第九单元 周末练17 社会主义建设在探索中曲折发展（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高一历史必修中外历史纲要上学习笔记（统编版）

这是一份高中历史第九单元“社会主义建设在探索中曲折发展”的周测课件，包含26页内容。以1949-1978年经济体制探索（苏联模式借鉴与创新）和外交战略演变为核心线索，通过对比表格梳理知识，设置易错点辨析、针对训练及自主测评模块，构建完整学习支架。 资料特色突出核心素养培养，运用唯物史观分析政策调整原因，时空观念体现在分时期外交表格，史料实证依托企业利润分配等数据，历史解释结合真题解析（如鞍钢宪法体现工人地位），家国情怀融入大庆精神案例。创新采用对比梳理与易错点突破，帮助学生巩固基础、提升解题能力，为教师提供结构化教学资源。高一学生处于初高中历史学习过渡阶段，需夯实基础、掌握分析方法，本资料通过线索化梳理和针对性训练，助力学生适应高中学习，提升历史思维能力。

社会主义建设在探索中曲折发展 第九单元　周末练17 线索一　1949年至1978年，中国对苏联经济体制的借鉴与创新 维度 借鉴 创新 社会主义经济制度的建立 对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，逐步消灭私有制，确立社会主义公有制 提出社会主义过渡时期的总路线，变革生产关系与发展生产力并举，首创公私合营的模式 社会主义工业化建设 开展五年计划建设；优先发展重工业，建立工业体系 正确处理了重工业与农业、轻工业的关系，关注民生问题 社会主义经济结构与体制建设 变多种所有制为单一的公有制，建立计划经济体制 注意克服苏联模式的弊端，注意解决人民日益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾 2 易错点1　资本主义工商业社会主义改造的形式 低级形式的国家资本主义就是委托加工、计划定货、统购统销、委托经销代销等，此时的私营工商业仍是资本主义经济，但它同社会主义国营经济建立了密切的联系，具有社会主义经济的萌芽。 高级形式的国家资本主义就是公私合营。公私合营又分个别企业的公私合营和全行业的公私合营，前者具有半社会主义的因素，后者已经具备了社会主义因素。 3 下表是我国某一时期企业的利润分配情况，据此推断这一历史时期是 A.公私合营的合作方式 B.国家至上的经营理念 C.计划经济的管理体制 D.关注民生的企业文化 √ 针对训练1 国家税收 职工福利 企业公积金 资本家红利 34.5% 15% 30% 20.5% 4 依所学，在个别企业公私合营阶段，企业利润分为国家征收的所得税金、企业公积金、职工福利奖金和资方的股息红利四部分，A项正确； 企业的利润分成四部分，而非大部分归国家，不能体现国家至上，排除B项； 材料未提及对生产、资源分配以及产品消费进行计划以及关注民生，排除C、D项。 5 线索二　1949—1978年中国外交的特点、原因及目的 时期 特点 原因 目的 20世纪50年代 “一边倒” 第二次世界大战后形成美苏两极对峙格局；以美国为首的西方国家对华采取孤立、封锁政策；中国需要和平的建设环境 维护国家独立，巩固新生的民主政权；打破封锁、孤立，恢复发展经济；加强国防安全等 6 时期 特点 原因 目的 20世纪50年代中期至60年 代末 “一大片”，反对美苏争霸 美国利用台湾、朝鲜战争和越南战争威胁中国，中苏关系恶化，中国的外交环境恶化；20世纪50年代中期，又有更多新兴国家脱离殖民统治而独立 改善中国在国际上的处境，扩大中国的国际影响力；积极创造有利于经济发展的国际环境 20世纪 70年代 改善与美国等西方国家的关系 美苏争霸，美国处于守势；苏联陈兵中苏边境，给中国造成巨大压力；中美双方都有改善关系的需求 进一步提高中国的国际地位；牵制苏联 7 易错点2　中美两国开始走向关系正常化≠中美建交 1972年中美《联合公报》的发表是中美两国开始走向关系正常化的标志。1979年中美正式建交，中美关系实现完全正常化，但并不意味着美国放弃压制中国的政策。 8 1969年，尼克松就任总统后不久即宣布取消部分对华贸易管制，并放宽了去中国旅行的限制，还决定停止美国舰队在台湾海峡的巡逻。1970年，美国国务院发言人在宣布恢复中美华沙大使级会谈时第一次使用了“中华人民共和国”的名称。以上表明 A.中国外交打开了新局面 B.美国孤立中国政策破产 C.中美关系面临改善契机 D.美国对华政策根本转变 √ 针对训练2 9 根据材料可知，尼克松就任总统后，美国对华政策相对放松，释放了对华友好的信息，可见当时中美关系面临改善的契机，C项正确； 当时中美敌对关系没有实质性的改变，只是有改善的可能，因此不能说“中国外交打开了新局面”“美国对华政策根本转变”，排除A、D项； 材料的主旨并不是美国孤立中国政策的破产，排除B项。 10 1.(2024·济南高一诊断考试)周恩来在1957年4月的国务院会议上说：“主流是社会主义，小的给些自由，这样可以帮助社会主义的发展。工业、农业、手工业都可以采取这个办法。”这表明当时中国 A.实行社会主义市场经济 B.尝试突破苏联模式束缚 C.国民经济出现严重困难 D.违背了中共八大的精神 √ 自主测评 “主流是社会主义，小的给些自由，这样可以帮助社会主义的发展”说明中国没有照搬苏联的单一公有制的发展模式，而是尝试突破苏联模式，走一条适合中国国情的社会主义发展道路，故选B项； 1957年中国实行的是计划经济体制，排除A项； 1959到1961年，我国经济出现了严重困难，排除C项； 周恩来的论述是对中共八大精神的贯彻执行，而非违背，排除D项。 12 2.(2025·邵阳高一上期末)下图是我国“1957－1960年工业、农业总产值示意图”。造成这种变化的主要原因是 A.第一个五年计划 B.“大跃进”运动 C.“文化大革命” D.实行改革开放 √ “大跃进”时期盲目追求经济建设高速度的做法，导致了图示中工业总产值在1957年后的急剧增长，但实际上是虚假的增长，给国民经济带来了严重困难，故选B项。 3.(2024·无锡高一上期中)1960年，鞍钢公司创造出“鞍钢宪法”，指的是工人参加管理，干部参加劳动，改革不合理规章制度，实行工人群众、技术人员、领导干部三结合的“两参一改三结合”制度。该制度体现了 A.工人阶级的主体地位 B.现代企业制度的建立 C.艰苦奋斗的时代精神 D.生产技术的革新意识 √ 从“鞍钢宪法”的内容可以看出，这种制度设计明显提升了工人阶级在企业管理和生产中的地位，体现了工人阶级的主体地位，并未直接体现艰苦奋斗的时代精神，故选A项，排除C项； 改革开放以来，逐渐建立现代企业制度，排除B项； 题干中并未提及任何关于生产技术革新的内容，排除D项。 4.(2024·郴州高一下期末)20世纪60年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持“三老四严”“四个一样”和“爱国、创业、求实、奉献”的精神风貌，出色地完成石油会战，摘掉了中国贫油的帽子，铸就了响彻神州大地的大庆精神。大庆精神突出的精神内涵是 A.实事求是、与时俱进、开拓创新 B.实事求是、敢闯新路、勇于探索 C.坚定信念、紧密团结、患难与共 D.自力更生、艰苦奋斗、奋发图强 √ 依所学可知，自力更生、艰苦奋斗和奋发图强是大庆精神的核心所在，故选D项； “实事求是、与时俱进、开拓创新”反映了新时代的精神风貌，排除A项； “实事求是、敢闯新路、勇于探索”更多地与井冈山精神等革命初期的探索精神相联系，排除B项； “坚定信念、紧密团结、患难与共”是长征精神的内容，排除C项。 5.(2025·忻州高一上期末)1962年，中央批转了教育部对在“大跃进”中盲目上马的学校，采取有步骤的方式下马的建议。几年间，高等学校由原来的845所减少到400所，学生数量减少了12万人；中学以上各级学校共精减教职工34万人。此时对教育事业发展规模调整的目的是 A.扭转我国教育落后局面 B.使之与生产力发展水平相适应 C.全面贯彻“双百”方针 D.提高中学以上学校的教学质量 √ 减少学校数量和精简教职工，这是针对“大跃进”时期盲目扩张带来的问题进行的纠正，可以更有效地利用教育资源，提高教育质量，从而更好地服务于社会经济发展，故选B项。 6.(2025·郴州高一上期末)下表列举了中国外交三个阶段的战略演变。这一时期的演变，表明我国 A.多层次立体化外交布局形成 B.积极开展中国特色大国外交 C.根据时局灵活调整外交政策 D.独立自主和平外交政策转变 √ 阶段 目标 表现 20世纪50年代 联苏反美 “另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请客”“和平共处五项原则”等 20世纪60年代 反苏反美 “两个拳头打人(反美反苏)” 20世纪70年代 联美遏苏 “一条线(从美国到日本等国)，一大片(线外国家)” 20世纪50年代，国际上两大阵营对峙，中国为巩固政权、保障国家安全，采取“一边倒”等政策联苏反美；20世纪60年代，中苏关系恶化，中美仍处于敌对状态，中国实行“两个拳头打人”政策反苏反美；20世纪 70年代，中苏关系持续紧张，美国在美苏争霸中处于守势，中国调整政策联美遏苏。这表明中国根据不同时期国际时局的变化，灵活调整外交政策，故选C项。 7.(2024·茂名高一下期末)中法两国有着悠久的交往历史。阅读材料，完成下列要求。 材料 1248年 路易九世首次派遣使团到达蒙古 1252年 路易九世再次派遣特使吕布鲁克出使蒙古，吕布鲁克回国后写了一部介绍中国的游记 明朝末年 第一个来华的西方传教士就是法国耶稣会士尼古拉·特里戈 1689年11月2日 路易十四派遣第一艘法国商船“昂菲德里特号”抵达广州 18世纪 法国掀起一股“中国热” 19世纪中叶起 法国继葡萄牙、荷兰、英国和西班牙之后入侵中国 近代早期 严复、王韬、康有为、梁启超等知识分子在著作中大量介绍法国的思想和文化；五四运动后全国各地纷纷组织赴法勤工俭学活动 1952年5月 法国民间人士发起成立了法中友好协会 1953年5月 两国签订了《关于易货贸易的协定》 1964年1月27日 中法两国同时发表建交联合公报 1966年6月 中法两国签订航空协定，开通了北京至巴黎的空中交通 1979年10月 中法两国签订了《关于法中经济关系的发展》《关于1980年至1981年文化交流计划》等文件 ——摘编自吴国庆《法国》(第4版) 从上述材料中提取有关中法交往的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：立论准确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。) 答案　示例 论题：历史变迁影响近现代中法两国的交往。 阐述：工业革命完成后，英国发动了对中国的侵略战争，法国跟随英国的步伐，加入了侵略中国的行列，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。由于清政府的懦弱与妥协，使得中国在中法战争中不战而败，一系列不平等条约使得法国得到了诸多权益。“弱国无外交”，近代中国在中法交往中长期处于不平等的地位。 新中国成立后，随着两极格局的演变和多极化趋势的发展，中法两国的关系有了重大突破。1964年，中法正式建交，两个不同社会制度的国家开启了相互尊重与合作的进程，不仅对中国的外交工作意义非凡，也对国际关系民主化的发展具有重要作用。 总之，世界形势和国家地位的变化影响着近现代中法两国的交流交往。 本课结束 $