1.2 运动的描述 学习任务单 2026-2027学年人教版八年级物理上册

该初中物理学习任务单聚焦运动的描述核心内容，涵盖机械运动定义、参照物概念及运动与静止的相对性。以课前预习（填空与思考）为起点，通过课堂合作探究（辨析现象、动手实验、案例分析）突破重难点，衔接当堂基础过关与能力拓展，形成完整学习支架。 任务单突出物理观念建构与科学思维培养，通过辨析机械运动现象、直尺橡皮实验等科学探究活动，帮助学生掌握参照物选取规则。结合无人机、空间站等生活科技案例及诗句情境分析题，强化运动相对性理解，习题覆盖判断、选择、填空及情境题，有效提升学生用物理规律解释现象的能力。

1.2 运动的描述 学习任务单 【学习目标】 1. 准确识记机械运动的物理定义，能独立区分机械运动与非机械运动现象。 2. 掌握参照物的概念与选取规则，学会依据参照物科学判断物体的运动、静止状态。 3. 深度理解运动的绝对性与静止的相对性，能解释生活、科技中的相对运动现象。 4. 养成严谨的物理思维，摒弃主观直觉判断，学会用物理规律分析自然现象。 任务一：课前自主预习 新知初探 一、预习填空（自主研读教材完成） 1. 物理学中，把物体__________随时间的变化叫做机械运动，它是宇宙中最__________的运动形式。 2. 判断物体是运动还是静止时，被选作__________、假定为不动的物体，叫做参照物。 3. 参照物__________（选填“可以”或“不可以”）任意选取，但是不能选择__________作为参照物。 4. 日常生活中，若无特殊说明，我们默认以__________或地面上静止的物体为参照物。 5. 同一物体选取不同参照物，运动状态可能不同，这就是运动和静止的__________。 6. 两个物体保持相对静止的条件：__________、__________完全相同。 二、预习思考（记录疑问） 1. 是不是所有物体的运动都属于机械运动？请简单举例说明。 ____________________________________________________________________ 2. 为什么说静止是相对的，不存在绝对静止的物体？ ____________________________________________________________________ 任务二：课堂合作探究 突破重难点 探究1：辨析机械运动 小组讨论：判断下列现象是否属于机械运动，属于的打“√”，不属于的打“×”，并说明理由。 ① 秋风落叶（____）理由：________________________________________ ② 冰雪消融（____）理由：________________________________________ ③ 火箭升空（____）理由：________________________________________ ④ 绿植生长（____）理由：________________________________________ 归纳总结：判断机械运动的唯一标准：______________________________。 探究2：参照物的选取与运动状态判断 动手实验：将橡皮放在直尺上，缓慢水平推动直尺，观察实验现象并填空。 1. 以桌面为参照物，直尺的位置__________，直尺是__________的。 2. 以直尺为参照物，橡皮的位置__________，橡皮是__________的。 3. 以橡皮为参照物，直尺是__________的。 规律梳理：物体相对于参照物位置改变则为__________，位置不变则为__________。 探究3：运动和静止的相对性应用 结合生活与科技案例，完成填空，理解相对静止的实际应用。 1. 无人机编队匀速飞行时，无人机之间保持__________，互为相对静止。 2. 空间站与在轨宇航员同步运动，宇航员相对于空间站是__________的，相对于地球是__________的。 3. 并列匀速行驶的两辆高铁，两车互为__________，相对于路边树木为__________。 任务三：当堂基础过关 夯实基础 一、判断题（对的打√，错的打×） 1. 静止的物体绝对不动，运动的物体永远运动。（____） 2. 参照物只能选择地面上静止的物体。（____） 3. 不选参照物，也能准确判断物体的运动状态。（____） 4. 相对静止的两个物体，速度和方向必须完全一致。（____） 二、单项选择题 1. 下列现象中，属于机械运动的是（ ） A. 春天花开 B. 河水流动 C. 气温升高 D. 饭菜变香 2. 坐在匀速行驶高铁上的乘客，看到窗外树木快速后退，所选参照物是（ ） A. 地面 B. 铁轨 C. 高铁车厢 D. 路边建筑 3. 关于运动和静止，下列说法正确的是（ ） A. 运动是绝对的，静止是相对的 B. 静止是绝对的，运动是相对的 C. 物体只能处于一种状态 D. 参照物不影响运动状态判断 三、填空题 1. 小明步行上学，以书包为参照物，小明是__________的；以路边路灯为参照物，小明是__________的。 2. 同步卫星绕地球转动，相对于地球是__________的，相对于太阳是__________的。 任务四：能力拓展 素养提升 情境分析题 诗句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”包含丰富的物理运动知识，请结合本节课内容分析： 1. “小小竹排江中游”是以__________为参照物，竹排是运动的。 2. “巍巍青山两岸走”是以__________为参照物，青山是运动的。 3. 该诗句充分证明了：________________________________________。 任务五：课堂错题整理与疑点记录 本节课易错知识点、未听懂的疑问、典型错题整理： __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、课前自主预习 1. 位置、普遍 2. 标准 3. 可以、研究对象本身 4. 地面 5. 相对性 6. 运动速度、运动方向 预习思考：1. 不是，只有位置变化的运动才是机械运动，如植物生长、温度变化不属于机械运动；2. 所有物体都在不停运动，静止只是相对某一参照物的特殊状态，无绝对静止物体。 二、课堂合作探究 探究1：①√ 位置改变；②× 仅物态变化，无位置变化；③√ 位置改变；④× 仅形态生长，无位置变化；归纳：物体位置是否随时间发生变化 探究2：1. 改变、运动；2. 不变、静止；3. 运动；规律：运动、静止 探究3：1. 相对静止；2. 静止、运动；3. 相对静止、相对运动 三、当堂基础过关 判断题：1.× 2.× 3.× 4.√ 选择题：1.B 2.C 3.A 填空题：1.静止、运动；2.静止、运动 四、能力拓展 1. 地面（青山、江岸）；2. 竹排；3. 物体的运动和静止是相对的 学科网（北京）股份有限公司 $