内容正文:
分类方式:
(得数)
①③⑤⑦②6④⑧
四1
2.冰箱:②⑧⑨衣柜:④⑥⑦
书包:①③⑤0
知识拓展:按不同的标准分类,虽然分类的
结果不同,但每一种分类标准下分类的结
果数据合起来的总数是一样的。
3.(1)92
(2)类别
踢球
跳绳
人数
6
5
(3)例:踢球的比跳绳的多几人?
6-5=1(人)
4.
○
8
8
①9②d③④套
(1)5244
(2)3【解析】5-2=3(个)。
(3)①③④
五、1.546
2
5张
4张
6张
二字三字四字二字三字四字二字三字四字
1张2张2张1张1张2张2张2张2张
3.565+6=11(张)
第二单元情境测试卷
一、填一填。
1.322+2+2=62×3=6二三得六
2.45204乘5等于20
3.<=>
三<三
4.三四十二二六十二
5.18三六十八
6.六五一十
五四十六
7.25
8.644543
9.(1)24(2)10
二、判一判。
1.V2.×
追梦之旅·大课堂·RJ
3.×【解析】例:五五二十五只能写出一道
乘法算式5×5=25。
4.×【解析】2个4的和即4+4=8,2和4的
积即2×4=8,一样大。
5.V
三、选一选。
1.③2.①
3.②【解析】奇奇需要完成习题的数量可
表示为3×4或3+3+3+3。
4.①
5.③【解析】4+2=6(人),5×6=30(盆)。
四、6个3相加
3×6
5×4
6+6+6
乘数是3和6
4来5
五、1.41636208151018
524699102613
(从上到下,从左到右)
2.×-
3.(1)5×3=15
(2)5×3+3=18或54-2=18
六、1.6×6=36(个)36>35,故够坐。
2.6×4=24(棵)
24+3=27(棵)
3.2×5-1=9(公里)
4.5×4=20(个)
5.6×3+3=21(杯)
第三单元情境测试卷
一、填一填。
1.525除以5等于525
55五五二十五
2.(1)12(2)26(3)62
3.5635
4.510÷2=5(个)
5.1218【解析】在10~20里,能被3整除
的有12、15、18,故至少有12个,最多有18
个。
6.1130【解析】●=15÷3=5,★=12÷2=
6,●+★=5+6=11,●×★=5×6=30。
7.相同1
二年级数学上第12页
二、判一判。
1.×【解析】9÷3=3读作“9除以3等于
3”。
2.×【解析】把15个橘子平均分成3份,求
每份是多少,用除法计算。
易错剖析:求平均分成几份或每份个数的
问题,要用除法来解决。
3.×【解析】列式为8÷2=4。
4.V5.V
三、选一选。
1.①
解题方法:把总数分成几份,每一份中的个
数相等是平均分。
2.③3.③4.③5.②
四、1.3466545
42522
2.2×6=126×2=12
12÷2=612÷6=2
五、1.
0
2.例:00000
密密
OOOOO
O000
六、1.(1)30÷5=6(组)(2)30÷6=5(人)
2.4+1=5(人)20÷5=4(个)
3.(1)8÷2=4(条)(2)8÷4=2(人)
4.18÷6=3(个)
5.36÷6=6(张)
期中情境测试卷
一、填一填。
1.(1)4520(2)420÷5=4(个)
2.被除数除数商四六二十四
3.4乘334
4.562
5.54105653
6.南【解析】太阳东升西落,爸爸看到左侧
车窗外有一轮金灿灿的太阳,说明他的左
侧是东面,根据面南背北,左东右西可得,
他的前面是南面,车朝南开。
7.116
8.<<===<
9.86
10.18【解析】第1个图形中有1×3=3
(根)小棒,第2个图形中有2×3=6(根)
追梦之旅·大课堂·RJ
小棒,第3个图形中有3×3=9(根)小棒,
所以第6个图形有6×3=18(根)小棒。
二、判一判。
1.×【解析】9÷3=3,只能写出一道除法算
式。
2.V
方法总结:根据生活经验,影子的方向和太
阳的方向相反。
3.×4.×5.V
三、选一选。
1.②2.②3.③
4.②
解题方法:加法算式的结果是和,乘法算式
的结果是积,除法算式的结果是商。
5.③【解析】4x5-2=18(人)。
四、1.410493644
9412430
2.(1)4×4=1616÷4=4
(2)2×5+1=11(朵)
2×6-1=11(朵)
五、1.
长方形正方形三角形圆平行四边形
(2)圆
平行四边形
512
(3)
分类
不涂色图形
涂色图形
个数
12
9
2
可可家
北
陈晨家邮局图书馆
李明家
王亮家
六、1.(1)4×6=24(个)
(2)15÷3=5(个)
2.(1)5×4=20(个)
(2)5×4+3=23(个)
3.10+8=18(名)18÷3=6(组)
5×6=30(张)
第四单元情境测试卷
一、填一填。
1.厘米米
2.米厘米厘米米
二年级数学上第13页三年级上册·RJ
第三单元情境测试卷
测试时间:60分钟
测试分数:100分
成绩:
主题情境
亲近大自然
草长莺飞,桃红柳绿,春天是一年中最美的季节,是开展春游踏青活
动的大好时机。为了开阔学生视野、增长知识、感受春天的美好,追梦小
学组织开展了春游活动。让我们一起来感受这场春天的约会吧!
日填一填。(27分)
密
梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳
咖
加
属流莺。—宋·吴惟信
1.25÷5=(
),读作(
),被除数是(
),除
数是(
),商是(
),用到的乘法口诀是(
)
2.【学科融合】“春江水暖鸭先知”,小河里来了一些小鸭在水中嬉戏
玩耍。
救
封
(1)一共有(
)只小鸭。
(2)这些小鸭,每(
)只一堆,分了(
)堆。
留
(3)这些小鸭,平均分成(
)堆,每堆(
)只。
3.花儿朵朵开。(照样子填数)
线
6
4.【趣味题】踏青途中,梦梦和朋友们一起寻找春天的小树
叶,制作植物标本。他们共找到10片树叶,若每两片树叶
制作一个标本(如图),可以做(
)个,列式(
5.乐乐带了一堆糖果和春游的小朋友们分享,这堆糖果的个
数比10多,比20少,平均分给3个小朋友,正好分完,这堆
糖果至少有(
)个,最多有(
)个。
6.已知●+●+●=15,★+★=12。那么●+★=(
),●×★=
(
)。(4分)
7.【探究题】“6÷6=1,5÷5=1,4÷4=1”我发现被除数和除数(
)
时,商是1;“2÷1=2,3÷1=3,6÷1=6”我发现除数是(
)时,被
除数和商相同。(4分)》
日判一判。(对的画“V”,错的画“×”)(5分)
1.9÷3=3读作“9除3等于3”。
2.把15个橘子分成3份,求每份是多少,用除法计算。
(
3.求8里面有几个2,列式为8÷4=2。
(
4.计算6×4和24÷6用到的口诀相同,结果不同。
(
5.12里面连续减3,4次减完。
目选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
野餐作为一种健康、自然的生活方式,越来越受人们的喜爱。它
不仅仅是找个自然环境优美的地方大吃一顿这么简单,它还是一种与
家人和朋友交流感情的媒介。
1.野餐时,小朋将一些草莓分给朋友们,下面不是平均分的
是(
)。
南
③
2.野餐完,小朋跟着家人去湖边散步,他们先向北走了一段,再向东走
了一段,最后向南走了一段。他们行走的路线是(
)。
北
1北
北
3.下面算式中,商是4的算式是()。
①9-5
②2×2
③20÷5
4.小朋分别在三家文具店买了同一种钢笔,买(
)的最便宜。
①24元4支
②7元1支
③10元2支
追梦之旅大课堂·情境测试卷
5.下面可以用20÷4解决的数学问题是()。
①野餐时带了20个草莓,吃了4个,还剩几个
②妈妈将20个草莓平均分,每人分4个,能够分几人
③原来有20个草莓,又买了4个,现在一共有几个
四计算。(20分)
1.直接写出得数。(12分)
15÷5=
24÷6=
18÷3=
36÷6=
10÷2=
12÷3=
15÷3=
8÷2=
6÷3=
25÷5=
10÷5=
12÷6=
2.看图列式计算。(8分)
米米米米米米
米米米米米米
☐×☐=
☐□=■
五按要求做一做。(6分)
1.根据算式6÷3=2圈一圈。
2.用你喜欢的方式表示15:3=5。
常彩
密多
☆
☆。
六解决问题。(32分)】
春天到了,怎么给学生准备一次安全快乐有意义的春游呢?下面
我们一起看看追梦小学给学生准备的春游吧!
1.为了保证同学们春游出行的安全,二(1)班将参加春游活动的30名
学生进行分组管理。
(1)如果每组5人,可以分几组?(3分)
6
追梦之旅大课堂·情境测试卷
(2)如果分6组,平均每组几人?(3分)
2.野餐时间到!亮亮把妈妈准备的20个小蛋糕和4个好朋友分享,
平均每个小朋友分到几个小蛋糕?(7分)
密
(1)8个同学划船,每条船坐2人,坐了几条船?(3分)
(2)8个同学划船,平均坐在4条船上,每条船上坐几人?(3分)
封
4.微风轻拂、春意盎然,正是风筝放飞的好时光!王老师准备了18个
风筝,平均分给二年级的6个班,请你帮忙算一算,每个班能分几个
风筝?(7分)
线
5.春游活动结束后,学校组织了“分享与春天的留影”照片征集活动,
二年级6个班共分享了36张照片,平均每个班分享了多少张照片?
(6分)