内容正文:
三年级上册RJ
期中情境测试卷
测试时间:60分钟
测试分数:100分
成绩:
主题情境
察中秋节
“人间团圆夜,月圆中秋时。”农历的八月十五是中秋
国重要的传统节日之一,是中华文化的重要组成部分。它不仅是人们团
圆的节日,也是人们表达感恩、祈福的节日。
日填一填。(每空1分,共34分)
密
吃月饼是中秋节的传统习俗,它寓意着团圆、和谐、丰收、安康。
咖
CKD
(1)月饼有(
)盘,每盘有(
)个,一共有(
)个;
(2)平均分给5个小朋友则每人分(
)个,列式(
)
2.在算式24÷4=6中,24叫作(
),4叫作(
),6叫作
口
(
),用到的口诀是(
)
封
3.4×3读作(
),可以表示(
)个(
)
4.3个5比4个5少(
),5个6比4个6多(
),8里面有
(
)个4。
5.在括号里填上合适的数。
爵
3×(
)=15
4÷(
)=1
2+2+2+4=(
)
5×(
)=25
24÷(
)=4
3+5+7=(
)×(
线
6.早上,爸爸开车带小梦去外婆家过中秋节,他转头看到左侧车窗外
有一轮金灿灿的太阳,非常漂亮,这时爸爸的车在朝(
)
粽
面开。
7.被除数和除数相同(0除外),商是(
);两个乘数都是4,它们
的积是(
)。
8.在○里填“>”“<”或“=”
8÷4○
3×1
15÷5○
2×2
24÷6
(○2+2
20÷4
5
9÷3
18÷6
30÷5
3×2+1
9.有12块月饼放在2个盘子里。一个盘子里放4块,另一个盘子放
)块。如果把这12块月饼平均放在2个盘子里,每个盘子
放(
)块。
10.如图,继续摆下去,第6个图形有△△
△
()根小棒。
已判一判。(对的画“/”,错的画“×”)(5分)》
1.根据口决“三三得九”可以写出两道除法算式。
(
2.人的影子在西面,太阳应在东面。
3.求5个3的和的算式是5+3。
4.把16根萝卜分给4只小兔,每只小兔一定分得4根。
(
5.9+9+9+7可以改写成9×3+7,也可以改写成9×4-2。
(
目选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.一个月饼3元钱,买5个月饼要多少钱?用()算比较简便。
①加法
②乘法
③除法
2.下面算式中,(
)可以直接写成乘法算式。
①4+4+5
②3+3+3
③6+6+6+5
3.【新角度】有15颗宝石,每3颗装一盒,可以装成几盒?下面
()的思考过程是错误的。
①含子的数量12345
-3-3-3-3-3
宝石颗数3691215
②
03691215一
ooooo ooooo ooooo
④15÷3=5(盒)
4.下面(
)是积为6的算式。
①3+3
②2×3
③18÷3
5.同学们排队做操,如果每排站4人,差2人就正好站满5排,那么共
有(
)人在做操。
①22
②20
③18
四计算。(20分)
1.直接写出得数。(12分)
20÷5
2×5=
12÷3=
3×2+3=
6×6=
4×1=
8÷2=
4×1+5=
16÷4=
3÷3=
4×6=
5×5+5=
追梦之旅大课堂·情境测试卷
7
2.看图列式计算。(8分)
(1
(2)8鸳就8蛇
?朵
五按要求做题。(每空1分,共17分)》
(1)按形状分一分、数一数、涂一涂。(5分)
长方形正方形三角形
圆平行四边形
(2)个数最多的图形是(
),个数最少的图形是(
)。再
添(
)个正方形,正方形的数量就与圆的数量一样多。小
明要拼3个合,一共需要(
)个圆。
(3)如果把这些图形分成两组,你会吗?把你分的结果写在表
格中。
分类
个数
2.中秋节假期,陈晨、李明、可可、王亮约好一起从家出发去图书馆,可
可向南走,王亮去图书馆的方向与可可相反,陈晨去图书馆途中要
经过邮局,李明去图书馆的方向与陈晨相反。请标出他们各自家的
位置。
北
邮局
图书馆
8
追梦之旅大课堂·情境测试卷
六解决问题。(19分)
为了让学生更好地了解“中秋节”的来历和习俗,感受我国传统
民族文化的丰富内涵和节日的气氛,追梦小学开展了“巧手做月饼,
浓浓中秋情”制作月饼活动。
1.手工课王老师准备了月饼模具,数量在20~30之间,平均分给4个
小组或6个小组,都正好分完。
(1)请你算一算王老师准备了多少个模具?(3分)
密
(2)第一小组做了15个月饼,摆成3行,每行有几个月饼?(4分)
2.【跨学科试题】月亮在我国古代文化中具有多重象征意义,比如团
圆、思乡等,下面这首《静夜思》是描写月亮的古诗。
封
(1)四句诗一共有多少个字?(不算标,点)(3分)
《静夜思》
床前明月光,
疑是地上霜。
(2)全诗一共有多少个字?(不算标点)(4分)
举头望明月,
低头思故乡。
线
3.学校摄影社团组织了“圆月之夜拍圆月”的活动,参加的有男生10
名,女生8名,每3人一组,一共分成了几组?最终每组各精选了5
张照片,制成明信片,一共能制成多少张明信片?(5分)二、判一判。
1.×【解析】9÷3=3读作“9除以3等于
3”。
2.×【解析】把15个橘子平均分成3份,求
每份是多少,用除法计算。
易错剖析:求平均分成几份或每份个数的
问题,要用除法来解决。
3.×【解析】列式为8÷2=4。
4.V5.V
三、选一选。
1.①
解题方法:把总数分成几份,每一份中的个
数相等是平均分。
2.③3.③4.③5.②
四、1.3466545
42522
2.2×6=126×2=12
12÷2=612÷6=2
五、1.
0
2.例:00000
密密
OOOOO
O000
六、1.(1)30÷5=6(组)(2)30÷6=5(人)
2.4+1=5(人)20÷5=4(个)
3.(1)8÷2=4(条)(2)8÷4=2(人)
4.18÷6=3(个)
5.36÷6=6(张)
期中情境测试卷
一、填一填。
1.(1)4520(2)420÷5=4(个)
2.被除数除数商四六二十四
3.4乘334
4.562
5.54105653
6.南【解析】太阳东升西落,爸爸看到左侧
车窗外有一轮金灿灿的太阳,说明他的左
侧是东面,根据面南背北,左东右西可得,
他的前面是南面,车朝南开。
7.116
8.<<===<
9.86
10.18【解析】第1个图形中有1×3=3
(根)小棒,第2个图形中有2×3=6(根)
追梦之旅·大课堂·RJ
小棒,第3个图形中有3×3=9(根)小棒,
所以第6个图形有6×3=18(根)小棒。
二、判一判。
1.×【解析】9÷3=3,只能写出一道除法算
式。
2.V
方法总结:根据生活经验,影子的方向和太
阳的方向相反。
3.×4.×5.V
三、选一选。
1.②2.②3.③
4.②
解题方法:加法算式的结果是和,乘法算式
的结果是积,除法算式的结果是商。
5.③【解析】4x5-2=18(人)。
四、1.410493644
9412430
2.(1)4×4=1616÷4=4
(2)2×5+1=11(朵)
2×6-1=11(朵)
五、1.
长方形正方形三角形圆平行四边形
(2)圆
平行四边形
512
(3)
分类
不涂色图形
涂色图形
个数
12
9
2
可可家
北
陈晨家邮局图书馆
李明家
王亮家
六、1.(1)4×6=24(个)
(2)15÷3=5(个)
2.(1)5×4=20(个)
(2)5×4+3=23(个)
3.10+8=18(名)18÷3=6(组)
5×6=30(张)
第四单元情境测试卷
一、填一填。
1.厘米米
2.米厘米厘米米
二年级数学上第13页