[中学联盟]江苏省连云港市岗埠中学七年级道德与法治上册苏人版学案:9.1好习惯受用一生

目标导航 1．正确认识习惯对人的影响，能区分好习惯和坏习惯。 2．掌握培养好习惯的方法。 问题导学 探究一：习惯对人有哪些影响？ 答：习惯反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的 、 和 ，进而影响其一生的 。人的习惯一旦养成，就会成为一种 的力量。 ①习惯影响着人的 ；②影响着人的 ；③影响着人的 。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 探究二：如何培养好习惯？ 答：①培养好习惯要 ，更要把计划落实到 ；②好习惯养成需要 ；③用 去克服自身的惰性，日积月累地练习，掌握科学的方法。 随堂练习 （ ）1.下列属于良好学习习惯的是①上课集中精力听讲，课后认真复习 ②爱动脑筋，善于提问 ③喜欢读书，尤其喜欢文学，科普类④边做作业，边看电视 A.①③④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②④[来源:学|科|网Z|X|X|K] （ ）2.好习惯能使我们终身受益；坏习惯会使我们终身受累。下列昰几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是 A.经常一边听音乐一边背单词 B.遇到不会做的作业，立即到网上抄答案 C.喜欢临时抱“佛脚”，靠前搞突击 D.定期对学习结果进行自我总结和自我补救 （ ）3.人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，对人产生各种各样的影响。表现是①习惯影响着人的身心健康 ②习惯影响着人的思维发展 ③习惯影响着人的行为规范④习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①② 迁移运用 （ 阅读下列材料，回答下列问题） 材料一 俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。” 材料二 印度有句谚语“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 材料三 目前，我