21大自然的声音 课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

2026-08-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 21 大自然的声音
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.76 MB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59071409.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕“大自然的声音”展开,涵盖风、雨、动物、水流等声音的拟声词及特征描述,通过“听声音,猜画面”音频活动导入,引导学生联想自然场景,搭建声音与画面的联系支架。 其亮点是以拟声词积累和声音类型描述为核心,结合听觉体验与“小溪淙淙→河流潺潺→大海哗哗”递进分析,培养语言运用(拟声词规范运用)、思维能力(形象与逻辑思维)和审美创造(自然声音的诗意表达)。实例如“滴滴答答”“叮叮咚咚”的打击乐比喻,帮助学生感受语言美,教师可借此丰富教学活动,提升学生语感与想象力。

内容正文:

21 大自然的声音 听声音,猜画面 听声音,猜画面 听声音,猜画面 21 大自然的声音 1 2 3 4 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩 zhā 拟声词 jī lī 轻轻柔柔的呢喃细语 轻快的山中小曲 雄伟的乐曲 热闹的音乐会 波澜壮阔的海洋大合唱 lán wěī ní nán í 呢喃: 1.形容燕子的叫声。 2.形容小声说话,轻声细语。 √ 轻轻柔柔的呢喃细语 轻快的山中小曲 雄伟的乐曲 热闹的音乐会 波澜壮阔的海洋大合唱 lán wěī ní nán í 呢喃: 1.形容燕子的叫声。 2.形容小声说话,轻声细语。 √ 轻轻柔柔的呢喃细语 轻快的山中小曲 雄伟的乐曲 热闹的音乐会 波澜壮阔的海洋大合唱 lán wěī ní nán í 轻轻柔柔的呢喃细语 轻快的山中小曲 雄伟的乐曲 热闹的音乐会 波澜壮阔的海洋大合唱 ní nán lán 轻轻柔柔的呢喃细语 轻快的山中小曲 雄伟的乐曲 热闹的音乐会 波澜壮阔的海洋大合唱 ní nán lán 小溪淙淙,流向河流; 河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。 péng pài chán cóng í xiōng 淙淙 潺潺 汹涌澎湃 小溪淙淙 河流潺潺 汹涌澎湃 小溪淙淙,流向河流; 河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。 péng pài chán cóng xiōng 小溪淙淙 河流潺潺 汹涌澎湃 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩 轻轻柔柔的呢喃细语 轻快的山中小曲 雄伟的乐曲 热闹的音乐会 波澜壮阔的海洋大合唱 小溪淙淙,流向河流; 河流潺潺,流向大海; 大海哗哗,汹涌澎湃。 大自然有许多美妙的声音。 miào 借助关键语句理解一段话的意思。 1 2 3 4 1 2 3 4 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。  péng pài chán cóng xiōng jī huì lán 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。  péng pài chán cóng xiōng jī huì lán 水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。  péng pài chán cóng xiōng jī huì lán 打击乐器 jī 沙啦沙啦 滴滴答答 叮叮咚咚 唰唰 哗哗哗 啪嗒啪嗒 噼里啪啦 pā dā pī shuā 下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。 滴滴答答……叮叮咚咚…… 小雨滴跳到了荷叶上,荷叶发出了_________的声音。 小雨滴____________,____发出了_________的声音。 松树 所有的树林,树林里的每片树叶,都发出不同的声音。 小雨滴跑到了屋顶上,_____发出了_________的声音。 小雨滴____________,_____发出了_________的声音。 所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。 下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。  水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。  péng pài chán cóng xiōng jī huì lán 水——音乐家 他 打击乐器 敲敲打打 树林 房子 他们 淙淙 潺潺 哗哗 山中小曲 海洋大合唱 美妙 水——音乐家 他 打击乐器 敲敲打打 树林 房子 他们 淙淙 潺潺 哗哗 山中小曲 海洋大合唱 美妙 水,也是大自然的音乐家。 水——音乐家 他 打击乐器 敲敲打打 树林 房子 他们 淙淙 潺潺 哗哗 山中小曲 海洋大合唱 美妙 水,也是大自然的音乐家。 下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。 水——音乐家 他 打击乐器 敲敲打打 树林 房子 他们 淙淙 潺潺 哗哗 山中小曲 海洋大合唱 美妙 水,也是大自然的音乐家。 下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。 小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚…… 水——音乐家 他 打击乐器 敲敲打打 树林 房子 他们 淙淙 潺潺 哗哗 山中小曲 海洋大合唱 美妙 水,也是大自然的音乐家。 下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。 小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚…… 所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。 水——音乐家 他 打击乐器 敲敲打打 树林 房子 他们 淙淙 潺潺 哗哗 山中小曲 海洋大合唱 美妙 水,也是大自然的音乐家。 下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。 小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚…… 所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。 水——音乐家 他 打击乐器 敲敲打打 树林 房子 他们 淙淙 潺潺 哗哗 山中小曲 海洋大合唱 美妙 水,也是大自然的音乐家。 下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。 小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚…… 所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。 从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。  Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf55.33.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $

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