1 第一章 集合、常用逻辑用语与不等式(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·数学
2026-08-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 533 KB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 见山文化 |
| 品牌系列 | 精微方案·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59069602.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦集合、常用逻辑用语与不等式三大高考核心模块,依据高考评价体系明确了集合运算、充要条件判断、不等式求解等高频考点的考查要求。通过近三年全国及地方卷真题分析,梳理出集合关系判断占30%、逻辑条件辨析占25%的考点权重,归纳出12类常考题型及解题路径。
课件亮点在于“真题精讲+素养导向”的备考设计,如以2024全国甲卷集合补集运算题为例,通过“定义辨析-交集求解-补集运算”三步法培养学生的数学思维,结合2025天津卷不等式恒成立问题解析,强化数学语言表达能力。特设“易错点警示”和“题型变式训练”,帮助学生掌握答题技巧,教师可依托此课件精准定位薄弱环节,提升复习效率。
内容正文:
第二部分 真题再练
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第一章 集合、常用逻辑用语与不等式
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D
解析:由题意可得B={1,4,9,16,25,81},A∩B={1,4,9},则∁A(A∩B)={2,3,5}.故选D.
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第二部分 真题再练
2.(2023·上海卷)已知集合P={1,2},Q={2,3},若M={x|x∈P且x∉Q},则M=( )
A.{1} B.{2}
C.{1,2} D.{1,2,3}
解析:因为P={1,2},由x∈P,得x=1或x=2,又Q={2,3},且x∉Q,即有x≠2且x≠3,因此x=1,所以M={1}.故选A.
A
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第二部分 真题再练
3.(2024·天津卷)已知a,b∈R,则“a3=b3”是“3a=3b”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:由函数y=x3单调递增可知,若a3=b3,则a=b;由函数y=3x单调递增可知,若3a=3b,则a=b.故“a3=b3”是“3a=3b”的充要条件.故选C.
C
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第二部分 真题再练
解析:依题意,有a-2=0或2a-2=0.当a-2=0时,解得a=2,此时A={0,-2},B={1,0,2},不满足A⊆B;当2a-2=0时,解得a=1,此时A={0,-1},B={-1,0,1},满足A⊆B.所以a=1,故选B.
B
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第二部分 真题再练
5.(2024·天津卷)已知a∈R,则“a>6”是“a2>36”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:由题意,若a>6,则a2>36,故充分性成立;若a2>36,则a>6或a<-6,推不出a>6,故必要性不成立.所以“a>6”是“a2>36”的充分不必要条件.
A
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第二部分 真题再练
6.(2025·上海卷)已知集合A={x|x2-x-2≥0},B={x|x>-1},则( )
A.A⊆B B.A⊆∁RB
C.A∩B=∅ D.A∪B=R
解析:由题意,A={x|x2-x-2≥0}={x|(x-2)(x+1)≥0}={x|x≥2或x≤-1},由B={x|x>-1},所以∁RB={x|x≤-1},所以A,B和A,∁RB不存在包含关系,A∩B={x|x≥2},A∪B=R.
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C
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第二部分 真题再练
解析:对于A,当a=b时,a2+b2=2ab,故A错误;
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第二部分 真题再练
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{x|1<x<3}
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第二部分 真题再练
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12.(2025·天津卷)设a,b∈R,对∀x∈[-2,2],均有(2a+b)x2+bx-a-1≤0恒成立,则2a+b的最小值为________.
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第二部分 真题再练
1.(2024·全国甲卷)已知集合A={1,2,3,4,5,9},B={x|∈A},则
∁A(A∩B)=( )
A.{1,4,9} B.{3,4,9}
C.{1,2,3} D.{2,3,5}
8.(2024·北京卷)已知(x1,y1),(x2,y2)是函数y=2x的图象上两个不同的点,则( )
A.log2< B.log2>
C.log2<x1+x2 D.log2>x1+x2
解析:若{an}为等差数列,设其公差为d,则an=a1+(n-1)d,所以Sn=na1+d,所以=a1+(n-1)·,所以-=a1+(n+1-1)·-[a1+(n-1)·]=,为常数,所以为等差数列,即甲⇒乙;若为等差数列,设其公差为t,则=+(n-1)t=a1+(n-1)t,所以Sn=na1+n(n-1)t,所以当n≥2时,an=Sn-Sn-1=na1+n(n-1)t-[(n-1)a1+(n-1)(n-2)t]=a1+2(n-1)t,当n=1时,S1=a1也满足上式,所以an=a1+2(n-1)t(n∈N*),所以an+1-an=a1+2(n+1-1)t-[a1+2(n-1)t]=2t,为常数,所以{an}为等差数列,即甲⇐乙.所以甲是乙的充要条件,故选C.
解析:令t=2a+b,则b=t-2a,所以tx2+(t-2a)x-a-1≤0在[-2,2]上恒成立,即t(x2+x)≤2ax+a+1在[-2,2]上恒成立,所以对∀x∈[-2,2],函数y=t(x2+x)的图象总在直线y=2ax+a+1的下方或与直线相切.函数y=t(x2+x)的图象过点(-1,0)和点(0,0),直线y=2ax+a+1=a(2x+1)+1过定点A(-,1).
因为求t的最小值,所以只需讨论t<0时的情况.
当t=-1时,如图1,二次函数y=t(x2+x)=-(x2+x)图象的顶点坐标为(-,),存在a对∀x∈[-2,2],使得t(x2+x)≤2ax+a+1恒成立.
当t∈(-1,0)时,随着t逐渐增大,总存在a对∀x∈[-2,2],使得t(x2+x)≤2ax+a+1恒成立.
当t∈(-∞,-1)时,若t逐渐减小,如图2,取临界位置,即二次函数图象与直线相切时,二次函数y=t(x2+x)的图象过点A(-,1),此时t=-4,存在a对∀x∈[-2,2],使得t(x2+x)≤2ax+a+1恒成立;若t继续减小,如图3,则定点A(-,1)在二次函数图象开口的内部,则不存在a对∀x∈[-2,2],使得t(x2+x)≤2ax+a+1恒成立.
综上,tmin=(2a+b)min=-4.
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