精品解析：广东汕头市龙湖区2025-2026学年度人教版第一学期二年级数学素养综合评价（1）

2025－2026学年度第一学期 小学二年级数学素养综合评价（1） 一、我会分类。 1. 把每组中不同类的圈出来。 35－8 19＋6 22－7 30－22 52－14 【答案】 【解析】 【分析】圆柱、正方体、圆锥、长方体是立体图形，正方形是平面图形。 小尺、橡皮、笔记本、铅笔是文具，手套是生活用品。 裙子、裤子、上衣和外套是服装，闹钟是生活用品。 35－8、22－7、30－22、52－14是减法算式，19＋6是加法算式。 羽毛球、足球、篮球、排球是球类，苹果是水果。 【详解】第一组把不同类的正方形圈起来。 第二组把不同类的手套圈起来。 第三组把不同类的闹钟圈起来。 第四组把不同类的加法算式19＋6圈起来。 第五组把不同类的苹果圈起来。 2. 分一分，把相应图形的序号填在括号里。 服装鞋帽（ ）；蔬菜（ ）；水果（ ）；零食（ ）。 【答案】 ①. ①③⑤； ②. ⑦⑨； ③. ②④⑥； ④. ⑧⑩ 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，先明白每个图片中的物品是什么，然后具体分到不同的类别内，图片中依次为：①连衣裙、②香蕉、③帽子、④葡萄、⑤鞋子、⑥苹果、⑦豌豆、⑧雪糕、⑨茄子、⑩甜筒。 【详解】服装鞋帽：连衣裙、帽子、鞋子，填①③⑤； 蔬菜：豌豆、茄子，填⑦⑨； 水果：香蕉、葡萄、苹果，填②④⑥； 零食：雪糕、甜筒，填⑧⑩。 二、先计算，再分类。 3. 先计算，再分类。 （1）口算。 （2）将上面的算式分成两类。 类别 加法 减法 个数 （3）上面的算式还可以怎么分？ 个数 【答案】（1）12；24；12；12；5； 12；24；5；12；12； 24；24；24；5；12 （2）6；9 （3）按算式的结果分：结果是12的，有7个；结果是24的，有5个；结果是5的，有3个。 【解析】 【分析】（1）按照整数加减法的法则，分别算出每道题的结果； （2）分别数一数，加法算式有几个，减法算式有几个，并填写表格； （3）可以继续分类，按照结果是5，结果是12，结果是24，进行分类。 【小问1详解】 8＋4＝12 24 12 12 5 12 24 5 12 12 24 24 24 5 12 【小问2详解】 类别 加法 减法 个数 6 9 【小问3详解】 结果是5 结果是12 结果是24 个数 3 7 5 三、我会解决问题。 4. 下面是某班同学最喜欢的交通工具调查情况。 （1）根据上图填写下表。 类别 人数 （2）最喜欢（ ）的同学最多。 （3）最喜欢（ ）的同学最少。 （4）最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多（ ）人。 【答案】（1）5；8；7；2；9 （2）飞机 （3）自行车 （4）1 【解析】 【分析】（1）数出喜欢每种交通工具的人数，填表即可； （2）（3）比较喜欢每种交通工具的人数，找到人数最多和最少的即可； （4）求多的人数，用减法，即最喜欢坐飞机的人数－最喜欢坐火车的人数＝多的人数。 【小问1详解】 表格填写如下： 类别 人数 5 8 7 2 9 【小问2详解】 9＞8＞7＞5＞2 最喜欢飞机的同学最多。 【小问3详解】 9＞8＞7＞5＞2 最喜欢自行车的同学最少。 【小问4详解】 9－8＝1（人） 最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多1人。 5. 整理扑克牌。 （1）把分类的结果填在下表。 类别 张数 （2）花色是的数字和是多少？ （3）如果要一共有13张，还需要添几张？ 【答案】（1） 类别 桃心 梅花 方块 张数 3 3 2 类别 数字5 数字6 数字9 张数 3 3 2 或 （2）11 （3）10张 【解析】 【分析】（1）按照花色分类，桃心为一类，梅花为一类，方片为一类；或按照数字分类，数字5为一类，数字6为一类，数字9为一类； （2）将花色是的数字相加计算出和即可； （3）的总数量－现有的数量＝要添的数量。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 6＋5＝11 答：花色是的数字和是11。 【小问3详解】 13－3＝10（张） 答：还需要添10张。 6. 整理拼音卡片。 （1）将上面的卡片分成两类，并将结果整理在表格中。 类别 张数 （2）上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。 类别 张数 （3）根据上面的分类结果，提出一个数学问题并解答。 【答案】（1） 类别 an en 张数 6 11 类别 ān án ēn én 张数 4 2 5 6 （2） （3）an卡片和en卡片一共有多少张？17张 【解析】 【分析】（1）可以根据拼音an和en分成两类，分别数出每类的数量； （2）还可以按声调分类，an可以分成2类：ān和án，en可以分成2类：ēn和én，分别数出每类的数量； （3）提问题、填条件，符合题意即可，例如an卡片和en卡片一共有多少张？再列式计算。 【小问1详解】 按an和en分成2类，an有6张，en有11张。 【小问2详解】 an分成2类：ān和án，ān有4张，án有2张；en分成2类：ēn和én，ēn有5张，én有6张。 【小问3详解】 an卡片和en卡片一共有多少张？（答案不唯一） 6＋11＝17（张） 答：一共有17张。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期 小学二年级数学素养综合评价（1） 一、我会分类。 1. 把每组中不同类的圈出来。 35－8 19＋6 22－7 30－22 52－14 2. 分一分，把相应图形的序号填在括号里。 服装鞋帽（ ）；蔬菜（ ）；水果（ ）；零食（ ）。 二、先计算，再分类。 3. 先计算，再分类。 （1）口算。 （2）将上面的算式分成两类。 类别 加法 减法 个数 （3）上面的算式还可以怎么分？ 个数 三、我会解决问题。 4. 下面是某班同学最喜欢的交通工具调查情况。 （1）根据上图填写下表。 类别 人数 （2）最喜欢（ ）的同学最多。 （3）最喜欢（ ）的同学最少。 （4）最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多（ ）人。 5. 整理扑克牌。 （1）把分类的结果填在下表。 类别 张数 （2）花色是的数字和是多少？ （3）如果要一共有13张，还需要添几张？ 6. 整理拼音卡片。 （1）将上面的卡片分成两类，并将结果整理在表格中。 类别 张数 （2）上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。 类别 张数 （3）根据上面的分类结果，提出一个数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $