第一章 周末练1 物质的分类及转化(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一化学必修第一册学习笔记(人教版 标准版通用)
2026-08-03
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 物质的分类及转化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.00 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59068128.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
这是一份高中化学第一章“物质的分类及转化”的周测资料,包含45页内容,涵盖物质分类、分散系胶体、物质转化等核心知识点,通过选择、填空等题型呈现,附详细解析和答案,为学生提供系统的学习支架。
资料特色鲜明,注重化学观念培养,通过同素异形体判断、胶体性质分析等强化物质分类与转化认知,结合加碘盐、碳海绵等生活实例提升科学探究能力,知识网络图和流程图辅助科学思维构建,能帮助高一学生夯实基础,也为教师教学提供清晰的学情反馈。
内容正文:
物质的分类及转化
周末练1
第
一
章
对一对
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题号 1 2 3 4 5 7 8 9
答案 D C A A B B C C
题号 10 11 12 13 14
答案 D D D B B
15
6.
(1)化合物 ②⑤
(2)能 易分解
(3)H2SO4 KOH KNO3 K2O(其他合理答案也可) K2O+H2SO4===K2SO4+H2O(其他合理答案也可)
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(1)酸
(2)放出
(3)某些非金属氧化物
(4)Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH
(5)+2 C (6)B
15.
一、物质的分类
1.对物质合理分类可以发现物质及其变化的规律,预测物质的性质及可能发生的变化。下列有关物质的分类或归类正确的是
A.纯净物:液氯、CuSO4·5H2O、Fe(OH)3胶体、生石灰
B.碱性氧化物:全部的金属氧化物
C.化合物:CaCl2、NaOH、HCl、O3
D.同素异形体:C60、C70、金刚石、石墨
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Fe(OH)3胶体属于混合物,故A错误;
并非所有的金属氧化物都是碱性氧化物,如Mn2O7是金属氧化物,但属于酸性氧化物,故B错误;
O3属于单质,不是化合物,故C错误;
C60、C70、金刚石、石墨均为碳元素形成的单质,互为同素异形体,故D正确。
2.运用分类法可以做到举一反三,触类旁通,提高效率。下列分类正确的是
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选项 单质 碱 混合物
A 白磷 纯碱 CO
B 陶瓷 熟石灰 乙醇
C O2 NH3·H2O 大理石
D 金刚石 Ba(OH)2 冰水混合物
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纯碱为碳酸钠,属于盐,CO为纯净物,A错误;
陶瓷为混合物,乙醇属于纯净物,B错误;
冰和水是水的不同状态,因此冰水混合物是纯净物,D错误。
3.如图是按一定的方法给物质进行的分类,以下说法错误的是
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A.该种分类方法是交叉分类法
B.标准1是根据所含物质的种数
C.标准2是根据所含元素的种数
D.类别1是混合物,类别2是单质
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这种分类方法是树状分类法,A错误;
标准1是根据所含物质的种数将其分为纯净物和混合物,B正确;
标准2是根据所含元素的种数,将纯净物分为单质和化合物,C正确;
类别1是混合物,类别2是单质,D正确。
4.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理,Na2FeO4不属于
A.氧化物 B.含氧酸盐
C.纯净物 D.钠盐
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氧化物指的是由两种元素组成,其中一种为氧元素,而高铁酸钠含有3种元素,则不属于氧化物。
5.已知Cr2O3、SiO2、ZnO可与碱反应生成盐和水;Na2O、CaO、ZnO可与酸反应生成盐和水,据此判断下列物质的分类合理的是
A.酸性氧化物:CO2、 SiO2、SO2、CO
B.两性氧化物:ZnO、Al2O3
C.混合物:HCl、漂白粉、氢氧化铁胶体
D.碱性氧化物: Na2O、 CaO、MgO、Cr2O3
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CO属于不成盐氧化物,A错误;
ZnO、Al2O3既可与碱反应生成盐和水,也能与酸反应生成盐和水,故ZnO、Al2O3为两性氧化物,B正确;
HCl属于纯净物,C错误;
已知Cr2O3可与碱反应生成盐和水,故Cr2O3为酸性氧化物,D错误。
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6.下表是某地市场上销售的一种“加碘盐”包装上的部分文字说明。
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配料表 精制海盐、碘酸钾(KIO3)
含碘量 20~40 mg·kg-1
储藏方法 密封、避光、防潮
食用方法 烹调时待食品熟后加入碘盐
请根据此表,结合中学学过的化学知识,回答下列问题:
(1)据物质分类中的树状分类法的有关知识,在①HIO3、②NaIO3、③KOH、④I2O5、⑤NaCl五种 (填“混合物”“化合物”“盐”或“氧化物”)中,与碘酸钾(KIO3)属于同类物质的是 (填序号)。
化合物
⑤
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碘酸钾(KIO3)属于盐,在①HIO3、②NaIO3、③KOH、④I2O5、⑤NaCl五种化合物中,属于盐类物质的是②⑤。
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配料表 精制海盐、碘酸钾(KIO3)
含碘量 20~40 mg·kg-1
储藏方法 密封、避光、防潮
食用方法 烹调时待食品熟后加入碘盐
(2)推测碘酸钾的物理性质:碘酸钾 (填“能”或“不能”)溶于水;化学性质:碘酸钾在受热时 。
能
易分解
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碘酸钾是钾盐,故碘酸钾能溶于水,从图表信息“烹调时待食品熟后加入碘盐”知,碘酸钾在受热时易分解。
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(3)以H、O、S、N、K、Ca六种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质,分别将其中一种常见物质的化学式填在下表相应类别中:
物质类别 酸 碱 盐 氧化物
化学式
从上表中选出一种酸和一种氧化物,写出二者反应的化学方程式:
。
H2SO4
KOH
KNO3
K2O
K2O+H2SO4===K2SO4+H2O(其他合理答案也可)
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题干中的六种元素可以形成H2SO4、HNO3、H2S等酸;可以形成KOH、Ca(OH)2、NH3·H2O等碱;可以形成Ca(NO3)2、KNO3、K2SO4、CaSO4、NH4NO3等盐;可以形成H2O、SO2、SO3、NO、NO2、K2O、CaO等氧化物。能够与酸反应的氧化物一般为金属氧化物,如CaO+2HNO3===
Ca(NO3)2+H2O、K2O+H2SO4===K2SO4+H2O等。
二、分散系、胶体
7.当光束通过下列物质时,会出现丁达尔效应的是
①Fe(OH)3胶体 ②蔗糖溶液 ③有尘埃的空气 ④CuSO4溶液
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
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①Fe(OH)3胶体能产生丁达尔效应,②蔗糖溶液不能产生丁达尔效应,③有尘埃的空气具有胶体的成分,能够产生丁达尔效应,④CuSO4溶液不能产生丁达尔效应。
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8.下列关于胶体的叙述错误的是
A.病毒蛋白质分子的直径约为80 nm,在空气中可以形成气溶胶
B.胶体和溶液的分散质均能透过滤纸
C.纳米材料粒子直径在1~100 nm,因此纳米材料属于胶体
D.自然界中云、雾、烟都是胶体
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在胶体分散系中,分散质的粒子直径在1~100 nm之间,病毒蛋白质分子的直径约为80 nm,在空气中可以形成气溶胶,A正确;
溶液中的离子、小分子和胶体中的胶粒都能透过滤纸,B正确;
胶体是分散系,纳米材料不是分散系,C错误;
云、雾、烟是空气中的水蒸气、固体小颗粒等分散在空气中形成的胶体,分散剂都是空气,属于气溶胶,D正确。
15
9.在纳米材料备受重视的今天,胶体化学对纳米材料的制备有着举足轻重的意义。如图是Fe(OH)3胶体的制备实验示意图,相关表述不正确的是
A.可利用丁达尔效应区别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液
B.Fe(OH)3胶粒直径介于1~100 nm
C.由图可知制备胶体的离子方程式Fe3++3OH-===
Fe(OH)3(胶体)
D.观察到液体由黄色变为红褐色时停止加热
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胶体和溶液、浊液的本质区别为分散质粒子的直径大小不同,胶体是分散质粒子直径介于1~100 nm 的分散系,B正确;
制取Fe(OH)3胶体应该向煮沸的蒸馏水中滴加饱和氯化铁溶液至溶液变红褐色,反应的离子方程式为Fe3++3H2O Fe(OH)3(胶体)+3H+,C错误。
10.我国科学家近来研制出的“全碳气凝胶”固体材料“碳海绵”是迄今世界上最轻的材料。下列关于“碳海绵”的说法错误的是
A.光束照射时可观察到丁达尔效应
B.常温下具有良好的耐酸、耐碱性
C.可用于处理海面的漏油
D.其净水过程是化学变化
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“全碳气凝胶”固体材料“碳海绵”属于胶体,因此光束照射时可观察到丁达尔效应,A正确;
碳的性质稳定,常温下,不与酸、碱发生反应,因此常温下“碳海绵”具有良好的耐酸、耐碱性,B正确;
由于胶体具有吸附性,因此可用于处理海面的漏油,C正确;
其净水过程利用的是吸附原理,没有产生新物质,因此是物理变化,D错误。
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三、物质的转化
11.下列物质间的反应不能通过一步反应实现的是
A.NaOH→NaCl B.CO2→CaCO3
C.HCl→AgCl D.CuO→Cu(OH)2
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NaOH与HCl发生中和反应可转化为NaCl,A不符合题意;
CO2与澄清石灰水发生反应可转化为CaCO3,B不符合题意;
HCl与硝酸银发生复分解反应可转化为AgCl,C不符合题意;
CuO不溶于水,不能和水发生反应一步转化为Cu(OH)2,D符合题意。
√
12.★★有关物质之间的部分转化关系如图所示,其中“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系。下列说法正确的是
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A.图中部分反应可能是置换反应
B.反应②一定有盐参加反应
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液
的溶质质量分数一定增大
D.物质X是一种常见的酸性氧化物
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依据转化关系可知,X可与碳酸钙相互转化,且与氢氧化钙反应,可知X为二氧化碳,结合相关物质的转化关系判断解答。由题图中物质之间的反应可知,所有反应均不属于置换反应,A错误;
氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙,即反应②不一定有盐参加反应,B错误;
向Ca(OH)2溶液中加入CaO,若是饱和溶液,溶液的质量分数不会增大,C错误;
X为二氧化碳,二氧化碳属于酸性氧化物,D正确。
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13.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络图,“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物,则A、B、C可能是
A.KOH、CuCl2、CuSO4
B.NaOH、HNO3、K2CO3
C.CuO、CuCl2、NaOH
D.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4
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氯化铜和硫酸铜均为盐,属于相同类别的化合物,A不符合题意;
盐酸和氢氧化钠、碳酸钾都能反应,盐酸和硝酸银反应生成硝酸,硝酸和氢氧化钠、碳酸钾都能反应,B符合题意;
盐酸与氧化铜和氢氧化钠都能反应,盐酸和氧化铜反应生成氯化铜,但氯化铜不与氧化铜反应,C不符合题意;
盐酸不能转化为硝酸钡,盐酸不与硫酸反应,氢氧化钠与硝酸钡不反应,D不符合题意。
14.★★现有A、B、C、D四种物质,它们分别是Fe、HCl(稀)、NaOH(溶液)、AgNO3(溶液)四种物质中的一种,它们之间的反应关系及所发生反应的反应类型如图:
则物质B为
A.Fe
B.HCl(稀)
C.NaOH(溶液)
D.AgNO3(溶液)
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物质B与A发生中和反应,则B为酸或碱,又由于B与C可发生置换反应,可判断B为HCl(稀)。
15.对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。在学习碱的性质后,学生总结了Ca(OH)2的四条化学性质(如图所示),即Ca(OH)2可与图中四类物质发生化学反应。
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(1)图中M所属的物质类别是 。
酸
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Ca(OH)2属于碱,碱能与酸碱指示剂、酸、某些非金属氧化物、盐发生反应,则图中M所属的物质类别是酸。
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(2)Ca(OH)2可由生石灰与水反应制得,该反应能 (填“吸收”或“放出”)热量。
放出
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(3)利用图中Ca(OH)2能与 反应的性质,可以解释“用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬”的现象。
某些非金属氧化物
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(4)利用图中④:Ca(OH)2与盐反应的性质,可以除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2杂质,请写出该反应的化学方程式:________________________
。
Na2CO3+Ca(OH)2===
CaCO3↓+2NaOH
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利用图中④:Ca(OH)2与盐反应的性质,可以除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2杂质,则此盐为Na2CO3,该反应的化学方程式为Na2CO3+
Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH。
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(5)明胶是水溶性蛋白质混合物,溶于水形成胶体。工业明胶含有的Fe(CrO2)2会对人体造成伤害。
Fe(CrO2)2中铬元素是+3价,则其中铁元素是 价,是一种酸根离子,则Fe(CrO2)2属于 (填字母,下同)。
A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
+2
C
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Fe(CrO2)2中铬元素是+3价,氧元素是-2价,则铁元素是+2价,是一种酸根离子,则Fe(CrO2)2属于盐,故选C。
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(6)明胶的水溶液和K2SO4溶液共同具备的性质是 。
A.都不稳定,密封放置会产生沉淀
B.分散质粒子都可以通过滤纸
C.二者均能产生丁达尔效应
B
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胶体和溶液都比较稳定,密封放置不会产生沉淀,A不正确;
溶液和胶体中的分散质粒子直径都小于滤纸的孔隙直径,都可以通过滤纸,B正确;
明胶的水溶液属于胶体,K2SO4溶液属于溶液,只有明胶的水溶液能产生丁达尔效应,C不正确。
第
一
章
本课结束
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