第三单元 周末练5 宋元时期的政治与军事（配套教参Word）-【步步高】2025-2026学年高一历史必修中外历史纲要上学习笔记（统编版 江苏专版）
周末练5 宋元时期的政治与军事
史学素养3：历史解释的解读与运用
1．内涵阐释
历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。
水平 | 质量描述 | 表现要点 |
水平1 | ①能够概述中国历史和世界历史的发展进程； ②能够简述中国历史和世界历史上重要历史事件的背景、过程和结果，重要历史人物的事迹，重要历史现象的基本状况 | 历史讲述、历史概述和历史叙述 |
水平2 | ①能够区分历史叙述中的史实与解释； ②在概述、简述历史事件时，能够综合其他学科知识，把握古今和中外历史的联系； ③能够选择、组织和运用相关材料并使用相关历史术语，对具体史事作出解释 | 分析历史结论、区分史实和解释、运用专业术语解释历史 |
水平3 | ①能够分辨不同的历史解释； ②尝试从历史语境、观点立场、意图目的等多方面，说明形成这些不同解释的原因并加以评析； ③能够选择、组织和运用有价值的材料并准确使用相关历史术语，以正确的历史观和方法论为指导，对系列史事做出解释 | 分辨不同的历史解释、对不同的历史解释做出原因分析、对系列史事做出解释 |
水平4 | 在独立探究历史问题时，能够选择、组织和运用有价值的史料，准确使用相关历史术语，并以正确的历史观和方法论为指导，在综合各种历史解释的基础上，形成合理且富有独到见解的历史解释 | 尝试论证已有的历史解释或提出新的解释 |
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2．典例分析
(2021·山东卷，16，节选)阅读材料，回答问题。
开封：仅据天下之冲，还是奠万世之基？
材料一 (976年，宋太祖西巡洛阳，有意迁都于此，甚或迁都长安，并就此与大臣展开了一场讨论。)
李怀忠曰：“①东京有汴渠之漕，岁致江、淮米数百万斛，都下兵数十万人，咸仰给焉。陛下居此(洛阳)，将安取之？且府库重兵，皆在大梁(开封)，根本安固已久，不可动摇。若遽迁都，臣实未见其便。”
晋王亦曰：“迁都未便。”
宋太祖曰：“迁河南未已，久当迁长安。……吾将西迁者无它，②欲据山河之胜而去冗兵，循周、汉故事，以安天下也。”
晋王又曰：“在德不在险。”
宋太祖曰：“晋王之言固善，今姑从之。不出百年，天下民力殚矣。”
——摘编自《续资治通鉴长编》卷十七
分析说明北宋继续以开封为都城的利弊。
[素养应用]
本题围绕“北宋以开封为都城”这一主题展开，要求学生能够选择、组织和运用有价值的材料并准确使用相关历史术语，以正确的历史观和方法论为指导，对这一史事做出解释。
[解题流程]
(1)看设问·明方向
①求答项：利弊。
②限定项：北宋继续以开封为都城。
③提示词：分析说明。
(2)读材料·提信息
由①可知，开封位置优越，交通便利；
由②可知，开封地处平原，需重兵拱卫，导致冗兵；
由所学知识可知，开封为都城具有一定历史基础。
(3)链教材·组答案
答案 利：(1)历史上多个政权以开封为都城，北宋已定都开封多年。
(2)长安、洛阳地区相对衰退，开封地区相对发展。
(3)开封地处中原，交通便利，利于南粮北运、巩固统治。
弊：开封地处平原，需重兵拱卫，导致冗兵。
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