2026年中考化学复习--专题十五燃料的燃烧、化石能源的合理利用
2026-08-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第七单元 能源的合理利用与开发 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2026-08-03 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 左耳 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59067706.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题十五 燃料的燃烧、化石能源的合理利用
考点1 燃烧的条件及探究实验
单选题
1.兴趣小组进行“烧不坏的手帕”实验再探究。用滤纸代替手帕做实验,按实验编号①-⑤分别配制无水酒精与水体积比为①2:1、②1:1、③2:3、④1:2、⑤1:3 五种不同浓度的酒精溶液浸泡滤纸。用下图1所示装置展开滤纸测定酒精燃烧时滤纸的温度,所得数据绘制成图2,以下说法不正确的是
A.曲线①在接近20s时,温度突然上升的主要原因是滤纸燃烧
B.除了实验①,其他实验均成功
C.用编号②的酒精溶液实验时,展开或抖动滤纸可成功完成本实验
D.对比图2 曲线可知,可燃物燃烧需达到一定的浓度
2.为了探究“烧不坏的手帕”原理,将滤纸(着火点130℃,是物质固有属性,不随外界条件改变而改变)浸在不同浓度的酒精溶液中,进行如图甲所示实验,并收集实验过程滤纸中心温度,绘制曲线如图乙所示,下列说法错误的是
A.曲线①在20s时温度突然升高的原因是酒精燃烧
B.曲线②的温度始终没有达到滤纸的着火点,滤纸不燃烧
C.曲线③所示的温度没有明显变化,是因为酒精溶液的浓度过低
D.“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热降低了手帕的着火点
3.下列关于燃烧的说法正确的是
A.燃烧一定会产生火焰 B.蜡烛燃烧时产生的黑烟是石蜡颗粒
C.燃烧是剧烈的氧化反应 D.酒精灯加热时内焰温度较高
4.用图探究磷燃烧的条件(白磷的着火点是40℃)。下列有关说法错误的是
A.实验室可加热氯酸钾()和二氧化锰的混合物制氧气
B.图中的白磷、红磷和氧气都是可燃物
C.未通入前,白磷不燃烧,通入后白磷燃烧,说明可燃物燃烧需要
D.通入后,白磷燃烧,红磷不燃烧,说明红磷的着火点比白磷的着火点高
5.化学兴趣小组的同学根据课本实验探究燃烧的条件。图1、图2为实验装置图,图3是兴趣小组的同学利用氧气传感器测量木条在密闭容器中燃烧时,氧气浓度的变化情况(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为)。下列有关说法错误的是
A.图1实验运用了控制变量法进行实验设计
B.图1和图2实验中,最终实验现象为①④处白磷燃烧,②处白磷和③处红磷不燃烧
C.图1和图2实验中,②④组成对照组,说明燃烧需要温度达到着火点
D.图3实验说明,燃烧需要氧气的浓度达到一定程度才会发生
6.2025年哈尔滨亚冬会利用“冰透镜”成功采集火种。火种采集时“冰透镜”的作用是
A.提高可燃物的温度
B.提供足够多的氧气
C.提高可燃物的着火点
D.增大可燃物与氧气的接触面积
考点2 灭火原理和方法
单选题
1.下列灭火方法中,不正确的是
A.油锅着火用锅盖盖灭
B.砍倒一片树木形成隔离带以扑灭森林火灾
C.电器着火用水扑灭
D.实验桌上洒出的酒精着火用湿抹布盖灭
2.下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是
A.油锅着火时使用锅盖盖灭 B.使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火
C.消防员使用高压水枪熄灭高楼大火 D.森林着火时,将大火蔓延路线前的树木砍掉
3.老师在课堂上做了“火焰分割”实验,过程如下:先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部,如图甲所示;再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部,两张铁丝网中间的火焰熄灭,如图乙所示。“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因是
A.铁丝网a的作用是隔绝空气或氧气
B.铁丝网b上方没有酒精蒸汽等可燃物
C.铁丝网b可以使其上方温度低于酒精的着火点
D.两张铁丝网可以同时破坏燃烧的三个条件
4.兴趣小组利用简易工具和材料制作了如图所示的“灭火器”。下列说法错误的是
A.使用时倾斜装置即可
B.灭火时应对准火焰的上方喷射
C.此简易灭火器可能无法扑灭较大的火源
D.设计与制作简易灭火器时需考虑反应速率等因素
5.“生命宝贵,安全第一”。下列灭火方法错误的是
A.森林发生火灾—开辟隔离带 B.家用电器着火—用水浇灭
C.酒精洒在桌上起火—用湿毛巾盖灭 D.图书馆内图书起火—用二氧化碳灭火器灭火
6.安全是重中之重,下列有关说法正确的是
A.炒菜时油锅着火,应立即浇水灭火
B.进入煤矿矿井前,先进行灯火实验
C.厨房中的燃气泄漏时,立即打开抽油烟机排气
D.不小心将点燃的酒精灯打翻,桌上酒精起火时,应立即用湿抹布盖灭
考点3 爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃
单选题
1.下列属于缓慢氧化的是
A.手榴弹爆炸 B.电灯发光 C.动物呼吸 D.红磷燃烧
2.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,它是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸。下列描述中属于“物理性爆炸”的是
A.春节烟花在空中爆炸
B.面粉加工厂发生粉尘爆炸
C.厨房中因燃气泄漏遇明火爆炸
D.夏天因天气炎热,轮胎暴晒后发生爆炸
3.2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全,下列有关安全应急的说法正确的是
A.夜间发现房间内燃气泄漏,应立即开灯检查
B.电器着火,立即用水灭火
C.室内着火,应迅速打开所有门窗通风
D.加油站、面粉厂等地方严禁烟火
4.如图是验证面粉在一定条件下能发生爆炸的实验,下列说法不正确的是
A.点燃蜡烛的作用是引燃面粉
B.鼓空气的作用主要是增大了面粉与氧气的接触面积
C.实验中蜡烛熄灭主要是因为面粉燃烧会耗尽装置内的氧气
D.该实验说明急速的燃烧发生在有限空间内会引发爆炸
5.运输化学药品的车辆,需要张贴重要的警示标志。其中在运输汽油的车辆上应该张贴的是
A.毒性物质 B.腐蚀性物质
C.易燃液体 D.爆炸性物质
6.2024年消防主题为“强化防火意识,共建平安家园”。下列与主题内容相符的是
A.在重大节日里,大量燃放烟花爆竹 B.加油站、面粉加工厂等场所应严禁烟火
C.厨房的天然气()报警器安装在较低的位置 D.夜间发现家中天然气泄漏,立即开灯检查
考点4 化学反应中的能量变化
单选题
1.下列化学变化中,属于吸热反应的是
A.燃料的充分燃烧 B.农家肥料的腐熟
C.大理石与稀盐酸反应 D.碳与二氧化碳反应
2.下列叙述中,正确的是
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中,只有燃烧才能放出热量
C.化学反应伴随着能量变化
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
3.下列反应中,吸收热量的是
A.金属的锈蚀 B.硫的燃烧 C.碳酸氢铵的分解 D.呼吸作用
4.下列有关化学反应与能量的说法中,正确的是
A.化学反应伴随着能量变化
B.化学反应过程中不一定有能量变化
C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
考点5 化石能源
单选题
1.下列有关化石能源的说法中,错误的是
A.煤是可再生能源 B.煤可作燃料
C.石油炼制可得多种产品 D.天然气的主要成分是
2.燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是
A.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染
B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品
C.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2
D.煤的干馏属于化学变化
3.化石能源正逐渐被环境友好的新能源替代。下列能源不属于化石能源的是
A.煤 B.氢气 C.石油 D.天然气
4.合理利用化石能源,是人类不断探索的课题。如图所示为某城市家用燃料的发展历程(括号内为燃料的主要成分)。下列有关说法不正确的是
蜂窝煤(C)→液化石油气(C3H8)→管道煤气(CO、H2、CH4)→天然气(CH4)
A.煤、天然气都属于不可再生能源
B.等质量的甲烷和液化石油气所含分子个数相等
C.以上燃料燃烧时均放出热量
D.燃料越来越清洁、安全
5.下列关于石油的说法不正确的是
A.石油是一种化工产品
B.石油是不可再生资源
C.石油是一种混合物
D.石油燃烧产生炭黑,说明石油含有碳元素
6.下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是
A.都属于化石燃料,都是不可再生的能源
B.主要成分都是碳氢化合物,都属于混合物
C.从煤中获得焦炭、煤焦油和焦炉气的过程是物理变化
D.将石油按照沸点的不同进行分馏,得到柴油、煤油等产品
考点6 能源的开发和利用
单选题
1.下列关于能源利用的说法中,不正确的是
A.煤的综合利用可得到化工原料 B.石油炼制可得到汽油、煤油和柴油
C.天然气是最理想的清洁能源 D.太阳能、风能、地热能都属于新能源
2.氢能产业发展推动绿色能源的可持续发展。下列关于能源利用与开发叙述不合理的是
A.氢能的最大优点是环保,低污染
B.降低化石能源在能源结构中比例
C.工业上大力发展风能和核能发电
D.开采可燃冰时无需注意甲烷泄漏
3.能源与生活息息相关。下列有关说法不正确的是
A.燃油汽车使用的化石能源不可再生 B.煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨
C.液氢是高能燃料,且燃烧后产物无污染 D.乙醇汽油用作燃料可减少空气污染
考点7 绿色化学与环境保护
单选题
1.海南积极探索自由贸易港生态绿色发展新模式。下列做法不利于绿色发展的是
A.积极植树、造林、种草 B.工厂污水直接排入河流
C.大力推广新能源汽车 D.分类回收生活中的垃圾
2.下列不属于清洁能源的是
A.煤 B.天然气 C.风能 D.氢能
3.绿色发展是一种和谐性发展,推动绿色发展,是促进人与自然和谐共生不可或缺的决策。下列举措不符合这一要求的是
A.开发利用太阳能、风能等新能源替代化石燃料
B.大力开采矿物资源,加快经济发展
C.实行塑料制品回收再生、循环利用
D.绿色出行,尽量搭乘公共交通工具
4.近年来全球变暖已使人类的生存环境遭受严重的威胁。下列气体不能产生温室效应的是
A.臭氧 B.氧气 C.甲烷 D.二氧化碳
5.“坚持绿色发展,建设美丽中国”是全国人民的共识,下列做法不符合这一理念的是
A.加高工厂烟囱,高空排放废气 B.增大绿化面积,改善空气质量
C.减少燃煤发电,推广新型能源 D.采用绿色工艺,减少化工污染
6.下列做法不符合“美丽中国我先行”这一主题的是
A.小区内垃圾分类投放 B.化学实验室内废液集中回收处理
C.绿色出行从我做起 D.露天烧烤,使用一次性筷子
7.环境保护人人有责,下列有关说法正确的是
A.PM2.5是雾霾的主要成分,对人体健康无害
B.臭氧层的破坏与空气污染无关
C.大力开采化石能源解决能源短缺问题
D.二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段
8.“绿水青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是
A.推广使用太阳能等清洁能源 B.工业废水直接用于灌溉农田
C.工业废气未经处理直接排入空气 D.为方便生活,多开私家车出行
9.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用可提高学生保护环境的意识。下列说法正确的是
A.空气质量指数越高,空气质量越好
B.加强空气质量检测有利于调控工业布局、减少环境污染
C.SO2、NO2、CO2臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物等是计入空气质量评价的主要污染物
D.空气中二氧化碳含量过高是引起酸雨的原因
10.下列有关碳达峰、碳中和的说法中,不正确的是
A.2030年我国实现碳达峰目标后,二氧化碳的排放量会平稳下降
B.减少化石燃料的使用可减少CO2排放
C.自然界碳循环中的“碳”指的是碳单质
D.CO2、O3、CH4都是温室气体
11.实现“碳中和”是我们可持续发展的重要方式,对人类有重要的意义。下列说法不合理的是
A.太阳能、风能和煤炭资源是人们正在利用的清洁能源
B.回收塑料制品不仅能节约资源,还可以减少环境污染
C.大力植树造林,严禁乱砍滥伐,有利于减缓温室效应
D.可燃冰的发现和利用可以减少化石燃料的开采和使用
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专题十五 燃料的燃烧、化石能源的合理利用
考点1 燃烧的条件及探究实验
单选题
1.兴趣小组进行“烧不坏的手帕”实验再探究。用滤纸代替手帕做实验,按实验编号①-⑤分别配制无水酒精与水体积比为①2:1、②1:1、③2:3、④1:2、⑤1:3 五种不同浓度的酒精溶液浸泡滤纸。用下图1所示装置展开滤纸测定酒精燃烧时滤纸的温度,所得数据绘制成图2,以下说法不正确的是
A.曲线①在接近20s时,温度突然上升的主要原因是滤纸燃烧
B.除了实验①,其他实验均成功
C.用编号②的酒精溶液实验时,展开或抖动滤纸可成功完成本实验
D.对比图2 曲线可知,可燃物燃烧需达到一定的浓度
【答案】B
【详解】A、曲线①在接近 20s 时温度突然上升,是因为温度达到了滤纸的着火点,滤纸燃烧,放出大量的热,不符合题意;
B、由以上分析可知,实验①中滤纸燃烧,实验失败,实验⑤中温度几乎不变,说明酒精没有燃烧,实验失败,符合题意;
C、用编号②的酒精溶液实验时,展开或抖动滤纸,增大其表面积,使得热量容易散出,温度达不到滤纸的着火点,从而可成功完成本实验,否则将滤纸紧紧揉成一团,使得热量不能散出,会使温度达到滤纸的着火点,使滤纸燃烧,不符合题意;
D、实验①-⑤中酒精浓度不同,实验①-④中酒精浓度较高,均能燃烧,实验⑤中酒精浓度较低,不能燃烧,说明可燃物燃烧需达到一定的浓度,不符合题意。
故选B。
2.为了探究“烧不坏的手帕”原理,将滤纸(着火点130℃,是物质固有属性,不随外界条件改变而改变)浸在不同浓度的酒精溶液中,进行如图甲所示实验,并收集实验过程滤纸中心温度,绘制曲线如图乙所示,下列说法错误的是
A.曲线①在20s时温度突然升高的原因是酒精燃烧
B.曲线②的温度始终没有达到滤纸的着火点,滤纸不燃烧
C.曲线③所示的温度没有明显变化,是因为酒精溶液的浓度过低
D.“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热降低了手帕的着火点
【答案】D
【详解】A、曲线①在20s时温度突然升高,是因为酒精燃烧放出热量,故A选项不符合题意;
B、由图可知,曲线②的温度始终没有达到滤纸的着火点(滤纸着火点为130℃),根据燃烧需要温度达到可燃物着火点这一条件,所以滤纸不燃烧,故B选项不符合题意;
C、曲线③所示的温度没有明显变化,是因为酒精溶液的浓度过低,酒精没有燃烧,导致温度没有明显变化,故C选项不符合题意;
D、“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热,使手帕的温度低于其着火点,而着火点是物质的固有属性,不能被降低,故D选项符合题意。
故选D。
3.下列关于燃烧的说法正确的是
A.燃烧一定会产生火焰 B.蜡烛燃烧时产生的黑烟是石蜡颗粒
C.燃烧是剧烈的氧化反应 D.酒精灯加热时内焰温度较高
【答案】C
【详解】A、燃烧不一定会产生火焰,例如铁丝在氧气中燃烧不产生火焰,故选项说法错误;
B、蜡烛燃烧时,如果氧气不足,会发生不完全燃烧,产生黑烟。黑烟的主要成分是未完全燃烧的碳颗粒(炭黑),而不是石蜡颗粒,故选项说法错误;
C、燃烧是剧烈的氧化反应,故选项说法正确;
D、酒精灯外焰与空气接触充分,燃烧完全,温度最高;内焰因氧气不足,燃烧不完全,温度较低;焰心温度最低,故选项说法错误;
故选:C。
4.用图探究磷燃烧的条件(白磷的着火点是40℃)。下列有关说法错误的是
A.实验室可加热氯酸钾()和二氧化锰的混合物制氧气
B.图中的白磷、红磷和氧气都是可燃物
C.未通入前,白磷不燃烧,通入后白磷燃烧,说明可燃物燃烧需要
D.通入后,白磷燃烧,红磷不燃烧,说明红磷的着火点比白磷的着火点高
【答案】B
【详解】A、实验室加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物时,二氧化锰作催化剂,能加快氯酸钾的分解,从而制得氧气,该说法正确。
B、白磷、红磷能燃烧,属于可燃物;而氧气具有助燃性,本身不能燃烧,不是可燃物,该说法错误。
C、未通入O2 前,白磷虽然温度达到着火点,但没有氧气,不燃烧;通入O2后,白磷与氧气接触,发生燃烧,这说明可燃物燃烧需要O2,该说法正确。
D、通入O2后,白磷和红磷都与氧气接触,白磷燃烧,红磷不燃烧,已知白磷的着火点是40℃,热水温度是60℃,说明红磷的着火点比60℃高,即红磷的着火点比白磷的着火点高,该说法正确。
故选B。
5.化学兴趣小组的同学根据课本实验探究燃烧的条件。图1、图2为实验装置图,图3是兴趣小组的同学利用氧气传感器测量木条在密闭容器中燃烧时,氧气浓度的变化情况(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为)。下列有关说法错误的是
A.图1实验运用了控制变量法进行实验设计
B.图1和图2实验中,最终实验现象为①④处白磷燃烧,②处白磷和③处红磷不燃烧
C.图1和图2实验中,②④组成对照组,说明燃烧需要温度达到着火点
D.图3实验说明,燃烧需要氧气的浓度达到一定程度才会发生
【答案】C
【详解】A、图1实验中,①处白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧;②处白磷温度达到了着火点,但是隔绝氧气,不燃烧,③处红磷与氧气接触,温度没有达到着火点,不燃烧,①②对比(变量是是否与氧气接触)说明燃烧需要与氧气接触,①③对比(变量是着火点)说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,利用了控制变量法进行实验设计,不符合题意;
B、①④处白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,②处白磷温度达到了着火点,但是隔绝氧气,不燃烧,③处红磷与氧气接触,温度没有达到着火点,不燃烧,不符合题意;
C、②处白磷温度达到了着火点,但是隔绝氧气,不燃烧,④处白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,说明燃烧需要与氧气接触,符合题意;
D、由图3可知,木条熄灭时,氧气含量不是0,说明燃烧需要氧气的浓度达到一定程度才会发生,不符合题意。
故选C。
6.2025年哈尔滨亚冬会利用“冰透镜”成功采集火种。火种采集时“冰透镜”的作用是
A.提高可燃物的温度
B.提供足够多的氧气
C.提高可燃物的着火点
D.增大可燃物与氧气的接触面积
【答案】A
【详解】A、“冰透镜”的作用是聚光,提高可燃物的温度,达到可燃物的着火点,故A符合题意;
B、“冰透镜”不能提供足够多的氧气,故B不符合题意;
C、着火点是物质的性质,“冰透镜”不能提高可燃物的着火点,故C 不符合题意;
D、“冰透镜”不能增大可燃物与氧气的接触面积,故D不符合题意。
故选A。
考点2 灭火原理和方法
单选题
1.下列灭火方法中,不正确的是
A.油锅着火用锅盖盖灭
B.砍倒一片树木形成隔离带以扑灭森林火灾
C.电器着火用水扑灭
D.实验桌上洒出的酒精着火用湿抹布盖灭
【答案】C
【详解】A、油锅着火用锅盖盖灭,是利用了隔绝氧气(或空气)的原理,故选项正确;
B、砍倒一片树木形成隔离带以扑灭森林火灾,是通过清除可燃物来灭火,故选项正确;
C、电器着火不能用水扑灭,因为水是导体,用水灭火可能会导致触电事故,同时也可能损坏电器。应该先切断电源,再用干粉灭火器等合适的灭火器灭火,故选项错误;
D、实验桌上洒出的酒精着火用湿抹布盖灭,是利用了隔绝氧气(或空气)的原理,故选项正确;
故选:C。
2.下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是
A.油锅着火时使用锅盖盖灭 B.使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火
C.消防员使用高压水枪熄灭高楼大火 D.森林着火时,将大火蔓延路线前的树木砍掉
【答案】D
【分析】“釜底抽薪”的灭火原理是清除可燃物。
【详解】A、油锅着火时使用锅盖盖灭,是利用隔绝氧气的原理灭火,与“釜底抽薪”灭火原理不相同,故选项错误;
B、使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火,是因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大,能隔绝氧气灭火,与“釜底抽薪”灭火原理不相同,故选项错误;
C、用高压水枪熄灭高楼大火,是利用水蒸发吸热,降低温度到可燃物的着火点以下灭火,与“釜底抽薪”灭火原理不相同,故选项错误;
D、森林着火时,将大火蔓延路线前方的树木砍掉,是清除了可燃物,与“釜底抽薪”灭火原理相同,故选项正确;
故选:D。
3.老师在课堂上做了“火焰分割”实验,过程如下:先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部,如图甲所示;再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部,两张铁丝网中间的火焰熄灭,如图乙所示。“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因是
A.铁丝网a的作用是隔绝空气或氧气
B.铁丝网b上方没有酒精蒸汽等可燃物
C.铁丝网b可以使其上方温度低于酒精的着火点
D.两张铁丝网可以同时破坏燃烧的三个条件
【答案】C
【详解】A、铁丝网a不能隔绝空气或氧气,该选项不符合题意;
B、酒精燃烧过程中,酒精变为酒精蒸汽,酒精蒸气上升到铁丝网上方,所以铁丝网b上方有酒精蒸气等可燃物,该选项不符合题意;
C、铁丝的导热性很好,当火焰遇到铁网后,热量迅速被铁丝所散失,铁丝散热,使铁网上方温度下降至酒精蒸气的着火点以下,即其上方温度没有达到可燃物的着火点,所以铁丝网上方火焰熄灭,即铁丝网上方没有火焰,该选项符合题意;
D、结合前面分析可知,两张铁丝网只是降低了可燃物的温度至着火点以下,该选项不符合题意。
故选C。
4.兴趣小组利用简易工具和材料制作了如图所示的“灭火器”。下列说法错误的是
A.使用时倾斜装置即可
B.灭火时应对准火焰的上方喷射
C.此简易灭火器可能无法扑灭较大的火源
D.设计与制作简易灭火器时需考虑反应速率等因素
【答案】B
【详解】A、该自制“灭火器”使用时,通过倾斜或倒置装置,使浓盐酸与碳酸钠浓溶液接触并发生反应产生大量二氧化碳气体,从而将液体从打有小孔的一侧喷出达到灭火目的,该选项说法正确;
B、灭火时,应该对准火焰的根部喷射,因为火焰根部是燃烧物所在位置,对准根部喷射才能有效灭火,而不是火焰的上方,该选项说法错误;
C、二氧化此简易灭火器的容器较小,所装试剂少,产生的二氧化碳气体有限,所以可能无法扑灭较大的火源,该选项说法正确;
D、设计与制作简易灭火器时需考虑反应速率等因素,如果反应速率太慢,会影响灭火效果,该选项说法正确;
故选B。
5.“生命宝贵,安全第一”。下列灭火方法错误的是
A.森林发生火灾—开辟隔离带 B.家用电器着火—用水浇灭
C.酒精洒在桌上起火—用湿毛巾盖灭 D.图书馆内图书起火—用二氧化碳灭火器灭火
【答案】B
【详解】A、森林发生火灾时,可开辟隔离带,使可燃物与燃烧物隔离,达到灭火目的,故选项说法正确;
B、家用电器着火,不能用水浇灭,以免发生触电危险,故选项说法错误;
C、酒精洒在桌上起火,用湿毛巾盖灭,可以起到降低温度,隔绝氧气的作用,从而达到灭火的目的,故选项说法正确;
D、二氧化碳密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧,也不会留下任何痕迹,因此可用于图书馆内图书起火的扑灭,故选项说法正确;
故选:B。
6.安全是重中之重,下列有关说法正确的是
A.炒菜时油锅着火,应立即浇水灭火
B.进入煤矿矿井前,先进行灯火实验
C.厨房中的燃气泄漏时,立即打开抽油烟机排气
D.不小心将点燃的酒精灯打翻,桌上酒精起火时,应立即用湿抹布盖灭
【答案】D
【详解】A、炒菜时油锅着火,不能立即浇水灭火,因为油的密度比水小,浇水后油会浮在水面上继续燃烧,且水在加热时会迅速汽化,其沸点较低,会使油滴飞溅,进而使火势蔓延,正确的做法应该是用锅盖盖灭,通过隔绝氧气来灭火,故选项错误;
B、煤矿矿井含有可燃性气体,进行灯火实验容易发生爆炸,故选项错误;
C、厨房中的燃气泄漏时,遇明火容易发生爆炸,打开抽油烟机排气容易产生电火花,发生爆炸,故选项错误;
D、不小心将点燃的酒精灯打翻,桌上酒精起火时,应立即用湿抹布盖灭,故选项正确;
故选:D。
考点3 爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃
单选题
1.下列属于缓慢氧化的是
A.手榴弹爆炸 B.电灯发光 C.动物呼吸 D.红磷燃烧
【答案】C
【详解】A.手榴弹爆炸是剧烈、快速的化学反应,瞬间释放大量热和光,并伴随火焰或冲击波,属于剧烈氧化(或燃烧),不符合缓慢氧化的特点,A错误;
B.电灯发光是电能转化为热能和光能的物理过程,不涉及物质与氧气的化学反应,因此不属于氧化反应,更不是缓慢氧化,B错误;
C.动物呼吸:呼吸作用是生物体内有机物(如葡萄糖)与氧气发生的缓慢氧化反应,产生能量、二氧化碳和水,反应过程缓慢、无光无焰,但持续放热,符合缓慢氧化的定义,C正确;
D.红磷燃烧:红磷燃烧是红磷与氧气发生的快速氧化反应,产生明显火焰、光和大量热,属于剧烈燃烧,不符合缓慢氧化的特点,D错误;
故答案选C。
2.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,它是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸。下列描述中属于“物理性爆炸”的是
A.春节烟花在空中爆炸
B.面粉加工厂发生粉尘爆炸
C.厨房中因燃气泄漏遇明火爆炸
D.夏天因天气炎热,轮胎暴晒后发生爆炸
【答案】D
【详解】A、春节烟花在空中爆炸,是火药等物质发生剧烈化学反应,产生大量气体、热量和光,属于化学性爆炸,不符合题意。
B、面粉加工厂发生粉尘爆炸,是面粉粉尘在空气中形成可燃混合物,遇明火时发生快速氧化反应(燃烧)而发生的爆炸,属于化学性爆炸,不符合题意。
C、厨房中因燃气泄漏遇明火爆炸是由于泄漏的燃气发生燃烧引起的爆炸,属于化学性爆炸,不符合题意。
D、夏天因天气炎热,轮胎暴晒后发生爆炸,是由于温度升高,内部气体受热膨胀,导致压力急剧增大而破裂,属于物理性爆炸,符合题意。
故选D。
3.2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全、个个会应急”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全,下列有关安全应急的说法正确的是
A.夜间发现房间内燃气泄漏,应立即开灯检查
B.电器着火,立即用水灭火
C.室内着火,应迅速打开所有门窗通风
D.加油站、面粉厂等地方严禁烟火
【答案】D
【详解】 A、燃气(如天然气)是易燃气体,泄漏后与空气混合,遇火花可能引发爆炸或火灾。开灯时,开关产生的电火花可能点燃燃气。正确做法是:不开灯、不触碰任何电器,关闭燃气阀门,轻轻打开门窗通风,并到室外报警,不符合题意;
B、电器着火时,自然界的水是导体,可能导致触电或电击事故;同时,水可能使火势蔓延或损坏设备。正确做法是:先切断电源,再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火(这些灭火器不导电),或用湿布覆盖灭火,不符合题意;
C、室内着火时,打开门窗会引入大量氧气(空气),氧气是燃烧的必要条件,可能导致火势更旺甚至爆炸(如有可燃气体)。正确做法是:关闭门窗,限制氧气供应,减缓火势蔓延,并用湿毛巾捂住口鼻,从安全通道逃生,不符合题意;
D、加油站有汽油蒸气,面粉厂有面粉粉尘,这些物质在空气中易形成爆炸性混合物。烟火(如明火、火花)可能提供着火点,引发爆炸或火灾。因此,严禁烟火是必要的安全措施,符合防火防爆原理,符合题意。
故选D。
4.如图是验证面粉在一定条件下能发生爆炸的实验,下列说法不正确的是
A.点燃蜡烛的作用是引燃面粉
B.鼓空气的作用主要是增大了面粉与氧气的接触面积
C.实验中蜡烛熄灭主要是因为面粉燃烧会耗尽装置内的氧气
D.该实验说明急速的燃烧发生在有限空间内会引发爆炸
【答案】C
【详解】A、点燃蜡烛的作用是引燃面粉,故选项正确;
B、鼓空气能够使面粉分散于空气中,增大了面粉与氧气的接触面积,故选项正确;
C、面粉的迅速爆燃产生的气流隔绝了氧气,使蜡烛熄灭,故选项错误;
D、该实验说明面粉在一定条件爆炸的原理是急速的燃烧发生在有限空间内会引发爆炸,故选项正确。
故选:C。
5.运输化学药品的车辆,需要张贴重要的警示标志。其中在运输汽油的车辆上应该张贴的是
A.毒性物质 B.腐蚀性物质
C.易燃液体 D.爆炸性物质
【答案】C
【详解】A、毒性物质标志通常用于表示那些对生物体有毒害作用的物质,汽油主要危险不是毒性,A 错误。
B、腐蚀性物质标志用于表示能对其他物质造成腐蚀破坏的物质,汽油不具有腐蚀性,B 错误。
C、因为汽油容易燃烧,属于易燃液体,所以运输汽油的车辆应张贴易燃液体标志,C 正确。
D、爆炸性物质标志用于表示在外界作用下(如受热、受压、撞击等),能发生剧烈的化学反应,瞬间产生大量的气体和热量,使周围的压力急剧上升,发生爆炸的物质,汽油一般不是以爆炸为主要危险特性,D 错误。
故选:C。
6.2024年消防主题为“强化防火意识,共建平安家园”。下列与主题内容相符的是
A.在重大节日里,大量燃放烟花爆竹 B.加油站、面粉加工厂等场所应严禁烟火
C.厨房的天然气()报警器安装在较低的位置 D.夜间发现家中天然气泄漏,立即开灯检查
【答案】B
【详解】A、在重大节日里,大量燃放烟花爆竹,容易引起火灾,且产生大量污染物,故选项错误;
B、加油站,面粉加工厂等场所应严禁烟火,防止发生爆炸,故选项正确;
C、天然气主要成分是甲烷,密度比空气小,厨房的天然气(CH4)报警器安装在较高的位置,故选项错误;
D、夜间发现家中天然气泄漏,不能开灯检查,否则通电产生的电火花可能引起天然气爆炸,故选项错误。
故选:B。
考点4 化学反应中的能量变化
单选题
1.下列化学变化中,属于吸热反应的是
A.燃料的充分燃烧 B.农家肥料的腐熟
C.大理石与稀盐酸反应 D.碳与二氧化碳反应
【答案】D
【详解】A. 燃料(如煤、天然气)的燃烧是典型的放热反应,反应中释放大量热量。因此,该选项不符合题意。
B. 农家肥料的腐熟是微生物分解有机物的过程,该过程会释放热量(例如,堆肥时温度升高),属于放热反应。该选项不符合题意。
C. 大理石主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙。该反应是酸与碳酸盐的反应,过程中释放热量(触摸试管会感觉发热),属于放热反应。该选项不符合题意。
D. 碳与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳。该反应需要持续加热才能进行,属于吸热反应(吸收热量以维持反应),这是初中化学中吸热反应的典型例子。该选项符合题意。
故选D。
2.下列叙述中,正确的是
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中,只有燃烧才能放出热量
C.化学反应伴随着能量变化
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
【答案】C
【详解】A、化学反应过程中不是都会发生放热现象,也能发生吸热现象,例如碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳,该反应吸热,故选项说法错误;
B、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量,如生石灰与水反应生成氢氧化钙,该反应也放热,故选项说法错误;
C、化学反应伴随着能量变化,通常伴随着热量的变化,故选项说法正确;
D、人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,也可能是通过物理变化获得的,如利用太阳能,故选项说法错误;
故选:C。
3.下列反应中,吸收热量的是
A.金属的锈蚀 B.硫的燃烧 C.碳酸氢铵的分解 D.呼吸作用
【答案】C
【详解】A、金属锈蚀的过程中会放出热量,该选项不符合题意;
B、硫燃烧的过程中会放出热量,该选项不符合题意;
C、碳酸氢铵的分解需要吸收热量,该选项符合题意;
D、呼吸作用会放出热量,该选项不符合题意。
故选C。
4.下列有关化学反应与能量的说法中,正确的是
A.化学反应伴随着能量变化
B.化学反应过程中不一定有能量变化
C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
【答案】A
【详解】A、化学反应中会伴随着吸热、放热、发光等能量变化,A 正确。
B、所有的化学反应过程中都一定有能量变化,不存在没有能量变化的化学反应,B 错误。
C、在化学反应中,并非只有燃烧反应才能放出热量,例如金属与酸的反应、酸碱中和反应等也会放出热量,C 错误。
D、人类利用的能量并不都是通过化学反应获得的,像太阳能、风能、水能等都是自然界中存在的、非化学方式获得的能量,D 错误。
故选:A。
考点5 化石能源
单选题
1.下列有关化石能源的说法中,错误的是
A.煤是可再生能源 B.煤可作燃料
C.石油炼制可得多种产品 D.天然气的主要成分是
【答案】A
【详解】A、煤属于化石燃料,短期内不能再生,属于不可再生能源,符合题意;
B、煤的主要成分是碳,碳具有可燃性,可用作燃料,不符合题意;
C、石油通过分馏可分离出汽油、柴油等不同沸点的产品,不符合题意;
D、天然气的主要成分是CH4,是一种常见的燃料,不符合题意。
故选A。
2.燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是
A.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染
B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品
C.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2
D.煤的干馏属于化学变化
【答案】C
【详解】A、压缩天然气(CNG)主要成分是甲烷,燃烧时产生的污染物比汽油或柴油少,因此能减少空气污染,故选项说法正确;
B、石油炼制是通过分馏(物理变化)将原油分离成不同沸点的产品,包括石油气(如液化石油气)、汽油、煤油、柴油等,故选项说法正确;
C、煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫、氮氧化物,而CO2排放过多会加剧温室效应,故选项说法不正确;
D、煤的干馏是在隔绝空气的条件下加热煤,使其分解生成新物质(如焦炭、煤焦油、煤气等),属于化学变化,故选项说法正确。
故选C。
3.化石能源正逐渐被环境友好的新能源替代。下列能源不属于化石能源的是
A.煤 B.氢气 C.石油 D.天然气
【答案】B
【详解】A、煤是由古代植物遗骸在高压、高温下形成的固体化石燃料,属于典型的化石能源,不符合题意;
B、氢气是一种清洁能源,可通过电解水或化学反应(如分解水)生产,它不是由古代生物遗骸形成的,也不属于地质作用产物。氢气是新能源的代表,环境友好,符合题意;
C、石油是由古代海洋生物遗骸(如藻类、浮游生物)沉积后形成的液体化石燃料,属于化石能源,不符合题意;
D、天然气主要成分是甲烷,是由古代生物遗骸在厌氧条件下分解形成的化石燃料,属于化石能源,不符合题意。
故选B。
4.合理利用化石能源,是人类不断探索的课题。如图所示为某城市家用燃料的发展历程(括号内为燃料的主要成分)。下列有关说法不正确的是
蜂窝煤(C)→液化石油气(C3H8)→管道煤气(CO、H2、CH4)→天然气(CH4)
A.煤、天然气都属于不可再生能源
B.等质量的甲烷和液化石油气所含分子个数相等
C.以上燃料燃烧时均放出热量
D.燃料越来越清洁、安全
【答案】B
【详解】A、煤、天然气在短时间内不能从自然界中得到补充,属于不可再生能源,说法正确,不符合题意;
B、甲烷的相对分子质量为,液化石油气的相对分子质量为,则等质量的甲烷和液化石油气所含分子个数,说法错误,符合题意;
C、所有燃料燃烧均为放热反应,释放热量,说法正确,不符合题意;
D、从蜂窝煤到天然气,燃料的发展趋势是越来越清洁和安全,天然气燃烧产生的污染物较少,说法正确,不符合题意。
故选:B。
5.下列关于石油的说法不正确的是
A.石油是一种化工产品
B.石油是不可再生资源
C.石油是一种混合物
D.石油燃烧产生炭黑,说明石油含有碳元素
【答案】A
【详解】A、石油是一种化工原料,可生产很多种有机产品,A错误;
B、石油是不可再生资源,B正确;
C、石油中含有多种碳氢化合物,是一种混合物,C正确;
D、根据反应前后元素的种类和数目不变,石油燃烧产生炭黑,说明石油含有碳元素,D正确。
故选A。
6.下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是
A.都属于化石燃料,都是不可再生的能源
B.主要成分都是碳氢化合物,都属于混合物
C.从煤中获得焦炭、煤焦油和焦炉气的过程是物理变化
D.将石油按照沸点的不同进行分馏,得到柴油、煤油等产品
【答案】C
【详解】A、煤、石油和天然气都属于化石燃料,它们形成过程非常缓慢,在短期内不能再生,都是不可再生能源,故选项说法正确;
B、煤、石油和天然气主要成分都是碳氢化合物,都属于混合物,故选项说法正确;
C、从煤中获得焦炭、煤焦油和焦炉气等的过程有新物质生成,属于化学变化,故选项说法错误;
D、石油是由多种沸点不同的物质组成的混合物,将石油按照沸点的不同进行分馏,能够得到柴油、煤油等不同沸点范围的产品,故选项说法正确;
故选:C。
考点6 能源的开发和利用
单选题
1.下列关于能源利用的说法中,不正确的是
A.煤的综合利用可得到化工原料 B.石油炼制可得到汽油、煤油和柴油
C.天然气是最理想的清洁能源 D.太阳能、风能、地热能都属于新能源
【答案】C
【详解】A、煤通过干馏、气化等综合利用可得到焦炭、煤焦油等化工原料,故选项说法正确;
B、利用石油中各成分的沸点不同,可通过分馏得到汽油、柴油、煤油等产品,故选项说法正确;
C、天然气燃烧时产生的污染物较少,比煤和石油更清洁,但它仍属于化石燃料,燃烧会排放二氧化碳(温室气体),并非完全清洁,氢气燃烧热值高,燃烧产物只有水,对环境无污染,是最理想的清洁能源,故选项说法不正确;
D、太阳能、风能、地热能都属于新能源,故选项说法正确;
故选C。
2.氢能产业发展推动绿色能源的可持续发展。下列关于能源利用与开发叙述不合理的是
A.氢能的最大优点是环保,低污染
B.降低化石能源在能源结构中比例
C.工业上大力发展风能和核能发电
D.开采可燃冰时无需注意甲烷泄漏
【答案】D
【详解】A、氢气燃烧生成水,产物无污染,则氢能的最大优点是环保,低污染,故A不符合题意;
B、化石燃料的大量使用是造成环境污染的主要原因,所以降低化石能源在能源结构中比例,有利于保护环境,故B不符合题意;
C、风能和核能属于清洁能源,大力发展有助于减少对化石能源的依赖,故C不符合题意;
D、可燃冰(主要成分为甲烷水合物)开采时若发生甲烷泄漏,会加剧温室效应,故D符合题意。
故选D。
3.能源与生活息息相关。下列有关说法不正确的是
A.燃油汽车使用的化石能源不可再生 B.煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨
C.液氢是高能燃料,且燃烧后产物无污染 D.乙醇汽油用作燃料可减少空气污染
【答案】B
【详解】A、化石能源包括煤、石油、天然气,且化石能源不可再生,该选项说法正确;
B、空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应,而不会引起酸雨,该选项说法不正确;
C、液氢的热值高,且液氢热值高,为高能燃料,该选项说法正确;
D、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染,该选项说法正确。
故选B。
考点7 绿色化学与环境保护
单选题
1.海南积极探索自由贸易港生态绿色发展新模式。下列做法不利于绿色发展的是
A.积极植树、造林、种草 B.工厂污水直接排入河流
C.大力推广新能源汽车 D.分类回收生活中的垃圾
【答案】B
【详解】A、积极植树、造林、种草,可以改善空气质量,保护环境,利于绿色发展,不符合题意;
B、工厂污水直接排入河流,会污染水源和土壤,应处理达标后排放,符合题意;
C、大力推广新能源汽车,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;
D、分类回收生活中的垃圾,可以实现资源的有效利用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意。
故选B。
2.下列不属于清洁能源的是
A.煤 B.天然气 C.风能 D.氢能
【答案】A
【详解】A、煤属于化石燃料,煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物,不属于清洁能源,故选项正确;
B、天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,属于清洁能源,故选项错误;
C、风能在使用时,不会对环境造成污染,属于清洁能源,故选项错误;
D、氢能在使用时燃烧产物只有水,对环境无污染,属于清洁能源,故选项错误;
故选:A。
3.绿色发展是一种和谐性发展,推动绿色发展,是促进人与自然和谐共生不可或缺的决策。下列举措不符合这一要求的是
A.开发利用太阳能、风能等新能源替代化石燃料
B.大力开采矿物资源,加快经济发展
C.实行塑料制品回收再生、循环利用
D.绿色出行,尽量搭乘公共交通工具
【答案】B
【详解】A、开发利用太阳能、风能等新型能源,可以减少化石燃料的使用,改善环境质量,故A不符合题意;
B、大量开采金属矿物可以提高金属的产量,但会造成资源匮乏,不符合要求,故B符合题意;
C、塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染,符合要求,故C不符合题意;
D、绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,可以减少化石燃料的使用,改善环境质量,故D不符合题意。
故选B。
4.近年来全球变暖已使人类的生存环境遭受严重的威胁。下列气体不能产生温室效应的是
A.臭氧 B.氧气 C.甲烷 D.二氧化碳
【答案】B
【详解】A、臭氧是一种温室气体,会产生温室效应,该选项不符合题意;
B、氧气是大气的主要成分,不是温室气体,不会产生温室效应,该选项符合题意;
C、甲烷是一种温室气体,会产生温室效应,该选项不符合题意;
D、二氧化碳是一种温室气体,会产生温室效应,该选项不符合题意。
故选B。
5.“坚持绿色发展,建设美丽中国”是全国人民的共识,下列做法不符合这一理念的是
A.加高工厂烟囱,高空排放废气 B.增大绿化面积,改善空气质量
C.减少燃煤发电,推广新型能源 D.采用绿色工艺,减少化工污染
【答案】A
【详解】A、加高工厂烟囱,高空排放废气只是将废气排放到更高处,但废气中的有害物质(如二氧化硫、氮氧化物)并未减少或处理,做法不符合绿色发展的理念,符合题意;
B、增大绿化面积可以吸收二氧化碳、释放氧气,并吸附粉尘和有害气体,从而改善空气质量,做法符合绿色发展的理念,不符合题意;
C、燃煤发电会产生大量污染物(如烟尘、二氧化硫)和温室气体,推广新型能源(如太阳能、风能)可减少污染和碳排放,做法符合绿色发展的理念,不符合题意;
D、绿色工艺是指在生产过程中使用环保技术(如循环利用、无毒原料),从源头上减少或消除污染,做法符合绿色发展的理念,不符合题意。
故选A。
6.下列做法不符合“美丽中国我先行”这一主题的是
A.小区内垃圾分类投放 B.化学实验室内废液集中回收处理
C.绿色出行从我做起 D.露天烧烤,使用一次性筷子
【答案】D
【详解】A、垃圾分类有助于资源回收利用,减少垃圾填埋和焚烧带来的污染,符合环保理念,该选项不符合题意;
B、集中处理废液可防止有害化学物质泄漏,避免污染土壤和水源,体现了对环境的保护,该选项不符合题意;
C、绿色出行(如步行、骑自行车或使用公共交通)能减少汽车尾气排放,降低空气污染,符合低碳环保理念,该选项不符合题意;
D、露天烧烤会产生大量烟雾和有害气体(如PM2.5),污染空气;使用一次性筷子会消耗木材资源,增加垃圾量,且不易降解,造成资源浪费和环境污染,该选项符合题意。
故选D。
7.环境保护人人有责,下列有关说法正确的是
A.PM2.5是雾霾的主要成分,对人体健康无害
B.臭氧层的破坏与空气污染无关
C.大力开采化石能源解决能源短缺问题
D.二氧化碳捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段
【答案】D
【详解】A、 PM2.5是雾霾的主要成分,对人体健康无害,故选项说法错误。
B、臭氧层破坏主要由人类活动释放的污染物引起,因此,臭氧层破坏与空气污染直接相关,故选项说法错误;
C、化石能源(如煤、石油、天然气)是有限资源,过度开采会加速资源枯竭,并加剧环境污染,故选项说法错误;
D、二氧化碳的捕集和封存技术,是实现“碳中和”的有效手段,故选项说法正确。
故选:D。
8.“绿水青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是
A.推广使用太阳能等清洁能源 B.工业废水直接用于灌溉农田
C.工业废气未经处理直接排入空气 D.为方便生活,多开私家车出行
【答案】A
【详解】A、太阳能是清洁能源,使用太阳能等清洁能源可以减少对传统化石能源的依赖,降低污染物排放,有利于环境保护,符合“绿水青山就是金山银山”的主题,故选项正确;
B、工业废水中可能含有重金属、有害物质等,直接用于灌溉农田会污染土壤和农作物,危害人体健康,不符合环保主题,故选项错误;
C、工业废气未经处理直接排入空气,会造成大气污染,如形成酸雨、雾霾等,破坏生态环境,不符合要求,故选项错误;
D、多开私家车出行会增加化石燃料的消耗,排放更多的尾气,加剧空气污染,不符合环保理念,故选项错误;
故选:A。
9.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用可提高学生保护环境的意识。下列说法正确的是
A.空气质量指数越高,空气质量越好
B.加强空气质量检测有利于调控工业布局、减少环境污染
C.SO2、NO2、CO2臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物等是计入空气质量评价的主要污染物
D.空气中二氧化碳含量过高是引起酸雨的原因
【答案】B
【详解】A、空气污染指数越高,空气质量越差,故A错误;
B、加强空气质量检测有利于调控工业布局、减少环境污染,保护环境,故B正确;
C、SO2、NO2、CO、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等是计入空气质量评价的主要污染物,二氧化碳不属于空气污染物,故C错误;
D、空气中二氧化硫、二氧化氮含量过高是引起酸雨的原因,故D错误。
故选:B。
10.下列有关碳达峰、碳中和的说法中,不正确的是
A.2030年我国实现碳达峰目标后,二氧化碳的排放量会平稳下降
B.减少化石燃料的使用可减少CO2排放
C.自然界碳循环中的“碳”指的是碳单质
D.CO2、O3、CH4都是温室气体
【答案】C
【详解】A、“碳达峰”是指二氧化碳的排放达到峰值,不再增长,2030年我国实现碳达峰目标后,二氧化碳排放量会平稳下降,故A不符合题意;
B、减少化石燃料的使用可减少CO2排放,故B不符合题意;
C、自然界碳循环中的“碳”指的是二氧化碳,故C符合题意;
D、CO2、O3、CH4都是温室气体,故D不符合题意。
故选C。
11.实现“碳中和”是我们可持续发展的重要方式,对人类有重要的意义。下列说法不合理的是
A.太阳能、风能和煤炭资源是人们正在利用的清洁能源
B.回收塑料制品不仅能节约资源,还可以减少环境污染
C.大力植树造林,严禁乱砍滥伐,有利于减缓温室效应
D.可燃冰的发现和利用可以减少化石燃料的开采和使用
【答案】A
【详解】A、太阳能、风能是人们正在利用的清洁能源,煤炭资源属于化石燃料,不属于清洁能源,说法不合理,符合题意;
B、回收塑料制品不仅能节约资源,还可以减少“白色污染”,即环境污染,说法合理,不符合题意;
C、绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,释放出氧气。所以大力植树造林,严禁乱砍滥伐,有利于减缓温室效应,说法合理,不符合题意;
D、可燃冰的主要成分是甲烷水合物,燃烧生成水和二氧化碳,是一种比较清洁的能源。所以可燃冰的发现和利用可以减少化石燃料的开采和使用,说法合理,不符合题意。
故选A。
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