度行走，后的路程以v2的速度跑步前进，最终用时t甲，乙前时间以v1的速度行走，后时间以v2的速度跑步前进，最终用时t乙（其中：v1＜v2），则t甲和t乙大小关系是（　　） A．t甲＞t乙 B．t甲＜t乙 C．t甲＝t乙 D．无法判断 【答案】D 【解答】解： 设从A地到B地的距离为s，甲前路程以v1的速度行走，后的路程以v2的速度跑步前进，总时间等于前路程用的时间加上后的路程的时间， 故最终用时， 则甲全程的平均速度为：v甲平均； 乙前时间以v1的速度行走，后时间以v2的速度跑步前进，最终用时t乙， 则乙全程的平均速度为：v乙平均， 乙与甲全程的平均速度的差为： v乙平均﹣v甲平均① 将①式的分子展开并由因式分解可得： v乙平均﹣v甲平均② 已知v1＜v2，即v1﹣v2＜0，若4v1﹣v2＞0，则由上式可知v乙平均﹣v甲平均＜0，此时v乙平均＜v甲平均； 若4v1﹣v2＝0，则由上式可知v乙平均﹣v甲平均＝0，此时v乙平均＝v甲平均； 若4v1﹣v2＜0，且v1﹣v2＜0，则由上式可知v乙平均﹣v甲平均＞0，此时v乙平均＞v甲平均， 因为两人全程平均速度的关系无法确定，所以无法判断两人所用总时间的关系。 故选：D。 3．（2024•新北区校级一模）甲、乙、丙三人各自乘坐升降机，甲看见建筑物在上升；乙看见甲在下方并正在靠近自己；丙看见甲、乙都在下降，则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能是（　　） A．甲可能上升 B．乙可能上升 C．丙必定上升 D．甲、乙、丙的运动方向可能相同 【答案】D 【解答】解：研究三架升降机相对于地面的运动情况，应以地面、建筑物为参照物， 甲看见建筑物在上升，说明甲一定下降； 乙看见甲在下方并正在靠近自己，因甲在下方且甲在下降，则说明乙一定下降，且下降的速度比甲快； 丙看见甲、乙都在下降，则丙可能静止，也可能上升，还可能在下降，且下降的速度小于甲乙的速度，所以甲、乙、丙的运动方向可能相同，故D正确，ABC错误。 故选：D。 4．（2024秋•沈阳校级期末）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A．两名同学在t＝15min时相遇 B．相遇前甲的速度是乙的速度的4倍 C．相遇后乙的速度是原来的2倍 D．整个过程中，甲的平均速度是乙的3倍 【答案】C 【解答】解：AB．由图象可知，相遇前甲同学10min经过的路程为3km， 相遇前甲的速度：v甲0.3km/min； 相遇前乙同学10min经过的路程为1km， 相遇前乙的速度：v乙0.1km/min， 所以，v甲＝3v乙，故B错误； 由图象可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min是两同学相遇，故A错误； C．由图象可知，相遇后乙返回用的时间为15min﹣10min＝5min，经过的路程为1km， 相遇后乙的速度v乙′0.2km/min，所以v乙′＝2v乙，故C正确； D．由图象可知，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min， 则甲的平均速度为v甲平； 乙经过的总路程为2km，总时间为15min， 则乙的平均速度为v乙平。 所以，v甲平＝2v乙平，故D错误。 故选：C。 （多选）5．（2024秋•深州市期中）关于运动和静止，下列说法正确的是（　　） A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以所乘坐的电梯为参照物 C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物 D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的 【答案】AC 【解答】解：A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机相对于拖拉机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的。故A正确。 B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以自身为参照物，他们之间的相对位置没有发生变化，所以它们是相对静止的。故B错误。 C．站在地球上的人如果他以自己为参照物。自己与地球同步通信卫星的相对位置没有发生改变，所以觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，故C正确； D．加油机在空中给受油机加油时，若以受油机为参照物，加油机相对于受油机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的。故D错误； 故选：AC。 三．填空题（共1小题） 6．（2025秋•汕头期末）如图甲、乙所示分别是甲与乙两物体同时从同一地点出发在30s内的运动情况，由图可知甲物体30s内的平均速度为 　　　 m/s，乙物体全程的平均速度为 　　　 m/s，30s时两物体相距 　　　　 m．（保留两位小数） 【答案】0.67；0.75；2.5或42.5。 【解答】解： 甲的平均速度v甲m/s≈0.67m/s； 乙在前15s内的路程：s乙1＝0.5m/s×15s＝7.5m， 乙在后15s内的路程：s乙2＝1.0m/s×15s＝15m， 乙行驶的全部路程：s乙＝s乙1+s乙2＝7.5m+15m＝22.5m， 所以乙的平均速度：v乙0.75m/s； 甲30s通过的路程为：s甲＝20m， 因为甲与乙同时从同一地点出发，同向行驶时： 在30s时两物体相距：Δs＝s甲′﹣s乙＝22.5m﹣20m＝2.5m； 反向行驶时两物体相距： Δs1＝s甲′+s乙＝22.5m+20m＝42.5m。 故答案为：0.67；0.75；2.5或42.5。 四．实验探究题（共1小题） 7．（2024秋•邛崃市校级期中）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图1所示，图2中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 　　　 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 由题意可知：乙比甲运动的速度大。 AB．两图的图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故AB错误； C．在横轴上找一点，表示时间相等，做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，说明了甲的速度大、运动快，故C错误； D．运用上面的方法，可以发现：在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，故D正确。 故答案为：D。 8．（2025秋•泉州校级期中）王雷用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。他让小车从斜面A点由静止开始下滑，分期测出小车到达B点和C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）为了完成本实验，还需要用到的实验器材是　　　　 。 （2）图中AB段的路程为　　　 cm，如果测得小车到达B点的时间为1.6s，则小车在AB段的平均速度为　　　 m/s。 （3）在测量小车到达C点的时间时，如果小车还未到C点就停止计时，则测得AC段的平均速度会偏 _　　　 （选填“大”或“小”） 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）由v可得，除了题中给出的器材外，还需要测量路程的刻度尺和测量时间的停表。 （2）由图知：AB段的距离是sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm＝0.4m；tAB＝1.6s； 小车在AB段的平均速度为：vAB0.25m/s。 （3）如果小车还未到C点就停止计时，会导致时间的测量结果偏小，根据v可知平均速度会偏大。 故答案为：（1）停表；（2）40.0；0.25；（3）大。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 运动与能量 常考题型·精准突破 考点一 机械运动与参照物 题型1 辨别机械运动 题型2 参照物判断 考点二 运动的快慢与速度计算（高频） 题型1 速度单位换算与大小比较（高频） 题型2 s-t、v-t 运动图像分析（高频） 题型3 平均速度计算（半程 / 分段易错） 考点三 测量平均速度实验 题型1 实验装置与误差分析 题型2 停表读数与综合计算 考点四 能量 题型1 不同形式的能量 题型2 能量的转化与转移 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 考点一 机械运动与参照物 【题型1】辨别机械运动 　1．（2024秋•黄石港区期末）下列各种运动中不属于机械运动的是（　　） 　A．猎豹在草原上狂奔 B．蜗牛在花坛边缓慢爬行 　C．武胜的油菜花盛开了 D．彗星在太空飞行 　2．（2024秋•安顺期末）下列几种运动中，不属于机械运动的是（　　） A．鲜花怒放 B．小木船在水面上移动 C．地球绕太阳不停地转 D．熟透的苹果落向地面 【题型2】参照物判断 　1．（2025•徐州）南朝梁元帝萧绎在《早发龙巢》诗中写道：“不疑行舫动，唯看远树来。”坐船时看到远方的树木向自己而来，是因为所选的参照物为（　　） A．远处的山 B．近处的树 C．河岸 D．行舫 2．（2026•双流区校级模拟）小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则所选参照物可能是（　　） A．小红骑的自行车 B．迎面走来的行人 C．路旁的树木 D．从她身边驶过的汽车 考点二 运动的快慢与速度计算 【题型1】速度单位换算与大小比较 1．（2024秋•新罗区校级期中）下列四个速度数值中，速度最快的是（　　） A．750m/min B．36km/h C．15m/s D．425cm/s 2．某同学某次在水上公园跑步时，看到自己运动手表的部分信息如表所示。下列说法正确的是（　　） A．“配速”是利用相同时间比路程的方法来比较物体运动快慢的 B．表中“配速”的数值越小表示运动越快 C．本次跑步过程中，该同学一定做匀速直线运动 D．该同学本次跑步的平均速度约为5m/s 【题型2】s-t、v-t 运动图像分析 　1．（2025秋•商水县期末）如图，甲、乙两车做直线运动的v﹣t图，由图象可知（　　） A．甲车做变速运动，乙车做匀速运动 B．甲、乙两车都由静止开始运动 C．经过3s，甲车通过的路程是45m D．甲车的速度大于乙车的速度 　2．（2023秋•成都期末）t＝0时刻，甲在乙前面，相距4m，甲、乙同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲的速度为4m/s B．乙的速度为2m/s C．2s时乙追上甲 D．4s时乙在甲前方8m处 【题型3】平均速度计算 　1．（2024秋•西华县期末）小婷骑自行车从一条平直公路上的A地出发，沿公路骑行到B地。期间小婷以5m/s的速度骑行了全部路程的一半，接着以3m/s的速度骑行完剩下的一半路程，则小婷在整个骑行过程中的平均速度为（　　） A．4m/s B．9m/s C．3.75m/s D．3.5m/s 　2．（2025秋•喀什地区期末）甲、乙两名同学从同一起点出发，沿平直公路运动到相同终点。甲在前一半时间里以3m/s做匀速直线运动，后一半时间里以4m/s做匀速直线运动，则甲在全程的平均速度为_____　 m/s；乙在前一半路程中以3m/s做匀速直线运动，后一半路程中以4m/s做匀速直线运动，则甲、乙到达终点的时间之比为 　 　。 考点三 测量平均速度实验 【题型1】实验装置与误差分析 　1．（2025•武汉模拟）如图是“测量小车运动的速度”的实验装置，小车从斜面顶端A点运动到斜面底端C点通过的路程为s1，其中上半段路程为s2，下列说法错误的是（　　） ＜ A．为便于测量时间，斜面要保持一个较小的坡度 B．实验中全程平均速度大于上半程的平均速度 C．实验时如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏小 D．小车在斜面上做变速直线运动 　2．（2024秋•武昌区期末）小枫用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他将小车从带刻度的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。小车经过AC全程的路程记为s，所用时间记为t，则下列说法错误的是（　　） A．小车下滑过程中做加速运动 B．小车下滑过程中全程的平均速度是0.3m/s C．如果在A点时先释放小车，后按下秒表开始计时，则会使所测AB端的平均速度偏大 D．小车下滑经过点时的速度小于经过点时的速度 【题型2】测量平均速度的实验分段平均速度 　1．（2025•雅安）某实验小组用如图甲所示装置做“测量小车的平均速度”的实验。 （1）该实验的原理是　　　 ； （2）在测量过程中，为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　 （选填“大”或“小”）； （3）分别将金属片放在C点和B点，每次让小车从A点由静止开始运动，测出小车运动的路程和时间并记录在下表中，小车从A点运动到C点的路程sAC＝　　　 cm； 路程 运动时间 平均速度 sAC tAC＝2s vAC sAB tAB＝1.4s vAB （4）分析数据可知，小车在BC段的平均速度为　　　 cm/s；小车在AB段平均速度　　　 （选填“大于”“小于”或“等于”）BC段平均速度，说明小车在做　　　 （选填“匀速”或“变速”）运动； （5）另一小组用同一套装置做实验，测出A'点到C'点的距离（如图乙所示）和小车运动的时间，用测出的距离作为路程计算出小车全程的平均速度与实际平均速度相比总是偏　　　 ，理由是 　　　　　　　　　　　　　　 。 考点四 能量 【题型1】不同形式的能量 　1．（2023秋•农安县期末）热机的特点是将燃料燃烧获得内能，然后通过做功驱动机器。它们都是利 　用了储存在燃料中的（　　） A．势能 　　　B．电能 　　　C．化学能 　　　D．机械能 　 【题型2】能量的转化与转移 　1．（2025秋•枞阳县期末）一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在泥土中，以上过程中发生了哪些形式的能量转化呢？有四个同学分别给出了能量转化的顺序，你认为正确的是（　　） A．机械能→内能→化学能→机械能 B．化学能→机械能→内能→机械能 C．化学能→内能→机械能→内能 D．内能→化学能→机械能→内能 综合攻坚·知能拔高 1．（2025•东昌府区模拟）小王和小李进行百米赛跑，每次小王都要比小李提前10m到达终点，若让小王将起点向后远离原起点10m，小李仍在原起点处与小王同时起跑，按原来的平均速度运动，则（　　） A．小王先到达终点 B．小李先到达终点 C．两人同时到达终点 D．条件不足，无法判断 2．（2024秋•遂宁期末）两人从A地到B地，甲前路程以v1的速度行走，后的路程以v2的速度跑步前进，最终用时t甲，乙前时间以v1的速度行走，后时间以v2的速度跑步前进，最终用时t乙（其中：v1＜v2），则t甲和t乙大小关系是（　　） A．t甲＞t乙 B．t甲＜t乙 C．t甲＝t乙 D．无法判断 3．（2024•新北区校级一模）甲、乙、丙三人各自乘坐升降机，甲看见建筑物在上升；乙看见甲在下方并正在靠近自己；丙看见甲、乙都在下降，则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能是（　　） A．甲可能上升 B．乙可能上升 C．丙必定上升 D．甲、乙、丙的运动方向可能相同 4．（2024秋•沈阳校级期末）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A．两名同学在t＝15min时相遇 B．相遇前甲的速度是乙的速度的4倍 C．相遇后乙的速度是原来的2倍 D．整个过程中，甲的平均速度是乙的3倍 （多选）5．（2024秋•深州市期中）关于运动和静止，下列说法正确的是（　　） A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以所乘坐的电梯为参照物 C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物 D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的 三．填空题（共1小题） 6．（2025秋•汕头期末）如图甲、乙所示分别是甲与乙两物体同时从同一地点出发在30s内的运动情况，由图可知甲物体30s内的平均速度为 　　　 m/s，乙物体全程的平均速度为 　　　 m/s，30s时两物体相距 　　　　 m．（保留两位小数） 7．（2024秋•邛崃市校级期中）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图1所示，图2中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 　　　 8．（2025秋•泉州校级期中）王雷用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。他让小车从斜面A点由静止开始下滑，分期测出小车到达B点和C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）为了完成本实验，还需要用到的实验器材是　　　　 。 （2）图中AB段的路程为　　　 cm，如果测得小车到达B点的时间为1.6s，则小车在AB段的平均速度为　　　 m/s。 （3）在测量小车到达C点的时间时，如果小车还未到C点就停止计时，则测得AC段的平均速度会偏 _　　　 （选填“大”或“小”） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $