第二单元 第7课 隋唐制度的变化与创新（配套课件PPT）-【步步高】2025-2026学年高一历史必修中外历史纲要上学习笔记（统编版）

该高中历史课件聚焦三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新，涵盖选官制度、中央行政制度、赋税制度的演变，通过时空建构的时间轴和制度脉络梳理，搭建从魏晋到隋唐的历史学习支架，帮助学生系统把握制度发展逻辑。 其亮点在于以唯物史观辩证分析制度创新的意义与局限，结合时空观念构建制度演变时间轴，通过史料实证（如大雁塔进士题名帖、庸调银饼）培养学生史料辨析能力。采用图解历史、易错辨析和真题演练，助力学生深化理解，教师使用可高效落实基础与提升学生历史思维。

第二单元　第7课 隋唐制度的变化与创新 课标解读 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新 ①选官制度、中央行政制度、赋税制度； ②a.以长时段的视野和历史比较的方法认识隋唐制度的创新之处，并能从唯物史观的角度审视这一时期制度创新的意义与局限；b.体悟制度创新是隋唐封建国家繁荣的重要表征，也是巩固大一统格局的根本保障 时空建构 九品中正制 三省六部制 两税法 知识梳理　落实基础性 一、选官制度 自学指导　阅读教材第一子目，识记魏晋至隋唐时期选官制度发展与演变的基本史实。 5 背景 ①社会基础：东汉末年社会动荡，察举制依赖的 失去社会基础。 ②制度弊端：豪强大族控制地方选人权，干扰人才选拔 含义 曹魏时期，中央委任 为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授官 标准 初创时期重视家世、道德和 ，西晋时期主要看重_____ 评价 ①积极：继承两汉乡里评议人物的传统，将评议权收归中央，一定时期内有利于加强 。 ②消极：逐渐成为维护 的工具 1.九品中正制(魏晋时期) 乡里清议 中正官 才能 家世 中央集权 士族特权 6 2.科举制(隋唐至清末) (1)背景： 没落，九品中正制无法继续；寒门庶族地主势力上升。 (2)进程 士族 分科考试 进士科 明经 殿试 7 积极 使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治的基础，提高了官员的 ，加强了_________ 消极 考试内容以儒学经义为主，禁锢思想，扼杀创造性，成为维护专制统治的工具。明清八股取士，文化专制加强，束缚人们才能与个性的发展 (3)评价 文化素质 中央集权 8 阅读教材第一子目图片“西安大雁塔唐朝进士题名帖”，指出其史料类型并说明史料价值。 透析教材·史料实证 提示　史料类型：实物史料(文物史料、碑铭文献)。史料价值：通过雁塔题名帖，可以了解唐朝的科举制度及文化。 古代选官制度的演变 图解历史 1.九品中正制是察举制度的一种延续和发展。(　　) 2.科举制以分科考试选拔人才为特点。(　　) 3.科举考试合格后可直接正式任官。(　　) 易错辨析 √ √ × 提示　考试合格后只是取得为官资格。 二、三省六部制 自学指导　阅读教材第二子目，识记三省六部制的职责、特点与影响。 1.制度沿革 魏晋南北朝 尚书台改称尚书省，三省共同辅助决策，行使权力 隋文帝 中央正式确立了三省六部制 唐太宗 给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围 12 2.概况 (1)机构：中书省、门下省和尚书省长官议事的地方为政事堂，后改称 。 (2)职责：中书省负责 ；门下省负责 ；尚书省负责 ，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 3.评价 (1)加强了皇权，有利于提高工作效率，三省出现了一体化的趋势。 (2)中央决策和行政体系日臻完备。 (3)是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。 中书门下 草拟诏令 审核诏令 执行 13 阅读教材第二子目《唐朝三省位置图》，指出三省的布局特点，并分析形成这种特点的主要原因。 透析教材·历史解释 提示　布局特点：中书省与门下省位于太极宫(皇宫)内南侧的东西两边，尚书省则距离皇宫较远，但居于皇城中心位置。 主要原因：中书省是草拟诏令的机构，门下省是审核诏令的机构，二者设在皇帝寝居临朝的太极宫附近，有利于皇帝意志的上传下达。尚书省是执行机构，与其他政府机构设在宫城之南的皇城中，则有利于皇帝诏令的执行。综上可知，唐朝三省的位置布局，适应了加强专制皇权、分割相权的需要。 1.三公九卿制与三省六部制都是中央官制。(　　) 2.政事堂的设立提高了行政效率。(　　) 3.三省六部制对皇权有一定制约作用。(　　) 易错辨析 √ × √ 前提 适应均田制需要，保证国家赋税收入 确立 魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和_____ 发展 北魏孝文帝颁布 ，规定一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调，受田农民承担定额租调，成年男子负担一定的徭役 三、赋税制度 自学指导　阅读教材第三子目，识记租庸调制与两税法的基本史实。 1.魏晋时期：租调制 绢帛 均田令 16 2.唐前期：租庸调制 庸 生产时间 17 原因 天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行， 无法推行，租庸调制无法维持 目的 解决政府财政困难 实施 780年，唐德宗接受 的建议，实行两税法 内容 (1)标准：每户按户等缴纳 ，按田亩缴纳 ，取消租庸调和一切杂税、杂役。 (2)时间：一年分夏季和秋季两次纳税 影响 (1)简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。 (2)改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，征税的标准从人丁转为 ，减轻了政府对农民的_________ 3.唐中后期：两税法 均田制 杨炎 户税 地税 财产 人身控制 18 租庸调制 图解历史 1.租庸调制以均田制为基础和存在的依据。(　　) 2.以庸代役有利于保证农民的生产时间。(　　) 3.均田制无法继续推行，唐中期实行两税法。(　　) 4.两税法以人丁为标准，一年分两次纳税。(　　) 易错辨析 √ √ √ × 重点突破　提升综合性 学习情境——探究隋唐时期的制度变化与创新 时代在发展，制度要因时而变，不断调整，与时俱进。通过制度创新，可以提高国家的治理效率，促进社会的稳定和经济的发展。 选官之变 材料一　进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美……其推重谓之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——王定保《唐摭言》卷1《散序进士》 主题　时移世易——隋唐制度的变化与创新 22 (1)围绕材料一反映的制度，下列选项中说法不正确的是 A.在唐朝时创立，加强了中央集权 B.促进了阶层流动，提高了官员文化素质 C.唐朝进士科为世人所推崇 D.标准单一、压抑个性、禁锢思想 √ 23 (2)请结合所学知识，比较九品中正制与科举制的异同。 答案　同：性质：都是选官制度。 目的：都为加强中央集权。 异：选官方式：九品中正制是推荐，科举制是考试。 选官标准：九品中正制注重门第，科举制注重才学。 选官原则：科举制比九品中正制更加公平。 选官范围：科举制比九品中正制更加广泛。 作用：九品中正制成为加强门阀特权的工具，科举制打破世家大族对官场的垄断，加强了中央集权。 24 中枢之变 材料二　唐朝三省位置图 25 (3)写出“唐朝三省位置图”中A、B、C处对应的三省机构名称及其职能。 答案　A中书省：负责草拟皇帝的诏令；B门下省：负责审核诏令；C尚书省：负责执行诏令。 (4)根据材料二并结合所学知识，简述唐朝中央政治结构所蕴含的政治智慧。 答案　政治智慧：分散宰相权力，强化了君主权力；三省分工明确，相互协调，有利于保障决策的科学性；政事堂集中处理政务，有利于提高中枢决策效率。 26 赋税之变 材料三　自755年起，民户流亡、簿册散失。780年，唐德宗行两税法，规定：每户按户等缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏、秋季两次纳税。——摘编自《中外历史纲要(上)》 材料四　两税法推行后，白居易写诗道：“国家定两税，本意在忧人……奈何岁月久，贪吏得因循。浚(榨取)我以求宠，敛索无冬春。”同时期唐朝名臣陆贽称两税法：“每州各取大历中一年科率钱谷数最多者，便为两税定额，此乃采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。”——摘编自白居易《白居易集》、陆贽《翰苑集》 27 (5)根据材料三并结合所学，颁行两税法的主要原则和目的在于 A.扩大收税对象，维系儒学正统 B.扩大收税对象，提高官吏福利 C.简化税收名目，保证国家收入 D.简化税收名目，恢复租调制度 √ 28 (6)根据材料并结合所学知识，以两税法为例，说明对制度评判的原则。 答案　制度的评判一般都是把它放在历史长河中去看待，既要放在当时的背景中去评判，也要站在现代的角度去评判，既要看到积极的一面，也要看到消极的一面。 两税法的出台是为了解决当时的赋税制度(租庸调制)的弊端，其内容体现出资产税取代人丁税、货币税逐渐取代实物税的发展趋势，简化了税目，增加了财政收入，减轻了对农民的人身控制，具有非常积极的意义。此外，两税法反映了中国古代赋税制度发展的趋势，对后世产生了深远的影响。但制度的执行并没有达到预期的效果，贿赂成风而征赋混乱。 29 史料实证——隋唐三省六部制的特点 深化拓展 相权三分 中书省起草政令，门下省审核政令，尚书省执行政令 职掌分明 按行政程序划分，一切政令由起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省)，都经由三省处理 节制君权 皇帝所颁政令，未经政事堂通过不能施行；以相权节制君权，可弥补君主才干之不足 加强皇权 分散了宰相及中央机构的权力，互相牵制；同时，将尚书省权分六部，推动了部门之间的牵制与机构运转 学以致用　达成应用性 1.(2024·广西北流高级中学高一期中)东汉末年，豪强大族控制地方选人权，为此，曹魏推行九品中正制，规定负责评定人才等级的中正官必须由在中央任职的官员且德名俱高者担任。这表明九品中正制的推行 A.加强了中央集权 B.使官员选拔有了客观标准 C.有利于澄清吏治 D.有利于扩大政权统治基础 √ 32 曹魏时期推行九品中正制，中正官必须在中央任职，体现了中央对官员选拔的掌控有所增强，这加强了中央集权，故选A项； 材料不能体现“官员选拔有了客观标准”，排除B项； 材料强调选官制度，并非澄清吏治，排除C项； 科举制的实施有助于扩大政权统治基础，排除D项。 2.(2025·哈尔滨模拟)“唐初每事先经由中书省，中书做定将上(皇帝)，得者再下中书，中书付下，若事可行，门下即下尚书省。”这一制度是 A.三省六部制 B.九品中正制 C.三公九卿制 D.南北面官制 √ 唐朝中央机构中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行，A项正确； 九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，排除B项； 三公九卿制是秦汉时期的中央官制，排除C项； 南北面官制是辽朝的政治制度，排除D项。 34 3.(2024·河北学业水平考试)“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这是唐朝诗人孟郊考中进士后，欣喜之际写的一首诗。材料反映出唐朝实行了 A.三省六部制 B.租庸调制 C.科举制 D.两税法 √ 35 4.(据教材图片改编)如图是收藏于沈阳金融博物馆的一块银饼，银饼上刻有铭文二十四字：罗江县天宝五年(746)，庸调银四十两，专知官张喆李德银匠王远。材料所述赋税制度 A.强化了对百姓的人身控制 B.有利于保证农民生产时间 C.使财产成为征税主要依据 D.一年分夏秋季两次纳税 √ 唐朝怀集庸调银饼 36 该银饼是唐朝罗江县“庸调”银饼，以庸代役有利于保证农民生产时间，故选B项； 以庸代役一定程度上放松了对百姓的人身控制，排除A项； 两税法征税标准由以人丁为主逐渐过渡到以财产为主，排除C项； 两税法一年分夏秋季两次纳税，排除D项。 5.(2025·玉溪模拟)780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行了一项赋税制度，规定：每户按户等缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。该赋税制度是 A.摊丁入亩 B.均田制 C.两税法 D.一条鞭法 √ 38 6.(2024·聊城高一期中)贞元年间(785－805)，唐德宗欲起用卢杞担任饶州刺史，袁高封还词头，揭杞罪状。唐德宗只好接受袁高的意见。当时袁高供职的部门最有可能是 A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.兵部 √ 在唐朝，门下省是审议机构，负责审核中书省起草的政令，并有权驳回，故选B项； 中书省是决策机构，负责起草政令，排除A项； 尚书省是执行机构，负责具体执行政令，排除C项； 兵部是尚书省下的一个部门，专门负责军事事务，排除D项。 39 知识体系 1.从九品中正制到科举制，官员选拔变得更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。 2.三省六部制较好地处理了分割相权、减少决策失误与提高行政效率的关系，它是古代中国中央官制成熟的标志。 3.赋税制度的变化，反映了国家对农民的人身控制逐渐放松，直到两税法的实行，征税的主要标准从人丁转为财产。 学科术语 课时精练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D A D D A B C 题号 9 10 11 12 13 14 　15 答案 A D D A D D 　A 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)运行机制：在三省六部制下，中书省草拟政令，门下省审核政令，尚书省下设六部负责执行政令。 影响：三省之间既相互配合，又相互制约，分工明确，提高了行政效率；加强了皇权；在一定程度上减少了决策失误；是我国封建政治制度成熟的标志之一；没有从根本上解决专制问题及对权力的有效监督问题等。 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)历史意义：打破了世家大族垄断政权的局面，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动；提高了官员文化素质；促进了传统文化的发展；对西方近代文官制度的建立产生一定影响；是探索中华优秀传统文化奥秘的一把钥匙；是传统文化领域中一门重要专学；等等。 (3)特征：君主专制政体的发展与完善；三省六部制的发展与完善；科举制的创立以及门阀政治的结束。 16. 1.(2025·邯郸八校高一期中)北魏政府在均田令中没有限制垦荒，“诸土广民稀之处，随力所及，官借民种莳(即种植)后有来居者，依法封授”。这一做法 A.抑制了土地兼并 B.解决了人地矛盾 C.打击了士族势力 D.调整了生产关系 √ 基础巩固 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 均田令通过重新分配土地和允许垦荒，调整了社会的生产关系，故选D项； 抑制了土地兼并与“均田令中没有限制垦荒”等不符，排除A项； “解决了”说法夸大，排除B项； 北魏政府稳定和发展小农经济的做法，并不能直接打击士族的特权和势力，排除C项。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.(2024·镇江高一期中)北周武帝建德六年曾颁布法令，严禁乡官隐匿户口、土地：“正户隐匿五户及十丁以下、隐地三顷以上者，至死。”这一举措的直接目的是 A.促进民族和睦 B.加强专制集权 C.追求社会公平 D.保证赋税收入 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 材料中统治者下令严禁乡官隐匿户口、土地是为了保证国家赋税收入，故选D项； 材料没有涉及民族关系，排除A项； 虽然此举在一定程度上有助于加强专制集权，但并非直接目的，排除B项； 封建君主主张维护封建等级制度，打击隐匿户口的现象不能体现其追求社会公平，排除C项。 九品中正制使得较低社会阶层的人难以通过个人努力提升自己的社会地位，阻碍了社会阶层的流动，故选A项，排除B、C、D项。 3.(2024·佛山H7联盟高一月考)西晋时期，九品中正制下中正“计资定品，使天下观望，惟以居位为贵”，社会上形成了“据上品者非公侯之子孙，则当涂之昆弟也”“上品无寒门，下品无势族”的局面。这说明当时九品中正制 A.阻碍了社会阶层的流动 B.导致了西晋政权的不稳定 C.推动了贵族政治的形成 D.成为士族政治产生的根源 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.(2024·咸阳高一阶段练习)据统计，西汉210年间有宰相45位，而唐代290年间则有370位宰相，多出西汉七八倍。且唐代三省权力的总和，还不如一个汉朝的宰相。相较于西汉，唐代 A.中朝宰相的权力被削弱 B.政府分工更精细效率更高 C.科举选官官员人数增多 D.相权被削弱皇权得到加强 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 唐代宰相人数是西汉的七八倍，同时唐代的宰相权力远小于西汉，说明宰相的权力在不断被削弱，皇权在不断加强，D项正确； 中外朝是汉武帝时期的措施，排除A项； 权力分散不利于工作效率的提高，排除B项； “科举选官官员人数增多”并非材料主旨，排除C项。 5.(2024·云南学业水平考试)诗歌是唐朝科举考试的重要内容，因此成为读书人潜心研究的重点，名人诗歌广泛流传，吟诗放歌风气盛行。据此可知，科举制 A.阻碍阶层流动 B.加强中央集权 C.破坏公平公正 D.促进诗歌创作 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(2024·北京第一次学业水平考试)唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士，每对朝臣，问：“登第否？”有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。或有人物优而不中第者，必叹息久之。这反映了当时 A.科举制受到了统治者的重视 B.选官只注重门第和家世 C.程朱理学成为考试主要内容 D.科举是唯一的选官方式 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 唐朝时期，科举制是主要的选官制度，统治者重视对诗赋内容的考查，A项正确； 魏晋时期的九品中正制注重门第和家世，排除B项； 南宋时期，程朱理学逐渐成为科举考试的主要内容，排除C项； 科举并不是唐代唯一的选官方式，排除D项。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 唐朝三省由分立到逐渐合一，简化了机构，这有利于提高工作效率，故选B项； 材料未涉及六部与中央和地方的关系，排除A、C项； “消除”说法过于绝对，排除D项。 7.(2024·泉州高一期中)唐初设立三省六部制，三省各司其职；后又置政事堂，“使两省(中书省、门下省)先于政事堂议定，然后奏闻”。再后来改政事堂为中书门下，三省出现了一体化趋势。这些变化 A.明确了六部职责 B.提高了工作效率 C.强化了中央集权 D.消除了腐败现象 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.(2024·镇江高一期中)“斜封官”也称“墨敕斜封官”，是唐代对由非正式程序任命的官员的一种蔑视性的称呼。这种官职的任命状是皇帝斜封诏敕，从侧门交付有关部门办理，而且它上面所书“敕”字是用墨笔。“斜封官”缺少的正式任命程序是 A.科举考试，择优录用 B.地方举荐，吏部考核 C.中书草拟，门下审核 D.门第出身，中正评定 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 正常的官员任命应交由中书省起草诏书，经门下省审核通过，再经尚书省执行，故选C项； 科举考试仅是获得了当官的资格，还需要经过政府行政部门法定程序，排除A项； 唐代选官实行科举制，而非地方举荐，排除B项； 注重门第出身是魏晋南北朝九品中正制的特点，排除D项。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 农民通过缴纳绢或布来替代服徭役，保证了他们的生产时间，故选A项； 两税法扩大了税收的对象，排除B项； “庸”并没有直接减轻百姓经济负担，排除C项； 唐初实行“庸”之前全国赋税已经统一，排除D项。 9.(2024·聊城高一期中)唐初，除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为“庸”。“庸”实行的意义是 A.保证了农民的生产时间 B.扩大了税收的对象 C.减轻了百姓的经济负担 D.统一了全国的赋税 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 据材料“秋、夏两征”，可知该制度为两税法，该法放松了对农民的人身控制，故选D项，排除A、B、C项。 10.(2024·山东学业水平考试)下图是对唐代某赋税制度的描述。该制度的实施 A.遏制了土地兼并 B.稳固了均田制 C.取消了传统的人头税 D.放松了对农民的人身控制 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ·量出制入； ·户无主客，人无丁中，以贫富为差； ·居人之税，秋、夏两征之 11.(2024·福建卷，2)魏晋时期，地方撰写的有关名士和豪强的人物传记，是州郡长官了解地方社会的重要信息来源，也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期 A.士人社会地位的提高 B.历史书写对象的转移 C.地方豪强势力的兴起 D.国家治理方式的调适 √ 能力提升 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 魏晋时期，地方撰写的有关名士和豪强的人物传记成为州郡长官了解地方社会及中正评定士人资品的重要依据，这反映了该时期国家治理中对地方信息的重视与运用，故选D项； 士人社会地位的提高在材料中没有直接体现，排除A项； 材料并未提及历史书写对象从何处转移至何处，排除B项； 地方豪强势力的兴起是材料背景而非主旨，排除C项。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.(2024·辽宁卷，3)唐代宗大历初年，国子司业归崇敬上疏提出，明经科考试“不求其文义，及第先取于帖经”，士子为了应试，多死记硬背儒家经典，不从师不问道，遂使“专门业废”“传受义绝”。其所强调的是 A.明经科考试改革的必要性 B.复兴儒学的紧迫性 C.进士科考试内容的合理性 D.官学教育的重要性 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据材料可知，唐代宗时期，士子为了应试明经科，往往死记硬背儒家经典，而不进行深入思考和研究，这一现象影响了儒家文化的发展、传承与创新，体现了明经科考试改革的必要性，A项正确； 唐中期韩愈复兴儒学，而唐代宗统治时期是在唐朝由盛转衰以后，且材料中所述现象与复兴儒学无关，排除B项； 材料未涉及进士科考试的内容，排除C项； 材料未涉及比较信息，无法推知官学教育的重要性，排除D项。 13.(2022·1月浙江选考，5)唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是 A.调整好中央与地方的关系 B.将知识分子引入统治集团 C.集思广益以减少决策失误 D.分散相权以强化君主权力 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 唐朝实行三省六部制，三省长官是当然的宰相，并且“皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团”，宰相数量增多，分散了相权，加强了君主权力，故D项正确； 材料反映的是君权与相权的关系，属于君主专制问题，不属于中央与地方的关系，排除A项； 材料信息无法体现“级别略低的官员”是否为知识分子，排除B项； 皇帝此举的主要目的是强化君权，C项不是最主要目的，排除。 14.(2022·广东卷，3)右图为南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化 A.加强了中枢决策权 B.避免了相权被分割 C.降低了政令的执行效率 D.使中央机构分工更明确 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 图示内容显示北齐时期的一系列政府机构到隋唐时期形成了六部，结合所学知识可知，隋唐时期三省六部制的确立使中央行政机构分工更加明确，故选D项； 图示内容主要体现的是中央机构分工更加明确，并不能体现中枢决策权的加强，排除A项； 三省六部制分割了相权，“避免了”不符合史实，排除B项； 隋唐行政机构分工更加明确，有利于提高行政效率，排除C项。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.(2023·天津卷，3) 右表反映了 A.减轻部分农民的负担 B.保证农民的生产时间 C.强化农民的人身依附 D.增加政府的算赋收入 唐朝租庸调制和两税法情况 租庸调制 两税法 授田数 税 授田数 税 40 2.0 40 2.0 30 2.0 30 1.5 20 2.0 20 1.0 10 2.0 10 0.5 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 两税法规定按田亩缴纳地税，说明授田数少的农民赋税较轻，有利于减轻部分农民的负担，故选A项，排除C项； 表格信息并未显示“以庸代役”的情况，排除B项； 汉朝人头税分口赋、算赋，排除D项。 租庸调制 两税法 授田数 税 授田数 税 40 2.0 40 2.0 30 2.0 30 1.5 20 2.0 20 1.0 10 2.0 10 0.5 16.(2024·信阳高一期中)阅读材料，完成下列要求。 材料一　三省六部制以“分权”机制达到更好地“集权”目的，既提高了君主专制政体的效能，防止了国事决策的重大失误，进而也表明集权与分权在行政的具体程序上并非绝对的互不相容，这样的分权反而是君主集权专制政体得以巩固的有力保障。这样的分权机制，使君主专制在君主集权的大框架下，也容纳了一定程度的“民意”或与君主意志不尽一致甚至相左的“臣意”。——摘编自林怡《榕城治学记》 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 材料二　以才学为考试选拔标准的科举制之所以会在中国产生，是与学而优则仕理论、贤能治国理论、公平考试理念三个方面的思想文化基础密切相关的。科举对中国传统文化的许多方面，如儒学、教育、文学、史学、出版、书法等都产生过重大而深远的影响。科举是一种具有世界影响的传统考试制度，是中国历史上的重大存在。科举文化已经成为中国传统文化的基本构成和核心要素之一。因此，科举是探索中国传统文化奥秘的一把钥匙，科举学是传统文化领域中一门重要的专学。 ——摘编自刘海峰《千年科举与中国传统文化》 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)根据材料一并结合所学知识，指出三省六部制的运行机制，并分析这一运行机制的影响。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案　运行机制：在三省六部制下，中书省草拟政令，门下省审核政令，尚书省下设六部负责执行政令。 影响：三省之间既相互配合，又相互制约，分工明确，提高了行政效率；加强了皇权；在一定程度上减少了决策失误；是我国封建政治制度成熟的标志之一；没有从根本上解决专制问题及对权力的有效监督问题等。 (2)根据材料二，概括科举制创立和发展的历史意义。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案　历史意义：打破了世家大族垄断政权的局面，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动；提高了官员文化素质；促进了传统文化的发展；对西方近代文官制度的建立产生一定影响；是探索中华优秀传统文化奥秘的一把钥匙；是传统文化领域中一门重要专学；等等。 (3)根据上述材料，归纳隋唐时期在政治方面的特征。 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案　特征：君主专制政体的发展与完善；三省六部制的发展与完善；科举制的创立以及门阀政治的结束。 本课结束 $