第二章 周末练6 氯及其化合物(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记(人教版 基础版)
2026-08-03
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山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 氯及其化合物 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.16 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59068593.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦氯及其化合物核心反应与性质,通过分级模块构建从基础性质到实验制备的逻辑体系,强化化学观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|氯气的性质及应用|3题|判断正误|从单质燃烧反应切入,建立Cl₂氧化性与价态变化的关联|
|氯水和次氯酸的性质|3题|实验分析|结合氯水成分探究,推导HClO漂白性及光照分解规律|
|氯气的实验室制法及相关应用|2题|装置选择|依据MnO₂与浓盐酸反应原理,衔接除杂、干燥与收集逻辑|
|氯及其化合物综合应用|1题(18分)|实验设计|整合制备-净化-性质验证流程,体现科学探究与实践能力|
内容正文:
周末练6 氯及其化合物
[分值:50分]
(1)钠在氯气中燃烧:2Na+Cl22NaCl 。
(2)铜在氯气中燃烧:Cu+Cl2CuCl2 。
(3)铁在氯气中燃烧:2Fe+3Cl22FeCl3。
(4)氢气在氯气中燃烧:H2+Cl22HCl 。
(5)氢气与氯气光照爆炸:H2+Cl22HCl 。
(6)氯气与水的反应:Cl2+H2OHCl+HClO。
(7)次氯酸见光分解:2HClO2HCl+O2↑。
(8)氯气通入石灰乳制漂白粉:2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。
(9)氯气通入氢氧化钠溶液:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O。
(10)向次氯酸钙溶液中通入少量二氧化碳:Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3↓+2HClO。
(11)向次氯酸钙溶液中通入过量二氧化碳:Ca(ClO)2+2H2O+2CO2===Ca(HCO3)2+2HClO。
(12)向碳酸氢钠溶液中通入氯气:Cl2+NaHCO3===NaCl+CO2↑+ HClO。
(13)二氧化锰与浓盐酸共热:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(14)硝酸银与氯化钠反应:NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3。
(15)碳酸钠与硝酸银反应:Na2CO3+2AgNO3===Ag2CO3↓+2NaNO3。
(16)碳酸银溶于稀硝酸:Ag2CO3+2HNO3===2AgNO3+ CO2↑+ H2O。
[1~8题,每小题4分]
一、氯气的性质及应用
1.下列与氯气有关的说法正确的是( )
A.氯气在化学反应中只能作氧化剂
B.干燥的氯气不能使有色鲜花褪色
C.氯气杀菌消毒时没有发生化学变化
D.氯气没有漂白性,但通入品红溶液中,品红溶液褪色
答案 D
解析 氯气中氯元素的化合价为0价,在一定条件下化合价可以升高,也可以降低,A错误;干燥氯气能和鲜花中的水反应产生具有漂白性的HClO,故能使有色鲜花褪色,B错误;氯气具有强氧化性,杀菌消毒时发生化学变化,C错误。
2.下列与Cl2性质相关说法中,不正确的是( )
A.气体为黄绿色
B.密度比空气大
C.能被NaOH溶液吸收
D.能够与铁化合生成FeCl2
答案 D
3.为了探究氯气的性质,进行了以下四个实验。下列说法错误的是( )
A.四个实验中氯气均表现氧化性
B.氯气是无色、有刺激性气味的气体
C.金属铁和铜在实验中均燃烧得到高价态的金属氯化物
D.氢气在氯气中燃烧,火焰呈苍白色
答案 B
解析 四个实验中氯元素的化合价均由0价变成-1价,被还原,体现出氧化性,A项正确;氯气是黄绿色、有刺激性气味的气体,B项错误;氯气具有强氧化性,会将变价金属氧化成高价态,C项正确。
二、氯水和次氯酸的性质
4.如图所示,在A处通入未经干燥的氯气。当关闭B处的弹簧夹时,C处的红布条看不到明显的现象;当打开B处的弹簧夹后,C处的红布条逐渐褪色,则D瓶中盛放的溶液可能是( )
①饱和NaCl溶液 ②NaOH溶液 ③H2O ④浓硫酸
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
答案 A
解析 干燥的氯气不具有漂白性,氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性,在A处通入未经干燥的氯气;当关闭B处的弹簧夹时,C处的红布条看不到明显现象,当打开B处的弹簧夹后,C处的红布条逐渐褪色,说明D处液体能够吸收水或者吸收氯气,若D为浓硫酸则可以吸收氯气中的水,若D处为氢氧化钠溶液,可吸收氯气,综上所述,②④正确。
5.为探究新制氯水的性质,某学生做了如下实验:
实验
装置
试剂a
现象
①
紫色石蕊溶液
溶液先变红后褪色
②
NaHCO3溶液
产生气泡
③
HNO3酸化的AgNO3溶液
产生白色沉淀
④
NaOH溶液
溶液变为无色
由上述实验可得新制氯水的性质与对应实验的解释不相符的是( )
A.①说明新制氯水中含有H+、HClO
B.②发生的反应为+H+===H2O+CO2↑
C.③说明新制氯水中有Cl-,发生的反应为Cl-+Ag+===AgCl↓
D.④说明氯气具有酸性,发生的反应为H++OH-===H2O
答案 D
解析 向新制氯水中滴加NaOH溶液,溶液变为无色,说明溶液中氯气与NaOH溶液反应,离子方程式为Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O,故选D。
6.利用数字传感器对氯水的光照实验进行数据采集与分析,下列图示正确的是( )
答案 C
解析 次氯酸光照分解生成HCl和氧气,酸性增强,pH应逐渐减小,氯离子浓度、电导率、氧气体积分数应逐渐增大,故C正确。
三、氯气的实验室制法及相关应用
7.1774年,瑞典化学家舍勒用盐酸和锰矿反应产生氯气,某小组受此启发,设计下列实验,其中能实现的是( )
A.制备氯气
B.干燥氯气
C.纯化氯气
D.制备漂粉精
答案 C
解析 实验室用浓盐酸和MnO2共热制备Cl2,A错误;Cl2与碱石灰(NaOH,CaO)反应,可以用P2O5、CaCl2等干燥氯气,B错误;澄清石灰水浓度很小,应用石灰乳(含大量固体氢氧化钙)吸收Cl2制备漂粉精,D错误。
8.为了制取、收集纯净干燥的氯气并探究氯气的性质,设计了如图所示的实验装置。下列说法错误的是( )
A.整套实验装置的连接顺序是f接e,d接a,b接c
B.B装置的作用是干燥Cl2,A装置中试剂X是饱和食盐水
C.C装置中可观察到的现象是溶液变蓝色
D.D装置中反应的离子方程式为Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O
答案 A
解析 为制取、收集纯净干燥的氯气,并探究氯气的性质,则装置连接顺序为发生装置、净化装置、收集装置、性质检验装置、尾气处理装置,A、B为净化装置,C为性质检验装置,D为尾气处理装置,E为发生装置,F为收集装置,所以正确的连接顺序为fabedc,故A错误;在生成Cl2中含有水蒸气和HCl,故B装置的作用是干燥氯气,A装置中试剂X为饱和食盐水,可除去HCl,故B正确;氯气具有强氧化性,能够氧化碘离子生成碘单质,C中溶液变蓝,故C正确;D中氯气与碱反应,反应的离子方程式为Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O,故D正确。
四、氯及其化合物的性质及综合应用
9.(18分)某实验小组设计如下装置(夹持装置未画出)模拟工业生产氯水和漂白粉。
(1)气体发生装置A应选用 (填“甲”“乙”或“丙”),反应的化学方程式为 。
(2)装置B中试剂为 。
(3)制备氯水的装置是 (填字母)。
(4)装置D用以制备漂白粉,三颈烧瓶中盛装冷的 (写试剂名称);采用多孔球泡而非常规导管导气的原因是 。
(5)探究新制氯水的性质:用胶头滴管将氯水滴加到含有酚酞的NaOH稀溶液中,当滴到一定量时,红色突然褪去。
①[提出猜想]红色褪去的原因可能有两种:
猜想Ⅰ:氯水具有漂白性;
猜想Ⅱ: 。
②[验证猜想]向褪色后的溶液中滴加 ,若溶液变红,则证明猜想Ⅱ正确;反之则猜想Ⅰ正确。
答案 (1)乙 MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)饱和食盐水 (3)C (4)石灰乳 增大氯气与石灰乳的接触面积,提高氯气的吸收速率和利用率 (5)①氯水显酸性,消耗NaOH ②NaOH溶液
解析 (5)将氯水滴加到含有酚酞的NaOH稀溶液中,红色褪去,原因可能有两种:猜想Ⅰ:氯水具有漂白性;猜想Ⅱ:氯水显酸性,消耗NaOH;可向褪色后的溶液中滴加NaOH溶液至溶液呈碱性,若溶液变红色,说明褪色的原因为氯水显酸性,若溶液不变红,说明褪色的原因为氯水具有漂白性。
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