精品解析:河北省张家口市宣化第五中学 2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治法试卷

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2026-08-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 张家口市
地区(区县) 宣化区
文件格式 ZIP
文件大小 615 KB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-03
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来源 学科网

内容正文:

河北省张家口市宣化第五中学2025-2026学年八年级 上学期12月月考道德与法治法试卷 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. 火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。这启示我们( ) ①自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的 ②现实生活中,自由是不存在的 ③要自由就不能有限制,要限制就不可能有自由 ④要依法行使权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 新修订的妇女权益保障法规定,国家采取必要措施,促进男女平等,消除对妇女一切形式的歧视,禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。这体现了( ) ①同等情况同等对待②女性享有各种特权 ③实现了绝对平等④法律面前人人平等 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 3. 如果你遇到右图漫画中这种现象,你会( ) ①更加自觉地担当勇于尽职尽责 ②以坦然之心面对选择无奈接受 ③坚守原则立场,敢于大声说“不” ④采用合法手段,谋求最大限度公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 阅读漫画(题图),针对骑电动车男子的言行,下列观点正确的是( ) ①自由是绝对的,可以随心所欲地骑电动车 ②自由是相对的,必要限制是对自由的保护 ③自由是珍贵的,违反法律可能会失去自由 ④自由是美好的,可以增强每个人的幸福感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 在“滴滴”打车的时候,乘客李女士非让司机在禁停区停车,当遭到司机的拒绝后,她大放厥词:“我的身份比你高贵多了,你只是伺候人的。”李女士的言行( ) A. 坚持了同等情况同等对待 B. 是普遍现象,不需要注意 C. 忽视了公民在人格上是平等的 D. 是刑事犯罪行为,应受到刑罚处罚 6. 杭州某博物馆保安因农民工李某衣着朴素阻拦其入馆,李某依据宪法第33条提起诉讼,法院判决博物馆公开道歉并赔偿精神损失费1万元,推动全国文化场馆开展“平等准入”专项整治。农民工李某用实际行动告诉我们( ) ①面对不平等现象,我们要学会解决问题靠法 ②当遇到纠纷时,应求助法律服务组织 ③公民在人格上是一律平等的,不容亵渎和侵犯 ④刑事诉讼是捍卫正义的最后一道防线 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 7. 《关于充分发挥检察职能作用常态化开展扫黑除恶斗争的意见》要求,严格依法办案,遵循罪刑法定、疑罪从无等法律原则,充分保障诉讼参与人的合法权益,确保扫黑除恶斗争始终在法治轨道上运行。这要求司法机关( ) ①成为捍卫正义的最后一道防线 ②坚持以事实为根据,以法律为准绳 ③公正司法,让人民群众感受到公平正义 ④从重处罚当事人,震慑黑恶势力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品德。下列行为能够体现维护正义的有( ) ①阻止同伴破坏共享单车 ②考试期间,给同学传递试题答案 ③在图书馆内,提示同学不要大声喧哗 ④在公交车上,提醒乘客拉好背包拉链 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 近年来,我国一些街道社区将志愿者按各自的特长和兴趣组成团队,促进街道公共事务“自治共治”一起。全国数百支文化助盲志愿服务团队为盲人朋友在康复、教育、社会参与等方面提供更多的服务和支持……志愿者此举( ) ①是实现人生价值的最优之路 ②是勇于担当、敢于负责的表现 ③能够更好地促进和谐社会建设 ④有利于服务他人、造福社会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,下列做法正确的有( ) ①初中学生小江与歹徒展开殊死搏斗 ②小明看到同学考试作弊,勇敢地告诉了老师 ③看见社会青年欺负同学,小马及时拨打“110”报警 ④发现同学小强在操场扔垃圾,小飞及时制止 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. 某青年进入一饭店就餐时,被饭店工作人员以“面容不太好,衣着邋遢,影响店中生意”为由拒绝入内。后经过打官司,该青年获赔精神损失费4000元。这一事例说明 ①人人生而平等,没有高低贵贱之分 ②每个人的人格尊严应当受到同样的尊重 ③我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯 ④进饭店吃饭必须衣着干净 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 12. “喂,是110吗?我的身份证丢了!”“喂,是110吗?我的手机丢了!”……纪某拒不听从民警劝阻,多次恶意拨打110报警电话,严重扰乱了公安办公秩序。最终,纪某被依法行政拘留。这一案例警示我们( ) ①违反法律可能会付出失去自由的代价 ②公平是相对的,没有绝对的公平 ③要珍视自由,依法行使权利 ④一切违法犯罪的行为都会受到法律制裁 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 13. 随着我国法治的进一步发展与健全,近年来我国先后改革收入分配制度,完善失业保险制度,建立国家助学金制度……我国建立与完善这些制度直接体现了( ) A. 正义行为有利于促进社会进步和社会发展 B. 正义体现了人们对美好社会的期盼和追求 C. 维护了公平正义,让社会弱势群体获得基本的生活保障 D. 和谐、稳定而安宁的社会环境需要正义支撑 14. 某市交警支队在整治机动车乱停乱放违法乱象时,发现其中有一些是警务用车。它们同样被贴上了违法行为告知单,引来路过市民的围观。交警对违停警务用车“贴条”的行为( ) ①体现了维护公平是社会稳定和进步的重要基础 ②有利于防止权力的滥用,杜绝腐败的滋生 ③有利于协调各方面的利益关系,缓和社会矛盾 ④有利于营造更好的社会环境,推动社会的可持续发展 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 15. 习近平主席指出,中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。学习英雄人物,我们青少年学生要做到( ) ①学习英雄、维护正义,敢于斗争 ②面对非正义行为,不计后果,勇于牺牲 ③有正义感,有守护正义的勇气和智慧,做到见义“智”为 ④崇尚英雄,严惩违法行为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 16. 电视剧《山花烂漫时》以“七一勋章”获得者、“时代楷模”张桂梅为原型,讲述了她扎根云南贫困山区,坚定创办华坪女子高级中学,用爱与责任点亮大山女孩梦想的故事。张桂梅老师的_____的事迹深深感染了观众。电视剧一经放映,就受到了广大观众的好评。( ) ①无私奉献 ②对他人负责 ③不言代价与回报 ④让所有学生梦圆大学 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 17. 乘客有序排队、消防员火场救火、值日生擦黑板……日常生活中这些情境共同反映的主题是( ) A. 弘扬志愿精神 B. 积极履行承诺 C. 文明有礼促成长 D. 责任与角色同在 18. [教材素材改编]运动员服用兴奋剂违背了体育竞技的公平原则,玷污了体育精神,是被绝对禁止的行为。近日,根据反兴奋剂条例,国际体育仲裁法庭取消了亚冬会上某项目银牌获得者的成绩。这说明( ) A. 维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平 B. 公平是个人生存和发展的重要保障 C. 维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用 D. 公平是社会稳定和进步的重要基础 19. 我国刑法修正案(九)补充了关于国家考试作弊入刑的规定,具体有组织考试作弊罪,非法出售、提供试题、答案罪以及代替考试罪。这体现了( ) ①公平是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理 ②公平能消除社会矛盾 ③规则不是一成不变的 ④公平的社会是自然而然形成的 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 20. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》规定,国家采取措施推进无障碍环境建设,为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物等提供便利。生活中设置无障碍设施,体现了( ) A. 法律面前人人平等 B. 同等情况同等对待 C. 一些群体受到特别关照 D. 一些群体享有特权 二、阅读材料,回答问题。(10分) 21. 某校八年级(2)班围绕“责任”这一主题,组织同学们开展了系列探究活动。请你积极参与。 活动一 诗歌欣赏 工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花; 医生的责任是救死扶伤、消除伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马; 学生的责任是陶冶情操,① ; 儿女的责任是健康长大,② 。 (1)请将诗歌中画线部分补充完整。 活动二 问卷调查 班委会对全校师生进行了问卷调查,形成了以下数据: 调查内容 他人有难,会提供力所能及的帮助 主动制止、举报乱扔垃圾等不良行为 积极参加班级卫生打扫、文明班级评比等活动 听课不认真、抄袭作业、不遵守校纪校规 调查结果 90% 80% 92% 7% (2)上述调查结果说明了什么? (3)在调查过程中,有个别同学不想参加。他们认为:“这样的活动与自己无关,我们只要对自己负责就行。”请你谈谈对此观点的看法。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北省张家口市宣化第五中学2025-2026学年八年级 上学期12月月考道德与法治法试卷 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. 火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。这启示我们( ) ①自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的 ②现实生活中,自由是不存在的 ③要自由就不能有限制,要限制就不可能有自由 ④要依法行使权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自由、珍视自由。 ①④:题干通过火车轨道和车辆红绿灯的比喻,启示我们自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的,珍视自由要依法行使权利,故①④符合题意; ②:自由在现实生活中是存在的,但受规则约束,故②说法错误; ③:自由和限制不是对立的,规则保障自由,故③说法错误; 故本题选B。 2. 新修订的妇女权益保障法规定,国家采取必要措施,促进男女平等,消除对妇女一切形式的歧视,禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。这体现了( ) ①同等情况同等对待②女性享有各种特权 ③实现了绝对平等④法律面前人人平等 A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等。 ①:法律强调消除对妇女的歧视,保障平等权益,体现了“同等情况同等对待”的平等原则,故①符合题意; ②:法律旨在消除性别歧视,而非赋予女性特权,故②说法错误; ③:现实中仍存在不平等现象,“绝对平等”的表述不符合实际,故③说法错误; ④:法律保障男女平等,体现了“法律面前人人平等”的宪法原则,故④符合题意; 故本题选C。 3. 如果你遇到右图漫画中这种现象,你会( ) ①更加自觉地担当勇于尽职尽责 ②以坦然之心面对选择无奈接受 ③坚守原则立场,敢于大声说“不” ④采用合法手段,谋求最大限度公平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人维护公平。 ③④:分析漫画可知,面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世,遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境,说法③④正确; ①:题干漫画没有体现更加自觉地担当勇于尽职尽责”,说法①不符合题意; ②:要以公平之心待人处事,运用合法的手段谋取最大限度的公平,不能选择无奈接受,说法②错误; 故本题选D。 4. 阅读漫画(题图),针对骑电动车男子的言行,下列观点正确的是( ) ①自由是绝对的,可以随心所欲地骑电动车 ②自由是相对的,必要限制是对自由的保护 ③自由是珍贵的,违反法律可能会失去自由 ④自由是美好的,可以增强每个人的幸福感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由和法治的相关知识。 ②③:题干中,骑电动车男子认为“不戴头盔是我的自由”的言行是错误的。自由是相对的,必要限制是对自由的保护;自由是珍贵的,违反法律可能会失去自由 ,故②③正确; ①:自由是相对的,不可以随心所欲地骑电动车,故排除①; ④:选项说法不符合题意,故排除④; 故本题选C。 5. 在“滴滴”打车的时候,乘客李女士非让司机在禁停区停车,当遭到司机的拒绝后,她大放厥词:“我的身份比你高贵多了,你只是伺候人的。”李女士的言行( ) A. 坚持了同等情况同等对待 B. 是普遍现象,不需要注意 C. 忽视了公民在人格上是平等的 D. 是刑事犯罪行为,应受到刑罚处罚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等待人的相关知识。 C:李女士贬低司机身份,认为自身更高贵,直接违背了人格平等原则,故C符合题意; A:李女士的行为并非正确对待平等,而是歧视,故A错误; B:此类现象并非普遍且应被纠正,故B错误; D:李女士的言行属于道德问题,未构成犯罪,故D错误; 故本题选C。 6. 杭州某博物馆保安因农民工李某衣着朴素阻拦其入馆,李某依据宪法第33条提起诉讼,法院判决博物馆公开道歉并赔偿精神损失费1万元,推动全国文化场馆开展“平等准入”专项整治。农民工李某用实际行动告诉我们( ) ①面对不平等现象,我们要学会解决问题靠法 ②当遇到纠纷时,应求助法律服务组织 ③公民在人格上是一律平等的,不容亵渎和侵犯 ④刑事诉讼是捍卫正义的最后一道防线 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】①:李某依据宪法提起诉讼并胜诉,表明面对不平等现象,我们要学会运用法律武器解决问题,故①说法符合题意; ②:题干中李某直接向法院提起诉讼,属于寻求司法机关保护,未体现求助法律服务组织,故②说法不符合题意; ③:保安因衣着朴素阻拦入馆是歧视行为,法院判决维护了李某权益,说明公民在人格上是一律平等的,不容亵渎和侵犯,故③说法符合题意; ④:公正司法是捍卫正义的最后一道防线,故④说法错误。 7. 《关于充分发挥检察职能作用常态化开展扫黑除恶斗争的意见》要求,严格依法办案,遵循罪刑法定、疑罪从无等法律原则,充分保障诉讼参与人的合法权益,确保扫黑除恶斗争始终在法治轨道上运行。这要求司法机关( ) ①成为捍卫正义的最后一道防线 ②坚持以事实为根据,以法律为准绳 ③公正司法,让人民群众感受到公平正义 ④从重处罚当事人,震慑黑恶势力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护公平正义。 ①:司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线,但题干中“这要求司法机关”强调的是具体工作要求,而非对其地位的重复确认,故①不符合题意; ②:题干强调“严格依法办案,遵循法律原则”,体现了“以事实为根据,以法律为准绳”,故②符合题意; ③:“保障诉讼参与人的合法权益,确保法治轨道”体现公正司法的要求,有利于人民群众感受到公平正义,故③符合题意; ④:“从重处罚”违背法律平等原则,故④说法错误; 故本题选C。 8. 有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品德。下列行为能够体现维护正义的有( ) ①阻止同伴破坏共享单车 ②考试期间,给同学传递试题答案 ③在图书馆内,提示同学不要大声喧哗 ④在公交车上,提醒乘客拉好背包拉链 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护正义。 ①③④:面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义智为。阻止同伴破坏共享单车、在图书馆内,提示同学不要大声喧哗、在公交车上,提醒乘客拉好背包拉链都是维护正义的表现,①③④说法正确,符合题意。 ②:是不诚信的行为,缺乏规则意识,违背公平正义的要求,②说法错误; 故本题选C。 9. 近年来,我国一些街道社区将志愿者按各自的特长和兴趣组成团队,促进街道公共事务“自治共治”一起。全国数百支文化助盲志愿服务团队为盲人朋友在康复、教育、社会参与等方面提供更多的服务和支持……志愿者此举( ) ①是实现人生价值的最优之路 ②是勇于担当、敢于负责的表现 ③能够更好地促进和谐社会建设 ④有利于服务他人、造福社会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查勇于承担责任、服务社会。 ②③④:题干描述了志愿者团队通过特长和兴趣参与社区自治、助盲服务等,是勇于担当、敢于负责的表现,能够更好地促进和谐社会建设,有利于服务他人、造福社会,故②③④符合题意; ①:“最优之路”说法太绝对,志愿服务是实现人生价值的重要途径之一,故①说法错误; 故本题选B。 10. 守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,下列做法正确的有( ) ①初中学生小江与歹徒展开殊死搏斗 ②小明看到同学考试作弊,勇敢地告诉了老师 ③看见社会青年欺负同学,小马及时拨打“110”报警 ④发现同学小强在操场扔垃圾,小飞及时制止 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护正义。 ①:我们同违法犯罪行为作斗争,既要勇敢也要机智,①说法错误; ②③④:小明看到同学考试作弊,勇敢地告诉了老师;看见社会青年欺负同学,小马及时拨打“110”报警;发现同学小强在操场扔垃圾,小飞及时制止都属于正义的行为,②③④说法正确; 故本题选B。 11. 某青年进入一饭店就餐时,被饭店工作人员以“面容不太好,衣着邋遢,影响店中生意”为由拒绝入内。后经过打官司,该青年获赔精神损失费4000元。这一事例说明 ①人人生而平等,没有高低贵贱之分 ②每个人的人格尊严应当受到同样的尊重 ③我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯 ④进饭店吃饭必须衣着干净 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】饭店工作人员以“面容不太好,衣着邋遢,影响店中生意”为由拒绝青年入内,是没有尊重青年的表现,侵犯了他的人格尊严权,因为人人生而平等,没有高低贵贱之分,①②观点正确,④观点错误;青年依法维权获赔精神损失费4000元,说明我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯,③观点正确,所以本题选择B答案。 12. “喂,是110吗?我的身份证丢了!”“喂,是110吗?我的手机丢了!”……纪某拒不听从民警劝阻,多次恶意拨打110报警电话,严重扰乱了公安办公秩序。最终,纪某被依法行政拘留。这一案例警示我们( ) ①违反法律可能会付出失去自由的代价 ②公平是相对的,没有绝对的公平 ③要珍视自由,依法行使权利 ④一切违法犯罪的行为都会受到法律制裁 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 ①:纪某因违法行为被拘留,说明违反法律可能失去自由,故①符合题意; ②:题干未涉及公平问题,与案例无关,故②不符合题意; ③:恶意拨打110属于滥用权利,案例强调依法行使权利的重要性,故③符合题意; ④:“一切”表述绝对化,现实中存在例外情况(如未破案、无刑事责任能力等),故④说法错误; 故本题选C。 13. 随着我国法治的进一步发展与健全,近年来我国先后改革收入分配制度,完善失业保险制度,建立国家助学金制度……我国建立与完善这些制度直接体现了( ) A. 正义行为有利于促进社会进步和社会发展 B. 正义体现了人们对美好社会的期盼和追求 C. 维护了公平正义,让社会弱势群体获得基本的生活保障 D. 和谐、稳定而安宁的社会环境需要正义支撑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正义制度的作用。 C:题干中改革收入分配制度、完善失业保险制度、建立国家助学金制度等举措,直接针对社会弱势群体的基本生活保障,体现了正义制度维护公平正义的作用,故C符合题意; A:正义行为促进社会进步是制度实施后的结果,但题干强调制度本身的作用,故A不符合题意; B:正义体现对美好社会的追求属于抽象意义,未直接对应题干中的具体制度,故B不符合题意; D:社会环境需要正义支撑是制度的重要性,但未直接点明对弱势群体的保障,故D不符合题意; 故本题选C。 14. 某市交警支队在整治机动车乱停乱放违法乱象时,发现其中有一些是警务用车。它们同样被贴上了违法行为告知单,引来路过市民的围观。交警对违停警务用车“贴条”的行为( ) ①体现了维护公平是社会稳定和进步的重要基础 ②有利于防止权力的滥用,杜绝腐败的滋生 ③有利于协调各方面的利益关系,缓和社会矛盾 ④有利于营造更好的社会环境,推动社会的可持续发展 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护公平。 ①:交警对违停警务用车一视同仁“贴条”,体现了法律面前人人平等,维护了社会公平,而公平是社会稳定和进步的重要基础,故①符合题意; ②:“杜绝腐败的滋生”表述绝对化,严格执法能减少腐败但无法完全杜绝,故②说法错误; ③:公正处理违法行为能增强公众对法律的信任,减少社会矛盾,故③符合题意; ④:严格执法营造了公平的法治环境,有利于社会可持续发展,故④符合题意; 故本题选A。 15. 习近平主席指出,中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。学习英雄人物,我们青少年学生要做到( ) ①学习英雄、维护正义,敢于斗争 ②面对非正义行为,不计后果,勇于牺牲 ③有正义感,有守护正义的勇气和智慧,做到见义“智”为 ④崇尚英雄,严惩违法行为 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护正义。 ①③:根据所学知识分析可知,学习英雄人物,青少年学生要敢于维护正义,同违法犯罪作斗争,但未成年人身小力薄,社会经验稀少,要在保证自身安全的前提下,讲究策略和方法,善于同违法犯罪作斗争,做到见义“智”为,故①③说法正确; ②:不计后果勇于牺牲是错误的,要见义智为,故②说法错误; ④:青少年无权严惩违法行为,故④说法错误; 故本题选C。 16. 电视剧《山花烂漫时》以“七一勋章”获得者、“时代楷模”张桂梅为原型,讲述了她扎根云南贫困山区,坚定创办华坪女子高级中学,用爱与责任点亮大山女孩梦想的故事。张桂梅老师的_____的事迹深深感染了观众。电视剧一经放映,就受到了广大观众的好评。( ) ①无私奉献 ②对他人负责 ③不言代价与回报 ④让所有学生梦圆大学 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉承担责任。 ①②③:题文中张桂梅扎根云南贫困山区,用爱和责任点亮大山女孩梦想的故事,体现了对他人负责,不言代价与回报的无私奉献,故①②③说法正确; ④:夸大了张桂梅的作用,故④说法错误; 故本题选B。 17. 乘客有序排队、消防员火场救火、值日生擦黑板……日常生活中这些情境共同反映的主题是( ) A. 弘扬志愿精神 B. 积极履行承诺 C. 文明有礼促成长 D. 责任与角色同在 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任与角色的关系。 A:乘客排队、值日生擦黑板多为日常规范或职责,并非完全出于志愿行为,故A不符合题意; B:题干中的行为更多体现角色对应的责任,而非个人主动承诺,故B不符合题意; C:乘客排队体现文明有礼,但消防员救火和值日生职责与此关联较弱,故C不符合题意; D:乘客、消防员、值日生均因不同角色承担相应责任,共同体现责任与角色的统一,故D符合题意; 故本题选D。 18. [教材素材改编]运动员服用兴奋剂违背了体育竞技的公平原则,玷污了体育精神,是被绝对禁止的行为。近日,根据反兴奋剂条例,国际体育仲裁法庭取消了亚冬会上某项目银牌获得者的成绩。这说明( ) A. 维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平 B. 公平是个人生存和发展的重要保障 C. 维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用 D. 公平是社会稳定和进步的重要基础 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护公平的要求的相关知识。 A:维护公平需要个人努力,但题干强调通过规则(反兴奋剂条例)保障公平,故A不符合题意; B:公平对个人的重要性是事实,但题干未直接体现个人生存发展问题,故B不符合题意; C:国际体育仲裁法庭依据规则取消违规者成绩,直接体现规则对维护公平的保障作用,故C符合题意; D:公平对社会的重要性正确,但题干侧重规则的具体作用,而非公平本身的基础地位,故D不符合题意; 故本题选C。 19. 我国刑法修正案(九)补充了关于国家考试作弊入刑的规定,具体有组织考试作弊罪,非法出售、提供试题、答案罪以及代替考试罪。这体现了( ) ①公平是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理 ②公平能消除社会矛盾 ③规则不是一成不变的 ④公平的社会是自然而然形成的 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则、对公平的认识。 ①③:题文中,“我国刑法修正案(九)补充了关于国家考试作弊入刑的规定,具体有组织考试作弊罪,非法出售、提供试题、答案罪以及代替考试罪”,这说明规则不是一成不变的,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,体现了公平是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理,故①③说法正确; ②:消除,说法绝对化,公平能减少社会矛盾,故②说法错误; ④:公平的社会是社会成员共同努力的结果,不是自然而然形成的,故④说法错误; 故本题选B。 20. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》规定,国家采取措施推进无障碍环境建设,为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物等提供便利。生活中设置无障碍设施,体现了( ) A. 法律面前人人平等 B. 同等情况同等对待 C. 一些群体受到特别关照 D. 一些群体享有特权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在法律意义上平等的含义。 A:法律面前人人平等是宪法原则,但题目强调的是针对残疾人、老年人等特殊群体的无障碍设施建设,这是平等原则的具体体现,而非笼统的“法律面前人人平等”,故A不符合题意; B:同等情况同等对待是平等的重要表现,如男女同工同酬,而无障碍设施是针对残疾人、老年人等特殊群体的不同需求采取的措施,属于不同情况差别对待,故B不符合题意; C:残疾人、老年人等群体因自身条件在通行、出入等方面存在困难,设置无障碍设施是对这些特殊群体的特别关照,体现了不同情况差别对待的平等原则,故C符合题意; D:特权是指法律规定之外的特殊权利,无障碍设施是法律保障特殊群体基本权益的合理措施,并非特权,任何人没有特权,故D说法错误; 故本题选C。 二、阅读材料,回答问题。(10分) 21. 某校八年级(2)班围绕“责任”这一主题,组织同学们开展了系列探究活动。请你积极参与。 活动一 诗歌欣赏 工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花; 医生的责任是救死扶伤、消除伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马; 学生的责任是陶冶情操,① ; 儿女的责任是健康长大,② 。 (1)请将诗歌中画线部分补充完整。 活动二 问卷调查 班委会对全校师生进行了问卷调查,形成了以下数据: 调查内容 他人有难,会提供力所能及的帮助 主动制止、举报乱扔垃圾等不良行为 积极参加班级卫生打扫、文明班级评比等活动 听课不认真、抄袭作业、不遵守校纪校规 调查结果 90% 80% 92% 7% (2)上述调查结果说明了什么? (3)在调查过程中,有个别同学不想参加。他们认为:“这样的活动与自己无关,我们只要对自己负责就行。”请你谈谈对此观点的看法。 【答案】(1)①努力学习,增长知识。②孝敬父母,回报养育之恩。 (2)大部分师生具有责任感和正义感,能主动关爱他人、维护公共利益。少数师生存在缺乏责任意识、违反校规校纪的现象。 (3)该观点片面。对自己负责是基础,但我们还应对他人、集体和社会负责。个人与社会相互依存,对他人和社会负责,也是对自己负责。参与此类活动能培养责任意识,提升个人能力,促进社会和谐。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生和儿女的责任表现,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求分析调查结果说明的内容,需从材料中提取关键词对应相关知识。 问卷调查的数据,可知绝大多数同学有责任感,极少数同学缺少责任心,不能自觉承担责任。 【小问3详解】 该观点错误。首先要对自己负责,这是承担责任的基点;人具有社会属性,除对己负责外,还应对他人、集体、社会负责,积极参与相关责任活动是担当的体现。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省张家口市宣化第五中学 2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治法试卷
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